高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1青海省西寧市大通回族土族自治縣2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期期中考試歷史試卷考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍：高考范圍。一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.新石器時代，部分地區(qū)文明呈現(xiàn)出“中心聚落”的形態(tài)，如甘肅秦安大地灣第四期出現(xiàn)了多間式大房子，房前是用來舉行集會議事、布政等重大集體活動的廣場，廣場上還立著帶有部落圖騰的立柱。這反映出當(dāng)時（）A.私有制度已經(jīng)產(chǎn)生 B.部落組織日益復(fù)雜C.社會矛盾逐漸加劇 D.勞動分工逐漸細(xì)化2.如表所示為西漢部分地區(qū)戶數(shù)變化情況（單位：戶）。據(jù)此可推知，這一時期（）侯國名所在郡國始封國除侯國名所在郡國年份戶數(shù)年份戶數(shù)平陽河?xùn)|前20110600前9123000曲逆中山前2015000前13016000鄙沛前2018000前15526000陽都城陽前2017800前15517000東武瑯琊前2013000前15110100A.南北經(jīng)濟(jì)的不平衡性加劇 B.社會治理力度逐漸松弛C.社會生產(chǎn)力得到一定提升 D.人口隱瞞問題基本解決3.相比于書畫的主題與“品質(zhì)”，唐朝“藏蓄書畫”多依名家“等級”“以定貴賤”，如董伯仁、展子虔、鄭法士等名士“屏風(fēng)一片，值金二萬……及楊契丹、田僧亮……一扇值金一萬……推此而言，可見流品”。這種現(xiàn)象可用于說明，唐朝（）A.士族門閥觀念的殘存 B.壟斷行為擾亂藝術(shù)消費市場C.科舉制遮蔽藝術(shù)本真 D.民眾藝術(shù)鑒賞水平較為有限4.有學(xué)者指出，王安石設(shè)立的市易司主要通過“遇賤則買，遇貴則賣”以“取利”，在當(dāng)時“所在物價增減，難以期定。而一州一縣價所增減，相去亦不甚遠(yuǎn)，則或積而難售”。因此，買進(jìn)的茶常因夾雜陳茶以至積累數(shù)年，為了不致虧本?！熬袛r商人，強買強賣”。該學(xué)者意在強調(diào)市易法失敗緣于（）A.國家對社會的控制過嚴(yán) B.擾亂了客觀的市場經(jīng)濟(jì)秩序C.地方政府吏治積弊難消 D.受限于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平5.1765年，乾隆帝巡察江南，僅部分軍機大臣隨行，其命令各省督撫在回復(fù)軍機大臣發(fā)出的廷寄時，不能籠統(tǒng)地寫此前“接準(zhǔn)廷寄”，而應(yīng)寫上發(fā)出廷寄之人的名字。1771年，乾隆帝在山東巡視時，命軍機處在發(fā)出廷寄諭旨時，寫明承旨人姓名。乾隆實施的這些舉措（）A.削弱了軍機處的主要職權(quán) B.為提升皇權(quán)統(tǒng)治力提供了條件C.實現(xiàn)了決策權(quán)內(nèi)部的制衡 D.有效保障了廷寄制度的保密性6.下表是1868年進(jìn)口本色市布在通商口岸和部分內(nèi)地市場價格對比情況(計價單位：匹)。據(jù)此可推知（）口岸名在通商口岸的價格(包括進(jìn)口稅8分)內(nèi)地市場在內(nèi)地市場的價格名稱與口岸距離牛莊2.20兩寬城子209英里2.30兩天津2.13~2.20兩山西太谷縣500英里2.50~2.70兩煙臺2.20~2.50兩章邱縣330英里2.24~2.54兩漢口2.20~2.34兩湖南湘潭293英里2.35~2.55兩九江2.30兩南昌府78英里2.50兩鎮(zhèn)江2.19~2.24兩淮安府145英里2.30~2.35兩A.紡織分離的現(xiàn)象逐漸凸顯 B.運輸成本削弱了洋貨競爭力C.外貿(mào)商品發(fā)生結(jié)構(gòu)性變化 D.列強對中國市場的滲透加深7.1919年，李大釗在《國民雜志》周年紀(jì)念會上演說時指出：“此次‘五四運動’，系排斥大亞細(xì)亞主義，即排斥侵略主義，非有深仇于日本人也。斯世有以強權(quán)壓迫公理者，無論是日本人非日本人，吾人均應(yīng)排之！故鄙意以為此番運動僅認(rèn)為愛國運動，尚非恰當(dāng)，實人類解放運動之一部分也?！睋?jù)此可知，李大釗意在強調(diào)五四運動（）A.徹底地改變了中國革命的性質(zhì)B.具有深遠(yuǎn)的國際主義意義C.促使思想啟蒙與救亡開始結(jié)合D.凸顯狹隘的民族主義傾向8.如圖是1933年機關(guān)報《紅色中華》上發(fā)表的名為《帝國主義血淋淋的屠刀》的宣傳畫。該作品揭示了（）A.帝國主義以華制華的險惡用心 B.社會主要矛盾發(fā)生變化C.中共民主革命道路探索的艱難 D.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要性9.1956年,北京人民委員會發(fā)布規(guī)定,要求市屬企、事業(yè)單位招用新工人必須提出計劃,由主管部門批準(zhǔn)；凡需要從外地招工時,必須經(jīng)勞動局轉(zhuǎn)報勞動部批準(zhǔn)。同時取締“人市”(勞動力市場),堵塞私招渠道。該舉措（）A.踐行了工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)規(guī)劃 B.旨在縮小城鄉(xiāng)間發(fā)展差距C.優(yōu)化了北京的勞動力結(jié)構(gòu) D.服務(wù)于計劃經(jīng)濟(jì)建設(shè)要求10.1985年，我國農(nóng)村義務(wù)教育形成了“地方負(fù)責(zé)、分級管理、以鄉(xiāng)為主”的財政體制。1993年起，我國取消農(nóng)村教育集資，取消“包干制”，形成了“地方負(fù)責(zé)、分級管理、以縣為主、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為輔”的特點。這一調(diào)整（）A.得益于科教興國戰(zhàn)略的提出 B.為優(yōu)化教育資源配置創(chuàng)造條件C.旨在理順計劃與市場的關(guān)系 D.促使義務(wù)教育的公共屬性改變11.古羅馬政治家西塞羅（前106~前43年）因他的“新人”出身而被懷疑成功當(dāng)選執(zhí)政官是舞弊的結(jié)果，被嘲笑為“暴發(fā)戶”“寄寓者”，其本人也強調(diào)他以“新人”身份當(dāng)選執(zhí)政官從而躍進(jìn)“顯貴俱樂部”，是“最近一代人的唯一成功突破”。這可用于說明當(dāng)時羅馬（）A.不同政治集團(tuán)利益協(xié)調(diào)B.政治腐敗與舞弊問題嚴(yán)重C.政治權(quán)力結(jié)構(gòu)相對封閉D.社會財富資本流動性增強12.下面為14世紀(jì)位于意大利普拉托的呢絨染坊達(dá)蒂尼公司的銷售示意圖，這種銷售形式在當(dāng)時十分普遍。這表明，當(dāng)時意大利（）A.傳統(tǒng)手工業(yè)技術(shù)革新動力強勁 B.資本原始積累具有鮮明曲折性C.金融業(yè)興起促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)鏈延長 D.工商聯(lián)營推動市場國際化趨勢13.1803年，在拿破侖授意下，神圣羅馬帝國通過《帝國代表重要決議》，將德意志教會的財產(chǎn)轉(zhuǎn)移到了德意志世俗君主手上。同時，撤銷了大批昔日的教會諸侯領(lǐng)地以及帝國直屬自由市。這說明，拿破侖戰(zhàn)爭（）A.促進(jìn)了歐洲各民族的融合 B.為德意志統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)C.重新確立了王權(quán)至上原則 D.重構(gòu)了歐洲的政治文化14.有歷史學(xué)家稱，“戰(zhàn)爭年代（一戰(zhàn)）目睹了一種日益高漲的期待，即印度將贏取同盟國所為之奮斗的民族自主。為了這個目的，新的聯(lián)盟在溫和派和激進(jìn)派、國大黨和穆斯林聯(lián)盟之間形成了”，他們主張“利用幫助英國人并跟他們合作來提高我們的地位”。這反映出當(dāng)時印度（）A.民族解放運動興起 B.民族自決的觀念具有保守性C.和平主義思潮蔓延 D.非暴力不合作運動目標(biāo)達(dá)成15.1929年，蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)科學(xué)院成立。該院研究門類齊全，承擔(dān)著整個農(nóng)業(yè)綜合體的科學(xué)技術(shù)保證和科研協(xié)調(diào)工作，負(fù)責(zé)絕大部分現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域的研究工作。當(dāng)時蘇聯(lián)對農(nóng)業(yè)科研的重視主要基于（）A.農(nóng)業(yè)集體化基本實現(xiàn) B.大國競爭領(lǐng)域的變化C.國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要 D.自然環(huán)境的落后惡劣16.下面是2003～2008年英國公民對社區(qū)歸屬感的調(diào)查報告。據(jù)此可推知，這一時期英國（）2003年2005年2007年2008年很強烈27%31%34%36%相當(dāng)強烈43%43%41%41%所有反映強烈者70%74%75%77%A.中央與地方關(guān)系得到調(diào)整 B.福利國家發(fā)展走向成熟C.政府的公共服務(wù)職能弱化 D.基層治理效能顯著提升二、非選擇題（本大題包括4小題，第17題14分，第18題14分，第19題12分，第20題12分，共52分。）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一《唐六典》記載：“天下朝集使……皆以十月二十五日至于京都，十一月一日戶部引見訖，于尚書省與群官禮見，然后集于考堂，應(yīng)考績之事。元日，陳其貢篚于殿庭?！睋?jù)相關(guān)唐令可知，諸官畜及私馬之帳，每年由朝集使附帶至京，上尚書省。諸州案件審理過程中，囚犯攀供他人為共犯的案件匯總后，由朝集使攜帶至京，申尚書省案覆?！峨s令》復(fù)原唐令可知，“勛官、三衛(wèi)校尉以下”幾種特殊身份的官員告身，由朝集使負(fù)責(zé)帶回給付?！幾岳钣馈丁刺焓チ睢邓娞拼寡芯俊凡牧隙按笥嫛笔歉魇≤娬?、民政、司法等主官以及省轄府、州、縣在籍官員進(jìn)京接受吏部和都察院的考核制度。清朝逢寅、巳、申、亥年舉行，知縣以上官獲卓異考評者，皇上召見面詢。此外，還有“陛見”“請訓(xùn)”等制度，都是針對特定官員或因事召見，不再是所有地方長官一年一度的強制性集會。——摘編自常越男《清代外官大計“考語”與“事實”探析》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括唐朝朝集使的基本職責(zé)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，從地方官員進(jìn)京集會的角度，分析中國古代國家政治生態(tài)的演變趨勢。18.閱讀材料，完成下列要求。材料抗戰(zhàn)爆發(fā)前夕，國民政府采取各種政策要求武漢紗廠必須內(nèi)遷。然而面對紗布價格的暴漲，企業(yè)主們想方設(shè)法拖延、抗拒內(nèi)遷。1938年8月，武漢局勢進(jìn)一步惡化，武漢大部分紗廠最終迫于政治形勢接受拆遷的現(xiàn)實。短短幾年，川渝地區(qū)一舉成為西南地區(qū)第一大紡織基地，西南地區(qū)整體的“機紡和機織水平分別大幅提升3倍與0.7倍”。由于通貨膨脹導(dǎo)致法幣持續(xù)貶值，為了使財富保值，裕華紗廠將大量現(xiàn)金用于購買外匯、黃金和地產(chǎn)。被日軍占領(lǐng)武漢的紡織產(chǎn)業(yè)規(guī)模還嚴(yán)重萎縮，直到抗戰(zhàn)結(jié)束后，遷回到武漢的紗廠規(guī)模也難以恢復(fù)到戰(zhàn)前?！幾粤杭纬伞犊箲?zhàn)時期武漢紗廠內(nèi)遷研究》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括抗戰(zhàn)時期武漢紗廠內(nèi)遷的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析抗戰(zhàn)時期武漢紗廠內(nèi)遷的影響。19.閱讀材料，完成下列要求。材料20世紀(jì)80年代，全球史開始走出世界通史編纂，而逐漸發(fā)展成為歷史研究的方法?？v觀美國史學(xué)界的相關(guān)研究，將全球史方法運用于清史研究主要體現(xiàn)為三種取向：一是從世界體系和中西互動的視角來理解明清時期的中國；二是從交互比較的視角來考察明清時期的中國與西歐。這兩種研究取向?qū)⒅袊糜谂c西歐的互動或比較之中，更多的關(guān)注社會經(jīng)濟(jì)，同時把明朝與清朝當(dāng)作一個連續(xù)的整體來考察，并在此基礎(chǔ)上分析清代中國的近代轉(zhuǎn)型。第三種取向即“新清史”研究，是指美國的中國史學(xué)界自20世紀(jì)90年代以來迅速興起的一種學(xué)術(shù)思潮。他們雖然也倡導(dǎo)把清朝置于世界歷史中來考察，但更多的是關(guān)注滿人身份和邊疆問題，他們聲稱要從清朝的歷史過程來理解其特殊性，把清朝類比于歐洲殖民帝國，甚至提出了“滿洲殖民主義”，然而忽視了清朝與這些帝國最大的不同之處——中國的王朝傳統(tǒng)，即“漢化”的傳統(tǒng)。在研究方法上主要是將世界體系、互動、比較等不同視角和方法與人類學(xué)族群理論、后殖民理論等雜糅起來，建構(gòu)出一套服務(wù)于自身敘事目的的方法?！幾詣⑽拿鳌度蚴贩椒ㄅc清史研究：對“新清史”中“帝國”話語的再思考》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評價美國史學(xué)界關(guān)于清史的研究。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，請你為當(dāng)代清史研究提出合理化建議。20.閱讀材料，完成下列要求。材料——摘編自劉景華《世界歷史上文明興起的四波浪潮》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，就文明興起（復(fù)興）中的某一波浪潮或整體，擬定論題并進(jìn)行簡要闡述。（要求：論題明確，論證充分，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，表述清晰。）青海省西寧市大通回族土族自治縣2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期期中考試歷史試卷考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍：高考范圍。一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.新石器時代，部分地區(qū)文明呈現(xiàn)出“中心聚落”的形態(tài)，如甘肅秦安大地灣第四期出現(xiàn)了多間式大房子，房前是用來舉行集會議事、布政等重大集體活動的廣場，廣場上還立著帶有部落圖騰的立柱。這反映出當(dāng)時（）A.私有制度已經(jīng)產(chǎn)生 B.部落組織日益復(fù)雜C.社會矛盾逐漸加劇 D.勞動分工逐漸細(xì)化2.如表所示為西漢部分地區(qū)戶數(shù)變化情況（單位：戶）。據(jù)此可推知，這一時期（）侯國名所在郡國始封國除侯國名所在郡國年份戶數(shù)年份戶數(shù)平陽河?xùn)|前20110600前9123000曲逆中山前2015000前13016000鄙沛前2018000前15526000陽都城陽前2017800前15517000東武瑯琊前2013000前15110100A.南北經(jīng)濟(jì)的不平衡性加劇 B.社會治理力度逐漸松弛C.社會生產(chǎn)力得到一定提升 D.人口隱瞞問題基本解決3.相比于書畫的主題與“品質(zhì)”，唐朝“藏蓄書畫”多依名家“等級”“以定貴賤”，如董伯仁、展子虔、鄭法士等名士“屏風(fēng)一片，值金二萬……及楊契丹、田僧亮……一扇值金一萬……推此而言，可見流品”。這種現(xiàn)象可用于說明，唐朝（）A.士族門閥觀念的殘存 B.壟斷行為擾亂藝術(shù)消費市場C.科舉制遮蔽藝術(shù)本真 D.民眾藝術(shù)鑒賞水平較為有限4.有學(xué)者指出，王安石設(shè)立的市易司主要通過“遇賤則買，遇貴則賣”以“取利”，在當(dāng)時“所在物價增減，難以期定。而一州一縣價所增減，相去亦不甚遠(yuǎn)，則或積而難售”。因此，買進(jìn)的茶常因夾雜陳茶以至積累數(shù)年，為了不致虧本常“拘攔商人，強買強賣”。該學(xué)者意在強調(diào)市易法失敗緣于（）A.國家對社會的控制過嚴(yán) B.擾亂了客觀的市場經(jīng)濟(jì)秩序C.地方政府吏治積弊難消 D.受限于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平5.1765年，乾隆帝巡察江南，僅部分軍機大臣隨行，其命令各省督撫在回復(fù)軍機大臣發(fā)出的廷寄時，不能籠統(tǒng)地寫此前“接準(zhǔn)廷寄”，而應(yīng)寫上發(fā)出廷寄之人的名字。1771年，乾隆帝在山東巡視時，命軍機處在發(fā)出廷寄諭旨時，寫明承旨人姓名。乾隆實施的這些舉措（）A.削弱了軍機處的主要職權(quán) B.為提升皇權(quán)統(tǒng)治力提供了條件C.實現(xiàn)了決策權(quán)內(nèi)部的制衡 D.有效保障了廷寄制度的保密性6.下表是1868年進(jìn)口本色市布在通商口岸和部分內(nèi)地市場價格對比情況(計價單位：匹)。據(jù)此可推知（）口岸名在通商口岸的價格(包括進(jìn)口稅8分)內(nèi)地市場在內(nèi)地市場的價格名稱與口岸距離牛莊2.20兩寬城子209英里2.30兩天津2.13~2.20兩山西太谷縣500英里2.50~2.70兩煙臺2.20~2.50兩章邱縣330英里2.24~2.54兩漢口2.20~2.34兩湖南湘潭293英里2.35~2.55兩九江2.30兩南昌府78英里2.50兩鎮(zhèn)江2.19~2.24兩淮安府145英里2.30~2.35兩A.紡織分離的現(xiàn)象逐漸凸顯 B.運輸成本削弱了洋貨競爭力C.外貿(mào)商品發(fā)生結(jié)構(gòu)性變化 D.列強對中國市場的滲透加深7.1919年，李大釗在《國民雜志》周年紀(jì)念會上演說時指出：“此次‘五四運動’，系排斥大亞細(xì)亞主義，即排斥侵略主義，非有深仇于日本人也。斯世有以強權(quán)壓迫公理者，無論是日本人非日本人，吾人均應(yīng)排之！故鄙意以為此番運動僅認(rèn)為愛國運動，尚非恰當(dāng)，實人類解放運動之一部分也?！睋?jù)此可知，李大釗意在強調(diào)五四運動（）A.徹底地改變了中國革命的性質(zhì)B.具有深遠(yuǎn)的國際主義意義C.促使思想啟蒙與救亡開始結(jié)合D.凸顯狹隘的民族主義傾向8.如圖是1933年機關(guān)報《紅色中華》上發(fā)表的名為《帝國主義血淋淋的屠刀》的宣傳畫。該作品揭示了（）A.帝國主義以華制華的險惡用心 B.社會主要矛盾發(fā)生變化C.中共民主革命道路探索的艱難 D.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要性9.1956年,北京人民委員會發(fā)布規(guī)定,要求市屬企、事業(yè)單位招用新工人必須提出計劃,由主管部門批準(zhǔn)；凡需要從外地招工時,必須經(jīng)勞動局轉(zhuǎn)報勞動部批準(zhǔn)。同時取締“人市”(勞動力市場),堵塞私招渠道。該舉措（）A.踐行了工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)規(guī)劃 B.旨在縮小城鄉(xiāng)間發(fā)展差距C.優(yōu)化了北京的勞動力結(jié)構(gòu) D.服務(wù)于計劃經(jīng)濟(jì)建設(shè)要求10.1985年，我國農(nóng)村義務(wù)教育形成了“地方負(fù)責(zé)、分級管理、以鄉(xiāng)為主”的財政體制。1993年起，我國取消農(nóng)村教育集資，取消“包干制”，形成了“地方負(fù)責(zé)、分級管理、以縣為主、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為輔”的特點。這一調(diào)整（）A.得益于科教興國戰(zhàn)略的提出 B.為優(yōu)化教育資源配置創(chuàng)造條件C.旨在理順計劃與市場的關(guān)系 D.促使義務(wù)教育的公共屬性改變11.古羅馬政治家西塞羅（前106~前43年）因他的“新人”出身而被懷疑成功當(dāng)選執(zhí)政官是舞弊的結(jié)果，被嘲笑為“暴發(fā)戶”“寄寓者”，其本人也強調(diào)他以“新人”身份當(dāng)選執(zhí)政官從而躍進(jìn)“顯貴俱樂部”，是“最近一代人的唯一成功突破”。這可用于說明當(dāng)時羅馬（）A.不同政治集團(tuán)利益協(xié)調(diào)B.政治腐敗與舞弊問題嚴(yán)重C.政治權(quán)力結(jié)構(gòu)相對封閉D.社會財富資本流動性增強12.下面為14世紀(jì)位于意大利普拉托的呢絨染坊達(dá)蒂尼公司的銷售示意圖，這種銷售形式在當(dāng)時十分普遍。這表明，當(dāng)時意大利（）A.傳統(tǒng)手工業(yè)技術(shù)革新動力強勁 B.資本原始積累具有鮮明曲折性C.金融業(yè)興起促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)鏈延長 D.工商聯(lián)營推動市場國際化趨勢13.1803年，在拿破侖授意下，神圣羅馬帝國通過《帝國代表重要決議》，將德意志教會的財產(chǎn)轉(zhuǎn)移到了德意志世俗君主手上。同時，撤銷了大批昔日的教會諸侯領(lǐng)地以及帝國直屬自由市。這說明，拿破侖戰(zhàn)爭（）A.促進(jìn)了歐洲各民族的融合 B.為德意志統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)C.重新確立了王權(quán)至上原則 D.重構(gòu)了歐洲的政治文化14.有歷史學(xué)家稱，“戰(zhàn)爭年代（一戰(zhàn)）目睹了一種日益高漲的期待，即印度將贏取同盟國所為之奮斗的民族自主。為了這個目的，新的聯(lián)盟在溫和派和激進(jìn)派、國大黨和穆斯林聯(lián)盟之間形成了”，他們主張“利用幫助英國人并跟他們合作來提高我們的地位”。這反映出當(dāng)時印度（）A.民族解放運動興起 B.民族自決的觀念具有保守性C.和平主義思潮蔓延 D.非暴力不合作運動目標(biāo)達(dá)成15.1929年，蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)科學(xué)院成立。該院研究門類齊全，承擔(dān)著整個農(nóng)業(yè)綜合體的科學(xué)技術(shù)保證和科研協(xié)調(diào)工作，負(fù)責(zé)絕大部分現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域的研究工作。當(dāng)時蘇聯(lián)對農(nóng)業(yè)科研的重視主要基于（）A.農(nóng)業(yè)集體化基本實現(xiàn) B.大國競爭領(lǐng)域的變化C.國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要 D.自然環(huán)境的落后惡劣16.下面是2003～2008年英國公民對社區(qū)歸屬感的調(diào)查報告。據(jù)此可推知，這一時期英國（）2003年2005年2007年2008年很強烈27%31%34%36%相當(dāng)強烈43%43%41%41%所有反映強烈者70%74%75%77%A.中央與地方關(guān)系得到調(diào)整 B.福利國家發(fā)展走向成熟C.政府的公共服務(wù)職能弱化 D.基層治理效能顯著提升二、非選擇題（本大題包括4小題，第17題14分，第18題14分，第19題12分，第20題12分，共52分。）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一《唐六典》記載：“天下朝集使……皆以十月二十五日至于京都，十一月一日戶部引見訖，于尚書省與群官禮見，然后集于考堂，應(yīng)考績之事。元日，陳其貢篚于殿庭?！睋?jù)相關(guān)唐令可知，諸官畜及私馬之帳，每年由朝集使附帶至京，上尚書省。諸州案件審理過程中，囚犯攀供他人為共犯的案件匯總后，由朝集使攜帶至京，申尚書省案覆?！峨s令》復(fù)原唐令可知，“勛官、三衛(wèi)校尉以下”幾種特殊身份的官員告身，由朝集使負(fù)責(zé)帶回給付?！幾岳钣馈丁刺焓チ睢邓娞拼寡芯俊凡牧隙按笥嫛笔歉魇≤娬?、民政、司法等主官以及省轄府、州、縣在籍官員進(jìn)京接受吏部和都察院的考核制度。清朝逢寅、巳、申、亥年舉行，知縣以上官獲卓異考評者，皇上召見面詢。此外，還有“陛見”“請訓(xùn)”等制度，都是針對特定官員或因事召見，不再是所有地方長官一年一度的強制性集會?！幾猿Ｔ侥小肚宕夤俅笥嫛翱颊Z”與“事實”探析》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括唐朝朝集使的基本職責(zé)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，從地方官員進(jìn)京集會的角度，分析中國古代國家政治生態(tài)的演變趨勢。18.閱讀材料，完成下列要求。材料抗戰(zhàn)爆發(fā)前夕，國民政府采取各種政策要求武漢紗廠必須內(nèi)遷。然而面對紗布價格的暴漲，企業(yè)主們想方