2026年心理咨詢師考試：心理學(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用知識(shí)核心考點(diǎn)一、單選題（共20題，每題1分）1.在心理學(xué)中，將人的心理活動(dòng)分為認(rèn)知、情緒和意志三個(gè)基本方面的代表人物是？A.弗洛伊德B.巴甫洛夫C.艾賓浩斯D.柯?tīng)柌?.根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，人類(lèi)最高層次的需求是？A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.自我實(shí)現(xiàn)需求3.在認(rèn)知心理學(xué)中，"遺忘曲線"的提出者是？A.巴甫洛夫B.艾賓浩斯C.斯金納D.華生4.心理測(cè)驗(yàn)中，信度指的是？A.測(cè)驗(yàn)結(jié)果的穩(wěn)定性程度B.測(cè)驗(yàn)內(nèi)容的合理性程度C.測(cè)驗(yàn)的區(qū)分度程度D.測(cè)驗(yàn)的效度程度5.在團(tuán)體咨詢中，"破冰活動(dòng)"的主要目的是？A.提高團(tuán)體凝聚力B.測(cè)量團(tuán)體成員的心理狀態(tài)C.觀察團(tuán)體成員的行為模式D.完成咨詢?nèi)蝿?wù)6.心理咨詢中，"傾聽(tīng)技術(shù)"的核心是？A.提出問(wèn)題B.引導(dǎo)話題C.積極回應(yīng)D.給出建議7.根據(jù)行為主義理論，下列哪項(xiàng)不屬于巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射？A.鈴聲—唾液分泌B.亮光—驚恐反應(yīng)C.腳步聲—逃跑行為D.獎(jiǎng)勵(lì)—學(xué)習(xí)行為8.心理咨詢中，"共情"的表現(xiàn)形式不包括？A.理解客戶的感受B.評(píng)判客戶的想法C.尊重客戶的價(jià)值觀D.支持客戶的決定9.在心理評(píng)估中，"投射測(cè)驗(yàn)"的典型代表是？A.量表測(cè)驗(yàn)B.人格測(cè)驗(yàn)C.智商測(cè)驗(yàn)D.投射測(cè)驗(yàn)10.心理危機(jī)干預(yù)中，"安全評(píng)估"的主要目的是？A.評(píng)估危機(jī)發(fā)生的概率B.評(píng)估危機(jī)的嚴(yán)重程度C.評(píng)估危機(jī)的持續(xù)時(shí)間D.評(píng)估危機(jī)的應(yīng)對(duì)能力11.在心理咨詢中，"阻抗"的表現(xiàn)形式不包括？A.拒絕改變B.缺乏動(dòng)機(jī)C.道德沖突D.情緒波動(dòng)12.心理發(fā)展階段理論中，"皮亞杰的道德發(fā)展階段"不包括？A.前道德階段B.階段性道德階段C.工具性道德階段D.公正階段13.在認(rèn)知行為療法中，"認(rèn)知重構(gòu)"的主要目的是？A.改變不良行為B.調(diào)整不合理認(rèn)知C.提高情緒調(diào)節(jié)能力D.增強(qiáng)社會(huì)支持系統(tǒng)14.心理測(cè)量中，"效度"指的是？A.測(cè)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性程度B.測(cè)驗(yàn)結(jié)果的穩(wěn)定性程度C.測(cè)驗(yàn)內(nèi)容的合理性程度D.測(cè)驗(yàn)的區(qū)分度程度15.心理咨詢中，"角色扮演"技術(shù)的主要目的是？A.觀察客戶的社交行為B.提高客戶的應(yīng)對(duì)能力C.評(píng)估客戶的心理狀態(tài)D.建立咨詢關(guān)系16.心理發(fā)展階段理論中，"埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展階段"不包括？A.嬰兒期B.青春期C.成年期D.老年期17.在心理評(píng)估中，"人格測(cè)驗(yàn)"的典型代表是？A.智商測(cè)驗(yàn)B.投射測(cè)驗(yàn)C.量表測(cè)驗(yàn)D.實(shí)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)18.心理咨詢中，"家庭系統(tǒng)治療"的代表人物是？A.弗洛伊德B.米紐欽C.斯金納D.艾利斯19.心理危機(jī)干預(yù)中，"心理支持"的主要形式是？A.提供安全環(huán)境B.給予情感支持C.制定干預(yù)計(jì)劃D.提供社會(huì)資源20.在心理評(píng)估中，"智力測(cè)驗(yàn)"的典型代表是？A.人格測(cè)驗(yàn)B.投射測(cè)驗(yàn)C.智商測(cè)驗(yàn)D.量表測(cè)驗(yàn)二、多選題（共10題，每題2分）1.馬斯洛的需求層次理論中，屬于基本需求的有？A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.自我實(shí)現(xiàn)需求2.心理測(cè)驗(yàn)中，影響測(cè)驗(yàn)信度的因素包括？A.測(cè)驗(yàn)內(nèi)容B.測(cè)驗(yàn)時(shí)間C.測(cè)驗(yàn)環(huán)境D.測(cè)驗(yàn)對(duì)象3.心理咨詢中，"非言語(yǔ)溝通"的表現(xiàn)形式包括？A.表情B.姿勢(shì)C.語(yǔ)氣D.文字4.心理發(fā)展階段理論中，皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段包括？A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段5.心理危機(jī)干預(yù)中，"危機(jī)干預(yù)步驟"包括？A.評(píng)估危機(jī)B.穩(wěn)定情緒C.制定計(jì)劃D.提供支持6.在認(rèn)知行為療法中，"行為實(shí)驗(yàn)"的主要目的是？A.評(píng)估行為功能B.改變不良行為C.提高應(yīng)對(duì)能力D.增強(qiáng)情緒調(diào)節(jié)能力7.心理測(cè)量中，影響測(cè)驗(yàn)效度的因素包括？A.測(cè)驗(yàn)內(nèi)容B.測(cè)驗(yàn)方法C.測(cè)驗(yàn)對(duì)象D.測(cè)驗(yàn)環(huán)境8.心理咨詢中，"心理評(píng)估"的方法包括？A.量表測(cè)驗(yàn)B.投射測(cè)驗(yàn)C.實(shí)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)D.觀察法9.心理發(fā)展階段理論中，埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展階段包括？A.嬰兒期B.青春期C.成年期D.老年期10.在心理評(píng)估中，"人格測(cè)驗(yàn)"的典型代表有？A.量表測(cè)驗(yàn)B.投射測(cè)驗(yàn)C.實(shí)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)D.人格問(wèn)卷三、判斷題（共10題，每題1分）1.心理發(fā)展階段理論中，皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段是連續(xù)的，沒(méi)有明顯的界限。（正確/錯(cuò)誤）2.心理咨詢中，"阻抗"是咨詢過(guò)程中的正?，F(xiàn)象，需要積極處理。（正確/錯(cuò)誤）3.心理危機(jī)干預(yù)中，"危機(jī)事件"的嚴(yán)重程度與個(gè)體的心理承受能力成正比。（正確/錯(cuò)誤）4.心理測(cè)量中，"信度"和"效度"是相互獨(dú)立的，沒(méi)有關(guān)聯(lián)。（正確/錯(cuò)誤）5.在認(rèn)知行為療法中，"認(rèn)知重構(gòu)"的主要目的是改變個(gè)體的行為模式。（正確/錯(cuò)誤）6.心理發(fā)展階段理論中，埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展階段是線性的，沒(méi)有重復(fù)。（正確/錯(cuò)誤）7.心理咨詢中，"共情"是建立咨詢關(guān)系的基礎(chǔ)，需要咨詢師具備良好的共情能力。（正確/錯(cuò)誤）8.心理測(cè)量中，"投射測(cè)驗(yàn)"的典型代表是羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)。（正確/錯(cuò)誤）9.心理危機(jī)干預(yù)中，"心理支持"的主要形式是提供社會(huì)資源。（正確/錯(cuò)誤）10.在心理評(píng)估中，"人格測(cè)驗(yàn)"的典型代表是MBTI問(wèn)卷。（正確/錯(cuò)誤）四、簡(jiǎn)答題（共5題，每題4分）1.簡(jiǎn)述馬斯洛的需求層次理論及其意義。2.簡(jiǎn)述心理咨詢中"傾聽(tīng)技術(shù)"的主要內(nèi)容和作用。3.簡(jiǎn)述心理危機(jī)干預(yù)的主要步驟及其意義。4.簡(jiǎn)述心理測(cè)量中"信度"和"效度"的概念及其關(guān)系。5.簡(jiǎn)述認(rèn)知行為療法中"行為實(shí)驗(yàn)"的主要方法和目的。五、論述題（共2題，每題10分）1.論述心理咨詢中"共情"的表現(xiàn)形式及其對(duì)咨詢關(guān)系的影響。2.論述心理發(fā)展階段理論對(duì)心理咨詢的意義和應(yīng)用。答案與解析一、單選題答案與解析1.D.柯?tīng)柌窠馕觯嚎聽(tīng)柌裨诘赖掳l(fā)展階段理論中，將人的道德發(fā)展分為前道德、階段性和公正三個(gè)階段，與認(rèn)知發(fā)展密切相關(guān)。2.D.自我實(shí)現(xiàn)需求解析：馬斯洛的需求層次理論中，最高層次的需求是自我實(shí)現(xiàn)需求，即個(gè)體追求潛能的最大化。3.B.艾賓浩斯解析：艾賓浩斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)提出了著名的"遺忘曲線"，揭示了遺忘的規(guī)律性。4.A.測(cè)驗(yàn)結(jié)果的穩(wěn)定性程度解析：信度指的是測(cè)驗(yàn)結(jié)果的穩(wěn)定性程度，即多次測(cè)量結(jié)果的一致性。5.A.提高團(tuán)體凝聚力解析：破冰活動(dòng)的主要目的是幫助團(tuán)體成員相互熟悉，提高團(tuán)體凝聚力。6.C.積極回應(yīng)解析：積極回應(yīng)是傾聽(tīng)技術(shù)的核心，包括點(diǎn)頭、微笑、復(fù)述等，以表達(dá)對(duì)客戶的關(guān)注。7.C.腳步聲—逃跑行為解析：腳步聲—逃跑行為屬于操作性條件反射，不屬于巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射。8.B.評(píng)判客戶的想法解析：共情要求理解客戶的感受，而不是評(píng)判客戶的想法。9.D.投射測(cè)驗(yàn)解析：投射測(cè)驗(yàn)是心理評(píng)估中的一種方法，典型代表包括羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)。10.B.評(píng)估危機(jī)的嚴(yán)重程度解析：安全評(píng)估的主要目的是評(píng)估危機(jī)的嚴(yán)重程度，以確定干預(yù)的緊迫性。11.C.道德沖突解析：道德沖突屬于認(rèn)知層面的障礙，不屬于阻抗的表現(xiàn)形式。12.C.工具性道德階段解析：皮亞杰的道德發(fā)展階段包括前道德、階段性和公正階段，沒(méi)有工具性道德階段。13.B.調(diào)整不合理認(rèn)知解析：認(rèn)知重構(gòu)的主要目的是調(diào)整個(gè)體的不合理認(rèn)知，以改善情緒和行為。14.A.測(cè)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性程度解析：效度指的是測(cè)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性程度，即測(cè)驗(yàn)是否測(cè)到了想要測(cè)量的內(nèi)容。15.B.提高客戶的應(yīng)對(duì)能力解析：角色扮演技術(shù)的主要目的是提高客戶的應(yīng)對(duì)能力，通過(guò)模擬情境進(jìn)行訓(xùn)練。16.C.成年期解析：埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展階段包括嬰兒期、青春期、老年期，沒(méi)有明確的成年期。17.B.投射測(cè)驗(yàn)解析：投射測(cè)驗(yàn)是心理評(píng)估中的一種方法，典型代表包括羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)。18.B.米紐欽解析：米紐欽是家庭系統(tǒng)治療的代表人物，強(qiáng)調(diào)家庭系統(tǒng)的整體性。19.B.給予情感支持解析：心理支持的主要形式是給予情感支持，幫助個(gè)體緩解壓力。20.C.智商測(cè)驗(yàn)解析：智商測(cè)驗(yàn)是心理評(píng)估中的一種方法，典型代表包括韋氏智力測(cè)驗(yàn)。二、多選題答案與解析1.A,B,C.生理需求、安全需求、社交需求解析：馬斯洛的需求層次理論中，基本需求包括生理需求、安全需求和社交需求。2.A,B,C.測(cè)驗(yàn)內(nèi)容、測(cè)驗(yàn)時(shí)間、測(cè)驗(yàn)環(huán)境解析：影響測(cè)驗(yàn)信度的因素包括測(cè)驗(yàn)內(nèi)容、測(cè)驗(yàn)時(shí)間和測(cè)驗(yàn)環(huán)境。3.A,B,C.表情、姿勢(shì)、語(yǔ)氣解析：非言語(yǔ)溝通的表現(xiàn)形式包括表情、姿勢(shì)和語(yǔ)氣等。4.A,B,C,D.感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段解析：皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段包括感知運(yùn)動(dòng)、前運(yùn)算、具體運(yùn)算和形式運(yùn)算階段。5.A,B,C,D.評(píng)估危機(jī)、穩(wěn)定情緒、制定計(jì)劃、提供支持解析：危機(jī)干預(yù)的主要步驟包括評(píng)估危機(jī)、穩(wěn)定情緒、制定計(jì)劃和提供支持。6.A,B,C.評(píng)估行為功能、改變不良行為、提高應(yīng)對(duì)能力解析：行為實(shí)驗(yàn)的主要目的是評(píng)估行為功能、改變不良行為和提高應(yīng)對(duì)能力。7.A,B,C,D.測(cè)驗(yàn)內(nèi)容、測(cè)驗(yàn)方法、測(cè)驗(yàn)對(duì)象、測(cè)驗(yàn)環(huán)境解析：影響測(cè)驗(yàn)效度的因素包括測(cè)驗(yàn)內(nèi)容、測(cè)驗(yàn)方法、測(cè)驗(yàn)對(duì)象和測(cè)驗(yàn)環(huán)境。8.A,B,C,D.量表測(cè)驗(yàn)、投射測(cè)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)、觀察法解析：心理評(píng)估的方法包括量表測(cè)驗(yàn)、投射測(cè)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)和觀察法。9.A,B,C,D.嬰兒期、青春期、成年期、老年期解析：埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展階段包括嬰兒期、青春期、成年期和老年期。10.A,B,D.量表測(cè)驗(yàn)、投射測(cè)驗(yàn)、人格問(wèn)卷解析：人格測(cè)驗(yàn)的典型代表包括量表測(cè)驗(yàn)、投射測(cè)驗(yàn)和人格問(wèn)卷。三、判斷題答案與解析1.錯(cuò)誤解析：皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段是階段性的，存在明顯的界限。2.正確解析：阻抗是咨詢過(guò)程中的正?，F(xiàn)象，需要咨詢師積極處理。3.錯(cuò)誤解析：危機(jī)事件的嚴(yán)重程度與個(gè)體的心理承受能力成反比。4.錯(cuò)誤解析：信度和效度是相互關(guān)聯(lián)的，信度是效度的基礎(chǔ)。5.錯(cuò)誤解析：認(rèn)知重構(gòu)的主要目的是調(diào)整個(gè)體的認(rèn)知模式，而不是行為模式。6.錯(cuò)誤解析：埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展階段是循環(huán)的，存在重復(fù)和階段性的特點(diǎn)。7.正確解析：共情是建立咨詢關(guān)系的基礎(chǔ)，需要咨詢師具備良好的共情能力。8.正確解析：羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)是投射測(cè)驗(yàn)的典型代表。9.錯(cuò)誤解析：心理支持的主要形式是給予情感支持，而不是提供社會(huì)資源。10.錯(cuò)誤解析：MBTI問(wèn)卷是人格問(wèn)卷，不屬于心理評(píng)估的主要方法。四、簡(jiǎn)答題答案與解析1.簡(jiǎn)述馬斯洛的需求層次理論及其意義。答：馬斯洛的需求層次理論將人的需求分為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五個(gè)層次。意義在于揭示了人的行為動(dòng)機(jī)的內(nèi)在規(guī)律，為心理咨詢提供了理論依據(jù)。2.簡(jiǎn)述心理咨詢中"傾聽(tīng)技術(shù)"的主要內(nèi)容和作用。答：傾聽(tīng)技術(shù)的主要內(nèi)容包括積極傾聽(tīng)、復(fù)述、澄清和反饋等。作用在于建立咨詢關(guān)系、理解客戶、提供支持。3.簡(jiǎn)述心理危機(jī)干預(yù)的主要步驟及其意義。答：主要步驟包括評(píng)估危機(jī)、穩(wěn)定情緒、制定計(jì)劃和提供支持。意義在于幫助個(gè)體度過(guò)危機(jī)，防止心理問(wèn)題惡化。4.簡(jiǎn)述心理測(cè)量中"信度"和"效度"的概念及其關(guān)系。答：信度指的是測(cè)驗(yàn)結(jié)果的穩(wěn)定性程度，效度指的是測(cè)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性程度。信度是效度的基礎(chǔ)，沒(méi)有信度就沒(méi)有效度。5.簡(jiǎn)述認(rèn)知行為療法中"行為實(shí)驗(yàn)"的主要方法和目的。答：主要方法包括記錄行為、分析功能、制定計(jì)劃、實(shí)施實(shí)驗(yàn)和評(píng)估結(jié)果