2025年臨城縣招教考試備考題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、達(dá)爾克羅茲音樂(lè)教學(xué)法起源于哪國(guó)?()

A.意大利

B.烏克蘭

C.瑞士

D.愛(ài)爾蘭

【答案】：C2、荀子認(rèn)為“天地之變，陰陽(yáng)之化?！薄疤斓睾隙f(wàn)物生，陰陽(yáng)接而變化起?！毕铝杏^點(diǎn)與之一致的是（）。

A.牽一發(fā)而動(dòng)全身

B.人病則憂懼，憂懼見(jiàn)鬼出

C.理生萬(wàn)物，理主動(dòng)靜

D.心外無(wú)物，心外無(wú)事，心外無(wú)理

【答案】：B3、常用的定量分析方法包括（）。

A.比較分析法

B.趨勢(shì)分析法

C.結(jié)構(gòu)分析法

D.比率分析法

E.總結(jié)評(píng)價(jià)法

【答案】：A4、音樂(lè)符號(hào)“P”和“mf”分別指的是()。

A.停頓和中弱

B.弱和中強(qiáng)

C.弱和漸強(qiáng)

D.停頓和中強(qiáng)

【答案】：B5、“都省握天下之機(jī)，十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政管理體制?()

A.隋朝

B.唐朝

C.北宋

D.元朝

【答案】：D6、學(xué)過(guò)高等數(shù)學(xué)之后有利于初等數(shù)學(xué)的進(jìn)一步理解和掌握，這屬于（）。

A.順向正遷移

B.逆向正遷移

C.順向負(fù)遷移

D.逆向負(fù)遷移

【答案】：B7、設(shè)函數(shù)f(x)在[a，b]上連續(xù)，則f(a)f(b)<0是方程f(x)=0在(a，b)上至少有一根的()。

A.充分不必要條件

B.必要不充分條件

C.充分必要條件

D.既不充分也不必要條件

【答案】：A8、器樂(lè)曲《行街》屬于(??)。

A.廣東樂(lè)曲

B.潮州樂(lè)曲

C.江南樂(lè)曲

D.福建樂(lè)曲

【答案】：C9、南宋與金的對(duì)峙局面形成的標(biāo)志是()。

A.南宋定都臨安

B.宋軍收復(fù)建康

C.岳飛取得郾城大捷

D.宋金達(dá)成和議

【答案】：D10、個(gè)體品德中不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分?()

A.道德情感

B.道德認(rèn)識(shí)

C.道德行為

D.道德意志

【答案】：D11、為了減少誤差，()在編制、施測(cè)、評(píng)分以及解釋等方面都必須遵循一套系統(tǒng)的程序。

A.測(cè)量

B.測(cè)驗(yàn)

C.評(píng)價(jià)

D.評(píng)估

【答案】：B12、完形一頓悟說(shuō)是由誰(shuí)提出的?()

A.加涅

B.苛勒

C.桑代克

D.斯金納

【答案】：B13、5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日，合理營(yíng)養(yǎng)有助于青少年健康成長(zhǎng)。下列飲食習(xí)慣及解釋你不認(rèn)同的是()。

A.多吃新鮮的蔬菜和水果可補(bǔ)充維生素

B.每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣

C.多吃高能量的肯德基和麥當(dāng)勞食品可促進(jìn)身體快速發(fā)育

D.多吃綠色食品可減少污染物的攝入

【答案】：C14、以下不屬于影響創(chuàng)造性的因素是()。

A.環(huán)境

B.智力

C.個(gè)性

D.遺傳

【答案】：D15、下列關(guān)于反射活動(dòng)的敘述正確的是（）。

A.神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本方式是條件反射

B.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

C.反射分為條件反射和非條件反射

D.刺激傳出神經(jīng)纖維引起肌肉收縮屬于反射

【答案】：C16、期末考試后，某歷史教師將期末考試試卷的成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)，這違反了中學(xué)歷史教學(xué)評(píng)價(jià)的()原則。

A.全面性

B.客觀性

C.廣泛性

D.多樣性

【答案】：A17、最擔(dān)心的問(wèn)題是：“同事們?nèi)绾慰次?”“領(lǐng)導(dǎo)是否覺(jué)得我干的不錯(cuò)?”這時(shí)，教師處于發(fā)展的()階段。

A.關(guān)注生存

B.關(guān)注情境

C.關(guān)注學(xué)生

D.關(guān)注課程

【答案】：A18、下面所列舉的遷移種類領(lǐng)域中，()是錯(cuò)誤的。

A.態(tài)度學(xué)習(xí)遷移

B.情感遷移

C.知識(shí)與技能遷移

D.氣質(zhì)遷移

【答案】：D19、有關(guān)于硝化細(xì)菌的敘述中，不正確的是（）。

A.僅具有核糖體一種細(xì)胞器

B.可進(jìn)行有氧呼吸

C.在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于分解者

D.可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)鹽離子

【答案】：C20、南昌是座英雄的城市，下列史實(shí)中能夠體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()。

A.八一起義

B.長(zhǎng)征的勝利會(huì)師

C.紅色故都

D.國(guó)民黨政權(quán)覆滅

【答案】：A21、雙脫氧核苷酸常用于DNA測(cè)序，其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似，能參與DNA的合成，且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。DNA合成時(shí)，在DNA聚合酶作用下，若連接上的是一雙脫氧核苷酸，子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，子鏈延伸繼續(xù)。在人工合成體系中，現(xiàn)有適量的序列為GTACATACATG的單鏈模版，胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸，則以該單鏈為模板合成出的不同長(zhǎng)度的子鏈最多有（）。

A.2種

B.3種

C.4種

D.5種

【答案】：D22、用于測(cè)量一個(gè)行為樣本的系統(tǒng)程序是指()。

A.測(cè)量

B.測(cè)驗(yàn)

C.評(píng)價(jià)

D.評(píng)估

【答案】：B23、馬克壺在《世界文明史》中指出，宋朝是“當(dāng)時(shí)世界上最大”，生產(chǎn)力最高和最發(fā)達(dá)的國(guó)家，但“由于種種不利因素的影響”，使這一發(fā)展勢(shì)頭未能繼續(xù)下去。文中“種種不利因素“應(yīng)包括()。

A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③

【答案】：B24、下列關(guān)于舞曲、民族對(duì)應(yīng)不正確的一組是()。

A.《青春舞曲》維吾爾族民歌

B.《在那銀色的月光下》塔塔爾族民歌

C.《歌唱吧，我的庫(kù)姆孜》柯?tīng)柨俗巫迕窀?/p>

D.《我的金色阿勒泰》塔吉克族民族

【答案】：D25、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的內(nèi)容一般包括（）。

A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

B.交換結(jié)構(gòu)

C.技術(shù)結(jié)構(gòu)

D.消費(fèi)結(jié)構(gòu)

E.分配結(jié)構(gòu)

【答案】：A26、有關(guān)香港的表述，正確的是()。

A.①③⑤

B.②⑤

C.②④⑤

D.⑤⑥

【答案】：B27、人類教育史上提出“白板說(shuō)”的教育思想家是(??)。

A.夸美紐斯

B.洛克

C.盧梭

D.赫爾巴特

【答案】：B28、在遼寧西部某地區(qū)的“三北防護(hù)林”，單一種植的是樟子松，一段時(shí)間松毛蟲(chóng)肆虐，使這一地區(qū)的防護(hù)林幾乎成了不毛之地。這個(gè)事實(shí)最能說(shuō)明（）。

A.樟子松本身的抗蟲(chóng)能力很差

B.松毛蟲(chóng)是專一性的侵害樟子松的昆蟲(chóng)

C.引入本地區(qū)沒(méi)有的外來(lái)樹(shù)種可抑制松毛蟲(chóng)種群的增長(zhǎng)

D.區(qū)域物種單一不利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持

【答案】：D29、財(cái)務(wù)管理的原則主要包括（）。

A.資金合理配置原則

B.風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬均衡原則

C.利益關(guān)系協(xié)調(diào)原則

D.分級(jí)分權(quán)管理原則

E.企業(yè)貢獻(xiàn)最大化原則

【答案】：A30、1776年在德國(guó)哥尼斯堡大學(xué)開(kāi)始教授教育學(xué)的學(xué)者是()。

A.赫爾巴特

B.夸美紐斯

C.康德

D.裴斯泰洛齊

【答案】：C31、心理健康教育講座是面向數(shù)量，……其中主講人不包括（）

A.學(xué)校的專職或兼職心理健康教師

B.優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀學(xué)科教師

C.學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部

D.高校心理專家

【答案】：C32、在體操教學(xué)中,（）原則是指…….體育科學(xué)技術(shù)和體操學(xué)科的發(fā)展水平。

A.循序漸進(jìn)

B.直觀性

C.鞏固與提高

D.因材施教

【答案】：A33、進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)人手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上，這是德育的()

A.導(dǎo)向性原則

B.疏導(dǎo)原則

C.因材施教原則

D.教育的一致性與連貫性原則

【答案】：B34、東南亞的高架屋反映的是()。

A.濕熱的環(huán)境

B.干燥的環(huán)境

C.平原環(huán)境

D.城市環(huán)境

【答案】：A35、在連續(xù)不斷的發(fā)展過(guò)程中兒童身心發(fā)展的速度不是完全與時(shí)間一致的均勻運(yùn)動(dòng)，這表明其發(fā)展的()。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個(gè)別差異性

【答案】：B36、下列選項(xiàng)中，屬于人工濕地的是()。

A.稻田

B.沼澤

C.河流

D.湖泊

【答案】：A37、一個(gè)人喜歡富有創(chuàng)造性、有安排、有計(jì)劃地解決問(wèn)題，凡事樂(lè)于自己制定規(guī)則，喜歡以自己做事的方式行事。喜歡沒(méi)有預(yù)先建構(gòu)好的問(wèn)題，喜歡自己去搭建結(jié)構(gòu)并決定如何去解決問(wèn)題，喜歡基于創(chuàng)造性和建構(gòu)性計(jì)劃的活動(dòng)，則這個(gè)人的思維風(fēng)格屬于（）。

A.主動(dòng)獨(dú)立型

B.保守拘謹(jǐn)型

C.自由開(kāi)放型

D.被動(dòng)執(zhí)行型

【答案】：A38、在日常學(xué)習(xí)生活中，教師利用榜樣的作用提高學(xué)生的自我效能感，這屬于()。

A.直接強(qiáng)化

B.替代性強(qiáng)化

C.自我強(qiáng)化

D.負(fù)強(qiáng)化

【答案】：B39、“道之所存，師之所存也”體現(xiàn)了教師職業(yè)的（）。

A.示范者角色

B.授業(yè)解惑者角色

C.傳道者角色

D.研究者角色

【答案】：C40、在發(fā)達(dá)國(guó)家，工資一般占企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本的50％左右，而在中國(guó)還不到10％，在發(fā)達(dá)國(guó)家勞動(dòng)報(bào)酬在國(guó)民收入中所占的比重一般在55％以上，在中國(guó)則不到42％。并呈現(xiàn)逐年下降的趨勢(shì)，這給我們的啟示有（）。

A.①②

B.①④

C.②④

D.②③

【答案】：C41、麗麗總是覺(jué)得自己的手不干凈，因此常常要反復(fù)地洗手，這屬于()。

A.焦慮

B.強(qiáng)迫行為

C.強(qiáng)迫觀念

D.強(qiáng)迫恐懼

【答案】：B42、“勤能補(bǔ)拙”表達(dá)了（）的作用。

A.遺傳因素

B.同理因素

C.環(huán)境因素

D.主觀能動(dòng)因素

【答案】：D43、教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的()。

A.交往能力

B.管理能力

C.學(xué)習(xí)能力

D.研究能力

【答案】：D44、國(guó)家出臺(tái)《關(guān)于禁止商業(yè)賄賂行為的暫行規(guī)定》的意義在于（）。

A.制止商業(yè)賄賂行為

B.限制商品的大規(guī)模流動(dòng)

C.扶持民族工業(yè)發(fā)展

D.維持公平競(jìng)爭(zhēng)秩序

【答案】：A45、《旱天雷》屬于哪類樂(lè)種?()

A.福建南音

B.江南絲竹

C.河北吹歌

D.廣東音樂(lè)

【答案】：D46、屬于分類單位的名稱是（）。

A.種群

B.種

C.品種

D.品系

【答案】：B47、特別有助于激發(fā)學(xué)生思維的教學(xué)方法是（）。

A.講授法

B.談話法

C.討論法

D.實(shí)驗(yàn)法

【答案】：B48、學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是()。

A.班級(jí)

B.年級(jí)

C.教研組

D.團(tuán)組織

【答案】：A49、舒爾茨提出：“有技能的人力資源是一切資源中最重要的資源，人力資本投資大于物力資本投資的收益?！边@一觀點(diǎn)體現(xiàn)了教育的（）。

A.政治功能

B.經(jīng)濟(jì)功能

C.文化功能

D.享用功能

【答案】：B50、下列關(guān)于新中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的說(shuō)法，正確的是()。

A.第一個(gè)五年計(jì)劃的重點(diǎn)是發(fā)展農(nóng)業(yè)

B.第二個(gè)五年計(jì)劃的工業(yè)建設(shè)以重工業(yè)為中心

C.資本主義工商業(yè)改造中，對(duì)資本家占有的生產(chǎn)資料實(shí)行沒(méi)收政策

D.“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)毫無(wú)成就

【答案】：B51、《水滸傳》一書中的林沖應(yīng)該屬于（）氣質(zhì)類型。

A.粘液質(zhì)

B.抑郁質(zhì)

C.膽汁質(zhì)

D.多血質(zhì)

【答案】：A52、1935年8月，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)法案，其中規(guī)定凡是年滿65歲的退休人員，根據(jù)原工資水平每月可獲得一定數(shù)額的養(yǎng)老金。與該規(guī)定屬于同一法案的是()。

A.制定公平經(jīng)營(yíng)章程

B.建立失業(yè)保障制度

C.提供農(nóng)副產(chǎn)品補(bǔ)貼

D.規(guī)定最低工資水平

【答案】：B53、下列關(guān)于酶的表述，不正確的是（）。

A.人的唾液淀粉酶進(jìn)入胃后失活

B.蛋白酶能催化淀粉酶的水解

C.限制酶和DNA連接酶均從真核生物中分離純化出來(lái)

D.Taq酶只能將單個(gè)脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補(bǔ)的多核苷酸鏈上

【答案】：C54、下列有關(guān)長(zhǎng)江沿江地帶的開(kāi)發(fā)利用，正確的是()。

A.為緩解東部地區(qū)能源緊張，宜在下游大力發(fā)展水電事業(yè)

B.利用三峽等自然風(fēng)光發(fā)展旅游業(yè)

C.在上游地區(qū)利用廣闊的河湖水面發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)

D.利用濕熱的氣候，大力發(fā)展甘蔗、橡膠等熱帶經(jīng)濟(jì)作物

【答案】：B55、西方教育史上，首倡“從做中學(xué)”的是()。

A.布魯納

B.康德

C.杜威

D.盧梭

【答案】：C56、教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時(shí)期所對(duì)應(yīng)的年代是（）。

A.20世紀(jì)2050年代

B.20世紀(jì)80年代以后

C.20世紀(jì)6070年代末

D.20世紀(jì)90年代初

【答案】：C57、國(guó)共兩黨歷史上曾經(jīng)實(shí)現(xiàn)過(guò)兩次合作，這兩次合作得以實(shí)現(xiàn)的最基本條件是()。

A.國(guó)民黨是比較革命的民主派

B.兩黨階段性斗爭(zhēng)目標(biāo)相同

C.社會(huì)主要矛盾是民族矛盾

D.兩黨方針、政策完全一致

【答案】：B58、醫(yī)生常給低血糖病人靜脈注射濃度為50％的葡萄糖溶液，其目的主要是()。

A.供給全面營(yíng)養(yǎng)

B.供給能源物質(zhì)

C.供給水分

D.維持細(xì)胞正常滲透壓

【答案】：B59、一般戰(zhàn)略控制標(biāo)準(zhǔn)包括（）。

A.成效標(biāo)準(zhǔn)

B.品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

C.廢棄標(biāo)準(zhǔn)

D.能力標(biāo)準(zhǔn)

E.行為標(biāo)準(zhǔn)

【答案】：A60、“提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)一般發(fā)展”的思想是（）提出來(lái)的。

A.凱洛夫

B.加里寧

C.贊可夫

D.馬卡連柯

【答案】：C61、按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)陳述觀念的能力稱之為()。

A.智慧技能

B.認(rèn)知策略

C.言語(yǔ)信息

D.動(dòng)作技能

【答案】：C62、風(fēng)險(xiǎn)決策樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)是（）。

A.可以明確地比較決策問(wèn)題的各種可行方案的優(yōu)劣

B.對(duì)于某個(gè)方案有關(guān)的事件一目了然

C.可以表明每一方案實(shí)現(xiàn)的概率

D.每個(gè)方案的執(zhí)行結(jié)果均能算出預(yù)期的收益

E.特別適合多級(jí)決策的分析

【答案】：A63、在心理測(cè)驗(yàn)中，智力測(cè)驗(yàn)屬于()。

A.認(rèn)知測(cè)驗(yàn)

B.能力測(cè)驗(yàn)

C.人格測(cè)驗(yàn)

D.智商測(cè)驗(yàn)

【答案】：A64、音樂(lè)課的教學(xué)過(guò)程就是音樂(lè)的藝術(shù)()過(guò)程。

A.展示

B.實(shí)踐

C.聆聽(tīng)

D.唱歌

【答案】：B65、學(xué)生最主要的權(quán)利是()。

A.人身自由權(quán)

B.人格尊嚴(yán)權(quán)

C.受教育權(quán)

D.隱私權(quán)

【答案】：C66、()是歌劇、清唱?jiǎng)　⑽鑴?、其他戲劇作品以及聲?lè)套曲、器樂(lè)套曲的開(kāi)始曲。

A.引子

B.序曲

C.前奏曲

D.奏鳴曲

【答案】：B67、()決定個(gè)體是否愿意完成某些行為，即決定行為的選擇。

A.能力

B.道德

C.態(tài)度

D.情緒

【答案】：C68、強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性這三個(gè)特征是()。

A.課程目標(biāo)的基本特征

B.教學(xué)計(jì)劃的基本特征

C.課程標(biāo)準(zhǔn)的基本特征

D.教學(xué)目標(biāo)的基本特征

【答案】：B69、毛細(xì)血管壁細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境分別是()．

A.①④

B.②③

C.②④

D.①③

【答案】：C70、一種學(xué)習(xí)對(duì)后一種學(xué)習(xí)起干擾或抑制作用的現(xiàn)象被稱為()。

A.正遷移

B.負(fù)遷移

C.順向遷移

D.逆向遷移

【答案】：B71、桑代克提出的學(xué)習(xí)遷移理論是()。

A.形式訓(xùn)練說(shuō)

B.經(jīng)驗(yàn)泛化說(shuō)

C.相同要素說(shuō)

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)

【答案】：C72、中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范提出“尊重中學(xué)生權(quán)利，以中學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮中學(xué)生的主動(dòng)性”，指的是下列哪個(gè)基本理論?()

A.全面發(fā)展

B.學(xué)生為本

C.素質(zhì)教育

D.師德為先

【答案】：B73、以下問(wèn)題屬于無(wú)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題是()。

A.數(shù)學(xué)應(yīng)用題

B.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)

C.《背影》的作者是誰(shuí)

D.2008年奧運(yùn)會(huì)主辦方是哪個(gè)國(guó)家

【答案】：B74、()是中國(guó)古代大型打擊樂(lè)器，它不僅貴重，而且是權(quán)利和地位的象征，在先秦音樂(lè)文化中占有重要的地位。

A.編鐘

B.塤

C.云鑼

D.板鼓

【答案】：A75、對(duì)下面這道作業(yè)所體現(xiàn)的新課程理念判斷錯(cuò)誤的是（）。

A.開(kāi)發(fā)和利用課內(nèi)外課程資源

B.重點(diǎn)培養(yǎng)語(yǔ)感和整體把握能力

C.創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)環(huán)境

D.倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式

【答案】：B76、學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式后，再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH，這屬于()。

A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.上位學(xué)習(xí)

D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)

【答案】：C77、受表現(xiàn)方式思想的影響，()主張摒棄大小調(diào)，提出用無(wú)調(diào)性的“十二音體系”的結(jié)構(gòu)原則來(lái)創(chuàng)作音樂(lè)。

A.勛伯格

B.瓦格納

C.巴托克

D.韋伯思

【答案】：A78、我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，各民族都有特色樂(lè)器。下面對(duì)應(yīng)不正確的是()。

A.維吾爾族—木卡姆

B.蒙古族—馬頭琴

C.彝族—月琴

D.苗族—伽椰琴

【答案】：D79、“有一種行為叫光盤，有一種習(xí)慣叫打包?！惫獗P和打包的行為（）。

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

【答案】：D80、《學(xué)校體育工作條例》中明確指出，（）

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

【答案】：D81、成人的頭部似蛋形,若畫頭時(shí)……,5等分的平行線即（）的水平位置。

A.眉毛

B.嘴巴

C.鼻子

D.眼睛

【答案】：D82、當(dāng)今教育改革的核心是()。

A.教學(xué)方法改革

B.課程改革

C.教育評(píng)價(jià)制度改革

D.教育結(jié)構(gòu)改革

【答案】：B83、教育目標(biāo)在人的思想品德方面的總體規(guī)格要求是（）。

A.德育意義

B.德育目標(biāo)

C.德育內(nèi)容

D.德育規(guī)律

【答案】：B84、若1個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染，裂解后釋放的噬菌體（）。

A.一定有35S，可能有32P

B.只有35S

C.一定有32P，可能有35S

D.只有32P

【答案】：A85、我國(guó)正式頒布《義務(wù)教育法》的時(shí)間是()。

A.1957年

B.1982年

C.1986年

D.1990年

【答案】：C86、德育體諒模式非常注重培養(yǎng)學(xué)生的()。

A.道德意志

B.道德情感

C.道德認(rèn)識(shí)

D.道德行為

【答案】：B87、根據(jù)班杜拉的理論，影響自我效能的最主要因素是個(gè)體自身行為的（）。

A.自我預(yù)期

B.成敗經(jīng)驗(yàn)

C.自我歸因

D.自我期待

【答案】：B88、教師通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具或?qū)嶒?yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是()。

A.演示法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.實(shí)習(xí)作業(yè)法

D.練習(xí)法

【答案】：A89、對(duì)殘疾兒童的教育要依據(jù)()的特征進(jìn)行。

A.順序性

B.互補(bǔ)性

C.階段性

D.不平衡性

【答案】：B90、針對(duì)大中城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的……的任務(wù),《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》提出的具體要求是（）

A.要在心理學(xué)理論知識(shí)上有顯著提高

B.要在心理輔導(dǎo)的專門技能上有顯著提高

C.要在提高自身良好的個(gè)性心理品質(zhì)上有顯著提高

D.以上都是

【答案】：D91、E大調(diào)的關(guān)系小調(diào)是()。

A.e小調(diào)

B.g小調(diào)

C.a小調(diào)

D.升c小調(diào)

【答案】：D92、現(xiàn)代班級(jí)管理強(qiáng)調(diào)以()為核心來(lái)建立管理機(jī)制。

A.學(xué)校

B.教師

C.學(xué)生

D.教育內(nèi)容

【答案】：C93、通過(guò)角色訓(xùn)練增強(qiáng)自信心，然后將所學(xué)得的應(yīng)對(duì)方式應(yīng)用到實(shí)際生活情境中。這種行為演練方式稱為()。

A.自我控制訓(xùn)練

B.肯定性訓(xùn)練

C.自我強(qiáng)化訓(xùn)練

D.自我監(jiān)督訓(xùn)練

【答案】：B94、1632年，《大教學(xué)論》的出版標(biāo)志著教育學(xué)的建立，其作者是()。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.裴斯泰洛齊

D.夸美紐斯

【答案】：D95、消費(fèi)者購(gòu)買決策也受到個(gè)人特性的影響，特別受其（）的影響。

A.年齡

B.職業(yè)

C.經(jīng)濟(jì)狀況

D.生活方式

E.個(gè)性及自我觀念

【答案】：A96、一百年前，影響世界的俄國(guó)十月革命爆發(fā)。與俄國(guó)十月革命爆發(fā)的有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)有()。

A.拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)

B.第一次世界大戰(zhàn)

C.第二次世界大戰(zhàn)

D.美蘇冷戰(zhàn)

【答案】：B97、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市，屬于地理學(xué)名詞。在我國(guó)，隨著城市化的推進(jìn)，出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0．5的新城、新區(qū)，這些新城、新區(qū)居住人口少，也被形象地稱為“鬼城”。

A.逆城市化現(xiàn)象更加明顯

B.虛假城市化越明顯

C.城市土地?cái)U(kuò)張相對(duì)過(guò)快

D.城市人口規(guī)模越大

【答案】：C98、近年來(lái)，一些地區(qū)的海關(guān)相繼出現(xiàn)了入境集裝箱“空箱不空”的現(xiàn)象。因?yàn)榘l(fā)達(dá)國(guó)家環(huán)保法規(guī)完備，所以洋垃圾常通過(guò)各種途徑轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家，導(dǎo)致發(fā)展中國(guó)家“空箱不空”事件頻發(fā)。入境空箱已成為洋垃圾跨境轉(zhuǎn)移的工具。“洋垃圾”現(xiàn)象給我國(guó)的警示是我國(guó)要從根本上（）。

A.將本國(guó)垃圾運(yùn)送到更落后的國(guó)家

B.禁止其他國(guó)家的集裝箱人境

C.堅(jiān)決抵制與外國(guó)污染企業(yè)進(jìn)行交易

D.發(fā)展生產(chǎn)力，優(yōu)化本國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

【答案】：D99、在墨西哥召開(kāi)的二十國(guó)集團(tuán)(G20)副財(cái)長(zhǎng)與央行副行長(zhǎng)會(huì)議指出，各國(guó)央行目前的刺激措施不足以改善疲弱的全球經(jīng)濟(jì)，需加大力度來(lái)扶持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。各國(guó)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行扶持，其依據(jù)是（）。

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

【答案】：D100、認(rèn)為人的發(fā)展主要依靠外在的力量，諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學(xué)校的教育等，持這種觀點(diǎn)的教育家是()。

A.孟子

B.茍子

C.格塞爾

D.威爾遜

【答案】：B第二部分多選題(10題)1、“感動(dòng)中國(guó)”十大人物評(píng)選已經(jīng)超出了感動(dòng)的意義，更催人行動(dòng)。這說(shuō)明價(jià)值評(píng)價(jià)是（）

A.實(shí)踐活動(dòng)的精神驅(qū)動(dòng)力

B.實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展的導(dǎo)向

C.實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展的規(guī)范因素

D.實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展的決定力量

【答案】：ABC2、安排課程表應(yīng)遵循的原則有（）

A.生理適宜原則

B.遷移性原則

C.整體性原則

D.簡(jiǎn)約性原則

【答案】：ABC3、下列關(guān)于情緒與情感關(guān)系的表述，正確的有()。

A.情緒是情感的基礎(chǔ)，情感離不開(kāi)情緒

B.情緒依賴于情感，是情感的具體表現(xiàn)

C.情緒具有情境性，情感具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性和持久性

D.情緒更多是與人的生理需要相聯(lián)系，情感則是與人的社會(huì)性需要相聯(lián)系

【答案】：ABCD4、上課了，章老師走進(jìn)了八年級(jí)(1)班的教室，手里沒(méi)拿書，只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機(jī)和一張紙。同學(xué)們疑惑地看著張老師，有同學(xué)問(wèn):“老師，這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說(shuō):“不上啦，我們玩紙飛機(jī)好嗎?"這些紙飛機(jī)飛了一次又一次，玩著玩著，突然同學(xué)們似乎想起了上面，撿起