2026年心理學(xué)基礎(chǔ)與心理咨詢技能試題一、單項選擇題（共20題，每題1分，共20分）1.心理學(xué)作為一門科學(xué)，其研究方法不包括：A.實驗法B.觀察法C.調(diào)查法D.情感體驗法2.根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，人類最高層次的需求是：A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.自我實現(xiàn)需求3.在認(rèn)知心理學(xué)中，"遺忘曲線"由誰提出：A.弗洛伊德B.艾賓浩斯C.斯金納D.巴甫洛夫4.心理咨詢中，"共情"是指：A.對來訪者情緒的認(rèn)同B.對來訪者行為的批評C.對來訪者問題的否定D.對來訪者智商的評估5.以下哪種心理防御機(jī)制屬于"合理化"：A.逃避現(xiàn)實B.否認(rèn)現(xiàn)實C.自我安慰D.投射他人6.根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，成年期的核心任務(wù)是：A.信任對懷疑B.自主對羞愧C.親密對孤獨D.戀愛對婚姻7.精神分析學(xué)派認(rèn)為，人格的主要構(gòu)成部分不包括：A.本我B.自我C.超我D.非我8.心理咨詢中，"阻抗"的表現(xiàn)形式不包括：A.拒絕改變B.缺乏動機(jī)C.情緒轉(zhuǎn)移D.按時到場9.認(rèn)知行為療法（CBT）的核心觀點是：A.行為決定情緒B.情緒決定行為C.思維決定行為D.環(huán)境決定行為10.以下哪種心理評估工具不屬于"投射測驗"：A.主題統(tǒng)覺測驗（TAT）B.領(lǐng)導(dǎo)行為測驗C.畫人測驗D.人格問卷11.在團(tuán)體心理咨詢中，"角色扮演"屬于哪種技術(shù)：A.互動技術(shù)B.溝通技術(shù)C.情感表達(dá)技術(shù)D.行為矯正技術(shù)12.心理危機(jī)干預(yù)的首要步驟是：A.評估危機(jī)程度B.安撫情緒C.提供支持D.制定解決方案13.以下哪種情緒狀態(tài)屬于"積極情緒"：A.焦慮B.憤怒C.厭倦D.滿足14.根據(jù)羅杰斯的來訪者中心療法，咨詢師的核心條件不包括：A.無條件積極關(guān)注B.共情C.獨立自主D.尊重保密15.心理咨詢中，"反移情"是指：A.咨詢師對來訪者的情感反應(yīng)B.來訪者對咨詢師的依賴C.咨詢師對其他客戶的偏見D.咨詢師對理論的質(zhì)疑16.以下哪種心理治療方法屬于"系統(tǒng)式家庭治療"：A.認(rèn)知行為療法B.米紐欽家庭系統(tǒng)治療C.人本主義療法D.行為主義療法17.根據(jù)貝克的認(rèn)知理論，抑郁癥的核心病理是：A.情緒低落B.軀體癥狀C.負(fù)性認(rèn)知模式D.社會功能受損18.心理咨詢中，"傾聽技術(shù)"不包括：A.積極傾聽B.反復(fù)確認(rèn)C.情感回應(yīng)D.指導(dǎo)建議19.以下哪種心理現(xiàn)象不屬于"社會認(rèn)知"：A.歸因理論B.從眾效應(yīng)C.記憶遺忘D.社會促進(jìn)20.心理評估中，"信度"指的是：A.評估工具的一致性B.評估工具的有效性C.評估工具的敏感性D.評估工具的客觀性二、多項選擇題（共10題，每題2分，共20分）1.心理學(xué)的主要研究對象包括：A.認(rèn)知過程B.情緒情感C.行為模式D.人格特征E.社會互動2.根據(jù)斯金納的操作性條件反射理論，強(qiáng)化方式包括：A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.正懲罰D.負(fù)懲罰E.自然消退3.心理咨詢中，"阻抗"的原因可能包括：A.對改變的恐懼B.對咨詢師的依賴C.對問題的否認(rèn)D.缺乏改變動機(jī)E.對咨詢過程的懷疑4.認(rèn)知行為療法（CBT）的常用技術(shù)包括：A.識別自動思維B.邏輯檢驗C.行為實驗D.家庭作業(yè)E.情緒調(diào)節(jié)5.心理評估中，常用的評估工具包括：A.人格問卷B.神經(jīng)心理測驗C.投射測驗D.行為觀察E.訪談記錄6.團(tuán)體心理咨詢中，"團(tuán)體動力"的表現(xiàn)形式包括：A.角色分化B.互動模式C.情感轉(zhuǎn)移D.移情關(guān)系E.團(tuán)體凝聚力7.心理危機(jī)干預(yù)的步驟包括：A.評估危機(jī)性質(zhì)B.安定情緒C.制定安全計劃D.提供資源支持E.預(yù)防復(fù)發(fā)8.積極情緒的心理效應(yīng)包括：A.提高創(chuàng)造力B.增強(qiáng)免疫力C.促進(jìn)人際關(guān)系D.降低焦慮水平E.改善決策能力9.心理咨詢中，"咨詢師的條件"包括：A.無條件積極關(guān)注B.共情C.真實性D.尊重保密E.獨立自主10.系統(tǒng)式家庭治療的核心理念包括：A.家庭系統(tǒng)觀B.互動模式C.角色功能D.權(quán)威結(jié)構(gòu)E.改變策略三、填空題（共10題，每題1分，共10分）1.心理學(xué)的研究對象是__________，其根本任務(wù)是揭示心理活動的規(guī)律。2.馬斯洛的需求層次理論中，位于最高層次的是__________。3.心理咨詢中，"阻抗"的表現(xiàn)形式包括__________和__________。4.認(rèn)知行為療法（CBT）的核心觀點是__________決定行為。5.心理評估中，"信度"指的是__________。6.團(tuán)體心理咨詢中，"團(tuán)體動力"的表現(xiàn)形式包括__________和__________。7.心理危機(jī)干預(yù)的首要步驟是__________。8.積極情緒的心理效應(yīng)包括__________和__________。9.心理咨詢中，"咨詢師的條件"包括__________和__________。10.系統(tǒng)式家庭治療的核心理念是__________。四、簡答題（共5題，每題4分，共20分）1.簡述馬斯洛的需求層次理論及其對心理咨詢的意義。2.心理咨詢中，"阻抗"的表現(xiàn)形式有哪些？如何應(yīng)對？3.認(rèn)知行為療法（CBT）的基本原理是什么？常用技術(shù)有哪些？4.簡述團(tuán)體心理咨詢中，"團(tuán)體動力"的表現(xiàn)形式及其作用。5.心理危機(jī)干預(yù)的主要步驟有哪些？如何評估危機(jī)程度？五、論述題（共2題，每題10分，共20分）1.結(jié)合實際案例，論述心理咨詢中"共情"的重要性及其應(yīng)用技巧。2.分析積極心理學(xué)在心理咨詢中的應(yīng)用價值，并舉例說明如何運用積極情緒干預(yù)來訪者。答案與解析一、單項選擇題1.D解析：心理學(xué)研究方法包括實驗法、觀察法、調(diào)查法等，但"情感體驗法"不屬于科學(xué)方法。2.D解析：馬斯洛需求層次理論從低到高依次為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實現(xiàn)需求。3.B解析：艾賓浩斯提出了"遺忘曲線"，揭示了遺忘的規(guī)律性。4.A解析：共情是指咨詢師能夠理解并分享來訪者的情緒，而非批評或否定。5.C解析：自我安慰屬于合理化防御機(jī)制，即用看似合理的理由解釋不合理的行為。6.C解析：埃里克森認(rèn)為成年期的核心任務(wù)是建立親密關(guān)系，避免孤獨感。7.D解析：精神分析學(xué)派認(rèn)為人格由本我、自我、超我構(gòu)成，"非我"不屬于人格結(jié)構(gòu)。8.D解析：阻抗的表現(xiàn)形式包括拒絕改變、缺乏動機(jī)、情緒轉(zhuǎn)移等，按時到場不屬于阻抗。9.C解析：CBT認(rèn)為思維決定行為，通過改變認(rèn)知來改善情緒和行為。10.B解析：領(lǐng)導(dǎo)行為測驗屬于管理心理學(xué)工具，不屬于心理評估工具。11.A解析：角色扮演屬于互動技術(shù)，幫助來訪者體驗不同角色下的情緒和行為。12.A解析：危機(jī)干預(yù)的首要步驟是評估危機(jī)程度，以確定干預(yù)策略。13.D解析：滿足屬于積極情緒，而焦慮、憤怒、厭倦屬于消極情緒。14.C解析：咨詢師的核心條件包括無條件積極關(guān)注、共情、真實性，獨立性不屬于核心條件。15.A解析：反移情是指咨詢師對來訪者的情感反應(yīng)，可能影響咨詢關(guān)系。16.B解析：米紐欽的家庭系統(tǒng)治療屬于系統(tǒng)式家庭治療，強(qiáng)調(diào)家庭互動模式。17.C解析：貝克認(rèn)為抑郁癥的核心病理是負(fù)性認(rèn)知模式，如非黑即白思維。18.D解析：傾聽技術(shù)包括積極傾聽、反復(fù)確認(rèn)、情感回應(yīng)，指導(dǎo)建議不屬于傾聽技術(shù)。19.C解析：記憶遺忘屬于認(rèn)知過程，而社會認(rèn)知包括歸因、從眾等社會現(xiàn)象。20.A解析：信度指評估工具的一致性，如重測信度、評分者信度。二、多項選擇題1.A,B,C,D,E解析：心理學(xué)研究對象包括認(rèn)知、情緒、行為、人格、社會互動等。2.A,B,C,D,E解析：斯金納的強(qiáng)化方式包括正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、正懲罰、負(fù)懲罰、自然消退。3.A,C,D,E解析：阻抗的原因包括對改變的恐懼、對問題的否認(rèn)、缺乏動機(jī)、對咨詢過程的懷疑。4.A,B,C,D,E解析：CBT常用技術(shù)包括識別自動思維、邏輯檢驗、行為實驗、家庭作業(yè)、情緒調(diào)節(jié)。5.A,B,C,D,E解析：心理評估工具包括人格問卷、神經(jīng)心理測驗、投射測驗、行為觀察、訪談記錄。6.A,B,C,D,E解析：團(tuán)體動力包括角色分化、互動模式、情感轉(zhuǎn)移、移情關(guān)系、團(tuán)體凝聚力。7.A,B,C,D,E解析：危機(jī)干預(yù)步驟包括評估危機(jī)、安定情緒、制定安全計劃、提供資源支持、預(yù)防復(fù)發(fā)。8.A,B,C,D,E解析：積極情緒的效應(yīng)包括提高創(chuàng)造力、增強(qiáng)免疫力、促進(jìn)人際關(guān)系、降低焦慮、改善決策。9.A,B,C,D,E解析：咨詢師的條件包括無條件積極關(guān)注、共情、真實性、尊重保密、獨立性。10.A,B,C,D,E解析：系統(tǒng)式家庭治療理念包括家庭系統(tǒng)觀、互動模式、角色功能、權(quán)威結(jié)構(gòu)、改變策略。三、填空題1.心理活動2.自我實現(xiàn)需求3.拒絕改變，缺乏動機(jī)4.思維5.評估工具的一致性6.角色分化，互動模式7.評估危機(jī)程度8.提高創(chuàng)造力，增強(qiáng)免疫力9.無條件積極關(guān)注，共情10.家庭系統(tǒng)觀四、簡答題1.馬斯洛需求層次理論及其對心理咨詢的意義馬斯洛需求層次理論將人的需求從低到高分為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實現(xiàn)需求。心理咨詢中，可通過評估來訪者未滿足的需求層次，制定針對性干預(yù)策略。例如，對處于安全需求層次的來訪者，可優(yōu)先解決其焦慮問題；對處于尊重需求層次的來訪者，可幫助其提升自我價值感。2."阻抗"的表現(xiàn)形式及應(yīng)對策略阻抗的表現(xiàn)形式包括拒絕改變、缺乏動機(jī)、情緒轉(zhuǎn)移、行為拖延等。應(yīng)對策略包括：①共情理解阻抗原因；②建立咨詢同盟；③調(diào)整咨詢目標(biāo)；④運用行為實驗驗證；⑤耐心引導(dǎo)改變。3.認(rèn)知行為療法（CBT）的基本原理及常用技術(shù)CBT認(rèn)為思維決定行為，通過識別和改變負(fù)性認(rèn)知模式改善情緒和行為。常用技術(shù)包括：①識別自動思維；②邏輯檢驗；③行為實驗；④認(rèn)知重構(gòu)；⑤家庭作業(yè)。4.團(tuán)體心理咨詢中"團(tuán)體動力"的表現(xiàn)形式及其作用團(tuán)體動力包括角色分化（如領(lǐng)導(dǎo)者、破壞者）、互動模式（如支持、沖突）、情感轉(zhuǎn)移（如將個人情緒投射到團(tuán)體）、移情關(guān)系（如成員間的情感連接）。作用：促進(jìn)成員成長、提供社會支持、增強(qiáng)改變的動機(jī)。5.心理危機(jī)干預(yù)的主要步驟及危機(jī)程度評估步驟：①評估危機(jī)性質(zhì)（自殺風(fēng)險、暴力風(fēng)險等）；②安定情緒（提供安全感）；③制定安全計劃（如減少危險物品）；④提供資源支持（社會支持、專業(yè)幫助）；⑤預(yù)防復(fù)發(fā)（長期干預(yù)）。評估方法：①自殺風(fēng)險評估（如問詢自殺意念、計劃）；②暴力風(fēng)險評估（如憤怒程度、暴力歷史）；③危機(jī)嚴(yán)重程度量表（如SCARED量表）。五、論述題1.結(jié)合實際案例，論述心理咨詢中"共情"的重要性及其應(yīng)用技巧共情是咨詢師理解并分享來訪者情緒的能力，是建立咨詢關(guān)系的關(guān)鍵。例如，來訪者因失業(yè)陷入焦慮，咨詢師通過"我理解你失去工作后的失落和壓力"表達(dá)共情，能幫助來訪者感受到被理解，從而更愿意敞開心扉。應(yīng)用技巧包括：①積極傾聽；②非語言回應(yīng)（點頭、眼神接觸）；③情感回應(yīng)（"這讓你很痛苦吧"