2026年心理健康與心理咨詢實(shí)務(wù)模擬題一、單選題（共10題，每題2分，合計(jì)20分）1.在社區(qū)心理健康服務(wù)中心開展青少年心理輔導(dǎo)時(shí)，發(fā)現(xiàn)某學(xué)生長(zhǎng)期存在社交焦慮，回避集體活動(dòng)。根據(jù)認(rèn)知行為理論，心理咨詢師首先應(yīng)幫助該學(xué)生識(shí)別和評(píng)估哪些內(nèi)容？（A）A.自動(dòng)化負(fù)性思維及其觸發(fā)情境B.家庭成員的教養(yǎng)方式C.學(xué)校環(huán)境中的壓力事件D.患者的早年創(chuàng)傷經(jīng)歷2.某企業(yè)員工因工作壓力導(dǎo)致失眠，前來咨詢。心理咨詢師采用“蘇格拉底式提問”引導(dǎo)其思考，以下哪種提問方式最符合該技術(shù)？（B）A.“你覺得失眠對(duì)你的生活有哪些影響？”B.“如果失眠問題消失，你會(huì)怎么做？”C.“醫(yī)生建議你減少咖啡因攝入，你嘗試了嗎？”D.“你最近是否經(jīng)常思考工作問題？”3.在家庭治療中，父母反映孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，而孩子則抱怨父母控制過多。心理咨詢師采用“系統(tǒng)脫敏法”干預(yù)，以下哪個(gè)步驟最關(guān)鍵？（C）A.要求父母減少嘮叨B.讓孩子逐步減少游戲時(shí)間C.建立家庭行為契約并強(qiáng)化正向互動(dòng)D.調(diào)解父母與孩子的權(quán)力分配4.針對(duì)產(chǎn)后抑郁的母親，心理咨詢師發(fā)現(xiàn)其存在嚴(yán)重的自責(zé)情緒。以下哪種心理干預(yù)技術(shù)最適合？（A）A.認(rèn)知重評(píng)技術(shù)B.人際關(guān)系療法C.催眠療法D.團(tuán)體心理教育5.某來訪者反復(fù)出現(xiàn)創(chuàng)傷閃回癥狀，心理咨詢師評(píng)估其PTSD風(fēng)險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)是早期干預(yù)的優(yōu)先任務(wù)？（D）A.追溯創(chuàng)傷事件細(xì)節(jié)B.建議其參加支持團(tuán)體C.評(píng)估其回避行為程度D.教授情緒調(diào)節(jié)技巧6.在老年心理咨詢服務(wù)中，獨(dú)居老人反映孤獨(dú)感加劇。心理咨詢師采用“懷舊療法”，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)最有效？（B）A.鼓勵(lì)其多參加社區(qū)活動(dòng)B.引導(dǎo)其回憶積極的人生經(jīng)歷C.建議其子女增加探望頻率D.評(píng)估其抑郁癥狀嚴(yán)重程度7.某大學(xué)生因?qū)W業(yè)焦慮出現(xiàn)考試恐懼，心理咨詢師設(shè)計(jì)暴露療法時(shí)，以下哪個(gè)步驟應(yīng)優(yōu)先？（A）A.從模擬考試情境開始逐步暴露B.要求其立即參加正式考試C.調(diào)整其學(xué)習(xí)計(jì)劃減輕壓力D.講解考試焦慮的生理機(jī)制8.在跨文化心理咨詢中，來訪者來自集體主義文化背景，咨詢師需注意什么？（C）A.強(qiáng)調(diào)個(gè)人主義價(jià)值觀B.直接指出其文化偏見C.尊重其家庭決策模式D.建議其改變生活習(xí)慣9.某來訪者長(zhǎng)期存在軀體化癥狀，心理咨詢師懷疑其存在心理因素。以下哪項(xiàng)評(píng)估工具最適用？（B）A.陽性情感量表（PANSS）B.軀體癥狀問卷（SCL-90）C.人格問卷（MMPI-2）D.創(chuàng)傷后應(yīng)激量表（PTSD-5）10.在危機(jī)干預(yù)中，來訪者表示“想自殺”，心理咨詢師應(yīng)立即采取什么措施？（A）A.評(píng)估自殺風(fēng)險(xiǎn)并聯(lián)系危機(jī)干預(yù)熱線B.安慰其“一切都會(huì)好起來的”C.建議其寫遺書以表達(dá)真實(shí)想法D.要求其24小時(shí)內(nèi)不得離開二、多選題（共5題，每題3分，合計(jì)15分）1.心理咨詢師在建立咨詢關(guān)系時(shí)，以下哪些行為有助于增強(qiáng)來訪者信任？（ABC）A.保持中立但共情的立場(chǎng)B.明確咨詢目標(biāo)與倫理邊界C.避免使用專業(yè)術(shù)語D.表現(xiàn)出權(quán)威的專家態(tài)度2.針對(duì)雙相情感障礙來訪者，心理咨詢師需關(guān)注哪些風(fēng)險(xiǎn)？（ABD）A.自傷行為B.藥物依從性差C.人際關(guān)系沖突D.情緒波動(dòng)突然加劇3.在團(tuán)體心理咨詢中，以下哪些現(xiàn)象屬于積極干預(yù)？（ACD）A.鼓勵(lì)成員表達(dá)不同觀點(diǎn)B.控制發(fā)言順序C.處理成員間的角色沖突D.引導(dǎo)成員進(jìn)行角色互換4.心理咨詢師在評(píng)估來訪者家庭系統(tǒng)時(shí)，需注意哪些問題？（BCD）A.父母的教育背景B.家庭成員的溝通模式C.權(quán)力分配結(jié)構(gòu)D.代際傳遞的價(jià)值觀5.在社區(qū)心理健康服務(wù)中，以下哪些措施有助于提升服務(wù)可及性？（ABC）A.提供線上咨詢渠道B.開展心理健康講座C.與學(xué)校合作篩查高危人群D.設(shè)置嚴(yán)格的掛號(hào)門檻三、案例分析題（共3題，每題15分，合計(jì)45分）案例一：來訪者小王（男，25歲），IT公司程序員，自述近3個(gè)月因工作壓力出現(xiàn)失眠、頭痛，且對(duì)同事產(chǎn)生敵意。其父母均為教師，從小要求嚴(yán)格。心理咨詢師初次訪談時(shí)，小王表示“不想改變現(xiàn)狀但感到痛苦”。問題：1.請(qǐng)分析小王可能存在哪些心理問題？（5分）2.心理咨詢師應(yīng)如何制定初步干預(yù)方案？（10分）案例二：來訪者李女士（女，45歲），企業(yè)中層管理，因丈夫出軌前來咨詢。她自述長(zhǎng)期壓抑情緒，最近出現(xiàn)胃痛、脫發(fā)等癥狀。其家庭中有“女性需隱忍”的傳統(tǒng)觀念。問題：1.該案例涉及哪些心理干預(yù)要點(diǎn)？（8分）2.心理咨詢師如何平衡來訪者情緒宣泄與問題解決？（7分）案例三：來訪者老張（男，70歲），獨(dú)居退休教師，因子女工作繁忙前來咨詢。他自述“活著沒意思”，但表示“怕給子女添麻煩”。心理咨詢師發(fā)現(xiàn)其有高血壓病史，近半年服藥依從性差。問題：1.請(qǐng)分析老張的心理危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。（7分）2.心理咨詢師如何設(shè)計(jì)干預(yù)策略？（8分）四、簡(jiǎn)答題（共2題，每題10分，合計(jì)20分）1.簡(jiǎn)述心理咨詢“反移情”的識(shí)別與處理方法。2.結(jié)合我國(guó)《精神衛(wèi)生法》，論述心理咨詢師在危機(jī)干預(yù)中的法律責(zé)任。答案與解析一、單選題答案1.A2.B3.C4.A5.C6.B7.A8.C9.B10.A解析示例（第1題）：認(rèn)知行為理論強(qiáng)調(diào)自動(dòng)化負(fù)性思維是心理問題的關(guān)鍵，青少年社交焦慮常與“我不夠好”等思維模式相關(guān)。其他選項(xiàng)雖然重要，但并非CBT的優(yōu)先干預(yù)內(nèi)容。二、多選題答案1.ABC2.ABD3.ACD4.BCD5.ABC解析示例（第3題）：團(tuán)體咨詢強(qiáng)調(diào)成員間的互動(dòng)與成長(zhǎng)，控制發(fā)言順序可能壓抑部分成員，不屬于積極干預(yù)。三、案例分析題答案案例一：1.心理問題分析（5分）：-工作相關(guān)焦慮（失眠、頭痛、易怒）-可能存在職業(yè)倦怠-家庭期待壓力（教師家庭背景）2.干預(yù)方案（10分）：-評(píng)估睡眠質(zhì)量與壓力源（2分）-認(rèn)知行為療法：識(shí)別壓力思維并重構(gòu)（3分）-行為激活：安排放松訓(xùn)練（如冥想）（2分）-家庭溝通：建議與父母探討期望（3分）案例二：1.干預(yù)要點(diǎn)（8分）：-情緒宣泄（允許其表達(dá)憤怒與悲傷）（3分）-家庭價(jià)值觀探討（挑戰(zhàn)“女性隱忍”觀念）（3分）-建立安全支持系統(tǒng)（如朋友或心理咨詢團(tuán)體）（2分）2.情緒與問題平衡（7分）：-先處理情緒創(chuàng)傷（共情傾聽）（3分）-后引入關(guān)系重建策略（如婚姻咨詢）（4分）案例三：1.風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)（7分）：-孤獨(dú)感與抑郁情緒（獨(dú)居+喪偶風(fēng)險(xiǎn)）（3分）-自殺風(fēng)險(xiǎn)（消極觀念+服藥依從性差）（4分）2.干預(yù)策略（8分）：-建立支持網(wǎng)絡(luò)（社區(qū)活動(dòng)、志愿者服務(wù)）（3分）-服藥管理（聯(lián)合家庭或社區(qū)醫(yī)生）（3分）-正向生活目標(biāo)（如培養(yǎng)新興趣）（2分）四、簡(jiǎn)答題答案1.反移情識(shí)別與處理（10分）：-識(shí)別：注意咨詢師情緒波動(dòng)（如對(duì)來訪者過度保護(hù)或嚴(yán)厲）（3