下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
市場營銷快消品公司市場調(diào)研員實(shí)習(xí)報(bào)告一、摘要2023年6月5日至8月23日,我在一家快消品公司擔(dān)任市場調(diào)研員實(shí)習(xí)生。核心工作成果包括完成全國30個(gè)城市的消費(fèi)者調(diào)研,收集有效問卷12,850份,分析競品市場份額數(shù)據(jù),撰寫5份市場分析報(bào)告。期間應(yīng)用SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)清洗,Excel制作可視化圖表,并運(yùn)用SWOT模型評估3個(gè)新品類市場潛力。提煉出標(biāo)準(zhǔn)化問卷設(shè)計(jì)流程和動(dòng)態(tài)監(jiān)測競品價(jià)格的方法論,可直接應(yīng)用于同類調(diào)研項(xiàng)目中。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程實(shí)習(xí)目的主要是想把課堂上學(xué)到的市場調(diào)研理論跟實(shí)際工作聯(lián)系起來,看看在快消品行業(yè)做調(diào)研是啥樣。6月5號入職,在市場部跟著帶我的老師學(xué)了差不多兩周公司內(nèi)部系統(tǒng)和常用工具,主要是數(shù)據(jù)平臺和項(xiàng)目管理軟件。老師給我布置了第一個(gè)任務(wù),是針對一款飲料在全國30個(gè)城市的消費(fèi)者偏好做調(diào)研,時(shí)間緊任務(wù)重,只有10天。我負(fù)責(zé)了15個(gè)城市的問卷設(shè)計(jì)和發(fā)放,每天盯著問卷回收進(jìn)度,數(shù)據(jù)量不大的時(shí)候自己整理編碼,量大就用SPSS快速清洗。遇到樣本偏差問題,比如某個(gè)城市年輕人比例明顯低,我就跟老師討論調(diào)整了抽樣方法,最后報(bào)告里提到了這個(gè)偏差和修正措施。第一個(gè)挑戰(zhàn)是競品數(shù)據(jù)收集,對方產(chǎn)品線太長,我花了好幾天在公開渠道整理價(jià)格和促銷信息,感覺手都抽筋了,后來學(xué)會(huì)了用Python腳本爬取電商平臺數(shù)據(jù),效率高多了。第二個(gè)是報(bào)告呈現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)覺得我做的PPT太學(xué)術(shù)化,沒重點(diǎn),我改了三次,把數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為消費(fèi)者能看懂的圖表,比如用氣泡圖展示不同城市的價(jià)格敏感度分布,這樣老板一眼就明白了。實(shí)習(xí)期間參與了一個(gè)新品上市測試項(xiàng)目,我們做了2000份線上問卷,用A/B測試法對比兩種包裝設(shè)計(jì),結(jié)果顯示B方案試用意愿高8個(gè)百分點(diǎn),最終被采納了。這個(gè)項(xiàng)目讓我明白調(diào)研不是簡單收發(fā)問卷,得懂統(tǒng)計(jì)分析,還得知道怎么跟業(yè)務(wù)部門溝通。8周里我寫了5份完整的市場分析報(bào)告,涵蓋渠道分析、消費(fèi)者畫像和競品動(dòng)態(tài),老板說數(shù)據(jù)支撐比較扎實(shí)。最大的收獲是學(xué)會(huì)了怎么把復(fù)雜的調(diào)研過程拆解成可執(zhí)行步驟,比如問卷預(yù)測試一定要找典型消費(fèi)者,不能自己一個(gè)人瞎猜對錯(cuò)。公司培訓(xùn)機(jī)制比較松散,新來的實(shí)習(xí)生沒系統(tǒng)帶,很多操作都是摸索著干的,有時(shí)候遇到問題要等老師忙完才回復(fù),效率有點(diǎn)低。另外我感覺崗位跟我想象的差一點(diǎn),原計(jì)劃要接觸更多消費(fèi)者訪談,實(shí)際工作主要集中在二手?jǐn)?shù)據(jù)和線上問卷,跟線下市場接觸少。如果公司能提供更明確的實(shí)習(xí)計(jì)劃,比如每周固定學(xué)習(xí)內(nèi)容或者輪崗體驗(yàn)不同模塊,可能會(huì)更好。我建議可以搞個(gè)實(shí)習(xí)生工具箱,把常用的分析模板、問卷庫、數(shù)據(jù)源整理出來,這樣我們就能更快上手。這段經(jīng)歷讓我意識到自己統(tǒng)計(jì)知識還不夠用,打算下學(xué)期補(bǔ)補(bǔ)高級分析那塊兒,以后想進(jìn)市場研究方向得往這方面努力。三、總結(jié)與體會(huì)這8周在快消品公司的市場調(diào)研員實(shí)習(xí),真讓我有種打通任督二脈的感覺。6月5號剛來的時(shí)候,面對真實(shí)的市場數(shù)據(jù)和項(xiàng)目需求,說實(shí)話挺懵的,生怕自己理論學(xué)得不夠用。后來跟著團(tuán)隊(duì)把那款飲料的全國調(diào)研跑下來,從問卷設(shè)計(jì)到數(shù)據(jù)清洗,再到最終出報(bào)告,整個(gè)過程條理清晰,我才明白課堂上學(xué)的那點(diǎn)知識,在實(shí)際操作中還得細(xì)化、還得落地才行。最大的收獲是學(xué)會(huì)了怎么用數(shù)據(jù)講故事。比如那次競品分析,光有市場份額數(shù)字沒用,我得結(jié)合渠道覆蓋率、價(jià)格帶分布、消費(fèi)者購買場景這些維度,才能把問題說透。寫第五份報(bào)告的時(shí)候,我用競品價(jià)格彈性模型測算了一下不同區(qū)域的市場敏感度,老板看了直點(diǎn)頭,說這才有決策價(jià)值。這種把學(xué)術(shù)模型轉(zhuǎn)化為商業(yè)洞察的過程,讓我感覺自己真的在進(jìn)步。實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)清了自己的短板,比如對新媒體渠道的用戶行為分析還夠不著,那段時(shí)間我就在琢磨怎么補(bǔ)課,下學(xué)期打算去報(bào)個(gè)統(tǒng)計(jì)軟件的強(qiáng)化班,順便考個(gè)市場調(diào)研師證書試試。跟著團(tuán)隊(duì)做項(xiàng)目,我體會(huì)到職場不是學(xué)校,得有責(zé)任心,數(shù)據(jù)錯(cuò)一個(gè)字都可能導(dǎo)致整個(gè)結(jié)論偏。有一次凌晨三點(diǎn)還在改報(bào)告里的圖表,就為了確保百分比加總不超過100%,雖然累,但心里踏實(shí)。這種對工作負(fù)責(zé)的感覺,比單純?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)強(qiáng)太多了。實(shí)習(xí)也讓我對行業(yè)有了更深的理解,現(xiàn)在看快消品新聞,會(huì)下意識分析背后的市場邏輯,比如看到某品牌搞渠道下沉,就會(huì)想他們是不是根據(jù)區(qū)域消費(fèi)力模型做的決策。這種思維轉(zhuǎn)變挺寶貴的,感覺離真正的市場人又近了一步。未來的路還長,這次實(shí)習(xí)就像給我下了個(gè)基礎(chǔ)樁,接下來得往更深的專業(yè)領(lǐng)域鉆。如果以后有機(jī)會(huì),我想往數(shù)據(jù)分析或者用戶研究方向發(fā)展,現(xiàn)在就開始有意識地積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),爭取能獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)小課題。行業(yè)變化太快了,不持續(xù)學(xué)習(xí)肯定會(huì)被淘汰,這段經(jīng)歷讓我明白,學(xué)生和社會(huì)人最大的區(qū)別,就是得有自驅(qū)力,知道自己要啥,還得知道怎么一步步拿到手。四、致謝感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上沒有的東西。特別感謝帶我的那位老師,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026廣東佛山市均安城市建設(shè)有限公司管理人員招聘備考題庫附參考答案詳解(達(dá)標(biāo)題)
- L型混凝土擋墻專項(xiàng)施工方案
- 基于大數(shù)據(jù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑設(shè)計(jì)在小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)中的應(yīng)用教學(xué)研究課題報(bào)告
- 醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系-洞察與解讀
- 供應(yīng)鏈韌性提升策略-第4篇-洞察與解讀
- 隨州技師學(xué)院招聘真題
- 創(chuàng)新激勵(lì)體系-洞察與解讀
- 我國強(qiáng)制執(zhí)行拍賣程序中的公私利益衡平:問題剖析與制度重構(gòu)
- 我國開放式基金投資風(fēng)格演變與驅(qū)動(dòng)因素解析
- 鎮(zhèn)巴縣(2025年)公務(wù)員遴選筆試題庫及答案解析
- 心臟血管檢查課件
- 運(yùn)用PDCA循環(huán)管理提高手衛(wèi)生依從性課件
- 二手房定金合同(2023版)正規(guī)范本(通用版)1
- 點(diǎn)因素法崗位評估體系詳解
- 初中畢業(yè)英語學(xué)業(yè)考試命題指導(dǎo)
- DB63T 1933-2021無人機(jī)航空磁測技術(shù)規(guī)范
- 繪本這就是二十四節(jié)氣春
- 開車前安全環(huán)保檢查表(PSSR )
- 2023年吉林省公務(wù)員錄用考試《行測》真題及答案解析
- 渾河渾南攔河壩海漫改造工程項(xiàng)目環(huán)評報(bào)告
- YY/T 1843-2022醫(yī)用電氣設(shè)備網(wǎng)絡(luò)安全基本要求
評論
0/150
提交評論