2026年執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試傳染病防控測驗試卷及答案_第1頁
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2026年執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試傳染病防控測驗試卷及答案考試時長:120分鐘滿分:100分試卷名稱:2026年執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試傳染病防控測驗試卷考核對象:執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試考生題型分值分布:-判斷題(總共10題,每題2分)總分20分-單選題(總共10題,每題2分)總分20分-多選題(總共10題,每題2分)總分20分-案例分析(總共3題,每題6分)總分18分-論述題(總共2題,每題11分)總分22分總分:100分---一、判斷題(每題2分,共20分)1.傳染病流行過程中,易感人群的發(fā)病率決定疾病的流行強度。2.破傷風(fēng)梭菌在無氧環(huán)境下可形成芽孢,因此深部創(chuàng)傷易感染破傷風(fēng)。3.乙型肝炎病毒(HBV)主要通過血液傳播,但日常生活接觸不會感染。4.流行性腦脊髓膜炎(流腦)的傳染源主要是帶菌者,而非患者。5.疫苗接種的“群體免疫”是指通過高接種率使易感人群獲得間接保護(hù)。6.甲型肝炎病毒(HAV)在水中可存活數(shù)月,因此飲用水污染是主要傳播途徑。7.傳染病防控中的“隔離”措施僅適用于烈性傳染病。8.細(xì)菌性痢疾的病原體為志賀菌屬,主要通過糞-口途徑傳播。9.空氣傳播的傳染?。ㄈ缃Y(jié)核?。┰诿荛]空間傳播風(fēng)險顯著增加。10.傳染病報告的“零報告”意味著該地區(qū)無病例發(fā)生。二、單選題(每題2分,共20分)1.下列哪種傳染病屬于《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定的甲類傳染???A.乙型肝炎B.猩紅熱C.鼠疫D.肺結(jié)核2.傳染病防控中,“終末消毒”的主要目的是?A.切斷傳播途徑B.保護(hù)易感人群C.治療患者D.消滅傳染源3.以下哪種消毒劑對病毒和細(xì)菌均有效?A.75%酒精B.含氯消毒液C.碘伏D.過氧化氫4.流行性出血熱的主要傳染源是?A.患者B.攜帶者C.蜱蟲D.嚙齒類動物5.傳染病防控中的“三級預(yù)防”不包括?A.病前預(yù)防B.病中控制C.病后康復(fù)D.疫苗研發(fā)6.以下哪種情況屬于傳染病“潛伏期”特征?A.感染后立即發(fā)病B.感染后無癥狀但可傳播C.癥狀出現(xiàn)后進(jìn)入恢復(fù)期D.接種疫苗后產(chǎn)生免疫力7.傳染病流行曲線呈“S型”時,通常處于?A.疫情初期B.疫情高峰期C.疫情末期D.疫情平穩(wěn)期8.以下哪種措施不屬于“呼吸道隔離”?A.口罩佩戴B.病室通風(fēng)C.洗手消毒D.氣溶膠防護(hù)9.傳染病防控中的“終末消毒”通常在何時進(jìn)行?A.患者確診后立即B.患者出院后C.病例死亡后D.以上均正確10.以下哪種傳染病屬于“自然疫源性疾病”?A.艾滋病B.傷寒C.鉤端螺旋體病D.破傷風(fēng)三、多選題(每題2分,共20分)1.傳染病防控中,以下哪些屬于“傳播途徑”的切斷措施?A.疫苗接種B.消毒滅菌C.個人防護(hù)D.病例隔離2.以下哪些屬于《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定的乙類傳染?。緼.肺結(jié)核B.乙型肝炎C.猩紅熱D.流行性出血熱3.傳染病流行過程中,影響流行強度的主要因素包括?A.傳染源數(shù)量B.易感人群比例C.傳播途徑效率D.環(huán)境條件4.以下哪些屬于“終末消毒”的常用方法?A.熱力消毒B.化學(xué)消毒C.照射紫外線D.離心處理5.傳染病防控中的“監(jiān)測”包括哪些內(nèi)容?A.病例報告B.環(huán)境采樣C.動物宿主監(jiān)測D.疫苗接種率調(diào)查6.以下哪些屬于“呼吸道隔離”的注意事項?A.空氣凈化B.醫(yī)護(hù)人員防護(hù)C.病室門標(biāo)識D.患者外出許可7.傳染病防控中的“消毒劑選擇”需考慮?A.病原體類型B.消毒對象C.環(huán)境溫度D.成本效益8.以下哪些屬于“自然疫源性疾病”的傳播媒介?A.蚊子B.嚙齒類動物C.蜱蟲D.水源9.傳染病防控中的“隔離”措施包括?A.醫(yī)院隔離B.家庭隔離C.交通管制D.消毒隔離10.以下哪些屬于“潛伏期”的臨床特征?A.可傳播疾病B.無明顯癥狀C.實驗室檢測陽性D.病毒復(fù)制活躍四、案例分析(每題6分,共18分)案例1:某地近期出現(xiàn)不明原因發(fā)熱病例,部分患者伴有咳嗽、乏力等癥狀。疾控部門調(diào)查發(fā)現(xiàn),病例集中在某工業(yè)園區(qū),部分工人有接觸病死家禽的史。實驗室檢測顯示,病例體內(nèi)檢出禽流感病毒(H5N1)。(1)請分析該疫情的潛在傳播途徑。(2)針對該疫情,應(yīng)采取哪些防控措施?案例2:某醫(yī)院內(nèi)科出現(xiàn)聚集性腹瀉病例,患者癥狀包括腹痛、水樣便、里急后重。流行病學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn),病例均曾聚餐于同一餐廳。實驗室檢測確診為細(xì)菌性痢疾(志賀菌感染)。(1)請分析該疫情的傳播原因。(2)為控制疫情,應(yīng)采取哪些針對性措施?案例3:某社區(qū)近期報告多例麻疹病例,患者主要為學(xué)齡兒童。疾控部門調(diào)查發(fā)現(xiàn),部分兒童未接種麻疹疫苗。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、皮疹,部分伴有眼結(jié)膜炎。(1)請說明麻疹的傳播特點。(2)為預(yù)防疫情擴(kuò)散,應(yīng)采取哪些措施?五、論述題(每題11分,共22分)1.試述傳染病防控中“隔離”與“消毒”措施的區(qū)別與聯(lián)系,并結(jié)合實際案例說明其重要性。2.結(jié)合當(dāng)前全球傳染病防控形勢,論述“多部門協(xié)作”在傳染病防控中的作用及挑戰(zhàn)。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.√2.√3.×(日常生活接觸如共用餐具可能感染)4.×(傳染源主要是患者)5.√6.×(HAV在水中存活時間有限)7.×(隔離適用于多種傳染?。?.√9.√10.×(零報告可能因漏報)二、單選題1.C2.A3.B4.D5.D6.B7.A8.D9.D10.C三、多選題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABC7.ABCD8.BCD9.ABCD10.ABD四、案例分析案例1:(1)傳播途徑:接觸病死家禽(動物源性傳播)、飛沫傳播(若病毒變異可人傳人)。(2)防控措施:隔離患者、追蹤密切接觸者、家禽撲殺與消毒、環(huán)境終末消毒、疫苗接種(如適用)、公眾健康教育。案例2:(1)傳播原因:聚餐期間餐具污染或水源污染,導(dǎo)致糞-口傳播。(2)針對性措施:停業(yè)消毒聚餐餐廳、加強食品衛(wèi)生監(jiān)管、病例隔離治療、密切接觸者追蹤、健康教育(勤洗手)。案例3:(1)傳播特點:飛沫傳播為主,易在人群密集處擴(kuò)散,兒童易感。(2)預(yù)防措施:強化疫苗接種、病例隔離、學(xué)校晨檢、環(huán)境消毒、公眾佩戴口罩(如必要)。五、論述題1.隔離與消毒的區(qū)別與聯(lián)系:-隔離是將傳染源與易感人群分離,防止擴(kuò)散;消毒是殺滅環(huán)境中的病原體,切斷傳播途徑。兩者均屬控制措施,但作用機制不同。-案例:新冠肺炎期間,隔離患者可減少傳播,而消毒公共場所(如電梯按鈕)可阻斷接觸傳播。-聯(lián)系:隔離后的病源環(huán)境需消毒,消毒

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