2025-2026學(xué)年浙江省杭州地區(qū)(含周邊)重點(diǎn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題(解析版)_第1頁(yè)
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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1浙江省杭州地區(qū)(含周邊)重點(diǎn)中學(xué)2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀:本大題共9小題,共35分。閱讀下面的文字,完成各題。材料一:①9月12日,西貝發(fā)公開(kāi)信稱,其感謝羅永浩前來(lái)西貝就餐并為西貝提意見(jiàn)、建議,但是對(duì)于羅永浩這一有影響力的公眾人物對(duì)西貝“使用預(yù)制菜”及“價(jià)格貴”的不實(shí)指責(zé)及不當(dāng)用語(yǔ),西貝堅(jiān)決反對(duì),絕不姑息。②在西貝發(fā)布公開(kāi)信之前,西貝創(chuàng)始人賈國(guó)龍表示西貝門(mén)店100%沒(méi)有預(yù)制菜,將起訴羅永浩,并稱餐飲業(yè)近年來(lái)最大的冤案是認(rèn)為西貝很貴,而實(shí)際上西貝的利潤(rùn)率不超過(guò)5%,愿意公開(kāi)賬目回應(yīng)質(zhì)疑。而羅永浩則稱已準(zhǔn)備好了,“難受的肯定不是我”。胖東來(lái)創(chuàng)始人于東來(lái)則力挺西貝,他稱,“任何事沒(méi)有完美……感謝西貝、海底撈等品牌企業(yè)可以讓我找到相對(duì)放心可口吃飯的地方。”③據(jù)悉,羅永浩在西貝就餐期間,一行5人,合計(jì)點(diǎn)了13道菜,其中3道菜點(diǎn)了雙份,消費(fèi)金額合計(jì)約830元。西貝在公開(kāi)信中公布了這13道菜的具體制作過(guò)程,并稱關(guān)于這些菜品制作過(guò)程的描述,都基于西貝門(mén)店的真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)加工。西貝進(jìn)一步指出,基于國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局等六部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)預(yù)制菜食品安全監(jiān)管促進(jìn)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的通知》(下稱《通知》)中對(duì)于預(yù)制菜的定義,羅永浩消費(fèi)的菜品不屬于預(yù)制菜。④過(guò)去有關(guān)預(yù)制菜的定義確實(shí)存在一些爭(zhēng)議。不過(guò),去年3月正式發(fā)布的《通知》,首次在國(guó)家層面明確預(yù)制菜范圍。根據(jù)《通知》,預(yù)制菜也稱預(yù)制菜肴,是以一種或多種食用農(nóng)產(chǎn)品及其制品為原料,使用或不使用調(diào)味料等輔料,不添加防腐劑,經(jīng)工業(yè)化預(yù)加工(如攪拌、腌制、滾揉、成型、炒、炸、烤、煮、蒸等)制成,配以或不配以調(diào)味料包,符合產(chǎn)品標(biāo)簽標(biāo)明的貯存、運(yùn)輸及銷(xiāo)售條件,加熱或熟制后方可食用的預(yù)包裝菜肴,不包括主食類(lèi)食品。⑤市場(chǎng)監(jiān)管總局相關(guān)司局負(fù)責(zé)同志就《通知》有關(guān)情況回答記者提問(wèn)時(shí)提到,考慮到連鎖餐飲企業(yè)廣泛應(yīng)用中央廚房模式,其自行制作并向自有門(mén)店配送的凈菜、半成品、成品菜肴,應(yīng)當(dāng)符合餐飲食品安全的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)要求。中央廚房制作的菜肴,不納入預(yù)制菜范圍。同時(shí),僅經(jīng)清洗、去皮、分切等簡(jiǎn)單加工未經(jīng)烹制的凈菜類(lèi)食品,屬于食用農(nóng)產(chǎn)品,也不屬于預(yù)制菜。⑥9月11日,賈國(guó)龍表示,西貝將于9月12日在全國(guó)門(mén)店上線“羅永浩同款菜單”并開(kāi)放后廚參觀。9月12日,南都灣財(cái)社記者致電西貝廣州兩家門(mén)店了解到,其中一家門(mén)店已經(jīng)上線了羅永浩同款套餐,售價(jià)為780元。(節(jié)選自南方都市報(bào)2025年9月12日《獲于東來(lái)力挺!西貝發(fā)公開(kāi)信稱羅永浩指責(zé)不實(shí)》,有刪改)材料二:①預(yù)制菜之爭(zhēng),正將餐飲行業(yè)推向清晰的分化節(jié)點(diǎn),三類(lèi)企業(yè)呈現(xiàn)截然不同的應(yīng)對(duì)路徑。②平價(jià)連鎖與中小餐館構(gòu)成的“效率優(yōu)先派”,深度依賴預(yù)制菜降本增效。據(jù)“聯(lián)舌工坊”公開(kāi)披露的合作數(shù)據(jù),其通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)制模塊(含28項(xiàng)工藝參數(shù)),幫助合作門(mén)店出餐效率提升40%,食材損耗率從15%降至8%,但該模式也面臨信任隱患——美團(tuán)平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示,使用預(yù)制菜的平價(jià)餐館“口味像速食”的差評(píng)占比達(dá)41%。③中高端餐飲的“平衡派”則采用“預(yù)制+現(xiàn)制”混合模式。海底撈2025年半年報(bào)提及,30%食材為中央廚房預(yù)加工品(如預(yù)制鍋底、切配好的肉類(lèi)),但門(mén)店保留現(xiàn)場(chǎng)調(diào)味、擺盤(pán)環(huán)節(jié);肯德基中國(guó)也公開(kāi)表示,漢堡肉餅等基礎(chǔ)食材為預(yù)制,但醬料、蔬菜等需門(mén)店現(xiàn)配。這類(lèi)企業(yè)通過(guò)“部分預(yù)制控成本、現(xiàn)場(chǎng)加工保體驗(yàn)”的策略,在爭(zhēng)議中維持了相對(duì)穩(wěn)定的客流。④最具爭(zhēng)議的是西貝代表的“模糊應(yīng)對(duì)派”。中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)2021年報(bào)告曾顯示,西貝預(yù)制餐食(含中央廚房預(yù)加工品)占比超85%。但在羅永浩質(zhì)疑后,西貝創(chuàng)始人賈國(guó)龍最初回應(yīng)“西貝沒(méi)有一道預(yù)制菜”,稱所用為“門(mén)店現(xiàn)加熱的中央廚房產(chǎn)品”,這一表述引發(fā)輿論反彈——微博話題閱讀量超8億,72%網(wǎng)友認(rèn)為“換說(shuō)法回避核心問(wèn)題”。⑤盡管西貝隨后發(fā)布《關(guān)于菜品制作工藝的說(shuō)明》,承諾將8道菜品(如兒童餐牛肉醬、羊肉串)從中央廚房預(yù)制改為門(mén)店現(xiàn)制,但消費(fèi)者并不買(mǎi)賬:據(jù)美團(tuán)研究院數(shù)據(jù),道歉后兩周內(nèi)西貝門(mén)店差評(píng)率仍達(dá)28%,較爭(zhēng)議前僅下降3個(gè)百分點(diǎn);微博話題投票顯示,78%參與者認(rèn)為“未回應(yīng)‘高價(jià)配預(yù)制’的核心訴求”,部分門(mén)店甚至出現(xiàn)客流量環(huán)比下降15%的情況。⑥預(yù)制菜爭(zhēng)議正倒逼餐飲行業(yè)重新定義價(jià)值核心——單純的成本控制已不足以贏得市場(chǎng),消費(fèi)者信任度成為新的競(jìng)爭(zhēng)壁壘。美團(tuán)2025年《預(yù)制菜消費(fèi)態(tài)度調(diào)研》顯示,68%的負(fù)面評(píng)價(jià)集中于“隱瞞使用預(yù)制菜”“價(jià)格與品質(zhì)不匹配”,關(guān)鍵詞“欺騙”“不值”出現(xiàn)頻次超1.2萬(wàn)次。江蘇省消保委2025年3月開(kāi)展的實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力:在明確標(biāo)注“預(yù)制菜”的餐飲門(mén)店,消費(fèi)者差評(píng)率下降37%,復(fù)購(gòu)意愿提升58%;而未標(biāo)注但實(shí)際使用預(yù)制菜的門(mén)店,一旦被曝光,客流量平均驟降22%。⑦預(yù)制菜行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程正在加速。2024年3月,市場(chǎng)監(jiān)管總局等六部門(mén)聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)預(yù)制菜食品安全監(jiān)管促進(jìn)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的通知》,首次明確預(yù)制菜定義;2025年9月,國(guó)家衛(wèi)健委主導(dǎo)的《預(yù)制菜食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(草案)》已通過(guò)專(zhuān)家審查,即將公開(kāi)征求意見(jiàn)。該草案不僅規(guī)定了預(yù)制菜的原料、加工、貯存標(biāo)準(zhǔn),更首次提出“餐飲門(mén)店使用預(yù)制菜需主動(dòng)告知消費(fèi)者”的強(qiáng)制要求,若正式出臺(tái),西貝這類(lèi)“中央廚房產(chǎn)品≠預(yù)制菜”的辯解將失去合規(guī)基礎(chǔ)。(節(jié)選自網(wǎng)易新聞2025年9月17日《西貝事件后的預(yù)制菜之爭(zhēng)》,有刪改)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.西貝初期試圖通過(guò)《關(guān)于加強(qiáng)預(yù)制菜食品安全監(jiān)管促進(jìn)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的通知》中對(duì)預(yù)制菜的定義,回應(yīng)羅永浩的質(zhì)疑。B.賈國(guó)龍?zhí)岢觥肮_(kāi)賬目”“上線同款菜單”,既想證明西貝“優(yōu)質(zhì)平價(jià)”,也想由此緩解輿論壓力,挽回消費(fèi)者信任。C.餐飲行業(yè)“三類(lèi)應(yīng)對(duì)路徑”的差異,本質(zhì)是企業(yè)在“成本控制”與“消費(fèi)者體驗(yàn)”間的取舍:“效率派”重成本,“模糊派”避核心。D.中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)“西貝預(yù)制餐食占比超85%”的數(shù)據(jù),與西貝“100%沒(méi)有預(yù)制菜”的說(shuō)法直接矛盾,這是消費(fèi)者不滿西貝“模糊應(yīng)對(duì)”的關(guān)鍵所在。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項(xiàng)是()A.于東來(lái)力挺西貝是認(rèn)可其餐飲的“放心可口”,羅永浩質(zhì)疑西貝是聚焦其預(yù)制菜的使用和價(jià)格匹配問(wèn)題,二者關(guān)注角度完全不同,并無(wú)矛盾沖突。B.美團(tuán)調(diào)研與江蘇省消保委實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)形成互補(bǔ),均證明“隱瞞使用預(yù)制菜”會(huì)加劇信任危機(jī),而“明確標(biāo)注”能有效降低差評(píng)率,為行業(yè)提供實(shí)證參考。C.國(guó)家衛(wèi)健委主導(dǎo)的預(yù)制菜國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)草案出臺(tái)后,所有餐飲門(mén)店使用預(yù)制菜都必須標(biāo)注,相關(guān)行業(yè)定義爭(zhēng)議也將因此有望終結(jié)。D.材料一聚焦西貝在爭(zhēng)議初期的應(yīng)對(duì)策略,包括發(fā)布公開(kāi)信、援引政策定義、推出同款菜單;材料二側(cè)重爭(zhēng)議后的行業(yè)分化與西貝整改效果。3.下列對(duì)材料中數(shù)據(jù)與觀點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,理解正確的一項(xiàng)是()A.美團(tuán)數(shù)據(jù)“平價(jià)餐館預(yù)制菜差評(píng)占41%”,證明“效率優(yōu)先派”僅重成本而忽視口味體驗(yàn)。B.中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)“西貝預(yù)制餐食占85%”,是西貝承諾“8道菜品改現(xiàn)制”的直接原因。C.微博投票“78%參與者不滿西貝”,直接說(shuō)明消費(fèi)者最關(guān)注“預(yù)制菜定價(jià)過(guò)高”問(wèn)題。D.江蘇省消保委“明確標(biāo)注門(mén)店差評(píng)降37%”,印證“透明化標(biāo)注可緩解信任危機(jī)”的觀點(diǎn)。4.根據(jù)材料一第四段對(duì)預(yù)制菜的定義,從以下三個(gè)現(xiàn)實(shí)案例中任選兩例,判斷其是否為預(yù)制菜并寫(xiě)出依據(jù)。現(xiàn)實(shí)案例是否為預(yù)制菜核心判斷依據(jù)①肯德基的雞塊、雞翅______________②海底撈經(jīng)腌制鎖鮮工藝、可直接涮煮食用的“招牌滑牛肉”______________③用微波爐加熱的奶奶包好后放在冰箱冷凍的餃子______________5.西貝在預(yù)制菜爭(zhēng)議中陷入信任危機(jī)的應(yīng)對(duì)困境,對(duì)餐飲行業(yè)規(guī)范發(fā)展具有重要啟示。為盡可能地避免再次出現(xiàn)此類(lèi)問(wèn)題,請(qǐng)結(jié)合材料,分別向企業(yè)管理者和行業(yè)監(jiān)管部門(mén)提出建議?!敬鸢浮?.C2.A3.D4.①是預(yù)制菜核心依據(jù):以雞肉為原料,經(jīng)工業(yè)化預(yù)加工,預(yù)包裝,加熱后可食用,符合預(yù)制菜定義。②不是預(yù)制菜核心依據(jù):屬于中央廚房預(yù)加工后向自有門(mén)店配送的菜肴,按規(guī)定不納入預(yù)制菜范圍。③不是預(yù)制菜核心依據(jù):為家庭手工制作,非工業(yè)化預(yù)加工,不符合預(yù)制菜“工業(yè)化預(yù)加工”的核心特征。5.企業(yè)管理者:主動(dòng)透明告知消費(fèi)者菜品是否為預(yù)制菜,不模糊表述;平衡成本與品質(zhì),確保價(jià)格與價(jià)值匹配;針對(duì)性回應(yīng)消費(fèi)者核心訴求,切實(shí)整改問(wèn)題。行業(yè)監(jiān)管部門(mén):加快預(yù)制菜國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)正式出臺(tái),明確定義與標(biāo)注要求;強(qiáng)化監(jiān)管,對(duì)隱瞞使用預(yù)制菜的行為予以處罰;公開(kāi)規(guī)范解讀,減少信息不對(duì)稱?!窘馕觥俊緦?dǎo)語(yǔ)】這篇閱讀材料聚焦西貝餐飲與羅永浩的預(yù)制菜爭(zhēng)議,通過(guò)雙材料對(duì)比呈現(xiàn)事件全貌:材料一以企業(yè)聲明為主,展現(xiàn)西貝援引政策定義、推出同款菜單等危機(jī)公關(guān)策略;材料二則從行業(yè)視角分析三類(lèi)餐飲企業(yè)的應(yīng)對(duì)路徑,通過(guò)美團(tuán)差評(píng)率、微博話題等數(shù)據(jù),揭示消費(fèi)者對(duì)“高價(jià)配預(yù)制”的核心不滿。兩則材料共同指向餐飲行業(yè)的核心矛盾——工業(yè)化效率與消費(fèi)體驗(yàn)的博弈,以及透明化標(biāo)注對(duì)重建信任的關(guān)鍵作用。【1題解析】本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。C.“本質(zhì)是……‘模糊派’避核心”錯(cuò)誤,原文“最具爭(zhēng)議的是西貝代表的‘模糊應(yīng)對(duì)派’……72%網(wǎng)友認(rèn)為‘換說(shuō)法回避核心問(wèn)題’”,“回避核心問(wèn)題”只是網(wǎng)友認(rèn)為的。故選C。【2題解析】本題考查學(xué)生分析評(píng)價(jià)文章觀點(diǎn)的能力。A.“二者關(guān)注角度完全不同,并無(wú)矛盾沖突”錯(cuò)誤。于東來(lái)力挺西貝是認(rèn)可其餐飲品質(zhì),羅永浩質(zhì)疑的是西貝使用預(yù)制菜與價(jià)格不匹配的問(wèn)題,二者關(guān)注點(diǎn)雖不同,但實(shí)質(zhì)是對(duì)同一事件(西貝的菜品質(zhì)量與價(jià)格)的不同評(píng)價(jià),存在觀點(diǎn)對(duì)立,因此“并無(wú)矛盾沖突”說(shuō)法不成立。故選A?!?題解析】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。A.“僅重成本而忽視口味體驗(yàn)”錯(cuò)誤,“差評(píng)占41%”說(shuō)明存在問(wèn)題,但不能直接推出“僅重成本而忽視口味”——可能是成本與體驗(yàn)未平衡,“僅重”屬過(guò)度推斷。B.“直接原因”錯(cuò)誤,材料未說(shuō)明“85%數(shù)據(jù)”是西貝整改的“直接原因”,更可能是輿論壓力與消費(fèi)者質(zhì)疑所致。C.“預(yù)制菜定價(jià)過(guò)高”錯(cuò)誤,微博投票“78%不滿”指向“未回應(yīng)高價(jià)配預(yù)制的核心訴求”,“最關(guān)注定價(jià)過(guò)高”不準(zhǔn)確,核心是“價(jià)格與品質(zhì)/透明度不匹配”,非單純價(jià)格高。故選D?!?題解析】本題考查學(xué)生分析運(yùn)用文章信息的能力。①②,肯德基的雞塊、雞翅屬于工業(yè)化預(yù)加工(炸制/預(yù)炸)、預(yù)包裝、冷鏈運(yùn)輸、門(mén)店復(fù)熱即可食用,符合“經(jīng)工業(yè)化預(yù)加工……加熱或熟制后方可食用的預(yù)包裝菜肴”;且肯德基為連鎖品牌,若由第三方工廠生產(chǎn)供應(yīng),則屬于預(yù)制菜,材料二提及漢堡肉餅為預(yù)制,類(lèi)比成立。③④,根據(jù)材料一,連鎖企業(yè)中央廚房“其自行制作并向自有門(mén)店配送的”不納入預(yù)制菜。海底撈自建供應(yīng)鏈,此滑牛肉是其中央廚房生產(chǎn)并配送至門(mén)店,則不屬于預(yù)制菜;④⑤,非工業(yè)化生產(chǎn),非預(yù)包裝商品,屬家庭自制;且《通知》明確“不包括主食類(lèi)食品”,餃子屬主食類(lèi),雙重排除,不屬于預(yù)制菜?!?題解析】本題考查學(xué)生探究文本中的某些問(wèn)題,提出自己的見(jiàn)解的能力。企業(yè)管理部門(mén):西貝“100%無(wú)預(yù)制菜”與歷史數(shù)據(jù)矛盾,引發(fā)信任崩塌,故企業(yè)應(yīng)基于事實(shí)回應(yīng)質(zhì)疑,承認(rèn)合理使用預(yù)加工品的同時(shí)強(qiáng)調(diào)品控標(biāo)準(zhǔn),而非強(qiáng)行切割概念。參考“平衡派”“‘預(yù)制+現(xiàn)制’混合模式”,對(duì)核心菜品堅(jiān)持現(xiàn)制以保障體驗(yàn),對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化程度高的輔料適度使用預(yù)加工,實(shí)現(xiàn)效率與品質(zhì)兼顧?!胺Q所用為‘門(mén)店現(xiàn)加熱的中央廚房產(chǎn)品’,……‘換說(shuō)法回避核心問(wèn)題’”,消費(fèi)者不買(mǎi)賬這種解釋?zhuān)虼似髽I(yè)要切實(shí)整改問(wèn)題,針對(duì)性回應(yīng)消費(fèi)者核心訴求。行業(yè)監(jiān)管部門(mén):“國(guó)家衛(wèi)健委主導(dǎo)的《預(yù)制菜食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(草案)》已通過(guò)專(zhuān)家審查”,要進(jìn)一步加快實(shí)施,明確各種標(biāo)準(zhǔn)?!疤岢觥惋嬮T(mén)店使用預(yù)制菜需主動(dòng)告知消費(fèi)者’強(qiáng)制要求”,對(duì)虛假宣傳、誤導(dǎo)消費(fèi)者行為依法懲處,維護(hù)市場(chǎng)公平。建議標(biāo)準(zhǔn)中進(jìn)一步區(qū)分內(nèi)部供應(yīng)鏈半成品與市場(chǎng)化預(yù)制菜,并要求對(duì)前者也作適當(dāng)說(shuō)明,防止企業(yè)鉆政策空子,減少信息不對(duì)稱。閱讀下面的文字,完成各題。吃黃昏傅懸①美琪第一次在傍晚的超市看見(jiàn)姜汁時(shí),正站在進(jìn)口食品區(qū)的冷柜前。指尖在姜汁罐上按出個(gè)濕痕,罐身的涼意透過(guò)指腹漫進(jìn)心里,像母親當(dāng)年送她去機(jī)場(chǎng)時(shí),塞在她掌心的那枚剛從冰箱拿出來(lái)的薄荷糖。②結(jié)婚三年,美琪已經(jīng)記不清上次喝母親燉的姜汁核桃燉蛋是哪年的事了。剛到美國(guó)時(shí),她還會(huì)在周末照著母親的視頻教程嘗試,可微波爐總燉不出陶罐的溫吞,楓糖漿也替代不了老紅糖的醇厚,后來(lái)那本記著步驟的筆記本,就被壓在了食譜APP打印頁(yè)的最底下。③公寓的廚房嵌在客廳角落,巴掌大的空間塞著雙開(kāi)門(mén)冰箱和洗碗機(jī)。美琪把姜汁倒進(jìn)白瓷碗時(shí),瓷勺碰著碗沿發(fā)出清脆的“叮當(dāng)”聲,忽然就想起老家的灶臺(tái)——青石板臺(tái)面被柴火熏得泛著暖光,母親總在黃昏時(shí)分蹲在灶前,往陶罐里磕雞蛋,筷子攪出的漩渦里浮著碎核桃,柴火偶爾“噼啪”爆響,濺出的火星落在灶臺(tái)上,很快就被母親用沾著面粉的手拂去。那時(shí)的暮色是慢慢漫進(jìn)窗戶的,從窗欞爬到灶臺(tái)、再爬到母親的發(fā)梢,要等罐里的姜汽漫出香味,天才會(huì)真正暗下來(lái),不像現(xiàn)在,路燈的光“咔嚓”一下就亮了,連暮色漫進(jìn)來(lái)的時(shí)間都沒(méi)有。④“今天做了什么?”丈夫馬克的皮鞋在玄關(guān)發(fā)出悶響,公文包“咚”地砸在沙發(fā)上。美琪把燉盅放進(jìn)微波爐,指腹還沾著姜汁的辛辣,“姜汁核桃燉蛋,我老家的甜品。”馬克正對(duì)著手機(jī)回復(fù)郵件,手指在屏幕上飛快滑動(dòng),頭也沒(méi)抬:“別放太多糖,美國(guó)人不愛(ài)吃甜?!彼f(shuō)話時(shí)眼睛沒(méi)離開(kāi)屏幕,沒(méi)看見(jiàn)美琪捏著糖罐的手頓了頓,也沒(méi)看見(jiàn)她把剛要倒進(jìn)的楓糖漿又倒了回去——母親從來(lái)不用楓糖漿,老家的供銷(xiāo)社里,裝老紅糖的陶罐總擺在最顯眼的位置,母親說(shuō)“老紅糖溫性,配姜汁最養(yǎng)人”。⑤周末馬克的同事來(lái)聚餐,美琪在食譜APP上翻了半小時(shí),最終選了左宗棠雞的做法。切雞胸肉時(shí),冷凍肉的冰碴子沾在刀刃上,她忽然就頓了手——母親從來(lái)不用冷凍肉,菜市場(chǎng)的活雞要提前一天跟阿婆預(yù)定,殺雞時(shí)阿婆會(huì)把雞油單獨(dú)包好,用麻繩系著遞過(guò)來(lái),說(shuō)“熬湯最香,給姑娘補(bǔ)補(bǔ)……”⑥“這道菜是中餐嗎?”同事莉娜舉著筷子,叉起一塊裹著醬汁的雞肉。美琪正往盤(pán)子里擺蔥段,蔥段是她特意去唐人街買(mǎi)的,比超市里的嫩些,聽(tīng)見(jiàn)這話手忽然就頓了——母親做的雞肉從沒(méi)有這么濃的醬汁,老家的炒雞只放姜片和蔥段,出鍋時(shí)撒把蔥花,香味能飄滿整條巷。馬克笑著接話:“改良版的,更符合西方口味?!崩蚰忍蛄颂蜃齑?,拿起一塊餅干:“下次可以試試fortunecookie(幸運(yùn)餅干),我在中餐館吃過(guò),那才是最正宗的中國(guó)點(diǎn)心?!雹呔鄄徒Y(jié)束后,美琪把剩菜倒進(jìn)垃圾桶,左宗棠雞的醬汁在塑料袋里晃蕩,像灘凝固的血。她蹲在廚房地板上,用牙簽剔地磚縫里的污垢,忽然就看見(jiàn)卡著的一片干縮的姜皮,是早上切姜時(shí)掉的,姜皮已經(jīng)失去了水分,卷成小小的一團(tuán),像母親縫衣服時(shí)掉的線頭。窗外的月亮升起來(lái)了,薄得像張蟬翼,沒(méi)有一點(diǎn)溫度。⑧馬克出差的那周,美琪在唐人街轉(zhuǎn)了整整一下午,終于找到家賣(mài)家鄉(xiāng)小吃的鋪?zhàn)?。推開(kāi)門(mén)的瞬間,姜香裹著蒸汽撲過(guò)來(lái),混著桂花香,讓她忽然就紅了眼。老板是個(gè)六十多歲的老人,操著熟悉家鄉(xiāng)口音,戴著頂藍(lán)布帽,問(wèn):“姑娘要碗姜汁燉蛋不?”⑨鋪?zhàn)雍苄。挥兴膹堊雷?。瓷碗端上?lái)時(shí),核桃碎浮在表面,像撒了把碎星,姜汁的香味漫進(jìn)鼻子里,和母親做的一模一樣。美琪舀起一勺,燙得直呼氣,眼淚卻跟著涌了出來(lái)。⑩美琪摸著碗沿上的冰裂紋,忽然想起母親的話:“吃黃昏就是吃個(gè)念想,日子再忙,也得等暮色漫進(jìn)窗戶才動(dòng)手。”那時(shí)她總嫌母親動(dòng)作慢,催著“快點(diǎn)燉,我還要寫(xiě)作業(yè)”,母親卻總說(shuō)“慢些好,慢些才能燉出味”。直到此刻看見(jiàn)碗里的姜塊在燈光下泛著溫潤(rùn)的光,她才明白那些慢下來(lái)的黃昏里,藏著母親沒(méi)說(shuō)出口的話。?鋪?zhàn)永锏膾扃娗昧似呦?,暮色正順著窗欞往下滑,落在碗沿上,像層薄紗。美琪掏出手機(jī),給母親撥了通視頻電話。屏幕亮起的瞬間,她看見(jiàn)母親正蹲在灶臺(tái)前,手里拿著個(gè)陶罐,晚霞從窗戶漏進(jìn)來(lái),在母親鬢角的白發(fā)上鍍了層金。灶臺(tái)邊擺著個(gè)竹籃,里面裝著剛剝好的核桃,竹籃上還沾著片桂花——是老家院子里的桂花樹(shù),母親說(shuō)“桂花落了就腌起來(lái),燉姜汁時(shí)放一點(diǎn),香”。?“媽?zhuān)泵犁鞯穆曇舭l(fā)啞,握著手機(jī)的手微微發(fā)抖,“教我燉姜汁核桃燉蛋吧,要放老紅糖的那種?!?母親笑起來(lái),眼角的皺紋擠成朵菊花,像老家院子里開(kāi)得最盛的菊:“早該教你了。記住啊,雞蛋要順時(shí)針攪,攪到起泡沫才好,燉的時(shí)候得蓋張荷葉,老家池塘里的荷葉最香,你要是找不到,就用紗布……”?掛了電話,美琪看見(jiàn)碗底沉著片姜,像艘小小的船,慢慢漂向家鄉(xiāng)。窗外的路燈亮了,但這次她沒(méi)覺(jué)得刺眼——暮色還沒(méi)完全退去,在碗沿上漾著淡淡的光,像母親當(dāng)年在灶前點(diǎn)亮的煤油燈,暖得能焐熱心里的涼。老板端來(lái)一杯桂花茶,說(shuō)“喝口暖暖”,美琪喝了一口,桂花的香混著茶的暖,忽然就想起母親泡的桂花茶,母親說(shuō)“桂花要曬干,存著冬天喝,暖身子”。?走出鋪?zhàn)訒r(shí),暮色已經(jīng)漫滿了整條街,唐人街的燈籠亮了起來(lái),紅通通的,像老家過(guò)年時(shí)掛的燈籠。美琪摸了摸口袋里的手機(jī),屏幕上還留著母親的笑容,忽然就覺(jué)得,其實(shí)家鄉(xiāng)離她不遠(yuǎn),只要能聞到姜汁的香,能想起母親的話,家鄉(xiāng)就一直在身邊。(節(jié)選自《收獲》2024年第4期,有刪減)6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.小說(shuō)開(kāi)篇對(duì)姜汁罐上手指“濕痕”和罐身“涼意”的細(xì)膩描寫(xiě),用具體感覺(jué)串聯(lián)起當(dāng)下與過(guò)往,情感表達(dá)自然、克制,卻極具穿透力。B.老家灶臺(tái)與公寓廚房的場(chǎng)景對(duì)比,如青石板臺(tái)面被柴火熏得泛著暖光與巴掌大客廳角落塞著各種現(xiàn)代機(jī)器,凸顯了兩者生活節(jié)奏的差異。C.莉娜將幸運(yùn)餅干視為“最正宗的中國(guó)點(diǎn)心”,反映了西方對(duì)中國(guó)飲食文化的片面認(rèn)知,深化了文化隔閡的主題,也凸顯了美琪的處境。D.小說(shuō)結(jié)尾“暮色已經(jīng)漫滿了整條街”與前文“路燈的光‘咔嚓’一下就亮了”形成呼應(yīng),象征美琪對(duì)自己異鄉(xiāng)生活的態(tài)度由堅(jiān)定變得迷蒙。7.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.“浮著碎核桃”中的“浮”字,既寫(xiě)出核桃碎在燉蛋表面的輕盈狀態(tài),也暗喻記憶中家鄉(xiāng)味道的鮮活可感,未隨時(shí)間褪色。B.“卡著的一片干縮的姜皮”的“卡”字,既寫(xiě)出姜皮嵌在地磚縫的狀態(tài),也象征美琪對(duì)家鄉(xiāng)的思念難以排解,深深扎根在心中。C.“鍍了層金”的“鍍”字,賦予母親白發(fā)溫暖的質(zhì)感,表明母親在美琪心中的形象從平凡變得神圣偉大,成為本文情感的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。D.“沉著片姜”的“沉”字,既指姜塊在碗底的狀態(tài),又暗示了美琪對(duì)母愛(ài)的理解趨于深沉,這一細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)了從日常場(chǎng)景到詩(shī)性表達(dá)的升華。8.小說(shuō)標(biāo)題“吃黃昏”的含義是什么?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。9.探究“姜汁”在全文中的作用?!敬鸢浮?.D7.C8.“吃黃昏”有兩層含義:一是表層指在黃昏時(shí)分制作和品嘗姜汁核桃燉蛋的具體行為;二是深層指對(duì)家鄉(xiāng)慢節(jié)奏生活、溫暖母愛(ài)與熟悉味道的念想,是漂泊者對(duì)鄉(xiāng)愁的慰藉與心靈的歸依。9.①線索作用:貫穿全文,串聯(lián)起美琪的回憶、異鄉(xiāng)經(jīng)歷與情感轉(zhuǎn)變;②情感載體:寄托美琪對(duì)母親、家鄉(xiāng)的思念,是鄉(xiāng)愁與母愛(ài)的具象化;③主題體現(xiàn):通過(guò)其與西方飲食的對(duì)比,凸顯文化差異與身份認(rèn)同,深化文章主旨?!窘馕觥俊緦?dǎo)語(yǔ)】《吃黃昏》講述了美琪在美國(guó)生活時(shí),因超市里的姜汁觸發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)和母親的思念。她回憶起母親燉姜汁核桃燉蛋的溫馨場(chǎng)景,對(duì)比現(xiàn)代生活的快節(jié)奏與異國(guó)文化差異。最終,她在唐人街找到家鄉(xiāng)小吃鋪,通過(guò)一碗姜汁燉蛋重拾與母親的情感聯(lián)系,領(lǐng)悟到“吃黃昏”不僅是品嘗食物,更是對(duì)家鄉(xiāng)和親情的懷念與堅(jiān)守?!?題解析】本題考查學(xué)生分析鑒賞作品內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。D.“由堅(jiān)定變得迷蒙”錯(cuò)誤。由原文“只要能聞到姜汁的香,能想起母親的話,家鄉(xiāng)就一直在身邊”可知,結(jié)尾美琪對(duì)異鄉(xiāng)生活的態(tài)度是釋然與安心,并非“由堅(jiān)定變得迷蒙”。故選D?!?題解析】本題考查學(xué)生理解文中重要詞語(yǔ)含義的能力。C.“從平凡變得神圣偉大,成為本文情感的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”錯(cuò)誤。由原文“晚霞從窗戶漏進(jìn)來(lái),在母親鬢角的白發(fā)上鍍了層金”可知,“鍍”字是突出晚霞下母親形象的溫暖與美好,并非“從平凡變得神圣偉大”;本文情感轉(zhuǎn)折點(diǎn)是美琪理解母親“慢燉出味”的深意,而非該處細(xì)節(jié)。故選C。【8題解析】本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題的含義的能力。“吃黃昏”有兩層含義:一是表層含義,文中多次出現(xiàn)黃昏時(shí)分的烹飪場(chǎng)景,如第③段母親在灶臺(tái)前燉姜汁、第⑩段母親說(shuō)“日子再忙,也得等暮色漫進(jìn)窗戶才動(dòng)手”,直接點(diǎn)明“吃黃昏”指在黃昏這一特定時(shí)間制作和享用姜汁核桃燉蛋的傳統(tǒng)習(xí)慣。二是深層含義,姜汁核桃燉蛋是家鄉(xiāng)味道的象征,美琪在異國(guó)試圖復(fù)刻卻失敗,凸顯“吃黃昏”是對(duì)故鄉(xiāng)味覺(jué)記憶的追尋;母親通過(guò)燉蛋傳遞的不僅是食物,還有“慢生活”中蘊(yùn)含的關(guān)懷,體現(xiàn)母愛(ài)在時(shí)間沉淀中的厚重;美琪在西方文化環(huán)境中被迫妥協(xié),而“吃黃昏”代表她對(duì)原生文化根脈的堅(jiān)守,最終在唐人街找到情感共鳴。【9題解析】本題考查學(xué)生鑒賞作品的文學(xué)形象的能力。①線索作用:從開(kāi)篇在超市看到姜汁罐觸發(fā)回憶,到嘗試復(fù)刻母親的做法失敗,再到唐人街找到家鄉(xiāng)味道,最后與母親視頻學(xué)習(xí)傳統(tǒng)做法,姜汁始終是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵,是貫穿全文的線索。②情感載體:文中多次通過(guò)姜汁的味道、制作過(guò)程等細(xì)節(jié),喚起美琪對(duì)家鄉(xiāng)生活的回憶,如老家的灶臺(tái)、母親的動(dòng)作、紅糖的醇厚等,這些都與姜汁緊密關(guān)聯(lián),姜汁核桃燉蛋承載了美琪對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情。③主題體現(xiàn):姜汁代表傳統(tǒng)飲食文化,與美琪在美國(guó)的飲食形成對(duì)比,凸顯文化差異。通過(guò)姜汁,小說(shuō)探討了文化隔閡、身份認(rèn)同和鄉(xiāng)愁主題。姜汁不僅是食物,更是主題表達(dá)的載體。二、文言文閱讀:本大題共5小題,共20分。閱讀下面的文言文,完成各題。材料一:君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,??以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者,??使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩<佥涶R者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。(節(jié)選自荀子《勸學(xué)》)材料二:學(xué)也者,所以疏神達(dá)思,怡情理性,圣人之上務(wù)也。故君子心不茍?jiān)?。必以求學(xué)。君子之于學(xué)也,其不懈,猶上天之動(dòng),猶日月之行,終身亹亹①,沒(méi)而后已,故雖有其才而無(wú)其志,亦不能興其功也志者,學(xué)之帥也;才者,學(xué)之徒也。學(xué)者不患才之不贍,而患志之不立,是以為之者億兆,而成之者無(wú)幾,故君子必立其志。(節(jié)選自徐幹《治學(xué)》)〖備注〗①亹亹:勤勉不倦的樣子。材料三:人生小幼,精神專(zhuān)利,長(zhǎng)成已后,思慮散逸,固須早教,勿失機(jī)也。吾七歲時(shí),誦《靈光殿賦》,至于今日,十年一理,猶不遺忘。二十之外,所誦經(jīng)書(shū),一月廢置,便至荒蕪矣。然人有坎壤、失于盛年,猶當(dāng)晚學(xué),不可自棄??鬃釉疲骸拔迨詫W(xué)《易》,可以無(wú)大過(guò)矣。”魏武、袁遺,老而彌篤、此皆少學(xué)而至老不倦也,曾子七十乃學(xué),名聞天下;荀卿五十始來(lái)游學(xué),猶為碩儒;公孫弘四十余,方讀春秋,以此遂登丞相:皆終成大儒,此并早迷而晚寤也。世人婚冠未學(xué)便稱遲暮因循面墻亦為愚耳。幼而學(xué)者,如日出之光,老而學(xué)者,如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也。(節(jié)選自顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》)10.材料三畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。世人婚A冠B未學(xué)C便稱D遲E暮F因循G面墻H亦為I愚耳11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.槁暴,指曬干,“槁”指“枯、枯干”,與成語(yǔ)“形容枯槁”中的“槁”意思相同。B.之,作助詞,用于主謂間,取消句子獨(dú)立性,與《師說(shuō)》中“惑之不解”用法不同。C.“精神專(zhuān)利”中,“專(zhuān)利”是“專(zhuān)一而敏銳”的意思,與現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)意不相同。D.乎,作介詞,相當(dāng)于“比”,與《師說(shuō)》中“生乎吾前”的“乎”意義和用法相同。12.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.材料一一步步推導(dǎo)出全文中心觀點(diǎn)“君子生非異也,善假于物也”,說(shuō)理深入,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。B.材料一第三段和材料二第二段都運(yùn)用了整齊和諧的句式,節(jié)奏感強(qiáng),且使論述更富有氣勢(shì)。C.材料二中,作者認(rèn)為君子治學(xué)應(yīng)該有想法更有行動(dòng),而行動(dòng)又要能夠堅(jiān)持不懈,勤勉不倦。D.以上三則材料中,作者都運(yùn)用了比喻論證來(lái)論證觀點(diǎn),這使抽象的道理更為通俗、形象。13.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。(2)學(xué)也者,所以疏神達(dá)思,怡情理性,圣人之上務(wù)也。14.以上三則材料對(duì)“學(xué)習(xí)”的相關(guān)論述側(cè)重點(diǎn)不同,請(qǐng)依據(jù)文本內(nèi)容簡(jiǎn)要概括?!敬鸢浮?0.CFH11.D12.A13.(1)君子廣泛學(xué)習(xí)并且每天對(duì)自己檢驗(yàn)反省,就能智慧明達(dá),行為沒(méi)有過(guò)錯(cuò)了。(2)學(xué)習(xí)是用來(lái)疏通精神、暢達(dá)思路、怡養(yǎng)性情、端正理智的,是圣人最看重的事情。14.材料一側(cè)重學(xué)習(xí)的意義(提升自我)與方法(博學(xué)自省、善假于物);材料二側(cè)重治學(xué)需立志為先、勤勉不懈;材料三側(cè)重學(xué)習(xí)應(yīng)趁早,即使晚年失學(xué)也不可自棄?!窘馕觥俊緦?dǎo)語(yǔ)】三則材料均圍繞“學(xué)習(xí)”展開(kāi)論述,但各有側(cè)重:荀子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性與后天努力,通過(guò)比喻論證“善假于物”;徐幹突出志向的主導(dǎo)作用,認(rèn)為“志者學(xué)之帥”,需終身勤勉;顏之推主張?jiān)缃掏韺W(xué)皆有益,以“秉燭夜行”喻終身學(xué)習(xí)之價(jià)值。三文均善用比喻,說(shuō)理生動(dòng),但荀子重方法,徐幹重志向,顏氏重時(shí)機(jī),共同構(gòu)成古代治學(xué)思想的多元視角?!?0題解析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意:到成年后還未開(kāi)始學(xué)習(xí),就稱為遲晚了,于是一天天混下去就好像面壁而立的人,什么也看不見(jiàn),這實(shí)在是愚蠢?!笆廊嘶楣谖磳W(xué)”是主謂結(jié)構(gòu)的句子,“婚冠”是固定詞語(yǔ),婚冠的年齡,喻成年,作“未學(xué)”的狀語(yǔ),之間不斷開(kāi);承接關(guān)系的連詞“便”引出下一句,C處斷開(kāi)。固定詞語(yǔ)“遲暮”作“稱”的賓語(yǔ),F(xiàn)處斷開(kāi)。四字成語(yǔ)“因循面墻”用來(lái)形容那些懶惰守舊、不愿學(xué)習(xí)、見(jiàn)識(shí)短淺的人,之間不斷開(kāi),副詞“亦”引領(lǐng)獨(dú)立判斷句,H處斷開(kāi)。故選CFH?!?1題解析】本題考查學(xué)生理解文言一詞多義現(xiàn)象的能力。A.正確。句意:即使又被風(fēng)吹日曬而干枯了。/身體瘦弱,精神萎靡,面色枯黃。B.正確。用法不同。助詞,用于主謂間,取消句子獨(dú)立性,不譯/助詞,提賓標(biāo)志,不譯。句意:求學(xué)之人不應(yīng)憂慮自己的才識(shí)不夠廣博。/不能解決疑難問(wèn)題。C.正確。古義,(精神)專(zhuān)一而敏銳;今義,是指由政府機(jī)關(guān)或代表若干國(guó)家的區(qū)域性組織根據(jù)申請(qǐng)頒發(fā)的文件,這種文件記載了發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容,并且在一定時(shí)期內(nèi)產(chǎn)生一種法律狀態(tài),即獲得專(zhuān)利的發(fā)明創(chuàng)造在一般情況下他人只有經(jīng)專(zhuān)利權(quán)人許可才能予以實(shí)施。句意:精神專(zhuān)一而敏銳。D.錯(cuò)誤。介詞,比/介詞,在。句意:也好過(guò)閉上眼睛什么東西也看不見(jiàn)。/在我之前出生。故選D?!?2題解析】本題考查學(xué)生理解和分析文章內(nèi)容的能力。A.“君子生非異也,善假于物也”錯(cuò),材料一的中心觀點(diǎn)是“學(xué)不可以已”(首句),而非“君子生非異也,善假于物也”,這是分論點(diǎn)。故選A?!?3題解析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。(1)“博學(xué)”,古今異義,廣泛學(xué)習(xí);第一個(gè)“而”,表遞進(jìn);“日”,每天;“參省”,檢查、省察;“知”,同“智”,智慧聰明;第二個(gè)“而”,表并列。(2)“所以”,用來(lái)……的;“上務(wù)”,首要任務(wù)、頭等大事;“疏”“達(dá)”“怡”“理”,均為使動(dòng)用法,疏通、暢達(dá)、怡養(yǎng)、端正?!?4題解析】本題考查學(xué)生篩選并概括文中信息的能力。(1)材料一:由“則知明而行無(wú)過(guò)矣”歸納出側(cè)重點(diǎn)一為說(shuō)明學(xué)習(xí)的意義為提升自我;由“君子博學(xué)而日參省乎己”“善假于物也”可知側(cè)重點(diǎn)二維說(shuō)明學(xué)習(xí)的方法是博學(xué)自省、善于借力。材料二:由“故雖有其才而無(wú)其志,亦不能興其功也志者,學(xué)之帥也;才者,學(xué)之徒也。學(xué)者不患才之不贍,而患志之不立,是以為之者億兆,而成之者無(wú)幾,故君子必立其志”歸納出:側(cè)重一為治學(xué)需立志為先;由“君子之于學(xué)也,其不懈,猶上天之動(dòng),猶日月之行,終身亹亹,沒(méi)而后已”歸納出側(cè)重二為有志還要勤勉不懈。材料三:由“幼而學(xué)者,如日出之光,老而學(xué)者,如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也”歸納出側(cè)重為:學(xué)習(xí)應(yīng)趁早,即使晚年失學(xué)也不可自棄。【參考譯文】材料一:君子說(shuō):學(xué)習(xí)不可以半途而止。靛青是從蓼藍(lán)草里提煉出來(lái)的,卻比蓼藍(lán)草還要青;冰是由水凝結(jié)而成的,卻比水還要寒冷。木材直得符合拉直的墨線,用煣的工藝把它制成車(chē)輪,那么木材的彎度就合乎圓的標(biāo)準(zhǔn)了。即使又被風(fēng)吹日曬而干枯了,木材也不會(huì)再挺直,是因?yàn)榻?jīng)過(guò)加工使它成為這樣的。所以木材用墨線量過(guò)再經(jīng)輔具加工就能取直,刀劍在磨刀石上磨過(guò)就能變得鋒利,君子廣博地學(xué)習(xí)并且每天檢驗(yàn)反省自己,那么他就會(huì)智慧明達(dá)而且行為沒(méi)有過(guò)失了。我曾經(jīng)整天思索,卻不如片刻學(xué)到的知識(shí)多;我曾經(jīng)踮起腳遠(yuǎn)望,卻不如登到高處看得廣闊。登到高處招手,胳膊沒(méi)有加長(zhǎng),可是別人在遠(yuǎn)處也能看見(jiàn);順著風(fēng)呼叫,聲音沒(méi)有變得洪亮,可是聽(tīng)的人在遠(yuǎn)處也能聽(tīng)得很清楚。借助車(chē)馬的人,并不是腳走得快,卻可以達(dá)到千里之外;借助舟船的人,并不善于游泳,卻可以橫渡江河。君子的資質(zhì)秉性跟一般人沒(méi)有不同,只是君子善于借助外物罷了。材料二:學(xué)習(xí),是用來(lái)疏通精神、暢達(dá)思想、陶冶性情、修養(yǎng)本性的方法,是圣賢之人最為重視的事務(wù)。因此,有德行的人內(nèi)心從不隨意空想,而必定通過(guò)勤學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)理想。有德行的人對(duì)于學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,就如同上天的運(yùn)行,如同日月的周轉(zhuǎn),終身勤勉不倦,直到生命終結(jié)才停止。所以,即使擁有才能卻沒(méi)有堅(jiān)定的志向,也不能成就其功業(yè)。志向,是學(xué)習(xí)的主帥;才能,不過(guò)是學(xué)習(xí)的隨從。求學(xué)之人不應(yīng)憂慮自己的才識(shí)不夠廣博,而應(yīng)擔(dān)憂的是志向沒(méi)有確立。正因如此,從事學(xué)習(xí)的人數(shù)以億計(jì),但能有所成就的卻寥寥無(wú)幾。所以,有德行的人必須首先立定他的志向。材料三:人在小的時(shí)候,精神專(zhuān)一而敏銳,長(zhǎng)大以后,心思分散,因此,必須盡早進(jìn)行教育,不能錯(cuò)過(guò)良機(jī)。我在七歲的時(shí)候,讀《靈光殿賦》,直到現(xiàn)在,十年溫習(xí)一次,還不忘;二十歲以后,所背誦過(guò)的經(jīng)書(shū),如果過(guò)一個(gè)月不溫習(xí),就忘得差不多了。當(dāng)然,人總有困厄不得志的時(shí)候,在年輕時(shí)失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),到了晚年也應(yīng)該加緊學(xué)習(xí),不能自暴自棄??鬃诱f(shuō):“五十以學(xué)《易經(jīng)》,可以沒(méi)有大的過(guò)錯(cuò)了。”魏武帝、袁遺,老而彌篤,這些都是年輕時(shí)學(xué)習(xí)到老不疲倦啊。曾子七十歲時(shí)才開(kāi)始學(xué),天下聞名;荀卿五十歲,才來(lái)學(xué)習(xí),還成為大儒;公孫弘四十多歲,正在讀《春秋》,因此就當(dāng)上了丞相;朱云也是四十歲,開(kāi)始學(xué)《易》《論語(yǔ)》;皇甫謐二十,開(kāi)始學(xué)習(xí)《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》:最后都成了大儒,這些都是早年迷糊而晚年醒悟啊。到成年后還未開(kāi)始學(xué)習(xí),就稱為遲晚了,于是一天天混下去就好像面壁而立的人,什么也看不見(jiàn),這實(shí)在是愚蠢。從小就學(xué)習(xí),就像旭日東升放出的光芒,老的時(shí)候?qū)W習(xí),就像手持蠟燭在夜里行走,也好過(guò)閉上眼睛什么東西也看不見(jiàn)。三、詩(shī)歌鑒賞:本大題共2小題,共9分。閱讀下面這首唐詩(shī),完成各題。始聞秋風(fēng)劉禹錫昔看黃菊與君別,今聽(tīng)玄蟬我卻回。五夜颼飗①枕前覺(jué),一年顏狀鏡中來(lái)。馬思邊草拳毛動(dòng),雕眄②青云睡眼開(kāi)。天地肅清堪四望,為君扶病上高臺(tái)。〖備注〗①颼飗(sōuliú):風(fēng)聲。②眄(miàn):斜視,一作“盼”。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)中詩(shī)人把秋風(fēng)擬人化,別出心裁地創(chuàng)造了一個(gè)有知有情的形象——“我”,即詩(shī)題中的“秋風(fēng)”。B.頷聯(lián)前一句側(cè)面表現(xiàn)“始聞秋風(fēng)”,后一句是寫(xiě)由此而生發(fā)的感慨,和上兩句連起來(lái)看,像是老友在敘話。C.頸聯(lián)用力一轉(zhuǎn),寫(xiě)戰(zhàn)馬和大雕,一“動(dòng)”一“開(kāi)”,正好也對(duì)應(yīng)了它們的內(nèi)心活動(dòng),用字精煉而巧妙。D.全詩(shī)跌宕雄健,含蓄而別致地表達(dá)了詩(shī)人的情感,相較于一般寫(xiě)秋的詩(shī)詞,具有一種獨(dú)特的審美趣味。16.本詩(shī)與杜甫的《登高》都寫(xiě)詩(shī)人“帶病登高臺(tái)”的行為,但情感態(tài)度有所不同。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句談?wù)勀愕睦斫狻!敬鸢浮?5.B16.劉詩(shī)“天地肅清堪四望,為君扶病上高臺(tái)”:①主動(dòng)擁抱秋日,包含對(duì)秋日景物的期待與喜愛(ài);②進(jìn)一步體現(xiàn)詩(shī)人的積極豪邁、頑強(qiáng)進(jìn)取。杜詩(shī)“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”:③漂泊、老病、孤獨(dú)交織,凸顯個(gè)人身世之悲;④“艱難苦恨”與“潦倒”中,進(jìn)一步包含家國(guó)之憂。【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】劉禹錫《始聞秋風(fēng)》以擬人筆法開(kāi)篇,將秋風(fēng)化為故友重逢。頷聯(lián)以“五夜颼飗”寫(xiě)秋聲入骨,鏡中顏狀暗含歲月之思。頸聯(lián)“馬思邊草”“雕眄青云”的雄健意象,托物言志展現(xiàn)壯心未已。尾聯(lián)“扶病上高臺(tái)”的倔強(qiáng)姿態(tài),在肅清天地間彰顯唐人特有的昂揚(yáng)氣度,迥異于尋常悲秋之作?!?5題解析】本題考查學(xué)生分析鑒賞詩(shī)歌內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。B.“頷聯(lián)前一句側(cè)面表現(xiàn)‘始聞秋風(fēng)’”錯(cuò)誤。頷聯(lián)前一句是正面描寫(xiě)“始聞秋風(fēng)”,“颼飗”直接寫(xiě)秋風(fēng)的聲音,“枕前覺(jué)”點(diǎn)明詩(shī)人在夜間真切感受到秋風(fēng)降臨,是直接刻畫(huà)秋風(fēng)到來(lái)的情景,而非“側(cè)面表現(xiàn)”。故選B?!?6題解析】本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。劉詩(shī):①尾聯(lián)中,詩(shī)人筆下的秋日明朗肅清,無(wú)蕭瑟之感,反而覺(jué)得值得放眼遠(yuǎn)眺,體現(xiàn)對(duì)秋景的喜愛(ài)。②“為君扶病上高臺(tái)”中,“扶病”雖點(diǎn)明身體狀況不佳,但“上高臺(tái)”是主動(dòng)的,結(jié)合頸聯(lián)“馬思邊草”“雕眄青云”的壯志意象,可見(jiàn)詩(shī)人即便患病,仍保有昂揚(yáng)的斗志和頑強(qiáng)進(jìn)取的精神。杜詩(shī):③“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”中“萬(wàn)里”寫(xiě)漂泊之遠(yuǎn),“常作客”寫(xiě)羈旅之久,“百年多病”寫(xiě)身體之衰,“獨(dú)登臺(tái)”寫(xiě)境遇之孤,多重悲苦交織,凸顯個(gè)人命運(yùn)的坎坷。④“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”中,“艱難”既指?jìng)€(gè)人生活的困頓,也暗指國(guó)家的動(dòng)蕩,“苦恨”中飽含對(duì)家國(guó)命運(yùn)的憂慮,“潦倒”疊加老病、漂泊之苦,進(jìn)一步強(qiáng)化了悲涼基調(diào)。四、默寫(xiě):本大題共1小題,共6分。17.補(bǔ)寫(xiě)下列句子中空缺部分。(1)由《念奴嬌?赤壁懷古》可知古代儒者的典型裝束為“_____________”,由《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》可知古代武將的最高榮譽(yù)是“_____________”。(2)韓愈在《師說(shuō)》中以“_____________,_____________”兩句直接點(diǎn)明寫(xiě)作目的。(3)古詩(shī)中,作者常以“酒”這一意象寄托情感,或抒離別之愁,或?qū)懝录胖?,或表心緒難平,如:“_____________,_____________?!薄敬鸢浮浚?)羽扇綸巾封狼居胥(2)余嘉其能行古道作《師說(shuō)》以貽之(3)勸君更盡一杯酒西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人(花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親/主人下馬客在船,舉酒欲飲無(wú)管弦)五、語(yǔ)言表達(dá):本大題共5小題,共20分。閱讀材料,完成小題。在二十四節(jié)氣中,“白露”是唯一一個(gè)用顏色來(lái)界定的節(jié)氣?!鞍茁肚镲L(fēng)夜,一夜涼一夜”,部分地區(qū)晝夜溫差加大,空氣中的水汽遇冷而凝結(jié)成細(xì)小水滴,在晨曦映照下,晶瑩閃亮。然而,甲?其實(shí),白露之“白”,還真有些“講究”。從字形與字義的演變看,有學(xué)者認(rèn)為,甲骨文中的“白”形似“日”,象征天光初見(jiàn),表示明亮、光明,并引申出清楚、潔凈以及白色等意思。依此來(lái)看,白露之“白”,既描述了秋露晶瑩無(wú)瑕的狀態(tài),又透著素凈涼爽的感覺(jué),也勾勒出水滴的亮白光澤,可謂既有“色調(diào)”也有“溫度”。對(duì)于白露之“白”,更具文化意義的解讀則與中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)中的“五行說(shuō)”相關(guān),“秋屬金,金色白,陰氣漸重,露凝而白也”。①古人認(rèn)為,“金”在五行中有收斂、堅(jiān)韌、肅穆、清冷等特性,預(yù)示著天氣轉(zhuǎn)涼、草木凋零,也與果實(shí)成熟的農(nóng)耕景象相合,象征收獲、富足與秩序。②“秋屬金”,是古人基于觀察與提煉所形成的對(duì)于自然規(guī)律、哲學(xué)認(rèn)知和生活實(shí)踐。③因而,這一個(gè)“白”字,不僅是萬(wàn)物染秋的文化底蘊(yùn),更是目之所及的秋露之色。乙,在“蒹葭蒼蒼,白露為霜”“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的詩(shī)句中,清晨的那一枚清露已成為交織著清朗與寂寥的唯美意象;白露也是仲秋送出的“叮嚀”,在“白露身弗露”的民諺中,在飲白露茶、集“十樣白”(指一些藥食同源的食物,如白扁豆、白蓮子、白茯苓、百合)的民俗中,提示著人們順應(yīng)時(shí)序規(guī)劃生活。18.請(qǐng)?jiān)谖闹屑?、乙兩處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。19.文中畫(huà)波浪線部分有兩處表述不當(dāng),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)句子序號(hào)并做修改,使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密,不得改變?cè)狻?0.請(qǐng)結(jié)合引號(hào)的用法,賞析文末畫(huà)線句子的表達(dá)效果?!敬鸢浮?8.甲:為何以“白”命名呢乙:白露亦承載著文化意涵19.②修改為:“秋屬金”,是古人基于觀察與提煉所形成的對(duì)于自然規(guī)律、哲學(xué)認(rèn)知和生活實(shí)踐的總結(jié)。③修改為:因而,這一個(gè)“白”字,不僅是目之所及的秋露之色,更是萬(wàn)物染秋的文化底蘊(yùn)。20.“白露身弗露”的引號(hào)表示直接引用民諺,“十樣白”的引號(hào)表示特定稱謂,引用民諺和使用特定稱謂,使句子更具文化韻味與表現(xiàn)力,生動(dòng)展現(xiàn)出白露節(jié)氣相關(guān)的民俗文化,讓讀者更易感知白露所承載的文化意義。【解析】【18題解析】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫(xiě)的能力。甲處:結(jié)合問(wèn)號(hào)分析,此處和下一段“其實(shí),白露之‘白’,還真有些‘講究’”是問(wèn)答關(guān)系,結(jié)合答語(yǔ)分析,問(wèn)句應(yīng)該和白露這個(gè)名字中的“白”字有關(guān),可填:為何以“白”命名呢。乙處:上一段起首“對(duì)于白露之‘白’,更具文化意義的解讀則與中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)中的‘五行說(shuō)’相關(guān)”觀點(diǎn)句總領(lǐng)了下面兩段,上一段說(shuō)的是“五行說(shuō)”,這一段對(duì)應(yīng)“文化意義的解讀”,乙處也是總領(lǐng)該段的觀點(diǎn)句,可填:白露亦承載著文化意涵。【19題解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。②“‘秋屬金’,是古人基于……所形成的對(duì)于……”成分殘缺,在“實(shí)踐”后添加判斷動(dòng)詞“是”的賓語(yǔ)中心語(yǔ)“的總結(jié)”,與“秋屬金”照應(yīng),形成屬概念(總結(jié))和種概念(秋屬金)的關(guān)系。③“不僅是萬(wàn)物染秋的文化底蘊(yùn),更是目之所及的秋露之色”語(yǔ)序不當(dāng),根據(jù)關(guān)聯(lián)詞確定為遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)該遵循由輕到重、由小到大、由淺入深的認(rèn)知邏輯,先說(shuō)“目之所及的秋露之色”,再說(shuō)“萬(wàn)物染秋的文化底蘊(yùn)”?!?0題解析】本題考查學(xué)生正確理解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法賞析表達(dá)效果的能力。文末畫(huà)線句的引號(hào)有三種用法:“叮嚀”的引號(hào),表示特殊含義,也就是非字面義,指白露節(jié)氣對(duì)生活的提醒,如保暖、飲食?!笆畼影住钡囊?hào)表示特定稱謂,專(zhuān)指白扁豆等十種白色藥材,突出民俗特色和文化韻味?!鞍茁渡砀ヂ丁钡囊?hào)表示直接引用,標(biāo)示民間諺語(yǔ),增強(qiáng)文化真實(shí)性,更富表現(xiàn)力。表達(dá)效果:豐富文化內(nèi)涵:通過(guò)引號(hào)區(qū)分不同語(yǔ)言形式(隱喻、專(zhuān)名、俗語(yǔ)),多角度展現(xiàn)白露與生活的關(guān)聯(lián)。強(qiáng)化語(yǔ)言生動(dòng)性:避免平鋪直敘,使民俗智慧與文學(xué)意象躍然紙上,讀者對(duì)白露的文化內(nèi)涵留下深刻印象。閱讀材料,完成小題。如果說(shuō)孫權(quán)有一夫當(dāng)關(guān)、萬(wàn)夫莫開(kāi)之勇,那是①了。他不玩單挑,他選擇組團(tuán)打虎,穩(wěn)當(dāng)!隊(duì)友出了多大力,史官估計(jì)沒(méi)敢著墨吧。不過(guò)就此說(shuō)他打虎徒有虛名,對(duì)他也不公平,畢竟直面猛虎,擔(dān)得起“勇敢”二字??偟膩?lái)說(shuō),他只能算半個(gè)“打虎英雄”吧,偶像的形象不夠飽滿。蘇軾用“為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎”這樣②的詞句描述他,顯得很突兀,可能另有深意?!皩O郎射虎”,乍聽(tīng)上去“氣吞萬(wàn)里如虎”,真正的孫權(quán)絕非如此。曹魏面前他畏首畏尾,蜷縮得跟鵪鶉一樣;蜀漢跟前他稱兄道弟,姿態(tài)需要多低擺多低,身段要多靈活有多靈活??偟膩?lái)說(shuō),孫郎二分項(xiàng)羽,三分劉邦,五分勾踐,是一個(gè)了不起的領(lǐng)導(dǎo),但沒(méi)有氣吞山河的偶像形象。合肥戰(zhàn)役的幾個(gè)回合中,他不但留下了“孫十萬(wàn)”的“美譽(yù)”,面對(duì)年少的魏明帝,還留下臨陣退縮的“佳話”。所以我認(rèn)為他的形象跟蘇軾詞里描寫(xiě)的氣勢(shì)不太相合。21.請(qǐng)?jiān)谖闹孝佗趦商幪顚?xiě)恰當(dāng)?shù)乃淖殖烧Z(yǔ)。22.文段以多種方式以取得語(yǔ)言的幽默效果,請(qǐng)從文中舉出三處手法不同的例子,并簡(jiǎn)要分析?!敬鸢浮?1.①言過(guò)其實(shí)②氣吞山河/氣勢(shì)磅礴22.①運(yùn)用口語(yǔ)化、網(wǎng)絡(luò)化的表達(dá)(如“組團(tuán)”“穩(wěn)當(dāng)”),將歷史事件以現(xiàn)代調(diào)侃的方式呈現(xiàn),形成幽默反差。②運(yùn)用比喻(將孫權(quán)比作“鵪鶉”)和夸張(“蜷縮”),形象化地刻畫(huà)其怯懦姿態(tài),詼諧中帶諷刺。③運(yùn)用反語(yǔ)。以看似稱贊的語(yǔ)調(diào)表達(dá)諷刺,增強(qiáng)幽默效果?!窘馕觥俊?1題解析】本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。①處,結(jié)合文本,孫權(quán)是“組團(tuán)”打虎,對(duì)“一夫當(dāng)關(guān)、萬(wàn)夫莫開(kāi)”的評(píng)價(jià),免不了有人說(shuō)他打虎光有名號(hào),沒(méi)有實(shí)際作用,可填“言過(guò)其實(shí)”。言過(guò)其實(shí):說(shuō)話內(nèi)容夸大、不符合實(shí)際,或形容人喜歡吹噓,超過(guò)了自己的實(shí)際能力。②處,蘇軾用“為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎”描寫(xiě)孫權(quán)“打虎”,寫(xiě)得陣勢(shì)很大,可填“氣吞山河”或“氣勢(shì)磅礴”。氣吞山河:形容氣勢(shì)非常宏偉、豪邁,仿佛可以一口吞下高山和大河。氣勢(shì)磅礴:形容氣勢(shì)非常雄偉、盛大,給人以強(qiáng)大的力量和震撼感?!?2題解析】本題考查學(xué)生分析語(yǔ)句、語(yǔ)段表達(dá)效果的能力。①由文段中“單挑”“組團(tuán)”“穩(wěn)當(dāng)”“隊(duì)友”等詞,可知,運(yùn)用口語(yǔ)化、網(wǎng)絡(luò)化的表達(dá),用時(shí)代錯(cuò)位的仿擬造成幽默反差,以輕松調(diào)侃的方式消解歷史嚴(yán)肅性。②由“真正的孫權(quán)……蜷縮得跟鵪鶉一樣”可知,運(yùn)用夸張、比喻,形象化描述孫權(quán)的怯懦,放大其行為特征,以生動(dòng)荒誕的畫(huà)面制造笑點(diǎn)和諷刺效果。③由“他不但留下了‘孫十萬(wàn)’的‘美譽(yù)’……‘佳話’”可知,使用褒義詞“美譽(yù)”和“佳話”,反指孫權(quán)的負(fù)面事跡,突出其行為可笑,增強(qiáng)幽默效果。六、作文:本大題共1小題,共60分。23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。部編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)的課文對(duì)“青春的責(zé)任”有著多元的詮釋?zhuān)好珴蓶|以“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的詰問(wèn),詮釋青年對(duì)民族命運(yùn)的深切擔(dān)當(dāng);郭沫若以“不斷的毀壞,不斷的創(chuàng)造”的吶喊,詮釋青年對(duì)改造世界的熱烈追求;茹志鵑以小通訊員舍身救護(hù)擔(dān)架員的行為,詮釋青年對(duì)戰(zhàn)友生命的無(wú)畏守護(hù);鐵凝以香雪勇敢踏上陌生火車(chē)的身影,詮釋青年對(duì)嶄新世界的好奇探索……請(qǐng)結(jié)合上述材料,聯(lián)系自身經(jīng)歷或社會(huì)現(xiàn)實(shí),以“青春的責(zé)任”為話題,寫(xiě)一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?!敬鸢浮柯?。【解析】本題考查學(xué)生寫(xiě)作的能力。審題:這是一道話題作文題。材料以部編版高中語(yǔ)文課文為依托,明確“青春的責(zé)任”具有多元詮釋的核心特質(zhì):毛澤東的“詰問(wèn)”指向家國(guó)情懷與歷史擔(dān)當(dāng),郭沫若的“吶喊”聚焦創(chuàng)新精神與變革勇氣,茹志鵑筆下的小通訊員彰顯人性善意與守護(hù)責(zé)任,鐵凝筆下的香雪體現(xiàn)探索未知與成長(zhǎng)追求。這些多元詮釋并非孤立存在,而是共同構(gòu)成“青春的責(zé)任”的完整內(nèi)涵——既有面向國(guó)家民族的“大責(zé)任”,也有面向他人、自我的“小責(zé)任”;既有立足當(dāng)下的“堅(jiān)守責(zé)任”,也有面向未來(lái)的“開(kāi)拓責(zé)任”。審題需把握“多元統(tǒng)一”的辯證核心:青春的責(zé)任不是單一的“犧牲奉獻(xiàn)”或“宏大敘事”,而是因人而異、因時(shí)而異的價(jià)值選擇,既可以是“為天地立心”的家國(guó)擔(dān)當(dāng),也可以是“為他人送溫暖”的日常善意,還可以是“為自我求成長(zhǎng)”的探索勇氣。從時(shí)代維度看,當(dāng)代青年面臨著民族復(fù)興的歷史使命與個(gè)人發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求,審題需緊扣“在多元責(zé)任中找準(zhǔn)定位,以青春之力擔(dān)當(dāng)使命”的核心,既反對(duì)脫離現(xiàn)實(shí)的空泛家國(guó)口號(hào),也批判忽視家國(guó)情懷的精致利己,體現(xiàn)“個(gè)人成長(zhǎng)與時(shí)代使命辯證統(tǒng)一”的思辨性,引導(dǎo)青年在不同場(chǎng)景中踐行責(zé)任。寫(xiě)作時(shí),可先從材料切入,提煉課文中“青春的責(zé)任”的多元內(nèi)涵,提出“以多元擔(dān)當(dāng),繪青春底色”的中心論點(diǎn)。接著分三層展開(kāi):第一層論述“青春的責(zé)任是家國(guó)大義的堅(jiān)守”,結(jié)合當(dāng)代事例(如青年志愿者參與國(guó)家重大賽事服務(wù)),呼應(yīng)毛澤東的歷史擔(dān)當(dāng),說(shuō)明青年應(yīng)將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家發(fā)展緊密相連;第二層論述“青春的責(zé)任是創(chuàng)新變革的勇氣”,列舉青年群體在科技、文化領(lǐng)域的突破(如青年創(chuàng)客研發(fā)便民產(chǎn)品),呼應(yīng)郭沫若的變革追求,闡明青年是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的新生力量;第三層論述“青春的責(zé)任是日常善意的踐行與自我成長(zhǎng)的探索”,結(jié)合身邊事例呼應(yīng)小通訊員的守護(hù)與香雪的探索,說(shuō)明平凡中的堅(jiān)守與突破同樣是責(zé)任的重要體現(xiàn)。最后回歸自身,呼吁當(dāng)代青年不必拘泥于單一的責(zé)任形式,既要有“心懷家國(guó)”的大格局,也要有“腳踏實(shí)地”的行動(dòng)力,在各自的崗位上以多元擔(dān)當(dāng)詮釋青春價(jià)值。立意:(1)多元擔(dān)當(dāng),不負(fù)青春韶華。(2)以青春之力,擔(dān)時(shí)代之責(zé)。(3)責(zé)任不分大小,青春皆有光芒。浙江省杭州地區(qū)(含周邊)重點(diǎn)中學(xué)2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀:本大題共9小題,共35分。閱讀下面的文字,完成各題。材料一:①9月12日,西貝發(fā)公開(kāi)信稱,其感謝羅永浩前來(lái)西貝就餐并為西貝提意見(jiàn)、建議,但是對(duì)于羅永浩這一有影響力的公眾人物對(duì)西貝“使用預(yù)制菜”及“價(jià)格貴”的不實(shí)指責(zé)及不當(dāng)用語(yǔ),西貝堅(jiān)決反對(duì),絕不姑息。②在西貝發(fā)布公開(kāi)信之前,西貝創(chuàng)始人賈國(guó)龍表示西貝門(mén)店100%沒(méi)有預(yù)制菜,將起訴羅永浩,并稱餐飲業(yè)近年來(lái)最大的冤案是認(rèn)為西貝很貴,而實(shí)際上西貝的利潤(rùn)率不超過(guò)5%,愿意公開(kāi)賬目回應(yīng)質(zhì)疑。而羅永浩則稱已準(zhǔn)備好了,“難受的肯定不是我”。胖東來(lái)創(chuàng)始人于東來(lái)則力挺西貝,他稱,“任何事沒(méi)有完美……感謝西貝、海底撈等品牌企業(yè)可以讓我找到相對(duì)放心可口吃飯的地方。”③據(jù)悉,羅永浩在西貝就餐期間,一行5人,合計(jì)點(diǎn)了13道菜,其中3道菜點(diǎn)了雙份,消費(fèi)金額合計(jì)約830元。西貝在公開(kāi)信中公布了這13道菜的具體制作過(guò)程,并稱關(guān)于這些菜品制作過(guò)程的描述,都基于西貝門(mén)店的真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)加工。西貝進(jìn)一步指出,基于國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局等六部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)預(yù)制菜食品安全監(jiān)管促進(jìn)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的通知》(下稱《通知》)中對(duì)于預(yù)制菜的定義,羅永浩消費(fèi)的菜品不屬于預(yù)制菜。④過(guò)去有關(guān)預(yù)制菜的定義確實(shí)存在一些爭(zhēng)議。不過(guò),去年3月正式發(fā)布的《通知》,首次在國(guó)家層面明確預(yù)制菜范圍。根據(jù)《通知》,預(yù)制菜也稱預(yù)制菜肴,是以一種或多種食用農(nóng)產(chǎn)品及其制品為原料,使用或不使用調(diào)味料等輔料,不添加防腐劑,經(jīng)工業(yè)化預(yù)加工(如攪拌、腌制、滾揉、成型、炒、炸、烤、煮、蒸等)制成,配以或不配以調(diào)味料包,符合產(chǎn)品標(biāo)簽標(biāo)明的貯存、運(yùn)輸及銷(xiāo)售條件,加熱或熟制后方可食用的預(yù)包裝菜肴,不包括主食類(lèi)食品。⑤市場(chǎng)監(jiān)管總局相關(guān)司局負(fù)責(zé)同志就《通知》有關(guān)情況回答記者提問(wèn)時(shí)提到,考慮到連鎖餐飲企業(yè)廣泛應(yīng)用中央廚房模式,其自行制作并向自有門(mén)店配送的凈菜、半成品、成品菜肴,應(yīng)當(dāng)符合餐飲食品安全的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)要求。中央廚房制作的菜肴,不納入預(yù)制菜范圍。同時(shí),僅經(jīng)清洗、去皮、分切等簡(jiǎn)單加工未經(jīng)烹制的凈菜類(lèi)食品,屬于食用農(nóng)產(chǎn)品,也不屬于預(yù)制菜。⑥9月11日,賈國(guó)龍表示,西貝將于9月12日在全國(guó)門(mén)店上線“羅永浩同款菜單”并開(kāi)放后廚參觀。9月12日,南都灣財(cái)社記者致電西貝廣州兩家門(mén)店了解到,其中一家門(mén)店已經(jīng)上線了羅永浩同款套餐,售價(jià)為780元。(節(jié)選自南方都市報(bào)2025年9月12日《獲于東來(lái)力挺!西貝發(fā)公開(kāi)信稱羅永浩指責(zé)不實(shí)》,有刪改)材料二:①預(yù)制菜之爭(zhēng),正將餐飲行業(yè)推向清晰的分化節(jié)點(diǎn),三類(lèi)企業(yè)呈現(xiàn)截然不同的應(yīng)對(duì)路徑。②平價(jià)連鎖與中小餐館構(gòu)成的“效率優(yōu)先派”,深度依賴預(yù)制菜降本增效。據(jù)“聯(lián)舌工坊”公開(kāi)披露的合作數(shù)據(jù),其通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)制模塊(含28項(xiàng)工藝參數(shù)),幫助合作門(mén)店出餐效率提升40%,食材損耗率從15%降至8%,但該模式也面臨信任隱患——美團(tuán)平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示,使用預(yù)制菜的平價(jià)餐館“口味像速食”的差評(píng)占比達(dá)41%。③中高端餐飲的“平衡派”則采用“預(yù)制+現(xiàn)制”混合模式。海底撈2025年半年報(bào)提及,30%食材為中央廚房預(yù)加工品(如預(yù)制鍋底、切配好的肉類(lèi)),但門(mén)店保留現(xiàn)場(chǎng)調(diào)味、擺盤(pán)環(huán)節(jié);肯德基中國(guó)也公開(kāi)表示,漢堡肉餅等基礎(chǔ)食材為預(yù)制,但醬料、蔬菜等需門(mén)店現(xiàn)配。這類(lèi)企業(yè)通過(guò)“部分預(yù)制控成本、現(xiàn)場(chǎng)加工保體驗(yàn)”的策略,在爭(zhēng)議中維持了相對(duì)穩(wěn)定的客流。④最具爭(zhēng)議的是西貝代表的“模糊應(yīng)對(duì)派”。中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)2021年報(bào)告曾顯示,西貝預(yù)制餐食(含中央廚房預(yù)加工品)占比超85%。但在羅永浩質(zhì)疑后,西貝創(chuàng)始人賈國(guó)龍最初回應(yīng)“西貝沒(méi)有一道預(yù)制菜”,稱所用為“門(mén)店現(xiàn)加熱的中央廚房產(chǎn)品”,這一表述引發(fā)輿論反彈——微博話題閱讀量超8億,72%網(wǎng)友認(rèn)為“換說(shuō)法回避核心問(wèn)題”。⑤盡管西貝隨后發(fā)布《關(guān)于菜品制作工藝的說(shuō)明》,承諾將8道菜品(如兒童餐牛肉醬、羊肉串)從中央廚房預(yù)制改為門(mén)店現(xiàn)制,但消費(fèi)者并不買(mǎi)賬:據(jù)美團(tuán)研究院數(shù)據(jù),道歉后兩周內(nèi)西貝門(mén)店差評(píng)率仍達(dá)28%,較爭(zhēng)議前僅下降3個(gè)百分點(diǎn);微博話題投票顯示,78%參與者認(rèn)為“未回應(yīng)‘高價(jià)配預(yù)制’的核心訴求”,部分門(mén)店甚至出現(xiàn)客流量環(huán)比下降15%的情況。⑥預(yù)制菜爭(zhēng)議正倒逼餐飲行業(yè)重新定義價(jià)值核心——單純的成本控制已不足以贏得市場(chǎng),消費(fèi)者信任度成為新的競(jìng)爭(zhēng)壁壘。美團(tuán)2025年《預(yù)制菜消費(fèi)態(tài)度調(diào)研》顯示,68%的負(fù)面評(píng)價(jià)集中于“隱瞞使用預(yù)制菜”“價(jià)格與品質(zhì)不匹配”,關(guān)鍵詞“欺騙”“不值”出現(xiàn)頻次超1.2萬(wàn)次。江蘇省消保委2025年3月開(kāi)展的實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力:在明確標(biāo)注“預(yù)制菜”的餐飲門(mén)店,消費(fèi)者差評(píng)率下降37%,復(fù)購(gòu)意愿提升58%;而未標(biāo)注但實(shí)際使用預(yù)制菜的門(mén)店,一旦被曝光,客流量平均驟降22%。⑦預(yù)制菜行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程正在加速。2024年3月,市場(chǎng)監(jiān)管總局等六部門(mén)聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)預(yù)制菜食品安全監(jiān)管促進(jìn)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的通知》,首次明確預(yù)制菜定義;2025年9月,國(guó)家衛(wèi)健委主導(dǎo)的《預(yù)制菜食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(草案)》已通過(guò)專(zhuān)家審查,即將公開(kāi)征求意見(jiàn)。該草案不僅規(guī)定了預(yù)制菜的原料、加工、貯存標(biāo)準(zhǔn),更首次提出“餐飲門(mén)店使用預(yù)制菜需主動(dòng)告知消費(fèi)者”的強(qiáng)制要求,若正式出臺(tái),西貝這類(lèi)“中央廚房產(chǎn)品≠預(yù)制菜”的辯解將失去合規(guī)基礎(chǔ)。(節(jié)選自網(wǎng)易新聞2025年9月17日《西貝事件后的預(yù)制菜之爭(zhēng)》,有刪改)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.西貝初期試圖通過(guò)《關(guān)于加強(qiáng)預(yù)制菜食品安全監(jiān)管促進(jìn)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的通知》中對(duì)預(yù)制菜的定義,回應(yīng)羅永浩的質(zhì)疑。B.賈國(guó)龍?zhí)岢觥肮_(kāi)賬目”“上線同款菜單”,既想證明西貝“優(yōu)質(zhì)平價(jià)”,也想由此緩解輿論壓力,挽回消費(fèi)者信任。C.餐飲行業(yè)“三類(lèi)應(yīng)對(duì)路徑”的差異,本質(zhì)是企業(yè)在“成本控制”與“消費(fèi)者體驗(yàn)”間的取舍:“效率派”重成本,“模糊派”避核心。D.中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)“西貝預(yù)制餐食占比超85%”的數(shù)據(jù),與西貝“100%沒(méi)有預(yù)制菜”的說(shuō)法直接矛盾,這是消費(fèi)者不滿西貝“模糊應(yīng)對(duì)”的關(guān)鍵所在。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項(xiàng)是()A.于東來(lái)力挺西貝是認(rèn)可其餐飲的“放心可口”,羅永浩質(zhì)疑西貝是聚焦其預(yù)制菜的使用和價(jià)格匹配問(wèn)題,二者關(guān)注角度完全不同,并無(wú)矛盾沖突。B.美團(tuán)調(diào)研與江蘇省消保委實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)形成互補(bǔ),均證明“隱瞞使用預(yù)制菜”會(huì)加劇信任危機(jī),而“明確標(biāo)注”能有效降低差評(píng)率,為行業(yè)提供實(shí)證參考。C.國(guó)家衛(wèi)健委主導(dǎo)的預(yù)制菜國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)草案出臺(tái)后,所有餐飲門(mén)店使用預(yù)制菜都必須標(biāo)注,相關(guān)行業(yè)定義爭(zhēng)議也將因此有望終結(jié)。D.材料一聚焦西貝在爭(zhēng)議初期的應(yīng)對(duì)策略,包括發(fā)布公開(kāi)信、援引政策定義、推出同款菜單;材料二側(cè)重爭(zhēng)議后的行業(yè)分化與西貝整改效果。3.下列對(duì)材料中數(shù)據(jù)與觀點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,理解正確的一項(xiàng)是()A.美團(tuán)數(shù)據(jù)“平價(jià)餐館預(yù)制菜差評(píng)占41%”,證明“效率優(yōu)先派”僅重成本而忽視口味體驗(yàn)。B.中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)“西貝預(yù)制餐食占85%”,是西貝承諾“8道菜品改現(xiàn)制”的直接原因。C.微博投票“78%參與者不滿西貝”,直接說(shuō)明消費(fèi)者最關(guān)注“預(yù)制菜定價(jià)過(guò)高”問(wèn)題。D.江蘇省消保委“明確標(biāo)注門(mén)店差評(píng)降37%”,印證“透明化標(biāo)注可緩解信任危機(jī)”的觀點(diǎn)。4.根據(jù)材料一第四段對(duì)預(yù)制菜的定義,從以下三個(gè)現(xiàn)實(shí)案例中任選兩例,判斷其是否為預(yù)制菜并寫(xiě)出依據(jù)?,F(xiàn)實(shí)案例是否為預(yù)制菜核心判斷依據(jù)①肯德基的雞塊、雞翅______________②海底撈經(jīng)腌制鎖鮮工藝、可直接涮煮食用的“招牌滑牛肉”______________③用微波爐加熱的奶奶包好后放在冰箱冷凍的餃子______________5.西貝在預(yù)制菜爭(zhēng)議中陷入信任危機(jī)的應(yīng)對(duì)困境,對(duì)餐飲行業(yè)規(guī)范發(fā)展具有重要啟示。為盡可能地避免再次出現(xiàn)此類(lèi)問(wèn)題,請(qǐng)結(jié)合材料,分別向企業(yè)管理者和行業(yè)監(jiān)管部門(mén)提出建議?!敬鸢浮?.C2.A3.D4.①是預(yù)制菜核心依據(jù):以雞肉為原料,經(jīng)工業(yè)化預(yù)加工,預(yù)包裝,加熱后可食用,符合預(yù)制菜定義。②不是預(yù)制菜核心依據(jù):屬于中央廚房預(yù)加工后向自有門(mén)店配送的菜肴,按規(guī)定不納入預(yù)制菜范圍。③不是預(yù)制菜核心依據(jù):為家庭手工制作,非工業(yè)化預(yù)加工,不符合預(yù)制菜“工業(yè)化預(yù)加工”的核心特征。5.企業(yè)管理者:主動(dòng)透明告知消費(fèi)者菜品是否為預(yù)制菜,不模糊表述;平衡成本與品質(zhì),確保價(jià)格與價(jià)值匹配;針對(duì)性回應(yīng)消費(fèi)者核心訴求,切實(shí)整改問(wèn)題。行業(yè)監(jiān)管部門(mén):加快預(yù)制菜國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)正式出臺(tái),明確定義與標(biāo)注要求;強(qiáng)化監(jiān)管,對(duì)隱瞞使用預(yù)制菜的行為予以處罰;公開(kāi)規(guī)范解讀,減少信息不對(duì)稱?!窘馕觥俊緦?dǎo)語(yǔ)】這篇閱讀材料聚焦西貝餐飲與羅永浩的預(yù)制菜爭(zhēng)議,通過(guò)雙材料對(duì)比呈現(xiàn)事件全貌:材料一以企業(yè)聲明為主,展現(xiàn)西貝援引政策定義、推出同款菜單等危機(jī)公關(guān)策略;材料二則從行業(yè)視角分析三類(lèi)餐飲企業(yè)的應(yīng)對(duì)路徑,通過(guò)美團(tuán)差評(píng)率、微博話題等數(shù)據(jù),揭示消費(fèi)者對(duì)“高價(jià)配預(yù)制”的核心不滿。兩則材料共同指向餐飲行業(yè)的核心矛盾——工業(yè)化效率與消費(fèi)體驗(yàn)的博弈,以及透明化標(biāo)注對(duì)重建信任的關(guān)鍵作用?!?題解析】本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。C.“本質(zhì)是……‘模糊派’避核心”錯(cuò)誤,原文“最具爭(zhēng)議的是西貝代表的‘模糊應(yīng)對(duì)派’……72%網(wǎng)友認(rèn)為‘換說(shuō)法回避核心問(wèn)題’”,“回避核心問(wèn)題”只是網(wǎng)友認(rèn)為的。故選C?!?題解析】本題考查學(xué)生分析評(píng)價(jià)文章觀點(diǎn)的能力。A.“二者關(guān)注角度完全不同,并無(wú)矛盾沖突”錯(cuò)誤。于東來(lái)力挺西貝是認(rèn)可其餐飲品質(zhì),羅永浩質(zhì)疑的是西貝使用預(yù)制菜與價(jià)格不匹配的問(wèn)題,二者關(guān)注點(diǎn)雖不同,但實(shí)質(zhì)是對(duì)同一事件(西貝的菜品質(zhì)量與價(jià)格)的不同評(píng)價(jià),存在觀點(diǎn)對(duì)立,因此“并無(wú)矛盾沖突”說(shuō)法不成立。故選A?!?題解析】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。A.“僅重成本而忽視口味體驗(yàn)”錯(cuò)誤,“差評(píng)占41%”說(shuō)明存在問(wèn)題,但不能直接推出“僅重成本而忽視口味”——可能是成本與體驗(yàn)未平衡,“僅重”屬過(guò)度推斷。B.“直接原因”錯(cuò)誤,材料未說(shuō)明“85%數(shù)據(jù)”是西貝整改的“直接原因”,更可能是輿論壓力與消費(fèi)者質(zhì)疑所致。C.“預(yù)制菜定價(jià)過(guò)高”錯(cuò)誤,微博投票“78%不滿”指向“未回應(yīng)高價(jià)配預(yù)制的核心訴求”,“最關(guān)注定價(jià)過(guò)高”不準(zhǔn)確,核心是“價(jià)格與品質(zhì)/透明度不匹配”,非單純價(jià)格高。故選D?!?題解析】本題考查學(xué)生分析運(yùn)用文章信息的能力。①②,肯德基的雞塊、雞翅屬于工業(yè)化預(yù)加工(炸制/預(yù)炸)、預(yù)包裝、冷鏈運(yùn)輸、門(mén)店復(fù)熱即可食用,符合“經(jīng)工業(yè)化預(yù)加工……加熱或熟制后方可食用的預(yù)包裝菜肴”;且肯德基為連鎖品牌,若由第三方工廠生產(chǎn)供應(yīng),則屬于預(yù)制菜,材料二提及漢堡肉餅為預(yù)制,類(lèi)比成立。③④,根據(jù)材料一,連鎖企業(yè)中央廚房“其自行制作并向自有門(mén)店配送的”不納入預(yù)制菜。海底撈自建供應(yīng)鏈,此滑牛肉是其中央廚房生產(chǎn)并配送至門(mén)店,則不屬于預(yù)制菜;④⑤,非工業(yè)化生產(chǎn),非預(yù)包裝商品,屬家庭自制;且《通知》明確“不包括主食類(lèi)食品”,餃子屬主食類(lèi),雙重排除,不屬于預(yù)制菜?!?題解析】本題考查學(xué)生探究文本中的某些問(wèn)題,提出自己的見(jiàn)解的能力。企業(yè)管理部門(mén):西貝“100%無(wú)預(yù)制菜”與歷史數(shù)據(jù)矛盾,引發(fā)信任崩塌,故企業(yè)應(yīng)基于事實(shí)回應(yīng)質(zhì)疑,承認(rèn)合理使用預(yù)加工品的同時(shí)強(qiáng)調(diào)品控標(biāo)準(zhǔn),而非強(qiáng)行切割概念。參考“平衡派”“‘預(yù)制+現(xiàn)制’混合模式”,對(duì)核心菜品堅(jiān)持現(xiàn)制以保障體驗(yàn),對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化程度高的輔料適度使用預(yù)加工,實(shí)現(xiàn)效率與品質(zhì)兼顧?!胺Q所用為‘門(mén)店現(xiàn)加熱的中央廚房產(chǎn)品’,……‘換說(shuō)法回避核心問(wèn)題’”,消費(fèi)者不買(mǎi)賬這種解釋?zhuān)虼似髽I(yè)要切實(shí)整改問(wèn)題,針對(duì)性回應(yīng)消費(fèi)者核心訴求。行業(yè)監(jiān)管部門(mén):“國(guó)家衛(wèi)健委主導(dǎo)的《預(yù)制菜食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(草案)》已通過(guò)專(zhuān)家審查”,要進(jìn)一步加快實(shí)施,明確各種標(biāo)準(zhǔn)?!疤岢觥惋嬮T(mén)店使用預(yù)制菜需主動(dòng)告知消費(fèi)者’強(qiáng)制要求”,對(duì)虛假宣傳、誤導(dǎo)消費(fèi)者行為依法懲處,維護(hù)市場(chǎng)公平。建議標(biāo)準(zhǔn)中進(jìn)一步區(qū)分內(nèi)部供應(yīng)鏈半成品與市場(chǎng)化預(yù)制菜,并要求對(duì)前者也作適當(dāng)說(shuō)明,防止企業(yè)鉆政策空子,減少信息不對(duì)稱。閱讀下面的文字,完成各題。吃黃昏傅懸①美琪第一次在傍晚的超市看見(jiàn)姜汁時(shí),正站在進(jìn)口食品區(qū)的冷柜前。指尖在姜汁罐上按出個(gè)濕痕,罐身的涼意透過(guò)指腹漫進(jìn)心里,像母親當(dāng)年送她去機(jī)場(chǎng)時(shí),塞在她掌心的那枚剛從冰箱拿出來(lái)的薄荷糖。②結(jié)婚三年,美琪已經(jīng)記不清上次喝母親燉的姜汁核桃燉蛋是哪年的事了。剛到美國(guó)時(shí),她還會(huì)在周末照著母親的視頻教程嘗試,可微波爐總燉不出陶罐的溫吞,楓糖漿也替代不了老紅糖的醇厚,后來(lái)那本記著步驟的筆記本,就被壓在了食譜APP打印頁(yè)的最底下。③公寓的廚房嵌在客廳角落,巴掌大的空間塞著雙開(kāi)門(mén)冰箱和洗碗機(jī)。美琪把姜汁倒進(jìn)白瓷碗時(shí),瓷勺碰著碗沿發(fā)出清脆的“叮當(dāng)”聲,忽然就想起老家的灶臺(tái)——青石板臺(tái)面被柴火熏得泛著暖光,母親總在黃昏時(shí)分蹲在灶前,往陶罐里磕雞蛋,筷子攪出的漩渦里浮著碎核桃,柴火偶爾“噼啪”爆響,濺出的火星落在灶臺(tái)上,很快就被母親用沾著面粉的手拂去。那時(shí)的暮色是慢慢漫進(jìn)窗戶的,從窗欞爬到灶臺(tái)、再爬到母親的發(fā)梢,要等罐里的姜汽漫出香味,天才會(huì)真正暗下來(lái),不像現(xiàn)在,路燈的光“咔嚓”一下就亮了,連暮色漫進(jìn)來(lái)的時(shí)間都沒(méi)有。④“今天做了什么?”丈夫馬克的皮鞋在玄關(guān)發(fā)出悶響,公文包“咚”地砸在沙發(fā)上。美琪把燉盅放進(jìn)微波爐,指腹還沾著姜汁的辛辣,“姜汁核桃燉蛋,我老家的甜品?!瘪R克正對(duì)著手機(jī)回復(fù)郵件,手指在屏幕上飛快滑動(dòng),頭也沒(méi)抬:“別放太多糖,美國(guó)人不愛(ài)吃甜?!彼f(shuō)話時(shí)眼睛沒(méi)離開(kāi)屏幕,沒(méi)看見(jiàn)美琪捏著糖罐的手頓了頓,也沒(méi)看見(jiàn)她把剛要倒進(jìn)的楓糖漿又倒了回去——母親從來(lái)不用楓糖漿,老家的供銷(xiāo)社里,裝老紅糖的陶罐總擺在最顯眼的位置,母親說(shuō)“老紅糖溫性,配姜汁最養(yǎng)人”。⑤周末馬克的同事來(lái)聚餐,美琪在食譜APP上翻了半小時(shí),最終選了左宗棠雞的做法。切雞胸肉時(shí),冷凍肉的冰碴子沾在刀刃上,她忽然就頓了手——母親從來(lái)不用冷凍肉,菜市場(chǎng)的活雞要提前一天跟阿婆預(yù)定,殺雞時(shí)阿婆會(huì)把雞油單獨(dú)包好,用麻繩系著遞過(guò)來(lái),說(shuō)“熬湯最香,給姑娘補(bǔ)補(bǔ)……”⑥“這道菜是中餐嗎?”同事莉娜舉著筷子,叉起一塊裹著醬汁的雞肉。美琪正往盤(pán)子里擺蔥段,蔥段是她特意去唐人街買(mǎi)的,比超市里的嫩些,聽(tīng)見(jiàn)這話手忽然就頓了——母親做的雞肉從沒(méi)有這么濃的醬汁,老家的炒雞只放姜片和蔥段,出鍋時(shí)撒把蔥花,香味能飄滿整條巷。馬克笑著接話:“改良版的,更符合西方口味?!崩蚰忍蛄颂蜃齑剑闷鹨粔K餅干:“下次可以試試fortunecookie(幸運(yùn)餅干),我在中餐館吃過(guò),那才是最正宗的中國(guó)點(diǎn)心。”⑦聚餐結(jié)束后,美琪把剩菜倒進(jìn)垃圾桶,左宗棠雞的醬汁在塑料袋里晃蕩,像灘凝固的血。她蹲在廚房地板上,用牙簽剔地磚縫里的污垢,忽然就看見(jiàn)卡著的一片干縮的姜皮,是早上切姜時(shí)掉的,姜皮已經(jīng)失去了水分,卷成小小的一團(tuán),像母親縫衣服時(shí)掉的線頭。窗外的月亮升起來(lái)了,薄得像張蟬翼,沒(méi)有一點(diǎn)溫度。⑧馬克出差的那周,美琪在唐人街轉(zhuǎn)了整整一下午,終于找到家賣(mài)家鄉(xiāng)小吃的鋪?zhàn)?。推開(kāi)門(mén)的瞬間,姜香裹著蒸汽撲過(guò)來(lái),混著桂花香,讓她忽然就紅了眼。老板是個(gè)六十多歲的老人,操著熟悉家鄉(xiāng)口音,戴著頂藍(lán)布帽,問(wèn):“姑娘要碗姜汁燉蛋不?”⑨鋪?zhàn)雍苄?,只有四張桌子。瓷碗端上?lái)時(shí),核桃碎浮在表面,像撒了把碎星,姜汁的香味漫進(jìn)鼻子里,和母親做的一模一樣。美琪舀起一勺,燙得直呼氣,眼淚卻跟著涌了出來(lái)。⑩美琪摸著碗沿上的冰裂紋,忽然想起母親的話:“吃黃昏就是吃個(gè)念想,日子再忙,也得等暮色漫進(jìn)窗戶才動(dòng)手。”那時(shí)她總嫌母親動(dòng)作慢,催著“快點(diǎn)燉,我還要寫(xiě)作業(yè)”,母親卻總說(shuō)“慢些好,慢些才能燉出味”。直到此刻看見(jiàn)碗里的姜塊在燈光下泛著溫潤(rùn)的光,她才明白那些慢下來(lái)的黃昏里,藏著母親沒(méi)說(shuō)出口的話。?鋪?zhàn)永锏膾扃娗昧似呦?,暮色正順著窗欞往下滑,落在碗沿上,像層薄紗。美琪掏出手機(jī),給母親撥了通視頻電話。屏幕亮起的瞬間,她看見(jiàn)母親正蹲在灶臺(tái)前,手里拿著個(gè)陶罐,晚霞從窗戶漏進(jìn)來(lái),在母親鬢角的白發(fā)上鍍了層金。灶臺(tái)邊擺著個(gè)竹籃,里面裝著剛剝好的核桃,竹籃上還沾著片桂花——是老家院子里的桂花樹(shù),母親說(shuō)“桂花落了就腌起來(lái),燉姜汁時(shí)放一點(diǎn),香”。?“媽?zhuān)泵犁鞯穆曇舭l(fā)啞,握著手機(jī)的手微微發(fā)抖,“教我燉姜汁核桃燉蛋吧,要放老紅糖的那種。”?母親笑起來(lái),眼角的皺紋擠成朵菊花,像老家院子里開(kāi)得最盛的菊:“早該教你了。記住啊,雞蛋要順時(shí)針攪,攪到起泡沫才好,燉的時(shí)候得蓋張荷葉,老家池塘里的荷葉最香,你要是找不到,就用紗布……”?掛了電話,美琪看見(jiàn)碗底沉著片姜,像艘小小的船,慢慢漂向家鄉(xiāng)。窗外的路燈亮了,但這次她沒(méi)覺(jué)得刺眼——暮色還沒(méi)完全退去,在碗沿上漾著淡淡的光,像母親當(dāng)年在灶前點(diǎn)亮的煤油燈,暖得能焐熱心里的涼。老板端來(lái)一杯桂花茶,說(shuō)“喝口暖暖”,美琪喝了一口,桂花的香混著茶的暖,忽然就想起母親泡的桂花茶,母親說(shuō)“桂花要曬干,存著冬天喝,暖身子”。?走出鋪?zhàn)訒r(shí),暮色已經(jīng)漫滿了整條街,唐人街的燈籠亮了起來(lái),紅通通的,像老家過(guò)年時(shí)掛的燈籠。美琪摸了摸口袋里的手機(jī),屏幕上還留著母親的笑容,忽然就覺(jué)得,其實(shí)家鄉(xiāng)離她不遠(yuǎn),只要能聞到姜汁的香,能想起母親的話,家鄉(xiāng)就一直在身邊。(節(jié)選自《收獲》2024年第4期,有刪減)6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.小說(shuō)開(kāi)篇對(duì)姜汁罐上手指“濕痕”和罐身“涼意”的細(xì)膩描寫(xiě),用具體感覺(jué)串聯(lián)起當(dāng)下與過(guò)往,情感表達(dá)自然、克制,卻極具穿透力。B.老家灶臺(tái)與公寓廚房的場(chǎng)景對(duì)比,如青石板臺(tái)面被柴火熏得泛著暖光與巴掌大客廳角落塞著各種現(xiàn)代機(jī)器,凸顯了兩者生活節(jié)奏的差異。C.莉娜將幸運(yùn)餅干視為“最正宗的中國(guó)點(diǎn)心”,反映了西方對(duì)中國(guó)飲食文化的片面認(rèn)知,深化了文化隔閡的主題,也凸顯了美琪的處境。D.小說(shuō)結(jié)尾“暮色已經(jīng)漫滿了整條街”與前文“路燈的光‘咔嚓’一下就亮了”形成呼應(yīng),象征美琪對(duì)自己異鄉(xiāng)生活的態(tài)度由堅(jiān)定變得迷蒙。7.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.“浮著碎核桃”中的“浮”字,既寫(xiě)出核桃碎在燉蛋表面的輕盈狀態(tài),也暗喻記憶中家鄉(xiāng)味道的鮮活可感,未隨時(shí)間褪色。B.“卡著的一片干縮的姜皮”的“卡”字,既寫(xiě)出姜皮嵌在地磚縫的狀態(tài),也象征美琪對(duì)家鄉(xiāng)的思念難以排解,深深扎根在心中。C.“鍍了層金”的“鍍”字,賦予母親白發(fā)溫暖的質(zhì)感,表明母親在美琪心中的形象從平凡變得神圣偉大,成為本文情感的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。D.“沉著片姜”的“沉”字,既指姜塊在碗底的狀態(tài),又暗示了美琪對(duì)母愛(ài)的理解趨于深沉,這一細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)了從日常場(chǎng)景到詩(shī)性表達(dá)的升華。8.小說(shuō)標(biāo)題“吃黃昏”的含義是什么?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。9.探究“姜汁”在全文中的作用?!敬鸢浮?.D7.C8.“吃黃昏”有兩層含義:一是表層指在黃昏時(shí)分制作和品嘗姜汁核桃燉蛋的具體行為;二是深層指對(duì)家鄉(xiāng)慢節(jié)奏生活、溫暖母愛(ài)與熟悉味道的念想,是漂泊者對(duì)鄉(xiāng)愁的慰藉與心靈的歸依。9.①線索作用:貫穿全文,串聯(lián)起美琪的回憶、異鄉(xiāng)經(jīng)歷與情感轉(zhuǎn)變;②情感載體:寄托美琪對(duì)母親、家鄉(xiāng)的思念,是鄉(xiāng)愁與母愛(ài)的具象化;③主題體現(xiàn):通過(guò)其與西方飲食的對(duì)比,凸顯文化差異與身份認(rèn)同,深化文章主旨?!窘馕觥俊緦?dǎo)語(yǔ)】《吃黃昏》講述了美琪在美國(guó)生活時(shí),因超市里的姜汁觸發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)和母親的思念。她回憶起母親燉姜汁核桃燉蛋的溫馨場(chǎng)景,對(duì)比現(xiàn)代生活的快節(jié)奏與異國(guó)文化差異。最終,她在唐人街找到家鄉(xiāng)小吃鋪,通過(guò)一碗姜汁燉蛋重拾與母親的情感聯(lián)系,領(lǐng)悟到“吃黃昏”不僅是品嘗食物,更是對(duì)家鄉(xiāng)和親情的懷念與堅(jiān)守?!?題解析】本題考查學(xué)生分析鑒賞作品內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。D.“由堅(jiān)定變得迷蒙”錯(cuò)誤。由原文“只要能聞到姜汁的香,能想起母親的話,家鄉(xiāng)就一直在身邊”可知,結(jié)尾美琪對(duì)異鄉(xiāng)生活的態(tài)度是釋然與安心,并非“由堅(jiān)定變得迷蒙”。故選D?!?題解析】本題考查學(xué)生理解文中重要詞語(yǔ)含義的能力。C.“從平凡變得神圣偉大,成為本文情感的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”錯(cuò)誤。由原文“晚霞從窗戶漏進(jìn)來(lái),在母親鬢角的白發(fā)上鍍了層金”可知,“鍍”字是突出晚霞下母親形象的溫暖與美好,并非“從平凡變得神圣偉大”;本文情感轉(zhuǎn)折點(diǎn)是美琪理解母親“慢燉出味”的深意,而非該處細(xì)節(jié)。故選C?!?題解析】本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題的含義的能力?!俺渣S昏”有兩層含義:一是表層含義,文中多次出現(xiàn)黃昏時(shí)分的烹飪場(chǎng)景,如第③段母親在灶臺(tái)前燉姜汁、第⑩段母親說(shuō)“日子再忙,也得等暮色漫進(jìn)窗戶才動(dòng)手”,直接點(diǎn)明“吃黃昏”指在黃昏這一特定時(shí)間制作和享用姜汁核桃燉蛋的傳統(tǒng)習(xí)慣。二是深層含義,姜汁核桃燉蛋是家鄉(xiāng)味道的象征,美琪在異國(guó)試圖復(fù)刻卻失敗,凸顯“吃黃昏”是對(duì)故鄉(xiāng)味覺(jué)記憶的追尋;母親通過(guò)燉蛋傳遞的不僅是食物,還有“慢生活”中蘊(yùn)含的關(guān)懷,體現(xiàn)母愛(ài)在時(shí)間沉淀中的厚重;美琪在西方文化環(huán)境中被迫妥協(xié),而“吃黃昏”代表她對(duì)原生文化根脈的堅(jiān)守,最終在唐人街找到情感共鳴?!?題解析】本題考查學(xué)生鑒賞作品的文學(xué)形象的能力。①線索作用:從開(kāi)篇在超市看到姜汁罐觸發(fā)回憶,到嘗試復(fù)刻母親的做法失敗,再到唐人街找到家鄉(xiāng)味道,最后與母親視頻學(xué)習(xí)傳統(tǒng)做法,姜汁始終是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵,是貫穿全文的線索。②情感載體:文中多次通過(guò)姜汁的味道、制作過(guò)程等細(xì)節(jié),喚起美琪對(duì)家鄉(xiāng)生活的回憶,如老家的灶臺(tái)、母親的動(dòng)作、紅糖的醇厚等,這些都與姜汁緊密關(guān)聯(lián),姜汁核桃燉蛋承載了美琪對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情。③主題體現(xiàn):姜汁代表傳統(tǒng)飲食文化,與美琪在美國(guó)的飲食形成對(duì)比,凸顯文化差異。通過(guò)姜汁,小說(shuō)探討了文化隔閡、身份認(rèn)同和鄉(xiāng)愁主題。姜汁不僅是食物,更是主題表達(dá)的載體。二、文言文閱讀:本大題共5小題,共20分。閱讀下面的文言文,完成各題。材料一:君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,??以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者,??使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。吾

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