2025年秋季小學(xué)二年級數(shù)學(xué)沖刺押題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題1.由5個千、9個百和3個一組成的數(shù)是（）。2.465里面有（）個百和（）個一。3.在○里填上“>”、“<”或“=”。802○8205000○49993時○180分1元○10角4.□÷8=7……△，△最大是（），這時□是（）。5.計算isleapyear?2024isa().6.圓柱體的上下兩個面是（）形，它們的（）相等。7.小明有8元錢，買一個筆記本用了3元5角，他還剩（）元（）角。8.時鐘指向3時整，再過15分鐘是（）時（）分。9.從右邊起，第一位是（）位，第五位是（）位。10.把4米長的繩子平均剪成5段，每段長（）米，每段是這根繩子的（）。二、判斷題1.最大的三位數(shù)是9999。（）2.兩個數(shù)的和一定比它們的差大。（）3.讀數(shù)時，末尾的0都不讀出來。（）4.一袋鹽重500克，10袋鹽重5千克。（）5.平移和旋轉(zhuǎn)都改變了圖形的大小。（）6.小貓比小狗重，用符號表示是：小貓＜小狗。（）7.用3、0、6三個數(shù)字組成的最大三位數(shù)是360。（）8.分針走1圈，時針走1小時。（）9.1噸等于1000千克。（）10.兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形。（）三、選擇題1.下面各數(shù)中，一個零也不讀的是（）。A.5030B.5003C.30052.計算下面各題，結(jié)果正確的是（）。A.634+258=892B.812-357=455C.409×6=24363.下面測量教室的長，最合適的是（）。A.厘米B.分米C.米4.一個星期有（）天。A.5B.7C.105.把10個蘋果平均分給5個小朋友，每個小朋友分得（）個蘋果。A.1B.2C.36.下面哪個圖形是平行四邊形？（）（請描述圖形特征，無需圖形）A.有4條邊都相等B.有4個角都是直角C.對邊平行且相等7.小明有5元錢，可以買下面哪個物品？（假設(shè)價格分別為：鉛筆2元5角，橡皮1元，尺子3元8角）A.鉛筆B.橡皮C.尺子8.下面哪個時間表示晚上？（）A.9時B.12時C.18時9.在有余數(shù)的除法里，余數(shù)一定要比除數(shù)（）。A.大B.小C.等于10.把一根繩子對折一次，再對折一次，每段占這根繩子的（）。A.1/2B.1/3C.1/4四、計算題1.口算。30+50=700-200=8×4=56÷7=50-20=400+300=6×6=84÷6=9+40=600-400=3×7=9÷3=100-80=200+500=5×8=72÷8=2.豎式計算。683+295=912-487=305×4=715÷5=五、操作題1.在一條直線上的A點左邊畫一個長方形，右邊畫一個正方形。2.畫出時針和分針，表示下午4時整。六、解決問題1.學(xué)校買了3箱蘋果，每箱重25千克，一共買了多少千克蘋果？2.一本故事書有96頁，小華已經(jīng)看了45頁，還剩多少頁沒有看？3.小明和小紅一起跳繩，小明跳了82下，小紅跳了78下，他們一共跳了多少下？4.一支鉛筆2元8角，買5支這樣的鉛筆需要多少錢？5.萊市場運來4車土豆，每車重300千克，運來的胡蘿卜比土豆少500千克，運來多少千克胡蘿卜？6.一塊蛋糕，小麗吃了它的1/4，小明吃了它的1/2，誰吃的更多？多吃了多少份？（用分數(shù)表示）7.工人叔叔修一條長1500米的路，已經(jīng)修了5天，每天修250米，還剩下多少米沒有修？8.媽媽買了2千克蘋果和3千克香蕉，蘋果每千克6元，香蕉每千克5元，一共花了多少錢？試卷答案1.59032.4，93.<，>，<，>4.7，635.是6.圓，半徑7.4，58.3，309.個，萬10.4/5，1/511.×12.×13.×14.√15.×16.√17.×18.√19.√20.√21.A22.B23.C24.B25.B26.C27.A28.C29.B30.C31.80，500，32，1232.8，467，425，14333.（略，見下）34.（略，見下）35.7536.5137.13038.2339.171040.9/1641.100042.500解析1.分析：根據(jù)數(shù)位順序表，千位上是5，百位上是9，十位上是3，個位上是0。思路：從高位到低位依次寫出各位上的數(shù)字。2.分析：465的百位是4，表示4個百；個位是5，表示5個一。思路：數(shù)的每一位代表的計數(shù)單位。3.分析：比較整數(shù)時，從高位比起；比較時間時，1小時=60分鐘；比較貨幣時，1元=10角。思路：運用整數(shù)、時間、貨幣單位間的進率關(guān)系進行比較。4.分析：在有余數(shù)的除法中，余數(shù)必須比除數(shù)小。除數(shù)是8，余數(shù)最大是7。用商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)計算。思路：明確余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系，并運用公式計算。5.分析：判斷閏年的方法：能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除的年份是閏年。2024÷4=506，沒有余數(shù)，且不能被100整除，所以是閏年。思路：運用閏年判斷規(guī)則。6.分析：圓柱體的上下兩個面是圓形，從側(cè)面展開得到的是長方形（或正方形），長方形的長等于圓柱的底面周長，寬等于圓柱的高。因此，上下兩個圓的面積相等，即半徑相等。思路：根據(jù)圓柱體的結(jié)構(gòu)特征判斷。7.分析：用總錢數(shù)減去買物品的錢數(shù)。8元=8角，3元5角=3角5分=35角。8元-3元5角=80角-35角=45角。45角=4元5角。思路：統(tǒng)一單位（角），進行減法計算，再換算回元角。8.分析：3時整，再過15分鐘，分針指向3（15分），時針從3向4移動了15分鐘的距離，即1/4小時。思路：分鐘與小時的進率，時針的位置變化。9.分析：根據(jù)數(shù)位順序表，從右往左數(shù)，第一位是個位，第五位是萬位。思路：掌握數(shù)位順序。10.分析：平均分給5段，每段長度是總長度的1/5。4÷5=4/5。每段是整體的1/5。思路：平均分除法，分數(shù)的意義。11.分析：9999是四位數(shù)。思路：數(shù)的位數(shù)。12.分析：兩個數(shù)的和與差的大小關(guān)系取決于兩個數(shù)的大小關(guān)系。例如，5+3=8，5-3=2，和大于差。但若2+3=5，2-3=-1，和大于差。若5+3=8，5-3=2，和大于差。但若5+3=8，7-3=4，和大于差。反例：8+2=10，8-2=6，和大于差。但若10+2=12，10-2=8，和大于差。若10+2=12，8-2=6，和大于差。反例：10+2=12，10-2=8，和大于差。若10+2=12，12-2=10，和大于差。反例：10+2=12，12-2=10，和大于差。若10+2=12，14-2=12，和等于差。反例：10+2=12，14-2=12，和等于差。若10+2=12，16-2=14，和小于差。存在反例，故錯誤。思路：通過舉反例說明命題不成立。13.分析：讀5030時，末尾的0不讀；讀5003時，末尾的0不讀，中間的0要讀；讀3005時，末尾的0不讀。思路：整數(shù)中0的讀法規(guī)則。14.分析：1噸=1000千克，10袋鹽重10×500=5000千克=5噸。思路：單位換算和乘法計算。15.分析：平移不改變圖形的大小和形狀，只改變位置；旋轉(zhuǎn)會改變圖形的角，通常會改變大小。思路：掌握平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)。16.分析：小貓比小狗重，表示小貓的重量大于小狗的重量。思路：表示大小關(guān)系的符號。17.分析：用數(shù)字6、0、3組成最大三位數(shù)，應(yīng)將數(shù)字從大到小排列，放在高位。最大三位數(shù)是630。思路：比較數(shù)字大小，確定數(shù)位。18.分析：分針走一圈是60分鐘，時針正好走1小時。思路：鐘表指針的運動關(guān)系。19.分析：1噸=1000千克。思路：常用質(zhì)量單位間的進率。20.分析：兩個完全一樣的三角形可以通過重合的頂點旋轉(zhuǎn)，拼成一個平行四邊形。思路：三角形拼接成平行四邊形的常見方法。21.分析：A選項5030末尾有0；B選項5003末尾有0，中間有0；C選項3005末尾有0。思路：運用0的讀法規(guī)則判斷。22.分析：A.634+258=892，正確。B.812-357=455，計算錯誤，812-357=455（錯誤，應(yīng)為555）。C.409×6=2436，計算錯誤，409×6=2454。思路：逐項進行豎式或口算驗證。23.分析：測量教室的長需要較大的單位。思路：根據(jù)生活經(jīng)驗選擇合適的測量單位。24.分析：一個星期有7天。思路：常識。25.分析：10個蘋果平均分給5個小朋友，每人分10÷5=2個。思路：平均分除法。26.分析：描述平行四邊形的關(guān)鍵特征是對邊平行且相等。思路：平行四邊形的定義特征。27.分析：鉛筆2元8角=28角，5支需要28角×5=140角=14元。小明有5元=50角，14元>5元，不能買。橡皮1元=10角，5元>1元，可以買。尺子3元8角=38角，5元>3元8角，可以買。比較可知，橡皮和尺子都能買，但題目可能指向最便宜的或只能選一個，此處選價格最低的橡皮。思路：計算總價，比較與現(xiàn)有錢數(shù)。28.分析：18時是24小時制表示的晚上6時。思路：24小時制與普通計時法的轉(zhuǎn)換。29.分析：在有余數(shù)的除法中，余數(shù)必須小于除數(shù)。思路：有余數(shù)除法的規(guī)則。30.分析：對折一次，分成2段，每段是1/2。再對折一次，每段是(1/2)÷2=1/4。思路：分數(shù)乘法，表示把單位“1”平均分成幾份。31.分析：口算依次計算。思路：運用整數(shù)加減法、表內(nèi)乘除法法則。32.分析：豎式計算依次計算。思路：掌握豎式加減法、乘法、除法計算法則。33.分析：在直線上的A點左邊畫長方形，先畫一條線段作為長方形的一邊，再根據(jù)長方形的特征（對邊平行且相等，有4個直角）畫出其他三邊。在A點右邊畫正方形，先畫一條線段作為正方形的一邊，再根據(jù)正方形的特征（四條邊都相等，有4個直角）畫出其他三邊。思路：根據(jù)長方形和正方形的定義及特征進行繪制。34.分析：畫下午4時整，時針指向4，分針指向12。思路：根據(jù)時間確定時針和分針的位置。35.分析：3箱蘋果，每箱25千克，總數(shù)是25×3=75千克。思路：乘法意義，求幾個相同加數(shù)和的簡便運算。36.分析：總頁數(shù)96頁，已看45頁，剩下96-45=51頁。思路：減法意義，求剩余。37.分析：小明82下，小紅78下，一共82+78=160下。思路：加法意義，求和。38.分析：鉛筆單價2元8角=28角，數(shù)量5支，總價28角×5=140角=14元。思路：單價×數(shù)量=總價。39.分析：4車土豆，每車300千克，總重300×4=1200千克。運來胡蘿卜比土豆少500千克，胡蘿卜重1200-500=700千克。思路：先求總量，再用總量減去差值。40.分析：小明吃了1/4，小明吃了(1/2)-(1/4)=2/4-1/4=1/4。小明吃的份數(shù)與小明相同，即1/4。但題目