年4月19日環(huán)潭鎮(zhèn)中心學(xué)校課內(nèi)比教學(xué)活動方案文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正。環(huán)潭鎮(zhèn)中心學(xué)?！罢n內(nèi)比教學(xué)”暨“課堂效率年”活動實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)隨縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)”暨“課堂效率年”活動的通知》精神，以《隨縣中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”暨“課堂效率年”活動方案》和《環(huán)潭鎮(zhèn)中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”暨“課堂效率年”活動方案》為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際，特擬定此方案。一、工作目標(biāo)1、經(jīng)過“課內(nèi)比教學(xué)”活動，經(jīng)過教學(xué)大比武，使我校教師的教學(xué)能力得到整體的提高。2、經(jīng)過開展“課堂效率年”活動，大力推進(jìn)“三階六步”的導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的應(yīng)用和探索，創(chuàng)新教學(xué)理念，提高課堂教學(xué)效益，減輕師生負(fù)擔(dān)，努力向“教師樂教善教，學(xué)生樂學(xué)會學(xué)的理想教育”方向邁進(jìn)。二、活動內(nèi)容“課內(nèi)比教學(xué)”活動重點(diǎn)在說課、講課、電子課件制作、編寫導(dǎo)學(xué)案、寫教學(xué)反思、教育隨筆、論文等方面。三、組織領(lǐng)導(dǎo)1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：彭偉副組長：陳堯彥陳奎李中海胡明江廖晉秋成員：張祖端黨培育蔣玉銘2、具體實(shí)施：四、活動要求1、全員參與。全校所有學(xué)科所有教師都必須參與這次活動。2、講課、說課、編寫導(dǎo)學(xué)案、課件展示等都要體現(xiàn)“三階六步”的導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式。3、活動期間，學(xué)校不定期組織進(jìn)行轉(zhuǎn)課，或采取學(xué)生問卷調(diào)查的方式，查到不按新型課堂模式上課的教師，除通報批評外，且在學(xué)期考核中一次扣1分。五、具體活動安排本次活動為期一年（9月——6月），分三個階段實(shí)施。（一）宣傳發(fā)動階段（9月——10月中旬）學(xué)習(xí)方式：（1）每周二上午坐班時間為集中學(xué)習(xí)時間，第二節(jié)文科教師集中（語政史外共49人），第三節(jié)理科教師集中（數(shù)理化體音美地生微機(jī)共48人）。（2）以備課組為單位組織學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：（1）三級活動方案；（2）“三階六步”教學(xué)模式教學(xué)流程（3）課堂教學(xué)評估量化細(xì)則；（4）《與你同行》博客中選編的高效課堂參考資料（5）其它相關(guān)視頻資料。（二）活動實(shí)施階段（10中旬至4月）1、10月中旬至12月中上旬，開展全校性“講課大比武”活動，12月中旬進(jìn)行階段性總結(jié)。具體活動方式：（1）以備課組為單位組織進(jìn)行，分組如下：備課組人數(shù)負(fù)責(zé)人備課組人數(shù)負(fù)責(zé)人九年級語文8張春娥七年級語文8劉永勇九年級數(shù)學(xué)8陳洪亮七年級數(shù)學(xué)8高雄偉八年級語文8孔海燕七八九年級英語13代從慧八年級數(shù)學(xué)8李秀珍八九年級理化12馮超七八九地生體音美微12吳遠(yuǎn)念七八九政史12胡明江（2）評分辦法：每組聽課教師為該小組評委，聽課結(jié)束，根據(jù)《課堂教學(xué)評估量化表》（見附表一）打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其它各分?jǐn)?shù)的平均分。各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收集好每位評委教師的打分表及講課教師的分?jǐn)?shù)匯總表，講課人、負(fù)責(zé)人、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)三人簽字后交教務(wù)處備查。（3）每位教師抽簽決定講課順序，由教科室統(tǒng)一安排講課時間，打印張貼，每周五張貼下周講課教師名單及講課時間和地點(diǎn)。具體要求：（1）所有教師全員參與，且每位教師必須以“三階六步”導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式授課（見附表二），講課時提供紙質(zhì)導(dǎo)學(xué)案給每位評委一份，不參加講課活動的，按不參加教研活動在學(xué)期末考核中扣2分，未提供導(dǎo)學(xué)案的，在考核中扣0.5分。（2）按以上分組聽課，組內(nèi)教師講課，組內(nèi)其它教師必須到場聽課打分，一次不到按不參加教研活動在學(xué)期末考核中扣1分。（3）各組按1：1：1：1的比例評選出一二三四等獎，在學(xué)期末考核中分別加4分、3.5分、3分、2.5分，評選出的一等獎教師作為鎮(zhèn)級課堂比武活動備選參賽選手。2、12月中下旬，開展優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案評選活動，12月下旬進(jìn)行階段性總結(jié)。具體活動方式：每位教師以紙質(zhì)稿上交一份導(dǎo)學(xué)案，各備課組長負(fù)責(zé)收集匯總上交教務(wù)處，學(xué)校組織評委組進(jìn)行評選，分備課組按1：1：1：1的比例評選出一、二、三、四等獎。具體要求：每位教師必須參加，不上交導(dǎo)學(xué)案的按不參加教研活動在學(xué)期末考核中扣1分，獲一、二、三、四等獎教師分別在學(xué)期考核中加2分、1.5分、1分、0.5分。3、1月，開展寫教學(xué)反思論文和教育隨筆論文評選活動。具體活動方式：45歲以下教師以電子稿形式從個人博客上交一篇教學(xué)反思論文或教育隨筆論文，教務(wù)處鄧?yán)蠋熦?fù)責(zé)收集匯總存盤，45歲以上教師以紙質(zhì)稿上交一份辦公室李老師（鼓勵以電子稿形式上交），學(xué)校組織評委組進(jìn)行評選，分備課組按1：1：1：1的比例評選出一、二、三、四等獎。具體要求：每位教師必須參加，不上交的按不參加教研活動在學(xué)期末考核中扣1分，獲一、二、三等獎教師分別在學(xué)期考核中加2分、1.5分、1分、0.5分。。4、2月，組織各備課組優(yōu)秀選手的磨課活動。具體活動方式：在上學(xué)期全校性“講課大比武”活動中各組得分前兩名的教師，每人主講一節(jié)公開課，分組進(jìn)行說課、評課和交流活動，各備課組長作好活動記錄，為推選鎮(zhèn)以上各級講課教師作準(zhǔn)備，根據(jù)分?jǐn)?shù)確定參加上級比賽的講課教師。具體要求：“講課大比武”活動中各組得分前兩名的教師必須參加講課，講課教師在學(xué)期末考核中加1分，同組教師必須參加聽課和評課，不參加一次扣考核分1分。5、3月，開展說課和課件展示活動，3月末進(jìn)行階段性總結(jié)。具體活動方式：先由各備課組組織選拔，備課組推薦人選參加學(xué)校組織的說課和課件展示活動，活動安排詳校說課暨課件展示活動預(yù)案》（活動預(yù)案另行通知）。具體要求：全體教師必須參與，每位教師的說課稿或課件由備課組長匯總上交教務(wù)處備查，每位說課教師在學(xué)期考核中加1分，不上交的在學(xué)期末考核中扣1分，選拔參加學(xué)校說課和課件展示活動的教師在學(xué)期考核中加2分。6、4月第一、三周開展“問題課堂”問診活動，第二、四周舉行“三階六步”導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式課堂開放周活動和推門聽課活動。具體活動方式及要求：（1）由學(xué)校組織專班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行轉(zhuǎn)課活動，凡不按“三階六步”等新型教學(xué)模式進(jìn)行授課，仍按滿堂灌的模式上課的教師，一次性在學(xué)期末考核中扣1分。（2）教師推門聽課至少達(dá)到五節(jié)，寫聽課印象至少兩篇，45歲以下教師以電子稿形式從以博文方式上交，45歲以上教師以紙質(zhì)稿上交兩份教務(wù)處（鼓勵以博文形式上交），聽課節(jié)數(shù)不夠的，在在學(xué)期末考核中少一節(jié)扣0.2分，聽課印象少一篇扣0.5分（三）總結(jié)表彰階段（5月至6月）1、匯編優(yōu)秀課例集、優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案集、優(yōu)秀反思論文集、教育隨筆論文集、優(yōu)秀說課材料集、優(yōu)秀課件集。2、總結(jié)表彰校級活動先進(jìn)個人。六、活動落實(shí)和保障措施：1、為確保本次活動能落到實(shí)處，能扎扎實(shí)實(shí)地按學(xué)校活動方案實(shí)施，特實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制，具體安排如下：備課組人數(shù)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)備課組人數(shù)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)九年級語文8席偉七年級語文8彭偉九年級數(shù)學(xué)8張祖端七年級數(shù)學(xué)8蔣玉銘八年級語文8陳奎七八九年級英語13黨培育八年級數(shù)學(xué)8陳堯彥八九年級理化12廖晉秋七八九地生體音美微12李中海七八九政史12胡明江2建立考評保障機(jī)制（1）對本次活動無故不參與的教師除在學(xué)期考核中扣分外實(shí)名通報。（2）年末學(xué)校將對整次活動給各位教師綜合量化打分，打分具體標(biāo)準(zhǔn)如下：①每學(xué)期干部聽課達(dá)15節(jié)，教師聽課達(dá)10節(jié)獎個人20分，每少一節(jié)負(fù)2分；②每年講公開課達(dá)兩節(jié)獎勵個人20分，每少1節(jié)負(fù)5分。③教師參加學(xué)校說課活動，獎勵20分，末參加說課計0分；④每年教師教學(xué)反思或論文隨筆等達(dá)到3篇獎勵20分，每少1篇負(fù)5分。⑤參加教師“課內(nèi)比教學(xué)、課堂效率年”活動中，教師講課或說課獲市一、二、三等獎分別獎25分、22分、20分；縣一、二、三等獎分別獎20分、18分、16分；獲鎮(zhèn)級一、二、三等獎分別獎16分、14分、12分；獲校級一、二、三等獎分別獎12分、10分、8分；教師研討論文類獲市一、二、三等獎分別獎20分、18分、16分；獲縣一、二、三等獎每篇分別獎16分、14分、12分；獲鎮(zhèn)級一、二、三等獎分別獎12分、10分、8分；獲校級一、二、三等獎分別獎8分、6分、4分；（此項(xiàng)獎勵若屬同類則就高不就低）（3）加大宣傳力度，將學(xué)校的優(yōu)秀教師推介出去，學(xué)校成立宣傳工作小組（見附表三），向《環(huán)潭教育電子簡報》、《隨縣教育局網(wǎng)站》、《隨縣教學(xué)與研究》、《隨縣教育在線》《隨州日報》等上傳稿件，錄用一篇在此活動量化中獎2分。（4）年末每位教師的考核量化情況將公示，考核量化結(jié)果作為今后評優(yōu)