學(xué)期末個人總結(jié)

學(xué)期末個人總結(jié)第1篇

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的工作又要結(jié)束了，回顧這個學(xué)期的工作，順利地完成任務(wù)。

我還在工作中享受到了收獲的喜悅，下面我從五方面對本年的工作進(jìn)行總結(jié)，以

便取長補(bǔ)短以待自己的教學(xué)水平更上層樓。

一、思想方面

在這一年中，在思想方面我嚴(yán)于律己，時刻以黨員的要求約束自己，鞭策自

己，對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立榜

樣的作用。我忠誠于黨的教肓事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢

兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學(xué)生以身作則，言傳身教。積極參加學(xué)校組織的各項政治

學(xué)習(xí)，思想上積極要求進(jìn)步。能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，作風(fēng)扎實，工作勤

勤懇懇，任勞任怨。

二、教學(xué)方面

1、教學(xué)計劃貫徹情況

學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，制定了周

密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅

持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時保質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)

工作。

2、教學(xué)情況：

在教學(xué)過程中，自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué)，一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、

上課、聽課、，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的

知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提

高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

(1)備課

開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，在校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備

課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教

案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向老老

師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資

料，集中別人的優(yōu)點痛定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識

內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我做好復(fù)習(xí)計

劃，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。

⑵上課

上好課的前提是鼓好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓

住重點，突破難點，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)

動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)

習(xí)興趣，班級中實行獎勵型的學(xué)習(xí)制度，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中

等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔

導(dǎo)。

(3)輔導(dǎo)

我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方

法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí)，及時查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系，

及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行必要的監(jiān)督。

(4)作業(yè)

作業(yè)我總是經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主

動性和創(chuàng)造性的作業(yè)c

(5)重視學(xué)生的自我評價

我們今天的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識，而必須讓學(xué)生能

夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”，即學(xué)會學(xué)

習(xí)，形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)力。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下，能夠

不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展過程中存在的'問題，能夠為解決這一問題去學(xué)

習(xí)、尋找有用的信息，能通過分析和思考作出判斷，再創(chuàng)造性地設(shè)計出解決問題

的方案，并在實踐的過程中不斷地反思和評價，不斷地進(jìn)行改進(jìn)或完善，直到這

一問題的真正解決。

三、在分管工作上，服從安排，積極完成。

除了完成學(xué)校的教學(xué)工作，還要積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，如優(yōu)質(zhì)課評

比、輔導(dǎo)學(xué)生參加繪畫展等、團(tuán)結(jié)周圍同事，盡自己所能幫助同事解決制作教具

上的一些問題等。

四、提高自身素質(zhì)

除了認(rèn)真上好一周的課外，我還堅持課余時間練習(xí)基本功，學(xué)習(xí)電腦知識，

學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，積極撰寫教育教學(xué)論文，其中有一篇還被發(fā)

表，同時閱讀有關(guān)教育教學(xué)理論書籍，使自己的教育教學(xué)水平不斷得到提高，我

又時時刻刻地做著有心人，關(guān)心周圍的事物，不斷提高自己的理論知識。

五、工作業(yè)績方面：

辛勤的工作也帶來收獲的喜悅，本學(xué)期對我來說也是一個收獲頗豐的學(xué)期。

1、在教研上，自己撰寫的教育案例《用耐心化解任性》被刊登在遼陽縣教育

上面。

2、通過自己努力，在xx年5月鎮(zhèn)里舉辦的農(nóng)遠(yuǎn)課教學(xué)大賽中，榮獲了一等

獎。還受到學(xué)校里各位老師一致的好評。

3、在教學(xué)上下功夫，使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

一份耕耘，一份收獲，在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的

卻是那一份份充實。我用我的心去教誨我的學(xué)生，用我的情去培育我的學(xué)生，我

無愧于我心，我無悔于黨的事業(yè)。我要把自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，把我的

全部熱忱獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)。

學(xué)期末個人總結(jié)第2篇

我于-xx年考上了-鐵路司機(jī)學(xué)校，三年的中專學(xué)校日常生活給人生之路留

有了至關(guān)重要的運(yùn)動軌跡，就是我人生道路的一個關(guān)鍵大轉(zhuǎn)折，尢論從哪層面都

發(fā)生了明顯的更改，使我由一個中學(xué)生發(fā)展為一名在各領(lǐng)域都是有穩(wěn)步發(fā)展的達(dá)

標(biāo)的專業(yè)技術(shù)人員。

最先是在思想道德上，一個人的思想政治決策著他的人生價值觀，也就決策

著他對學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作中、生活的態(tài)度。中學(xué)時我也早已變成一名共青團(tuán)員，進(jìn)

到中專學(xué)校后與老師同學(xué)們共處極其和睦，也取得了老師和同學(xué)的關(guān)注協(xié)助，使

我感受到大家族的溫馨，更使我有了堅定不移的政治方向，享受生活，關(guān)心集體,

獲得他人協(xié)助的并且熱情幫助他人，因此我都參與了自愿者行勤，運(yùn)用業(yè)余時間

去做些工作能力所至的事，去落助這些真真正正必須落助的人。課外積極主動踴

躍參加院校班集體安排的各類主題活動，可以在了解日常生活可以尊師重道，協(xié)

助老師和同學(xué)做些有意義的事的事，和我們和諧共處。這種塑造了我很強(qiáng)的榮譽(yù)

感和團(tuán)隊意識，使我還在學(xué)習(xí)培訓(xùn)日常生活獲益匪淺，不只在思想境界上獲得了

非常大發(fā)展，也使我對自身、對將來充滿了自信心和期待。

思想意識提切必會推動學(xué)習(xí)上的發(fā)展，因而在學(xué)習(xí)方面我的成果也很突顯。

在學(xué)習(xí)的態(tài)度上我深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)的意義，現(xiàn)代社會是一個市場競爭型社會發(fā)展，

也是一個效能型的社會發(fā)展，沒有專業(yè)知識、沒有專業(yè)技能是沒有發(fā)展方向的，

因此三年的學(xué)習(xí)中我用心學(xué)精每一門課程內(nèi)容，無論專業(yè)課或是專業(yè)課程全是努

力完成教師的教學(xué)目標(biāo)，并重視理論指導(dǎo)，不局限于課堂教學(xué)內(nèi)容，業(yè)余時間積

極主動查看相關(guān)課程內(nèi)容材料，網(wǎng)上查看有關(guān)專業(yè)知識，使我的知識層面更普遍。

中專學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)早已不象初中時那般有教師每天看見學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)變成磨

練一個人主體性的好方式，因為我擺正了學(xué)習(xí)的態(tài)度，了解學(xué)習(xí)的意義，這幾年

出來培養(yǎng)了較好的單獨學(xué)習(xí)能力，與此同時也協(xié)助周邊考試成績并不是有效的學(xué)

員，使和同學(xué)結(jié)為了雄厚的友情，大家共同學(xué)習(xí)，共同奮斗。也正是因為這般在

學(xué)習(xí)上考試成績也很優(yōu)異，兩年來戰(zhàn)績一直是班集體的前10名，并多次被評選

為三好學(xué)生，多次得到院校的學(xué)業(yè)獎學(xué)金，不取決于數(shù)量的是多少，則是對于我

學(xué)習(xí)成果的.一種毫無疑問。這種殊榮使我相信我有充足的自學(xué)能力，也一定會

在其它層面獲得更佳的考試成績。

日常生活我遵循樸素大氣、嚴(yán)以律已、真誠待人的標(biāo)準(zhǔn)，不與同學(xué)們比吃穿,

反而是比學(xué)習(xí)培訓(xùn)、比發(fā)展水平。對自身在了解日常生活嚴(yán)格管理，碰到問題決

不會膽怯，向教師、父母與同學(xué)虛心請教，越挫越勇，碰到不正確不姑息遷就，

剖析不正確緣故，保證有錯就改，可以遵循校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真履行學(xué)員崗位職責(zé)，

搞好每一件小事，熱愛勞動，講衛(wèi)生。我所屬院校間距故鄉(xiāng)路程遙遠(yuǎn)，我常常給

家中通電話、寄信，報告學(xué)習(xí)生活狀況，有哪些觀念問題也立即和爸爸媽媽溝通

交流，使爸爸媽媽時時刻刻感受到閨女的掛念，也使我時時刻刻體驗著來源于家

中的溫馨，大量的是激勵和適用。

三年的學(xué)校生活和社會實踐中，我不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己，為建立自身的

人生理想奠定了穩(wěn)固的基本，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)成績優(yōu)良的與此同時積極開展社會實踐,

最后以優(yōu)異的成績成功取得了鉗工證和數(shù)控車床證，我知道學(xué)習(xí)培訓(xùn)的路還較長,

即使畢業(yè)也還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，在未來無論從業(yè)做什么工作都需要

再接再厲，向書籍學(xué)習(xí)培訓(xùn)、向別人學(xué)習(xí)培訓(xùn)、向?qū)嵺`活動學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

我本人覺得自身最高的缺陷便是喜愛一心兩用乃至常用。急于求成，喜愛一

口氣學(xué)很多物品，可是貪多嚼不爛，說白了，重在精而沒有廣。假如一段時間內(nèi)

致力于一種大學(xué)問，不求博但求精良，堅信一定能更難忘的了解并把握這門專業(yè)

知識。自打我察覺自己有這一缺陷和問題后，我經(jīng)常告戒自身，踏入社會后也不

可以一心兩用。

針對將來，我堅信我可以保證幾個方面：

一是學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)型組織社會發(fā)展已不會再是以往學(xué)一技而用終身的時期,

務(wù)必牢記在心學(xué)習(xí)培訓(xùn)，隨時刷新自身的知識結(jié)構(gòu)，因此我經(jīng)常網(wǎng)上查看各領(lǐng)域

信息內(nèi)容，拓寬視野的并且也增多了數(shù)據(jù)量和專業(yè)知識量，培養(yǎng)學(xué)會思考、辯解

事非的邏輯思維能力，越發(fā)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，越發(fā)有信心，越是有期待，在日后的工作

上可以充分發(fā)揮主要功效。

二是團(tuán)隊意識，無論大學(xué)畢業(yè)以后從業(yè)做什么工作，要想完成自身的人生理

想，用心認(rèn)真工作是一定要保證的，而本人的能量一直比較有限的，人群的實力

是無限的，也是聰慧和能力的原動力，因而團(tuán)隊意識很是關(guān)鍵，校園內(nèi)期內(nèi)我便

積極參加各類主題活動，與老師同學(xué)們密切配合進(jìn)行工作任務(wù)，這類團(tuán)隊精神實

質(zhì)會一直堅持下去。

三不是不怕苦精神實質(zhì)，做一切事:攵有吃苦耐勞的精神實質(zhì)是不容易取得成

功的，在學(xué)習(xí)中是那樣，碰到難點就舍棄不容易得到專業(yè)知識，在日常生活中也

一樣，碰到挫敗就膽怯不容易有發(fā)展，在日后的工作中中也一樣，僅有抱定肯吃

苦的精神實質(zhì)才可以在工作上獲得更高的考試成績，才可以真正的完成自身的人

生理也

根據(jù)三年的中專學(xué)校日常生活，學(xué)得了許多專業(yè)知識，更主要的是擁有較快

把握一種新生事物的工作能力。觀念變成熟了很多，性情更剛毅了。了解了很多

同學(xué)們與老師，創(chuàng)建是友情，并在與許多人的相處中提高了本身素養(yǎng)，正確認(rèn)識

了本身的一些缺點并竭盡全力糾正。社會發(fā)展實踐能力也是有非常大提升，為未

來邁向社會發(fā)展打下基礎(chǔ)。

三年的中專學(xué)校日常生活就是我人生道路這根線上的一小段，是閃閃發(fā)亮的

一小段，它包括了汗液和獲得，為我劃平人生道路均線起著非常重要的功效，針

對將來我滿懷信心與理想，堅信這三年的學(xué)習(xí)生活給了我未來的生活的埋下伏筆。

學(xué)期末個人總結(jié)第3篇

時間一聲不吭，靜靜的來了又悄悄的走了，回想前幾天的期中考試，我才一

晃而醒，不知不覺中大半個學(xué)期已經(jīng)過去了，這大半個學(xué)期對別人來說也許不值

一提的，但對我來說是不平凡的，畢竟我是新轉(zhuǎn)來這里的，這個學(xué)期我要面對的

困難比之前的都多，竟不知不覺間我已經(jīng)全都通過亮燈，認(rèn)識啦好多新同學(xué)，懂

得啦很多事，看到啦許多新的事物。

2這學(xué)期的學(xué)業(yè)算是很忙，比我之前的那個學(xué)校是不用那么激烈的競爭的，

再加上有生物和地理的會考，就在六月時間緊迫，但我很后悔前段時間只顧上網(wǎng)

和玩，失去啦好多時間學(xué)習(xí)，對于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟讓我

考了及格，對于我今后是要努力學(xué)習(xí)才行，在眾科之中成績最差的莫過于數(shù)學(xué)啦!

不管我怎樣學(xué)，成績還是鮮紅的宣告我不及格，所以我。

一上數(shù)學(xué)課我就在擔(dān)心，數(shù)學(xué)老師會不會忽悠那我開涮呢？我那心事拔涼拔

涼的。英語成績一說是來我就惱門，那成績和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣，

忽高忽低的，那反差都快把我嚇到高血壓的啦，那單詞記啦又忘，忘啦又要記，

整一惡性循環(huán)，我想我該吃點生命一號啦。語文，語文，我是從未很滿意過的。

大部分都在基礎(chǔ)被扣分，平日里我已經(jīng)記住啦，但一到考試我就忘，忘的是

一干二凈啊，我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥，現(xiàn)在進(jìn)一步證實啦。所以，

我的這大半學(xué)期的總結(jié)是：我有努力，但沒有達(dá)到預(yù)定效果，我把這種情況歸屬

于意外中的一點出錯情況，我相信我能達(dá)到目標(biāo)……，把廢話留在心中，用結(jié)果

證明事實。

學(xué)期末個人總結(jié)第4篇

我從第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個學(xué)期了。作為一名本學(xué)期剛

來的教師，我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和

家長的期待投入教學(xué)工作，深感慚愧！回顧這四個月來的工作，應(yīng)該是收獲和遺

憾并存。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師，角色轉(zhuǎn)變的同時，性質(zhì)也發(fā)生了變化。

起初，我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過，但現(xiàn)實容不得我長時間的不適應(yīng)。經(jīng)過一個學(xué)

期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié)：

一、勤學(xué)好問，虛心請教老師，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點，克服自己的缺點，征

求他們的意見，改進(jìn)自己的工作。

作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足，基本功不扎實，上課隨意性比較

大，經(jīng)驗缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí)，而勤學(xué)，好問應(yīng)該是一條不錯的捷

徑。在此我非常感謝力、公室的老師們，他們在我的講授過程中給予了很多的幫助。

講課思路或者是教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問題，他們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo)。從他

們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，也學(xué)會了很多處理應(yīng)急問題的方式。

通過幾次聽課后也確實受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚?？?/p>

之自己首先必須做好的就是要在平時不斷學(xué)習(xí)來增強(qiáng)教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)容

量，使自己的講述更清晰明了，詛自己盡快成長。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課

工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師

的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。

備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實際

情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是

數(shù)學(xué)，在學(xué)習(xí)一些比較難以理解的知識點時，可以考慮如何使得課堂變得豐富多

彩，提高學(xué)生的積極性。適當(dāng)分組，讓學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，自己探索，開

展自主探究活動，學(xué)生們既學(xué)到了知識又提高了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，許多同學(xué)都建議

我多開展這樣的活動°我會在之后的教學(xué)過程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí)，縮小與

優(yōu)秀教師的差距?，F(xiàn)在我還是得扎扎實實做自己的本職工作，研究透教材，認(rèn)認(rèn)

真真給學(xué)生上課。

三、認(rèn)真批改作業(yè)。

學(xué)生交上來的作業(yè)，我絕大多數(shù)都會認(rèn)真批改。這一點我感覺在緊張復(fù)習(xí)這

段時間尤其重要。學(xué)生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過看作業(yè)

也會基本掌握學(xué)生的情況，做到有效的反饋。這點，在數(shù)學(xué)教學(xué)上體現(xiàn)得尤為明

顯，嚴(yán)格的復(fù)批對學(xué)生知識理解的準(zhǔn)確性十分重要，還有一點，我覺得老師認(rèn)認(rèn)

真真地態(tài)度，也會無形中感染到學(xué)生，特別是一些激勵表揚(yáng)的話語會激發(fā)學(xué)生下

次做好的信心。當(dāng)然我并不沒有做到很好，一些知識方面反饋的技巧，還要多多

請教。

四、做好課后輔導(dǎo)工作。

學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的，而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。在課后輔導(dǎo)時

也要注意層次。晚上的作業(yè)可以針對幾個同學(xué)的能力范圍單獨布置。我所教班級

有幾個學(xué)生的'基礎(chǔ)比較差，我就在空閑時間，給他們再次的詳細(xì)講解，雖然我

的這種方式收效甚微，但我只是想很努力的讓他們意識到學(xué)習(xí)中也有快樂可尋。

當(dāng)然方法不得當(dāng)?shù)?，還要在實踐中改正，多和優(yōu)秀教師探討。

五、嚴(yán)肅上課紀(jì)律。

很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛。通過幾

個月的工作明白，贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實

力征服他們，使他們從內(nèi)心對自己產(chǎn)生欽佩之情。一開始，課上有同學(xué)比較隨意,

導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生?，F(xiàn)在我也進(jìn)一步采取措施，集中學(xué)生上課的注意力。對

開小差的同學(xué)，變相提醒。對回答精彩的同學(xué)，及時表揚(yáng)。很多上課應(yīng)該注意的

問題，我想我還在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善。

六、及時總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足,寫好教后記。

這是教師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力

的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。我剛開始忽視著

這個方面，在有經(jīng)驗的老師和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我學(xué)會了每日自省，完善自己。

七、努力學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。

這個學(xué)期除了向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)以外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還讓我參加青年教師的培

訓(xùn)，教師的遠(yuǎn)程研修，多聽市優(yōu)質(zhì)課，區(qū)優(yōu)質(zhì)課，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)，并且在業(yè)余時

間多讀書，從書籍中汲取營養(yǎng)，認(rèn)清自己不足的同時。更重要是看到自己今后努

力的方向，對自己的未來充滿信心。我之后需要做的還有更多：

①繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，其實我現(xiàn)在也是一名學(xué)生。不槿就要學(xué)會問。

②進(jìn)一步加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練，課后的練習(xí)做到精講精練，注重對學(xué)生能力

和情感的培養(yǎng)。

③關(guān)注差生，給予他們更多的幫助，不要使他們喪失學(xué)習(xí)的興趣。④采取措

施加強(qiáng)孩孑上課注意力，提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

⑤學(xué)高為師，身正為范。提高自身專業(yè)素養(yǎng)，精通自己所學(xué)專業(yè)知識，且要

不斷加以修正。時刻謹(jǐn)記自己是一名老師，注意自己的形象。

學(xué)期末個人總結(jié)第5篇

人若要是會總結(jié)自身，就能完善自身；要是會總結(jié)過去，就能指引未來。在

大一即將結(jié)束的時刻，再次對這學(xué)期進(jìn)行一次總結(jié)，以期完善自身、指引未來。

如果大一上學(xué)期是惜懵懂槿，那么下學(xué)期就是漸漸清晰；如果大一上學(xué)期是

適應(yīng)期，那么下學(xué)期就是轉(zhuǎn)變期。上學(xué)期結(jié)束的時候，我問自己：“這學(xué)期我學(xué)

到了什么？"然而我旭尬的感覺到，我竟然沒能給自己一個比較滿意的答案。意

識到我的窘境后，我想我必須有所行動了。

心理學(xué)家曾說過：“有追求比沒有追求好，這也是一個健康心態(tài)的表現(xiàn)?！?/p>

新的學(xué)期，科目跟上學(xué)期差不多，時間也比較充裕，但是我并沒有像上學(xué)期那樣

無所事事的感覺，反而活得很充實，幾個星期的工程實踐課，讓我們多了一個提

高動手能力的機(jī)會，也許這正是我們所缺少的。我們組裝機(jī)器人，參觀工廠，設(shè)

計方案……最后還有緊張地答辯，這些都豐富了我的社會經(jīng)歷。在大家的同里合

作下，我們出色地完成了任務(wù)，在合作的過程中，也在無形之中增進(jìn)了我們的友

誼，提高了我們的團(tuán)隊協(xié)作能力。

隨后，學(xué)校組織了一次義務(wù)獻(xiàn)血活動，我一直視幫助別人為自己最大的快樂,

所以義無反顧的報名獻(xiàn)血了。當(dāng)收到黑龍江省血液中心的獻(xiàn)血證之后，我突然感

覺到一個大學(xué)生對社會的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。這更加堅定了我立志成才的決心，讓我在

今后充實自身的道路上充滿不竭的力量。

下學(xué)期的最后一個月是我這半學(xué)期感覺最充實的時期，因為這一個月是在圖

書館度過的。應(yīng)該是迫于期末考試的壓力，最后一個月在圖書館排除一切雜念，

專心致志地學(xué)習(xí)，真實的感受到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂，連每天早上七點在圖書館

門口等著圖書館開門也成了一種享受。

下學(xué)期相比上學(xué)期最大的一個變化是我學(xué)會了逃課。上學(xué)期我從不逃任意一

節(jié)課，哪怕是體育刷卡，我也一次也沒有空過，因為我把這看做是一個好學(xué)生的

體現(xiàn)。而在下學(xué)期，我偶爾也會逃課，這并不是我不想成為一個好學(xué)生了，而是

我的觀念發(fā)生了改變，一個好學(xué)生不是不應(yīng)該逃課，相反卻是應(yīng)該大膽的逃，前

提是知道在什么時候逃什么課。

下學(xué)期最大的收獲不是學(xué)習(xí)上的，是在至誠書屋兼職的時候認(rèn)識的店長。他

是湖北人，我們也算是老鄉(xiāng)了，在不到一個月的接觸中，我能深切的感受到他

的許多優(yōu)秀品質(zhì)，行事嚴(yán)謹(jǐn)，對自己嚴(yán)格要求，有遠(yuǎn)大的理想和明確的方向……

我能預(yù)見他以后肯定能有一番作為，俗話說：要想知道一個人今后會發(fā)展成什么

樣子，就去看他身邊有什么樣的朋友。我希望在以后和他接觸的過程中，能多多

少少向他學(xué)習(xí)一些東西。同時，他也是值得我追趕拘人，有這樣一位榜樣，我相

信，最終我也能成為一個讓別人追趕的人。與此同時，我與同學(xué)相處和諧融洽，

沒有發(fā)生矛盾。

當(dāng)然，這學(xué)期還是有很多不盡人意的地方。

第一、沒有好好學(xué)習(xí)，尤其是英語。這次過英語六級雖然過了，但分?jǐn)?shù)太低。

這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)英文，提高六級分?jǐn)?shù)。

第二、沒有學(xué)到對自己今后有用的技能。

第三、在圖書館的時間不夠多。

這學(xué)期的目標(biāo)就是彌補(bǔ)上學(xué)期的不足！

學(xué)期末個人總結(jié)第6篇

今年這個期末讓人很是感慨，由于一些因素的影響，我們這個學(xué)期被耽誤了

很多的時間，對學(xué)習(xí)也更需要自己主動了。所以對于我來說，這一次總結(jié)是讓人

有些糾結(jié)的。

一是對這段時間里自己的表現(xiàn)并不是非常滿意；二是感覺時間真的太快了，

恍惚間，一個學(xué)期就這樣消失了。

面對接下來僅剩一年的大學(xué)，我的心里也已經(jīng)非常的焦急了。在此，我想對

這段時間里自己的表現(xiàn)進(jìn)行一個總結(jié)，也為自己的未來做一個更好的規(guī)劃。

這個學(xué)期絕大部分的時間是要自己去學(xué)習(xí)的，因為很多因素讓我們的學(xué)習(xí)不

得不耽擱了一部分，所以主動學(xué)習(xí)是這個學(xué)期里最為重要的一部分。而我，卻沒

有做好這一點，在主動上仍是缺少了一些，平時也是班級下達(dá)任務(wù)之后，我才會

想起來還有這樣的一件事情，所以到了期末時，我才發(fā)現(xiàn)自己對所學(xué)的專業(yè)知識

越來越陌生了，這讓我感到很糾結(jié)，也很后悔。但是這段時間里，我也其實一直

再往前趕路，雖然平時的主動性不是很強(qiáng)，但是我對于學(xué)習(xí)也是非常自覺地。平

時我給自己規(guī)定了學(xué)習(xí)時間段，每每到了那個時間段，我就會立馬去執(zhí)行起來。

也沒有什么該學(xué)習(xí)的時候不學(xué)習(xí)，不該學(xué)習(xí)的時候反而去學(xué)習(xí)這種情況了。

這個學(xué)期里，我認(rèn)識到了一個需要我非常重視的部分，那就是想要把成績提

升上去，方法是非常非常重要的。尤其是一個人學(xué)習(xí)的時候，方法是最多的時候,

因為受外界影響更少，我們思考的空間也會越來越大。還記得以前一老師總是對

我說，要給自己多留一些獨處空間，因為這些獨處空間會讓我們有更多靈感，也

有更多思維上的覺醒0這個學(xué)期里我也認(rèn)識到了獨處真的是個人歷來能夠在最為

龐大的時候。如果我們無法靜下來心來去做一件事情，我們真的可能會失去很多

很多，每個人都是這樣的，精心永遠(yuǎn)是修煉自己最為重要的一部分。

這個學(xué)期，我成長最多的應(yīng)當(dāng)是思想上的。因為自己自由時間比較多，加上

這段時間的特殊原因，我對自己的學(xué)業(yè)和未來都有了很多的思考。我也慢慢的認(rèn)

識到，想要真正的去實現(xiàn).一些東西，是需要不斷的想辦法的，不能用那些老舊的

方法去做，因為時代在變遷，我們的社會也在進(jìn)步，所以我們的思想也會進(jìn)步，

多想一些辦法，多開動一些腦筋，那些出現(xiàn)的問題也會得到解決了。

學(xué)期末個人總結(jié)第7篇

時間過的真快啊：昨天仿佛還是剛踏入學(xué)校，而今天就成了大二的學(xué)生，成

了標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)長。大一的新鮮感已經(jīng)所剩無幾了，再次走在校園的小道上對人生的

感觸頗多。再一次不得不承認(rèn)大學(xué)時光真的很快。大一一年的光景就那樣沒了，

大一一年的確有過很多的開心，同時也有許多失落，努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，

也利用各種活動豐富自己的生活。大二第一學(xué)期真的是各種考試啊，對此，我隊

大二第一學(xué)期做了如下總結(jié)：

在學(xué)習(xí)方面：

這一學(xué)期可以說是最忙的一學(xué)期了，先是新核心考試，再是四級考試，最后

是期末考試。這一學(xué)期不管有多苦有多累，此刻在寫這個期末總結(jié)時?；叵胍幌?/p>

這學(xué)期的點點滴滴，其實沒有多苦，我們還是堅持過來了。不看結(jié)果怎樣這學(xué)期

也是完了。

在新核心的那段時間那真是整天抱著英語書一直背一直背，滿腦子都是英語。

我們班英語成績一直都是墊底的，但是在經(jīng)過何老師的細(xì)心幫助下從全年級倒數(shù)

到了前面，雖然不是最優(yōu)秀的，但是比起我們以前來說已經(jīng)很不錯了。再說四級

的時候，那真是精神加身體的摧殘，在大英老師和班主任的陪伴下我們一起挺了

過來，接下來就等一個月后的四級成績。最后期末考試的時候，相比與新核心和

四級那真是輕松了不少，但是我們每個人的心都很緊張，因為先前我們都準(zhǔn)備四

級考試，專業(yè)課都沒好好弄。何老師非常在乎我們拘期末考試，給我們整理專業(yè)

課知識點，請大三學(xué)長學(xué)姐講課，給我們組織復(fù)習(xí)，對我們很是上心。但是，我

感覺我的考試成績很不理想。覺得對不起何老師。而且這學(xué)期遲到次數(shù)有點多，

還有上課經(jīng)常睡覺。

在生活方面：

基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做,

形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，我們五個人生活在同一個空

間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣

才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一

個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。在班

級里我也積極的遵守班里的各項規(guī)定，與同學(xué)和睦相處，互相幫助。

總的來說這學(xué)期比大一相比有些進(jìn)步，但是這次的期末考試還沒有達(dá)到我理

想的成績。所以，我對1、學(xué)期有了一個新的規(guī)劃，首先爭取一次性的通過會從考

試，然后準(zhǔn)備六級考試，也爭取一次性通過，最后積極學(xué)習(xí)專業(yè)課，所有考試都

不掛科，攢學(xué)分積。

學(xué)期末個人總結(jié)第8篇

一回到家就雨天，庸庸碌碌，因此，坐到電腦前面寫出大一總結(jié)。

磕磕絆絆就進(jìn)了高校，匆忙就過去了大一。

高校的歲月始終是那樣快，但并非始終那樣開心。對比普通高中來講當(dāng)然是

輕輕松松些，但因而也更為非常容易沉淪，成千上萬學(xué)長師兄的諄諄教導(dǎo)，成千

上萬平輩的言傳身教，要我對自身的個人行為有一個省視的規(guī)范?？v覽自己大一

學(xué)年，不喜人，亦不悲哀。

入校不上二天便領(lǐng)一處罰，遵教導(dǎo)員意旨，獻(xiàn)上反省書800字。入校不上2

個月，又領(lǐng)一處罰，再度獻(xiàn)上反省書1000字，并與同寢另倆位可伶娃得到高校

第一份大隊處罰，同扣A分（思想道德建設(shè)、思想作風(fēng)得分）0.5,幸未貼到通告,

心里迄今仍對輔導(dǎo)員懷感謝之情。除此之外自己人一學(xué)年得差數(shù)量總計32次，

逐漸猜疑自已能否有疊被子天資，無顏見江東父老，不難看出自己生活觀念確實

有問題，但正所謂本性難移，江山易改，因此也不愿改了。因果輪回，國慶期間

就患有了那時候很時興的發(fā)燒感冒，幸無影晌，小小禁閉室十幾天能奈我何？

大一上學(xué)期，因?qū)I(yè)耿耿不忘，而未申請辦理一切官職，導(dǎo)致現(xiàn)如今A分

最后，實在是罪行。但自己大一不談戀愛，不打架斗毆、不打架，不穿奇裝異服,

尊師重道、團(tuán)結(jié)一致同學(xué)們，自覺得思想道德建設(shè)非常將就，只怪得分標(biāo)準(zhǔn)欠公

平公正，便沒有匯總中贅述。

主動2年的高三生活對高校危害甚大，它讓我學(xué)會堅毅；學(xué)好做真實的自己,

學(xué)好和人共享；學(xué)好以責(zé)人的心責(zé)己，以恕己之心恕人；學(xué)好適當(dāng)學(xué)會放下，迅速

刪除記憶中痛楚的緩存文件，快樂地日常生活；學(xué)好順勢而為、認(rèn)清現(xiàn)實，最先

進(jìn)行當(dāng)今最重要的每日任務(wù)，分辨分清主次，創(chuàng)建了自個的一套標(biāo)準(zhǔn)。堅信在日

后的'學(xué)校生活中，沉淪、苦悶始終從我的詞典中抹除！

自己對自身大一的學(xué)習(xí)生活令人滿意，沒有頹廢學(xué)習(xí)，與此同時多種體育技

能獲得發(fā)展趨勢，旅游勝地大連市也為日常生活提色許多。日常生活豐富開心，

早已滿足。立在海灘，應(yīng)對茫茫海洋，心里恍然大悟，感受天、海、人的和睦，

為這幸福寶貴的人生道路而幸運(yùn)。開心始終是那樣，總在你不知不覺到來，又在

不知不覺逃走，如同傍晚時的一匹金黃牛車在你眼前疾馳而過，你夢寐已久要想

乘坐，可她確一去不復(fù)返，因此你懊悔、難過，如果你灰心喪氣地尋覓車撤時，

驀然拾到一根金軟毛，這時你已樂不可支，以前的不悅早就煙消云散，你拿著軟

毛，立在夕陽余暉下，遐思人一直那樣，喪失后才知道愛惜；錯過了過多，才知

道活在當(dāng)下的實際意義；經(jīng)歷了勤奮努力的痛楚，才最能感受獲得的亢奮與開心。

因此大家就在這一全過程中發(fā)展，我從不贊同青春一道燦爛的憂愁，青春年少燦

爛，從來不憂愁。大家還很年青，大家沒有理由憂愁；大家比較忙，忙著追求完

美，沒空憂愁；大家身后有成千上萬關(guān)愛的眼神在凝視，有義務(wù)不憂愁！

好啦，大一就那么過去。歷史時間的工作經(jīng)驗跟我說，以往的就務(wù)必讓它確

實以往。現(xiàn)在我早已有膽量回過頭了，但也不愿再回過頭了。坦然自若的日常生

活，高高興興地享有每一天，隨遇而安，怡然自得,充符的沒有待怕是做不到了,

我有一定的待，但不會因而受牽絆。有一樣物品非常值得追求完美是一件多么的

幸?？鞓返氖掳?！因而無論他人如何看，我將始終固執(zhí)地奔向?qū)恚?/p>

學(xué)期末個人總結(jié)第9篇

時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于結(jié)束了，時間好

似流星雨。在這個學(xué)期里，我交道了新朋友，我們好似快樂的小小鳥，一起度過

了一學(xué)期的快樂時光。我還學(xué)了很多新知識，把他們裝進(jìn)我心理的知識寶庫。我

還在一學(xué)期中改了不少缺點，讓我又有了進(jìn)一步的提高。我舍不得一學(xué)期，我好

舍不得，因為他是一個充滿光明的一學(xué)期，充滿知識的一學(xué)期，充滿快樂的一學(xué)

期！

第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。

轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了

許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些

印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了

很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命

的追趕著。是的，誰都不想被時間去下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成

長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自

己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;

在思索中了解了醞釀巳久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似

乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的

偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣

的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

從開學(xué)還對變速器心存恐懼的我，一個月下來我也可以感用它、習(xí)慣用它了。

對我來說，學(xué)習(xí)技術(shù)是個難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇

氣，爭取讓自己明白些，會一些。雖然沒有哪一個老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué),

可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因為這樣，我

有無限的選擇權(quán)利，可我知道，技術(shù)是個長期學(xué)習(xí)的過程，沒有持久力就不會有

成功。在我的學(xué)習(xí)過程中也確實遇到了困難。時間充足時，我可以預(yù)習(xí)課程，老

師講時也勉強(qiáng)聽得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足一一不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用。

看著一道道基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例

題，慢慢地分析例題，總結(jié)它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。每次和別

人交流時，我都以為自己在學(xué)校里每天都一無所獲，可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果

時，我才清楚地看到我沒有白白地度過這一學(xué)年。在這一學(xué)年里我深深體會到，

一切知識的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心

去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提

高和升華。

老師們都提過，第一年是一個重要的大認(rèn)識或者學(xué)習(xí)階段，也是一個轉(zhuǎn)折點,

能否去到好的地方就要看你在這個階段學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我

決定在學(xué)校的學(xué)習(xí)課堂時間里發(fā)奮。

學(xué)期末個人總結(jié)第10篇

經(jīng)過了一個看似漫長而實際短暫的學(xué)期。我順利地結(jié)束了以前使我恐懼過，

使我緊張過，使我彷徨過，仿佛一陣黑云壓城城欲摧的暴雨云的期末考試。在考

場上連續(xù)與風(fēng)雨拼搏了數(shù)小時之后，總算是雨過天晴，彩虹為空。

然而彩虹一一那勝利挺過暴風(fēng)雨的喜悅總是會消散的。而永久留下的，是那

在暴雨澆灌后赫然成熟的累累碩果。辛勤耕耘過的果樹，在暴雨過后，得到的是

鮮紅而飽滿的碩果；但是草草植下的果樹，在暴雨過后，只留下一地的枯黃的枳。

我的果樹，便是那辛勤耕耘過的果樹，在暴雨過后，看看我結(jié)下的“碩果”

吧！

考試一共八門，我在其中化學(xué)、地理、政治三項在班級范圍中摘得了桂冠，

而歷史、英語、語文，也取得了前五名的優(yōu)秀成績，如此一看，總分前三的寶座

已經(jīng)勢在必得，而結(jié)局也毫無差錯地驗證了我的自信。班級榜眼。

至于留下的數(shù)學(xué)和物理兩門科目，由于我的感性思維即形象思維極度發(fā)達(dá)，

相對應(yīng)抽象思維潛力笄常薄弱，所以沒能及格，不為白這和流行的“掛柯楠'’熱

潮又沒有聯(lián)系呢其次，由于我有自知之明，深刻地認(rèn)識到這兩課難以取得理想的

成績，干脆將這些本來是高投入，低產(chǎn)出的資產(chǎn)轉(zhuǎn)移到能做到低投入、高產(chǎn)出的

方面去，這已做法造成了此兩課成績不良的同時，也成就了另外6門課程名列前

茅。

我堅信，這是一種智者的行為。迎難而上，固然是勇者；知難而退不被認(rèn)同。

但是，知難而退但暗渡陳倉，才是真英雄。我固然無法贏戰(zhàn)某一種敵人，但是，

我能夠選取一種我能夠簡單戰(zhàn)勝的敵人著重猛攻，這樣做，不但取得了相同的戰(zhàn)

果，還減少了自己的負(fù)擔(dān)和損失。常言道：強(qiáng)者相爭勇者勝，勇者相爭智者勝。

我承認(rèn)，班里比我努力的同學(xué)不在少數(shù)，但我之所以能超越他們，這就說明了靈

活應(yīng)變比埋頭苦干更有用，等到了社會上，我便擁有比這些人更強(qiáng)的競爭力。

最后一個原因。乃是因為教授這兩門科目的老師，愚蠢笨拙，自以為是，放

縱盜睢。數(shù)學(xué)老師只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，毫不注重學(xué)習(xí)方法，一味地強(qiáng)求學(xué)生

苦學(xué)傻學(xué)，我著實無法忍耐這種單蠢的教學(xué)方法，拒絕向這名老師學(xué)習(xí)知識，造

成數(shù)學(xué)成績不佳；物理老師迂腐而專制，在上課時片面強(qiáng)求學(xué)生聽話，仗著自己

是骨干教師，自認(rèn)為一貫正確，對學(xué)生提出來的意見和推薦毫不采納，照搬書本,

用老舊的知識灌輸新生的幼苗。真是官大一級壓死人。他的教學(xué)方法深深的陷入

了舊社會的泥淖之中，完全不適應(yīng)新世紀(jì)的社會。為了不讓我純潔的心靈受到這

種官僚體制的玷污，我選取了犧牲成績而成全道義。這是物理成績不良的原因。

之后再來說說自己劣于狀元的原因吧。

我和狀元之間相差分?jǐn)?shù)大約在17分左右。但是在8科中5科都壓制了他，但

是難以拉大與他的差矩，再加上他留下的歷史、數(shù)學(xué)、物理的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)高于我，最

終導(dǎo)致了我沒能成為全班第一。

我想，這就應(yīng)不是隨便什么人都能做到的.。在持續(xù)如此之高的成績同時有

這多喜人的成果。如果將這些作品核算為分?jǐn)?shù)的話，我早已躍居年級第一的寶座,

成為鳥瞰整個高一的王。如果這是在美國，老師們必須會評估這些作品的分值，

并表彰我。但是中國不會。因為中國地教育體制是劣質(zhì)的教育體制，它迂腐，專

政，只對聽話的教育局的走狗們和顏悅色；對那些做學(xué)習(xí)以外的事情的民主志士

們惡語相向。

這個教育體制便是籠罩在整個學(xué)生世界上的揮之不去的黑暗。但是我為什么

還要在這個體制中生活呢常言道：小隱隱于山，大隱隱于市。像陶淵明那樣一味

消極的避世是不能改變什么的。只有真正的融入到這黑暗的體制中去，等待自己

羽翼豐滿，實力壯大，才能化作一道石破天驚的閃電，撕開這烏云，為人世間帶

來光明。

總結(jié)這一整個學(xué)期取得的成就：我獲得了理想拘成績；完結(jié)了諸多文；透過

學(xué)習(xí)拳擊，掌握了一門新的體育技能，強(qiáng)健了體魄.

就這樣，我們步入了新的群眾一一文理分班的高二。祝愿我們在下學(xué)期取得

更好的成績吧!

學(xué)期末個人總結(jié)第11篇

光陰似箭，日月如梭，伴隨著期末考試的到來，20xx-20xx學(xué)年即將拉下

帷幕，學(xué)生會的工作也已經(jīng)圓滿的結(jié)束。在過去的這一學(xué)年，我們系學(xué)生會的工

作取得了很大的成果，在各個方面都取得了很大的收獲，為全系師生提供了優(yōu)質(zhì)

的服務(wù)，贏得了系領(lǐng)導(dǎo)和師生的肯定。生活部作為系學(xué)生會的重要部門，認(rèn)真執(zhí)

行系團(tuán)總支的工作方針，開拓創(chuàng)新，在各項活動中做出了重大貢獻(xiàn)，履行了本部

門的工作職責(zé)。并且，本部一切從實際出發(fā)，緊密聯(lián)系生活實際為同學(xué)們服務(wù)，

為同學(xué)們解決實際生活問題。不僅在全系舉辦的各項活動中積極參與，密切配合

各部門圓滿完成各項重大任務(wù)。突出了為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生工作宗旨。但在過程中,

我部也還存在很多不完善之處，在以后的工作開展中，我們一定從中吸取經(jīng)驗和

教訓(xùn)，盡量使工作做得更加完美。我們生活部成員一定以更加飽滿的熱情投入工

作之中，讓我部建設(shè)的更好。同時也希望院生活部繼續(xù)指導(dǎo)，支持和幫助。相信

我部一定會越干越好。

現(xiàn)將本學(xué)年的工作做如下具體總結(jié)：

一、履行部門職責(zé)

生活部是系學(xué)生會的一個后勤部門，管理學(xué)生妁后勤生活，所有的活動的開

展都要圍繞著這個中心來進(jìn)行。

具體執(zhí)行起來有都是些非常細(xì)小的事情，需要我們從平時的點點滴滴做起。

本學(xué)期在主要工作方面，我部積極配合膳管委及院生活部開展的食堂值勤活動，

膳管委開展的食堂美化等活動，現(xiàn)我部的主要工作匯報如下：

1、食堂值勤工作

在院生活部及膳食服務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo)下，我部本學(xué)年負(fù)責(zé)對五食堂進(jìn)行每周執(zhí)

勤。食堂執(zhí)勤是一項非常具有考驗性的工作，它需要我們付出很大的耐性和毅力,

因為工作量非常大并且很煩瑣，要花很多的時間和精力去完成食堂執(zhí)勤。但是這

項工作是學(xué)校學(xué)生日常管理所必須的工作，不允許我們有任何的差錯，所以我們

經(jīng)常要用很大的精力去做好這項工作。在我部全體成員的共同努力下，我們出色

的完成了任務(wù)，每周及時安排人員去食堂執(zhí)勤，為同學(xué)們營造了一個良好的就餐

環(huán)境，保證了得到了院生活部的肯定。做好這項工作，在很大程度上鍛煉了我們

全體成員的工作毅力和堅持不懈的耐性，因為完成這么大工作量的工作，通常需

要我們每天中午在別人吃飯的時間趕到食堂執(zhí)勤。并且，還培養(yǎng)了我們本著實事

求是的公正公平態(tài)度和細(xì)心完成各項工作的態(tài)度。所有這些，都是其他部門無法

像我們一樣學(xué)到的。

2、發(fā)放報刊工作

本學(xué)期以來我部按時領(lǐng)取了《長沙民院報》、《晨鐘》等報刊雜志，并及時

把這些報刊雜志發(fā)放到了老師和同學(xué)手中，讓老師和同學(xué)及時了解了我院的最新

動態(tài)，從而更有利于工作和學(xué)習(xí)的開展。

3、買取火車票工作

每學(xué)期期末都是我們部門最忙的.時候，放假將至，我部積極配合院生活部

工作，組織各班生活委員統(tǒng)計火車票，讓同學(xué)們不為回家買票而擔(dān)心，方便了廣

大同學(xué)。

二、積極開展工作

三月生活委員培訓(xùn)：

在春暖花開，陽光明媚的三月，為了提高生活委員的整體素質(zhì)，更好地為廣

大同學(xué)服務(wù)，我部特在學(xué)生會辦公室進(jìn)行了一次針對生活委員及生活部成員的培

訓(xùn)。

通過這次活動，有利于提高生活委員及生活部成員的工作能力，，完善了學(xué)

生干部的各項工作技能，提高了他們的素質(zhì)。加強(qiáng)對生活委員培訓(xùn)，也有利于班

費(fèi)賬目的清晰化，公開化。這也使學(xué)生干部能更好拘服務(wù)同學(xué)，對我系學(xué)生工作

的開展也起到了一定的促進(jìn)作用。

四月心理調(diào)查：

在陽光明媚的四月，為了調(diào)查了解處于青春期的大學(xué)生存在多種心理困擾和

心理問題，指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會多種調(diào)適方法，緩解心理緊張情緒，鍛煉意志，培

養(yǎng)能力，增強(qiáng)體魄，我進(jìn)大學(xué)生身心健康，我部特開展了一個名為走進(jìn)心靈孤

島的心理調(diào)查活動。

以“走進(jìn)心靈孤島”為主題的心理調(diào)查活動于20xx年4月28日猊在各班順

利展開著，生活部的成員在各班生活委員配合下，在同學(xué)們上晚自習(xí)的時間來到

了各班進(jìn)行心理問卷調(diào)查，同學(xué)們都積極配合我部門的工作，認(rèn)真地填寫了心理

問卷調(diào)查表，接著我部對同學(xué)們的心理答卷進(jìn)行總體的分析和總結(jié)，總結(jié)出我系

同學(xué)們的總體心理狀況，也及時地對各班個別心理上存在困惑的同行心理輔導(dǎo)和

交流。

通過這次調(diào)查我們認(rèn)識到了分析引發(fā)心理障礙的各種因素，是開展素質(zhì)教

育的一項重要任務(wù)，我們應(yīng)重視大學(xué)生的心理困擾表現(xiàn)，采取有效的措施使有缺

陷或障礙的同學(xué)身心得到改善、增強(qiáng)。在大學(xué)校園中營造寬松的心理氣候，建立

良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),，消除不良文化的影響，逐步形成積極向上的校園文化,

人人重視自身心理健康的良好氛圍。使同學(xué)們從盲目恐慌狀態(tài)轉(zhuǎn)歸到自信樂觀狀

態(tài)，使每一位同學(xué)都擁有健康的心理。

在此次調(diào)查中我部分析出：

我系有80%的同學(xué)心理是健康的，但也有部分學(xué)生存在心理困擾，主要表現(xiàn)

為：

一、容易煩惱和激動。處在青春期的大學(xué)生性格比較暴躁，在加上多是90

后學(xué)生，容易以自我為中心，情緒易激動。在“容易煩惱和激動”這一題中，多

數(shù)同學(xué)選擇了偏重。

二、人際關(guān)系不適。進(jìn)入大學(xué)，遠(yuǎn)離原來熟悉的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，面對新的

人際群體，學(xué)生多少有些不適。部分學(xué)生對大學(xué)的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、異性之

間的關(guān)系顯得很不適應(yīng)。有的學(xué)生從未離開過家庭，是獨生子女，在父母的呵護(hù)

下成長，對于如何關(guān)心別人，得到朋友的關(guān)心想得較少；而另一方面，學(xué)生又希

望別人的認(rèn)可。

三、自卑與自負(fù)并存，不相信他人和自己。在現(xiàn)在這個到處充斥著利益的社

會里，同學(xué)們對他人的信任度降低，感到人人不可信，甚至自己同學(xué)。在“感到

他人不可信任”和“感到前途沒希望”兩題中，很多同學(xué)選擇了偏重。

我覺得導(dǎo)致大學(xué)生心理的原因很多，除由于過度疲勞造成的精力、體力透支,

心理壓力大，身體疾病等因素外，心理疾病也是一個非常重要的原因。人體若處

于這樣的心理狀態(tài)時，對學(xué)習(xí)、生活和身心健康造成不良影響，不能很好發(fā)揮體

力和心理上的潛力。因此應(yīng)重視大學(xué)生的心理困擾表現(xiàn)，采取有效的措施使有缺

陷或障礙的身心功能得到改善。

為預(yù)防與消除這樣的心理疾病，大學(xué)生應(yīng)做好以下方面：

1、適度運(yùn)動?！吧谟谶\(yùn)動”，大學(xué)生應(yīng)堅持適宜的活動內(nèi)容和活動方

式，或者選擇參加各項能延緩人體各器官的衰退老化的健身運(yùn)動，如游泳等。

2、全面均衡適量的營養(yǎng)。人體對各種物質(zhì)的需求量都有一個度，過量攝入

將會適得其反，高糖、高鹽、高脂肪食物的長期過量進(jìn)食，尤其是飽和脂肪酸過

量會導(dǎo)致亞健康狀態(tài)。因此均衡適量的營養(yǎng)是維護(hù)裝康的基本手段之一。

3、保持心理健康。長期的精神刺激和壓力以及長期的壓抑憤怒等負(fù)性情緒,

也是導(dǎo)致亞健康的一個方面的因素。大學(xué)生可適當(dāng)培養(yǎng)業(yè)余愛好，如讀書、聽音

樂、練字畫等有益于身心健康的活動。

4、保持良好的人際關(guān)系。經(jīng)常跟同學(xué)、老師知朋友交流，及時的解決心中

的困惑。

5、適時干預(yù)。采取藥物預(yù)防、保健品調(diào)理、體育酸煉相結(jié)合的干預(yù)措施，

對失眠多夢、口腔潰瘍、消化不良和軀體疼痛等癥狀，可適當(dāng)用藥或理療或心理

治療等。

6、逐步形成學(xué)校、社會、自身共同關(guān)心大學(xué)生心理健康的良好氛圍。大學(xué)

生應(yīng)逐步認(rèn)識到心理健康的重要性，開始注重自身心理素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，以主

動的姿態(tài)調(diào)整自身的狀態(tài)，以適應(yīng)社會的需要。在大學(xué)校園中營造寬松的心理氣

候，逐步形成積極向上的校園文化，人人重視自身心理健康的良好氛圍。

7、及時進(jìn)行心理咨詢。當(dāng)面臨成長與成才、情感與事業(yè)、日常生活事件的

處理等問題，而這些問題又直接影響到自身的心理健康成長時，我們應(yīng)及時去進(jìn)

行心理咨詢。

六月植物識別活動：

為期兩周的“校園植物鑒別”活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體同學(xué)的共同努力

下，達(dá)到了預(yù)期效果，得到了圓滿的結(jié)束.

這一活動的舉行，不僅擴(kuò)展了學(xué)生們的知識面，增強(qiáng)了學(xué)生們的求知欲，也

大大地豐富了學(xué)生們的課外生活。同時，學(xué)生們的觀察能力，相互之間的合作能

力也都有了很大的提高，學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識也得到了增強(qiáng)。

通過這次活動，學(xué)生們較為詳細(xì)地了解了校園植物的基本特征、習(xí)性等，知

道了哪些植物適合在我們校園種植等問題。

三、不斷完善自身建設(shè)

制度建設(shè)

本學(xué)期我部在制度上邁上了一個新的臺階。不論每個學(xué)生會成員都會有一

個共同的目標(biāo)：服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己。作為一名學(xué)生干部，我們應(yīng)該在各項工作

中不斷的積累經(jīng)驗提高自己，讓自己從心理能力和辦事能力都能得到最有效的鍛

煉，這樣才能達(dá)到我們作為學(xué)生干部的鍬煉目的。因此，每個成員的鍛煉一直是

我們生活部的工作重點，特別是干事的培養(yǎng)酸煉。我們一直提倡全體成員積極參

與共同進(jìn)步，讓每個干事都能得到有效的實際鍛煤，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)磨練，在各

個方面都能得到大的進(jìn)步。所以，在學(xué)期初的工作計劃中，我們計劃確定了要每

個十事至少獨立領(lǐng)導(dǎo)組織一次工作的要求，以此來培養(yǎng)每個成員領(lǐng)導(dǎo)全局調(diào)配的

能力，而實際工作中我們也確實做到了這一點。但是，由于經(jīng)驗不足，很多干事

做得并不好，缺少全局思考的思想。正時因為平時缺少這種鍛煉，做起來就不知

道如何去合理的調(diào)配人員，不懂得思考細(xì)節(jié)問題，不懂得如何通過總結(jié)來提高自

己?？梢?，我們這樣的計劃讓干事鍛煉是非常有用的，起碼讓我們懂得了以往我

們在這方面做得不夠。需要我們?nèi)ノ〗逃?xùn)改進(jìn)不足。特別是干事的鍛煉機(jī)會非

常少，我們也對不能給每個干事提供更多的

學(xué)期末個人總結(jié)第12篇

又是一年炎熱的酷暑，宣告著我的大二生活即將終結(jié)?；厥走^去的點點滴滴,

這其中既有苦澀亦有歡樂，這一年我能感覺到自己已經(jīng)成長了不少。昔日略顯輕

浮焦躁的我逐漸變得穩(wěn)重而又踏實，曾經(jīng)那瘋瘋癲麻的小女孩似乎漸行漸遠(yuǎn)。

在這一學(xué)期里，我得到了許多，也學(xué)到了許多，而這些，都會讓我獲益匪淺。

它讓我學(xué)會了如何正稀的與同學(xué)相處，也使我認(rèn)識到了自己和其他人的差距，并

且知道了這種差距究竟體現(xiàn)在哪里。在這些方面，我會感到些許丹顏，但也正因

為如此，我才知道了這種差距的存在。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我也是盡力去學(xué)

習(xí)，盡力去做好自己分內(nèi)的每一件事，借鑒別人的經(jīng)驗，揚(yáng)長補(bǔ)短。一個學(xué)期下

來，我不敢說有多么出彩，但至少是略有小成。

在工作上，我擔(dān)任社聯(lián)督導(dǎo)部部長，上面一有任務(wù)，我便會第一時間盡心盡

力的去完成，并力求做到完美，因為我就是一個完美主義者。而正是因為工作上

的成功才讓我有了競聘社聯(lián)副主席職位的勇氣，經(jīng)過一番激烈的角逐，我榮幸當(dāng)

選，這些便是我平時工作上的回報，細(xì)細(xì)想來，成就感與自豪感油然而生，而且

我還會一直保持下去這種勁頭，永不松惺。同時，我還擔(dān)任班級班長一職，雖然

上任時間不長，但是我本著為大家精誠服務(wù)的原則，力求將1109班打造成為一

艘勇往直前的尢敵戰(zhàn)艦，這么說有些夸張，但我會一步一步腳踏實地的去完成目

標(biāo)。

在生活上，我能夠合理處理同學(xué)之間的關(guān)系，以前因為心直口快，可能無意

間傷害了某些人，當(dāng)時并沒有太在意，但經(jīng)過這一個學(xué)期的磨合，我也清晰的認(rèn)

識到了這一點，現(xiàn)在談吐自如，和大家和睦友善的共處。需要指出的是，我的口

頭表達(dá)能力已經(jīng)可以達(dá)到一個不錯的水平層面，并受到同學(xué)和老師們的認(rèn)可，這

能夠為之驕傲的一件事?？傮w上來說，在生活上并沒有太大的問題。

在學(xué)習(xí)上，這是我唯一比較遺憾的地方?？赡芤驗楣ぷ魃系木壒剩]有花

太多的時間在學(xué)習(xí)上，不能說退步吧，但人都是要進(jìn)步的，一直處于原點對今后

的發(fā)展沒有什么好處，這也是我今后眼規(guī)避的一個方面。以后應(yīng)從細(xì)節(jié)著手，多

花點時間在學(xué)習(xí)上，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

總體來說，這學(xué)期我獲得的遠(yuǎn)比失去得多，希望我在今后的學(xué)習(xí)中和生活中

能夠再接再厲，再創(chuàng)輝煌。

學(xué)期末個人總結(jié)第13篇

一個學(xué)期很快就過去了，從剛到校時的懵惜朧朧直到現(xiàn)在的一個合格的初一

學(xué)生，其中發(fā)生了幾多變化，當(dāng)中有辛酸亦有歡樂。一星期的軍訓(xùn)，使我們變得

成熟啦！而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓(xùn)，讓我認(rèn)認(rèn)真真的體會到了初中生

活的第一課，我在軍訓(xùn)期間是恪守本分，每次都是認(rèn)真訓(xùn)練，踏踏實實地完成了

每一天、每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時我就想，無論有多苦多累，我都決不當(dāng)逃兵。正是

這種意識的支撐讓我完成了整個訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間雖然很苦，但是我覺得：值！

軍訓(xùn)期間，我學(xué)到了許多也得到了許多，讓我獲益匪淺。這段歷程讓我從一

名小學(xué)生迅速轉(zhuǎn)化成為一名合格的中學(xué)生起了至關(guān)重要的作用。我更加懂得了怎

樣去和同學(xué)相處，知道了自己與別人之間存在有差坦，并且知道了這些差距在那

里。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我將盡力去學(xué)習(xí)，借鑒別人的經(jīng)驗，取長補(bǔ)短和同

學(xué)互敬互愛，做一名真正合格的中學(xué)生。

另外就是要改改我的生活習(xí)慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時候，對這里的學(xué)習(xí)

和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在這些方面吃了很多虧。在生活

上開始自己一個人住校很緊張，但是在老師的同學(xué)的幫助和鼓勵下，經(jīng)過一個學(xué)

期的實際生活使我非常喜歡這所學(xué)校。

喜歡現(xiàn)在的生活方式。來學(xué)校這半年的時間里，早已經(jīng)習(xí)慣了初中生活里緊

張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課余的時間還是有不少。這

令我真正的感受到初中生活是如此的豐富，也有時也會感到無聊。但我明白，作

為一個初中生，一定要有自己的興趣和愛好。不然，這三年的生活肯定是在空虛

中度過的。所以我盡量利用有效的時間培養(yǎng)自己的興趣和愛好，多看些課外書擴(kuò)

大自己的知識面，這樣不僅能讓我學(xué)到很多的東西，還可以培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的興

趣、愛好，通過這些還可以交很多的好朋友。

現(xiàn)在已經(jīng)熟識的朋友，早已沒有了剛剛?cè)雽W(xué)時妁拘禁與隔閡。大家都和睦相

處，尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)。有的時候，真的很慶幸我來到了遼寧省實驗

中學(xué)合作校。同時，我很幸運(yùn)我來到了我們一二屆三班。正是因為如此，我才有

機(jī)會遇到他們，遇到這么多的朋友，認(rèn)識到這么多拘好同學(xué)，這些都是我來到這

兒的非常大的收獲。

一分耕耘一分收城，在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，一定團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助、互

相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相愛護(hù)。整個學(xué)期內(nèi)我在學(xué)習(xí)方面：自己認(rèn)為做的很不好,

總是馬虎大意，常常是會做的題由于馬虎做錯丟分；在紀(jì)律方面：能夠嚴(yán)格要求

自己，維護(hù)班級和寢室的榮譽(yù)；在生活方面：經(jīng)過一個學(xué)期的時間，我已經(jīng)完全

融入這個學(xué)校、這個氛圍，習(xí)慣這個生活方式。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我要發(fā)揚(yáng)

優(yōu)點改正缺點。

初中不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方和交流的場所，亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂，

接觸社會的地方。我感覺到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個多層面的，所以我一定

會好好把握這個難得的機(jī)會，珍惜這段寶貴的時間，嚴(yán)格地要求自己，力求作一

名合格的初中學(xué)生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的松懈，須更

要嚴(yán)格地要求自己。

學(xué)期末個人總結(jié)第14篇

光陰似箭，時光飛逝，不知不覺中一個學(xué)期又要過去了，在這個學(xué)期中，我

在德、智、體等各方面都取得了進(jìn)步，所有的這一切都源自于老師、家長的督促

教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚(yáng)成績，總結(jié)和改正不足，現(xiàn)對本學(xué)期的得

與失，成與敗作一全面的總結(jié)，以鞭策我勇攀高峰。

在德育方面：我以小學(xué)生日常行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同

學(xué)。三（五）班有個同學(xué)得白血病，我和我的同學(xué)都踴躍捐款，希望他能早點治好

病，早點回到校園中；趙遠(yuǎn)豪的書丟了，怎么也買不著，在趙遠(yuǎn)豪一籌莫展之時,

我讓我爸爸在書店里的倉庫里找，找到了最后一本,給了趙遠(yuǎn)豪。

在學(xué)習(xí)方面：我這學(xué)期進(jìn)步的不大，有時上課沒有自始自終保持飽滿的精神,

會開小差，不積極舉手發(fā)言，字寫的不太好，作業(yè)質(zhì)量也不太好。

在體育方面：我積極、自覺地鍛煉身體，上好每一堂體育課，保持良好的精

神風(fēng)貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。

在能力方面：我在一天天長大，我的個人自理能力一天比一天強(qiáng)。我還能幫

助父母干一些簡單的家務(wù)活。此外，我在課余時間學(xué)習(xí)上網(wǎng)，現(xiàn)在我可以自如的

上網(wǎng)查找資料，學(xué)到了許多課外知識。

以上這些都是我在本學(xué)期取得的成績和存在的不足。人總要學(xué)會自己長大，

我一定會發(fā)揚(yáng)成績、改正不足，老師、同學(xué)們請相信我！

學(xué)期末個人總結(jié)第15篇

望著孩子們漸漸地成長，從他們身上讓我感受到一種自豪感。本學(xué)期在我們

三位老師的共同努力下根據(jù)園內(nèi)安排，結(jié)合班級計劃，各項工作開展的還不錯，

回顧忙碌，緊張的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過了，但耳邊卻還是孩子剛進(jìn)來是的熱鬧聲，近

半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了許多。各方面進(jìn)步也不錯。但我會總結(jié)過去了

工作經(jīng)驗，以便更好提高自己各項工作水平。

一：班級分析情況

本班人數(shù)共30人，19名女生，11名男生，大部分幼兒年齡都在6歲左右，

在學(xué)習(xí)上孩子們都還比較認(rèn)真，特別是奧爾夫音樂，美術(shù)等方面都比較感興趣。

經(jīng)過老師的督導(dǎo)和培養(yǎng)，現(xiàn)在大部分幼兒的生活習(xí)賞都有了很大的提高。

二：教學(xué)工作

本學(xué)期我教幼兒閱讀，寫字，手指算，語言，奧爾夫音樂等各方面知識，為

了做好幼小銜接工作，我們對幼兒進(jìn)行了獨立性的訓(xùn)練；通過談話，故事，社會

實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣，在日常

生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則，這些訓(xùn)練都收到了

不錯的效果，相信孩子們到了小學(xué)一定會有更大的進(jìn)步。

三：安全工作

1.每天利用空余時間教給幼兒一些安全知識，強(qiáng)化幼兒的安全和自我保護(hù)能

力，不吞食異物，不玩火，水，電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人

的東西，不跟陌生人走，發(fā)現(xiàn)危險時，會大聲呼救，教育孩子并教育孩子們正確

的自我保護(hù)的方法。

2.每天晨檢，不讓幼兒帶危險物品入園。幼兒的藥品寫上名字交給園醫(yī)。

四：積極做好家園溝通

作為副班的我會經(jīng)常打電話給家長，了解幼兒的情況，提升對幼兒的關(guān)心，

與家長分擔(dān)教育責(zé)任。當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題，第一時間與家長聯(lián)系，讓家長知道老師對問

題很重視，對幼兒的身心發(fā)展很在意。平時，熱情對待每一位家長，接送孩子的

時和家長聊上幾句，了解一下在家幼兒的表現(xiàn)或關(guān)心幼兒的身體情況，讓家長也

感覺到非常的溫暖。

本學(xué)期雖然很忙也很累，但收獲當(dāng)然也不少。在工作中我享受到了喜悅，也

在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提

高思想及業(yè)績素質(zhì)，大膽的創(chuàng)新教學(xué)方法，虛心的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，力求今

后越做越好。

學(xué)期末個人總結(jié)第16篇

總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不

做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的

問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤

其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，

正確理解課文內(nèi)容。:2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提

問。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，

讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。（4）要多

讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要

有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期大和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、

奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參

加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被

評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號。

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，

更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。

過完這個火熱的夏季，高一的一年是真正的結(jié)束了。時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。

轉(zhuǎn)眼成為高一（1）班一員已經(jīng)一年了?；厥走@一年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中

頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因

為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

馬上就要分文理了，這個集體也要沒了，再也沒有高一一班了。也許有緣我

們會被分到一個班，也許我們只能在課間的幾分鐘閑聊幾句，也回顧一下過去，

總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。

一、在成績上，和上一學(xué)期沒有明顯變化，既沒有提高，也沒有大幅度的下

滑。

二、在上課上，有時開點小差。課后，也不積極復(fù)習(xí)。

三、在做作業(yè)上，有時不完成，有時抄，很少自己獨立完成。

四、在課余時間上，上課沒聽懂的未及時向老師求助，未及時查缺補(bǔ)漏。在

態(tài)度上，我的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”。

五、在生活上，每周的升旗儀式我都可以莊重皿肅。

在今后的學(xué)習(xí)上我要做到以下幾點：

一、保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。在閱讀課外書的數(shù)量上大大的增多，不但

要堅持每個星期看至少一本書，還要堅持每次看完之后就寫1、讀后感，將重要的

知識點或好詞好句記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。

二、在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的

書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考

慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。

三、在學(xué)習(xí)態(tài)度上，我要開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為學(xué)習(xí)上

的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成

就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，今

后一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫

子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。

雖然在這學(xué)期的期末考試中，成績并不理想，但我不會因此而放棄，我會努

力讓不理想的科目變理想，讓理想的科目，更好。抓緊自己的學(xué)習(xí)，知識無止境,

探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。希望在新的學(xué)期

里我能夠取得更加優(yōu)異的成績。

學(xué)期末個人總結(jié)第17篇

大學(xué)時光已經(jīng)度過兩年多了，對于很多事也已有深深體會，是時候?qū)ψ约旱?/p>

生活態(tài)度進(jìn)行總結(jié)了?？梢皂槺阕屪约哼M(jìn)行反省。

在已度過的學(xué)期中，其實有很多時間都是在宿舍床上度過，有許多時間都用

在上網(wǎng)，總的來說，有許多時間是在不知所措中度過的。抬頭看了一下書架上，

發(fā)現(xiàn)自己買的幾本外國名著也沒有一本是認(rèn)真看完的。不過自己心里想的還是很

清楚，讀大學(xué)的目的不是享受生活而是塑造自己。盡管我沒有很出息，畢竟我有

在為自己而奮斗著。所以說，我并沒有墮落得很嚴(yán)重吧。

不可否認(rèn)，我們現(xiàn)在是在接受一種高額費(fèi)用的教育，所以從大一即將結(jié)束開

始，我就開始做兼職了，直到現(xiàn)在我都很少問家里要生活費(fèi)。我覺得這是一種責(zé)

任吧，是自己成熟的表現(xiàn)。畢竟都已經(jīng)20歲了，不能總是依賴父母的。接過幾

份家教，接觸過不同層次的學(xué)生和學(xué)生家長，有時他們也會給我講很多關(guān)于各方

面的東西，可以說他們的經(jīng)驗吧。其中我記得有個學(xué)生家長曾經(jīng)對我說過：我們

出到社會最重要是靠我們的雙手還有張嘯，只要你做事勤奮、會說話，那想要有

一番作為就輕而易舉了。留意一下身邊的人就會發(fā)現(xiàn)其實事實就是這樣的，這樣

的人走到哪里都受歡迎吧。

大三已經(jīng)過去一個學(xué)期了，開始有了清晰明確的人生目標(biāo)了，我會經(jīng)常想：

畢業(yè)了到底要做怎樣的人，到底要干什么樣的事業(yè)。我希望是跟英語有關(guān)的。

大學(xué)里有太多的誘惑，比如總是很想去逛街或者去哪里玩，看到別的同學(xué)換

了新的手機(jī)或者什么東西的，上QQ,看微薄，其它城市的.同學(xué)朋友邀請你過去

玩或者看到很幸福的情侶……這些事情總是令我猶豫不決。不過發(fā)現(xiàn)其實我還是

挺能忍耐的。只要能靜下心來想想，就會清楚自己想要的是什么，我想要的是：

想以后過上高質(zhì)量的生活，想讓自己的至親過上無憂的生活，想要證明自己的價

值。所以想要實現(xiàn)上面所說的，現(xiàn)在就要狠狠地克制自己。

很多人都說大學(xué)生的情感里面夾雜著很多功利、欲望等等，或許吧，現(xiàn)在在

學(xué)校跟自己感情比較好的同學(xué)明顯比以前初中高中少很多，有時候自己也會因為

這個而感到悲傷，還是，是我變了？不過現(xiàn)在還是要看開的：沒關(guān)系，畢竟在這

里我有值得信任的朋友，能談心