2025-2026學(xué)年秋季學(xué)期XX市實(shí)驗(yàn)中學(xué)-安全知識(shí)手冊(cè)-編制:常見(jiàn)安全問(wèn)題與防范措施_第1頁(yè)
2025-2026學(xué)年秋季學(xué)期XX市實(shí)驗(yàn)中學(xué)-安全知識(shí)手冊(cè)-編制:常見(jiàn)安全問(wèn)題與防范措施_第2頁(yè)
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2025-2026學(xué)年秋季學(xué)期XX市實(shí)驗(yàn)中學(xué)"安全知識(shí)手冊(cè)"編制:常見(jiàn)安全問(wèn)題與防范措施安全是校園工作的底線,是學(xué)生健康成長(zhǎng)、學(xué)校有序開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的前提和保障。為深入貫徹落實(shí)國(guó)家安全生產(chǎn)及校園安全相關(guān)法律法規(guī),進(jìn)一步強(qiáng)化校園安全管理,普及安全知識(shí),提升全體師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,有效防范和遏制校園各類安全事故的發(fā)生,營(yíng)造安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境,XX市實(shí)驗(yàn)中學(xué)于2025-2026學(xué)年秋季學(xué)期,組織專人編制《XX市實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全知識(shí)手冊(cè)》(以下簡(jiǎn)稱《手冊(cè)》)。本手冊(cè)編制以“實(shí)用、全面、易懂、可操作”為核心原則,緊密結(jié)合中學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平及校園學(xué)習(xí)生活實(shí)際,重點(diǎn)梳理了校園及周邊常見(jiàn)的安全問(wèn)題,明確了針對(duì)性的防范措施和應(yīng)急處置要點(diǎn),覆蓋人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、食品安全等多個(gè)領(lǐng)域,既是全體師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)、掌握防范技能的重要讀本,也是學(xué)校開(kāi)展安全宣傳教育、落實(shí)安全管理責(zé)任的重要依據(jù)。本次編制工作嚴(yán)格遵循科學(xué)規(guī)范、貼合實(shí)際、注重實(shí)效的思路,現(xiàn)將手冊(cè)核心內(nèi)容——常見(jiàn)安全問(wèn)題與防范措施,詳細(xì)編制如下。一、手冊(cè)編制基本概況(一)編制主體:XX市實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全保衛(wèi)處、學(xué)生處、教務(wù)處聯(lián)合牽頭,各年級(jí)組、班主任協(xié)同參與編制及審核(二)編制對(duì)象:全校初一至高三全體學(xué)生、全體教職工(三)編制目的:1.普及校園安全知識(shí),幫助師生認(rèn)清常見(jiàn)安全隱患,樹立“安全第一、預(yù)防為主”的理念,提升安全防范意識(shí);2.明確各類常見(jiàn)安全問(wèn)題的防范措施和應(yīng)急處置方法,增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力和應(yīng)急處置能力;3.規(guī)范校園安全管理,明確師生安全責(zé)任,構(gòu)建“人人講安全、事事為安全、時(shí)時(shí)想安全、處處要安全”的校園安全氛圍;4.為學(xué)校開(kāi)展安全宣傳教育、應(yīng)急演練等活動(dòng)提供標(biāo)準(zhǔn)化素材,推動(dòng)校園安全工作常態(tài)化、規(guī)范化開(kāi)展。(四)編制原則:1.實(shí)用性原則:聚焦校園及周邊常見(jiàn)安全問(wèn)題,防范措施簡(jiǎn)潔明了、可操作,貼合中學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際,避免空洞理論;2.全面性原則:覆蓋人身、財(cái)產(chǎn)、消防、交通、食品、網(wǎng)絡(luò)、心理等各類常見(jiàn)安全領(lǐng)域,不留安全死角;3.易懂性原則:語(yǔ)言通俗易懂、簡(jiǎn)潔流暢,適配中學(xué)生認(rèn)知水平,避免專業(yè)術(shù)語(yǔ)過(guò)多,便于師生快速理解和掌握;4.針對(duì)性原則:針對(duì)秋季學(xué)期校園安全特點(diǎn)(如秋季火災(zāi)隱患、流感防控、上下學(xué)交通擁堵等),重點(diǎn)突出相關(guān)安全問(wèn)題及防范措施;5.規(guī)范性原則:嚴(yán)格遵循國(guó)家校園安全相關(guān)法律法規(guī)、政策要求,確保內(nèi)容科學(xué)、規(guī)范、合規(guī)。(五)編制流程:1.籌備階段(2025年8月中下旬):成立編制小組,明確分工職責(zé);梳理校園安全工作重點(diǎn)、常見(jiàn)安全隱患及過(guò)往安全案例;調(diào)研師生安全知識(shí)需求,確定手冊(cè)編制框架和核心內(nèi)容。2.撰寫階段(2025年8月底-9月中旬):編制小組按分工撰寫手冊(cè)內(nèi)容,重點(diǎn)梳理常見(jiàn)安全問(wèn)題,制定針對(duì)性防范措施和應(yīng)急處置要點(diǎn);各年級(jí)組、班主任結(jié)合學(xué)段特點(diǎn),補(bǔ)充相關(guān)安全案例和具體要求。3.審核階段(2025年9月下旬):組織安全管理專家、校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師對(duì)手冊(cè)內(nèi)容進(jìn)行審核,修正內(nèi)容偏差,完善防范措施,確保內(nèi)容科學(xué)、全面、可操作;廣泛征求師生意見(jiàn),優(yōu)化語(yǔ)言表述,提升手冊(cè)實(shí)用性。4.定稿印刷階段(2025年10月上旬):根據(jù)審核意見(jiàn)修改完善手冊(cè),定稿后統(tǒng)一印刷,發(fā)放至每一位師生手中;同步制作電子版本,上傳至校園官網(wǎng)、班級(jí)群,方便師生隨時(shí)查閱學(xué)習(xí)。二、校園常見(jiàn)安全問(wèn)題分類及核心防范措施結(jié)合秋季學(xué)期校園安全特點(diǎn)及中學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際,本次手冊(cè)編制重點(diǎn)梳理了6大類常見(jiàn)安全問(wèn)題,明確了具體防范措施和應(yīng)急處置要點(diǎn),涵蓋校園學(xué)習(xí)生活全場(chǎng)景,確保師生能夠精準(zhǔn)識(shí)別安全隱患、熟練掌握防范方法。(一)人身安全問(wèn)題(重點(diǎn)防范)校園人身安全是手冊(cè)編制的核心重點(diǎn),主要針對(duì)中學(xué)生常見(jiàn)的校園欺凌、意外傷害、外來(lái)人員侵害等問(wèn)題,明確防范措施,保障師生人身安全。1.常見(jiàn)安全問(wèn)題(1)校園欺凌:包括言語(yǔ)欺凌(辱罵、嘲諷、威脅)、行為欺凌(毆打、推搡、勒索財(cái)物)、孤立排擠等,多發(fā)生在校園角落、衛(wèi)生間、上下學(xué)途中,易對(duì)學(xué)生身心健康造成嚴(yán)重傷害;(2)意外傷害:包括校園內(nèi)追逐打鬧導(dǎo)致的磕碰、摔倒、扭傷,體育活動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)損傷(如骨折、拉傷),實(shí)驗(yàn)課、勞動(dòng)課中的操作失誤傷害等;(3)外來(lái)人員侵害:校外無(wú)關(guān)人員闖入校園,對(duì)師生實(shí)施騷擾、恐嚇、侵害等行為;(4)其他人身傷害:如上下樓梯擁擠踩踏、高空墜物砸傷等。2.防范措施(1)防范校園欺凌:①學(xué)生要樹立自我保護(hù)意識(shí),尊重他人,不主動(dòng)挑釁、欺凌他人,不參與欺凌行為;②遇到欺凌時(shí),不要沉默、不要忍讓,及時(shí)向班主任、老師、家長(zhǎng)報(bào)告,或撥打校園安全求助電話,保留欺凌證據(jù)(如聊天記錄、傷痕照片);③發(fā)現(xiàn)他人遭受欺凌時(shí),要及時(shí)制止(量力而行)或報(bào)告老師,不圍觀、不傳播欺凌行為;④班主任加強(qiáng)日常巡查,密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并化解學(xué)生矛盾,定期開(kāi)展校園欺凌防治主題教育。(2)防范意外傷害:①校園內(nèi)不追逐打鬧、不攀爬護(hù)欄、窗戶、樓梯扶手等危險(xiǎn)設(shè)施,上下樓梯靠右行走、不推擠、不逆行;②體育活動(dòng)前,做好熱身運(yùn)動(dòng),嚴(yán)格遵守體育老師的指導(dǎo),規(guī)范使用體育器材,不違規(guī)操作;③實(shí)驗(yàn)課、勞動(dòng)課中,嚴(yán)格按照操作規(guī)范進(jìn)行操作,聽(tīng)從老師指揮,不擅自擺弄實(shí)驗(yàn)器材、勞動(dòng)工具,避免操作失誤造成傷害;④避免在高空墜物風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域(如樓下、廣告牌下方)長(zhǎng)時(shí)間停留,發(fā)現(xiàn)高空墜物隱患及時(shí)報(bào)告老師。(3)防范外來(lái)人員侵害:①嚴(yán)格遵守校園門禁制度,不私自將校外人員帶入校園,不接受校外人員陌生饋贈(zèng);②上下學(xué)途中,盡量結(jié)伴而行,避開(kāi)偏僻路段、陌生人員,遇到可疑人員尾隨、騷擾,及時(shí)撥打110報(bào)警電話或校園安全電話,向路人求助;③在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)陌生人員、可疑人員,及時(shí)報(bào)告老師、校園保安,不隨意與陌生人員交談、跟隨陌生人員離開(kāi)校園。3.應(yīng)急處置要點(diǎn):遇到人身傷害時(shí),第一時(shí)間向老師、保安報(bào)告,或撥打120急救電話、110報(bào)警電話;輕微傷害及時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單處理(如消毒、包扎),嚴(yán)重傷害等待專業(yè)醫(yī)護(hù)人員救援;保留相關(guān)證據(jù),配合學(xué)校、警方調(diào)查處理。(二)消防安全問(wèn)題(秋季重點(diǎn))秋季氣候干燥,草木枯萎,是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。校園內(nèi)人員密集,消防安全隱患不容忽視,重點(diǎn)針對(duì)教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等區(qū)域的火災(zāi)隱患,制定防范措施。1.常見(jiàn)安全問(wèn)題(1)違規(guī)用電:教室、宿舍內(nèi)私自使用大功率電器(如電爐、電暖器、充電器等),私拉亂接電線,插座超負(fù)荷使用;(2)違規(guī)用火:校園內(nèi)吸煙、玩火,攜帶火種(打火機(jī)、火柴等)進(jìn)入校園,焚燒雜物;(3)消防設(shè)施隱患:滅火器、消防栓、應(yīng)急照明燈等消防設(shè)施過(guò)期、損壞,無(wú)法正常使用;消防通道堵塞、占用,影響應(yīng)急疏散;(4)其他火災(zāi)隱患:實(shí)驗(yàn)室易燃易爆物品存放、使用不當(dāng),圖書館、教室易燃物品(紙張、書本)堆積過(guò)多,電器設(shè)備長(zhǎng)期待機(jī)、短路等。2.防范措施(1)嚴(yán)格規(guī)范用電:①師生嚴(yán)禁在教室、宿舍內(nèi)私自使用大功率電器、違規(guī)電器,不私拉亂接電線,不將插座放在被褥、書本等易燃物品上;②離開(kāi)教室、辦公室、宿舍時(shí),及時(shí)關(guān)閉電燈、電腦、空調(diào)等電器電源,拔掉插頭,杜絕電器長(zhǎng)期待機(jī);③發(fā)現(xiàn)電線老化、破損、插座松動(dòng)等問(wèn)題,及時(shí)報(bào)告老師、校園保安,不擅自維修。(2)嚴(yán)格規(guī)范用火:①全體師生嚴(yán)禁在校園內(nèi)吸煙、玩火,嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入校園、教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等區(qū)域;②秋季校園內(nèi)不焚燒落葉、雜物,如需處理易燃雜物,需報(bào)學(xué)校安全保衛(wèi)處統(tǒng)一處置;③實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)課使用易燃易爆物品時(shí),嚴(yán)格按照操作規(guī)范進(jìn)行,聽(tīng)從老師指揮,妥善存放易燃易爆物品。(3)完善消防設(shè)施管理:①學(xué)校定期對(duì)校園內(nèi)滅火器、消防栓、應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)志等消防設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù)、更換,確保完好有效;②全體師生熟悉消防設(shè)施的位置和使用方法,不隨意損壞、挪動(dòng)消防設(shè)施;③保持消防通道暢通,不占用、堵塞消防通道,不在消防通道內(nèi)堆放雜物、停放車輛。(4)加強(qiáng)消防安全教育:①定期開(kāi)展消防安全主題班會(huì)、消防安全知識(shí)講座,組織消防應(yīng)急演練,提升師生消防安全意識(shí)和應(yīng)急逃生能力;②師生牢記火災(zāi)逃生技巧,熟悉校園應(yīng)急疏散路線,遇到火災(zāi)時(shí)能夠有序疏散、不慌亂、不擁擠。3.應(yīng)急處置要點(diǎn):發(fā)現(xiàn)火情,立即撥打119報(bào)警電話和校園安全求助電話,報(bào)告老師、校園保安;火勢(shì)較小時(shí),可利用身邊消防設(shè)施(如滅火器)進(jìn)行初期撲救(注意正確使用方法);火勢(shì)較大時(shí),立即沿應(yīng)急疏散路線有序撤離,撤離時(shí)用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿前行,不乘坐電梯、不貪戀財(cái)物;撤離后及時(shí)到指定集合點(diǎn)集合,清點(diǎn)人數(shù),配合消防部門救援。(三)交通安全問(wèn)題中學(xué)生上下學(xué)途中及校園內(nèi)的交通安全,是校園安全管理的重要環(huán)節(jié),重點(diǎn)針對(duì)上下學(xué)交通擁堵、違規(guī)出行、校園內(nèi)交通隱患等問(wèn)題,制定防范措施。1.常見(jiàn)安全問(wèn)題(1)上下學(xué)途中違規(guī)出行:乘坐無(wú)牌無(wú)證、超載、非法營(yíng)運(yùn)的車輛,騎行電動(dòng)車、摩托車(未滿法定年齡),闖紅燈、橫穿馬路、不走人行橫道,在馬路邊追逐打鬧;(2)校園內(nèi)交通隱患:校園內(nèi)車輛行駛過(guò)快,車輛停放無(wú)序,學(xué)生在校園內(nèi)隨意穿行、追逐打鬧,與車輛發(fā)生碰撞;(3)惡劣天氣出行安全:秋季多雨、多霧,視線不佳,上下學(xué)途中易發(fā)生交通事故。2.防范措施(1)規(guī)范上下學(xué)出行:①學(xué)生上下學(xué)優(yōu)先選擇家長(zhǎng)接送、正規(guī)公交車輛,嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌無(wú)證、超載、非法營(yíng)運(yùn)的車輛;②未滿16周歲不騎行電動(dòng)車、摩托車上路,騎行自行車時(shí),遵守交通規(guī)則,不逆行、不闖紅燈、不載人,佩戴安全裝備;③上下學(xué)途中,走人行橫道、過(guò)街天橋或地下通道,不橫穿馬路、不翻越護(hù)欄,過(guò)馬路時(shí)做到“一停、二看、三通過(guò)”;④不在馬路邊、公交站臺(tái)追逐打鬧、玩手機(jī),專注出行,防范交通事故。(2)規(guī)范校園內(nèi)交通:①校園內(nèi)車輛實(shí)行限速行駛(不超過(guò)5公里/小時(shí)),按指定區(qū)域有序停放,嚴(yán)禁在教學(xué)區(qū)、學(xué)生活動(dòng)區(qū)隨意行駛、停放;②學(xué)生在校園內(nèi)行走時(shí),遵守校園秩序,不追逐打鬧、不隨意穿行,注意觀察過(guò)往車輛,避免發(fā)生碰撞;③上下學(xué)高峰時(shí)段,班主任、校園保安在校園門口、路口值守,引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)出校園,疏導(dǎo)交通。(3)惡劣天氣出行防范:①秋季多雨、多霧天氣,上下學(xué)途中穿戴好雨具,減速慢行,注意觀察路況;②遇暴雨、大霧等惡劣天氣,盡量避免提前出門,如需出行,由家長(zhǎng)陪同,確保出行安全;③雨天不在大樹下、電線桿旁停留,防范雷擊。3.應(yīng)急處置要點(diǎn):遇到交通事故,立即停止出行,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),撥打122交通報(bào)警電話和120急救電話(如有人員受傷);及時(shí)向老師、家長(zhǎng)報(bào)告,說(shuō)明事故情況和地點(diǎn);配合交警部門、醫(yī)護(hù)人員開(kāi)展救援和調(diào)查工作。(四)食品安全問(wèn)題食品安全直接關(guān)系到師生身體健康,重點(diǎn)針對(duì)校園食堂、校園周邊小賣部、學(xué)生自帶食品等方面的安全隱患,制定防范措施,杜絕食品安全事故發(fā)生。1.常見(jiàn)安全問(wèn)題(1)校園食堂安全隱患:食材采購(gòu)不合格、儲(chǔ)存不當(dāng),加工過(guò)程不衛(wèi)生,餐具未徹底消毒,工作人員無(wú)健康證上崗;(2)校園周邊食品安全隱患:校園周邊小賣部、流動(dòng)攤販銷售過(guò)期、變質(zhì)、假冒偽劣食品,“三無(wú)”食品(無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證、無(wú)生產(chǎn)廠家),油炸、辛辣等不健康食品;(3)學(xué)生自身飲食安全:學(xué)生自帶食品過(guò)期、變質(zhì),暴飲暴食,食用生冷、不潔食品,不注意飲食衛(wèi)生。2.防范措施(1)規(guī)范校園食堂管理:①學(xué)校嚴(yán)格把控食材采購(gòu)關(guān),選擇正規(guī)供應(yīng)商,查驗(yàn)食材檢驗(yàn)合格證明,杜絕采購(gòu)不合格食材;②食材按要求分類儲(chǔ)存,冷藏、冷凍設(shè)備正常運(yùn)行,防止食材變質(zhì);③食堂工作人員持健康證上崗,嚴(yán)格遵守食品加工衛(wèi)生規(guī)范,加工過(guò)程做到生熟分開(kāi),餐具徹底消毒;④學(xué)校定期對(duì)食堂衛(wèi)生、食品安全進(jìn)行檢查,接受師生監(jiān)督,及時(shí)整改安全隱患。(2)防范校園周邊不安全食品:①學(xué)生嚴(yán)禁購(gòu)買、食用校園周邊小賣部、流動(dòng)攤販銷售的“三無(wú)”食品、過(guò)期食品、變質(zhì)食品、油炸辛辣等不健康食品;②學(xué)校聯(lián)合相關(guān)部門,加強(qiáng)對(duì)校園周邊食品安全的排查整治,取締非法流動(dòng)攤販,規(guī)范小賣部經(jīng)營(yíng)行為;③班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立健康飲食理念,不貪圖便宜購(gòu)買不安全食品。(3)規(guī)范學(xué)生自身飲食行為:①學(xué)生不自帶過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)校園,自帶食品需妥善儲(chǔ)存,及時(shí)食用;②養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不暴飲暴食,不挑食、不偏食,少吃生冷、不潔食品;③注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,飯前便后洗手,不共用餐具,防范腸道傳染病傳播。3.應(yīng)急處置要點(diǎn):食用不安全食品后,如出現(xiàn)腹痛、腹瀉、嘔吐等不適癥狀,立即向老師、家長(zhǎng)報(bào)告,及時(shí)前往醫(yī)院就診;保留剩余食品、購(gòu)物憑證,配合學(xué)校、衛(wèi)生部門調(diào)查處理;發(fā)現(xiàn)校園食堂、校園周邊有不安全食品,及時(shí)向?qū)W校安全保衛(wèi)處、學(xué)生處報(bào)告。(五)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,中學(xué)生上網(wǎng)日益頻繁,網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)欺凌、不良信息傳播等網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題日益突出,重點(diǎn)針對(duì)此類問(wèn)題,制定防范措施,引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。1.常見(jiàn)安全問(wèn)題(1)網(wǎng)絡(luò)詐騙:學(xué)生被虛假中獎(jiǎng)信息、虛假游戲交易、冒充老師/家長(zhǎng)/同學(xué)的詐騙信息欺騙,泄露個(gè)人信息、轉(zhuǎn)賬匯款,造成財(cái)產(chǎn)損失;(2)網(wǎng)絡(luò)欺凌:學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上被辱罵、嘲諷、造謠、傳播隱私照片,遭受網(wǎng)絡(luò)暴力;(3)不良信息傳播:學(xué)生瀏覽、傳播色情、暴力、低俗、反動(dòng)等不良網(wǎng)絡(luò)信息,影響身心健康;(4)其他網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題:沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)短視頻,影響學(xué)習(xí)和生活;泄露個(gè)人身份證號(hào)、手機(jī)號(hào)、家庭住址等敏感信息,遭受騷擾、侵害。2.防范措施(1)防范網(wǎng)絡(luò)詐騙:①學(xué)生牢記“不輕信、不透露、不轉(zhuǎn)賬”原則,不相信陌生來(lái)電、短信、網(wǎng)絡(luò)信息,不隨意點(diǎn)擊陌生鏈接;②不泄露個(gè)人身份證號(hào)、手機(jī)號(hào)、家庭住址、銀行卡號(hào)、密碼等敏感信息,不隨意注冊(cè)不明網(wǎng)站、APP;③遇到可疑詐騙信息、有人要求轉(zhuǎn)賬匯款時(shí),及時(shí)向老師、家長(zhǎng)報(bào)告,核實(shí)信息真實(shí)性,不擅自轉(zhuǎn)賬;④不參與網(wǎng)絡(luò)虛假交易、虛假中獎(jiǎng)活動(dòng),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)詐騙陷阱。(2)防范網(wǎng)絡(luò)欺凌:①學(xué)生不參與網(wǎng)絡(luò)欺凌行為,不辱罵、嘲諷、造謠他人,不傳播他人隱私照片、視頻;②遇到網(wǎng)絡(luò)欺凌時(shí),及時(shí)刪除相關(guān)信息,屏蔽對(duì)方,保留證據(jù)(聊天記錄、截圖),向老師、家長(zhǎng)報(bào)告,必要時(shí)撥打110報(bào)警電話;③不圍觀、不傳播網(wǎng)絡(luò)欺凌信息,自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)暴力。(3)抵制不良信息:①學(xué)生自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,不瀏覽、不傳播色情、暴力、低俗、反動(dòng)等不良網(wǎng)絡(luò)信息;②合理安排上網(wǎng)時(shí)間,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)短視頻,不瀏覽與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容;③主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),提升辨別不良信息的能力,樹立健康上網(wǎng)理念。(4)保護(hù)個(gè)人信息:①不隨意向陌生人透露個(gè)人敏感信息,不隨意在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布個(gè)人照片、家庭住址、學(xué)校信息等;②規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)賬號(hào),設(shè)置復(fù)雜密碼,定期更換密碼,不轉(zhuǎn)借網(wǎng)絡(luò)賬號(hào);③謹(jǐn)慎添加陌生好友,不與陌生網(wǎng)友見(jiàn)面,防范網(wǎng)絡(luò)侵害。3.應(yīng)急處置要點(diǎn):遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)欺凌、個(gè)人信息泄露等網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,及時(shí)向老師、家長(zhǎng)報(bào)告,保留相關(guān)證據(jù);遭受財(cái)產(chǎn)損失的,及時(shí)撥打110報(bào)警電話,配合警方調(diào)查處理;瀏覽到不良網(wǎng)絡(luò)信息的,及時(shí)關(guān)閉頁(yè)面,不傳播,并向相關(guān)部門舉報(bào)。(六)其他常見(jiàn)安全問(wèn)題及防范措施結(jié)合秋季學(xué)期校園安全特點(diǎn),補(bǔ)充梳理2類常見(jiàn)安全問(wèn)題,明確防范措施,確保手冊(cè)內(nèi)容全面覆蓋。1.傳染病防控安全(秋季重點(diǎn))(1)常見(jiàn)安全問(wèn)題:秋季是流感、諾如病毒感染性腹瀉、手足口病等傳染病高發(fā)季節(jié),校園內(nèi)人員密集,易發(fā)生傳染病傳播蔓延;(2)防范措施:①養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、勤通風(fēng),不隨地吐痰、不亂扔垃圾,保持個(gè)人和校園環(huán)境衛(wèi)生;②加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫力;③出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等不適癥狀,及時(shí)向老師報(bào)告,及時(shí)就醫(yī),不帶病上學(xué);④嚴(yán)格遵守學(xué)校傳染病防控規(guī)定,配合學(xué)校開(kāi)展體溫檢測(cè)、消毒等防控工作;⑤盡量少去人員密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所,必要時(shí)佩戴口罩。2.財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題(1)常見(jiàn)安全問(wèn)題:校園內(nèi)學(xué)生現(xiàn)金、手機(jī)、手表、文具等財(cái)物丟失、被盜;上下學(xué)途中財(cái)物被搶、被盜;(2)防范措施:①學(xué)生不攜帶大量現(xiàn)金、貴重物品進(jìn)校園,貴重物品(手機(jī)、手表等)妥善保管,不隨意擺放、轉(zhuǎn)借;②離開(kāi)教室、宿舍時(shí),及時(shí)關(guān)好門窗,鎖好抽屜、柜子,防范財(cái)物被盜;③上下學(xué)途中,妥善保管個(gè)人財(cái)物,不輕易顯露貴重物品,避開(kāi)偏僻路段,防范財(cái)物被搶、被盜;④發(fā)現(xiàn)財(cái)物丟失、被盜,及時(shí)向老師、校園保安報(bào)告,說(shuō)明財(cái)物信息和丟失地點(diǎn),配合調(diào)查查找。三、手冊(cè)宣傳與落實(shí)要求《安全知識(shí)手冊(cè)》編制完成后,學(xué)校將重點(diǎn)做好手冊(cè)的宣傳、學(xué)習(xí)和落實(shí)工作,確保每一位師生都能熟練掌握常見(jiàn)安全問(wèn)題及防范措施,真正發(fā)揮手冊(cè)的安全育人作用,具體要求如下:1.全面發(fā)放學(xué)習(xí):手冊(cè)印刷完成后,及時(shí)發(fā)放至每一位師生手中,實(shí)現(xiàn)全覆蓋、無(wú)遺漏;電子版本上傳至校園官網(wǎng)、班級(jí)群、教師群,方便師生隨時(shí)查閱、學(xué)習(xí);各年級(jí)組、班主任組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)手冊(cè)內(nèi)容,逐字逐句解讀常見(jiàn)安全問(wèn)題、防范措施和應(yīng)急處置要點(diǎn),確保師生學(xué)懂、弄通、會(huì)用。2.開(kāi)展主題教育:結(jié)合手冊(cè)內(nèi)容,各班級(jí)開(kāi)展“校園安全知識(shí)”主題班會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全演講等活動(dòng),豐富宣傳教育形式,提升師生學(xué)習(xí)積極性;學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄、電子屏等平臺(tái),定期推送手冊(cè)核心內(nèi)容、安全警示案例,營(yíng)造濃厚的安全宣傳氛圍。3.強(qiáng)化應(yīng)急演練

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