嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員技能測試題庫及答案一、單項(xiàng)選擇題（共15題，每題2分，共30分）1.正常足月新生兒的平均體重范圍是（）A.2.53.0kgB.2.54.0kgC.3.04.5kgD.3.55.0kg2.6月齡嬰幼兒大運(yùn)動(dòng)發(fā)展的典型表現(xiàn)是（）A.獨(dú)坐穩(wěn)B.扶站C.爬行D.獨(dú)走3.以下哪種行為屬于12月齡嬰幼兒的認(rèn)知發(fā)展特征？（）A.模仿成人拍手B.用食指指認(rèn)常見物品C.玩“藏貓貓”時(shí)主動(dòng)尋找D.按形狀分類積木4.嬰兒出生后應(yīng)在（）內(nèi)接種卡介苗和乙肝疫苗第一針。A.24小時(shí)B.48小時(shí)C.72小時(shí)D.1周5.關(guān)于06月齡嬰兒喂養(yǎng)，正確的做法是（）A.按需喂養(yǎng)，每天哺乳68次B.4月齡開始添加蛋黃作為第一口輔食C.母乳不足時(shí)，可直接換用普通牛奶D.夜間必須喚醒嬰兒喂奶6.2歲幼兒語言發(fā)展的典型表現(xiàn)是（）A.能說23字短句B.會(huì)背簡單兒歌C.理解“你、我、他”D.能講述簡單故事7.以下哪項(xiàng)是3月齡嬰兒視覺發(fā)展的關(guān)鍵特征？（）A.追視移動(dòng)的紅球（180°）B.識(shí)別媽媽的臉C.區(qū)分紅、黃、藍(lán)三原色D.看繪本時(shí)指認(rèn)圖片8.嬰幼兒缺鐵性貧血的早期表現(xiàn)不包括（）A.食欲減退B.皮膚蒼白C.注意力不集中D.出牙延遲9.針對18月齡幼兒的如廁訓(xùn)練，正確的引導(dǎo)方法是（）A.強(qiáng)制定時(shí)坐便盆B.觀察其便前信號(hào)（如扭動(dòng)、發(fā)呆）后引導(dǎo)C.白天使用紙尿褲，夜間把尿D.因尿濕責(zé)備幼兒以強(qiáng)化記憶10.以下哪項(xiàng)不屬于03歲嬰幼兒社會(huì)交往發(fā)展的里程碑？（）A.3月齡對人微笑B.1歲主動(dòng)擁抱熟悉的人C.2歲與同伴分享玩具D.3歲獨(dú)立完成穿脫衣服11.嬰幼兒意外傷害中，13歲幼兒最易發(fā)生的是（）A.燙傷B.窒息C.跌落D.誤服藥物12.為6月齡嬰兒添加輔食時(shí)，首選的食物是（）A.強(qiáng)化鐵的米粉B.蔬菜泥C.果泥D.肉泥13.以下哪項(xiàng)屬于嬰幼兒“感覺統(tǒng)合失調(diào)”的表現(xiàn)？（）A.2歲仍流口水B.3歲不敢玩秋千C.1歲不會(huì)獨(dú)站D.4歲說話結(jié)巴14.關(guān)于嬰兒撫觸的操作，錯(cuò)誤的是（）A.室溫保持2628℃B.在嬰兒饑餓或剛進(jìn)食后進(jìn)行C.手法由輕到重，避開脊椎D.每次1015分鐘15.3歲幼兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的典型表現(xiàn)是（）A.用拇指和食指捏取小物體B.串56顆珠子C.用剪刀剪直線D.畫圓形閉合二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題3分，共30分。每題至少2個(gè)正確選項(xiàng)，錯(cuò)選、漏選均不得分）1.01歲嬰幼兒大運(yùn)動(dòng)發(fā)展的順序包括（）A.抬頭（23月）B.翻身（45月）C.獨(dú)坐（67月）D.扶走（1011月）2.以下屬于嬰幼兒合理營養(yǎng)原則的是（）A.6月齡前純母乳喂養(yǎng)B.1歲后逐步減少乳類攝入C.食物多樣化，每日至少5類D.少鹽、少糖、少油3.嬰幼兒常見心理行為問題包括（）A.分離焦慮（818月齡）B.咬指甲（23歲）C.攻擊性行為（12歲）D.選擇性緘默（3歲以上）4.關(guān)于嬰兒睡眠安全，正確的措施是（）A.仰睡為主B.床上不放置毛絨玩具C.與父母同床但不同被D.使用定型枕固定睡姿5.12歲幼兒語言引導(dǎo)的方法包括（）A.重復(fù)幼兒的發(fā)音并擴(kuò)展成短句B.多提問“這是什么？”C.強(qiáng)制要求“說清楚再給”D.閱讀時(shí)指認(rèn)圖片并講解6.嬰幼兒維生素D缺乏性佝僂病的早期癥狀有（）A.夜驚、多汗B.方顱C.枕禿D.雞胸7.針對2歲幼兒的自主進(jìn)食引導(dǎo)，正確的做法是（）A.提供手指食物（如小餅干、軟米飯）B.允許用手抓握C.限制進(jìn)食時(shí)間（1520分鐘）D.因撒飯而代喂8.嬰幼兒感知覺訓(xùn)練的內(nèi)容包括（）A.視覺：黑白卡（03月）B.聽覺：搖鈴（13月）C.觸覺：不同材質(zhì)物品（46月）D.味覺：嘗試酸、甜、苦（1歲以上）9.嬰幼兒常見傳染病預(yù)防措施包括（）A.按時(shí)接種疫苗B.流行季節(jié)避免去人群密集處C.患病后隔離至痊愈D.接觸患者后服用抗生素10.3歲幼兒社會(huì)性發(fā)展引導(dǎo)重點(diǎn)包括（）A.學(xué)習(xí)輪流、等待B.認(rèn)識(shí)自己的性別C.獨(dú)立完成如廁D.理解“分享≠失去”三、填空題（共10空，每空1分，共10分）1.嬰幼兒大運(yùn)動(dòng)發(fā)展遵循“頭尾規(guī)律”，即______先發(fā)展，______后發(fā)展。2.嬰兒出生后______個(gè)月開始出現(xiàn)“認(rèn)生”現(xiàn)象，是______發(fā)展的表現(xiàn)。3.輔食添加的原則是由少到多、由稀到稠、由細(xì)到粗、______、______。4.嬰幼兒正常體溫（腋溫）范圍是______℃，超過______℃為高熱。5.23歲幼兒的游戲類型以______為主，逐漸向______過渡。四、簡答題（共3題，每題6分，共18分）1.簡述01歲嬰幼兒語言發(fā)展階段及引導(dǎo)策略。2.列舉3種13歲幼兒常見的行為問題，并說明干預(yù)原則。3.如何為2歲幼兒設(shè)計(jì)一日活動(dòng)安排（需包含進(jìn)餐、睡眠、游戲、運(yùn)動(dòng)等環(huán)節(jié)）？五、案例分析題（共1題，12分）案例：14月齡的朵朵，近1個(gè)月拒絕用勺子自主進(jìn)食，要求家長喂飯；若家長嘗試引導(dǎo)，朵朵會(huì)哭鬧并推開勺子，甚至將食物扔到地上。家長因此焦慮，擔(dān)心孩子“養(yǎng)成壞習(xí)慣”。請分析朵朵拒絕自主進(jìn)食的可能原因，并提出具體的干預(yù)方案。參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.A3.C4.A5.A6.A7.A8.D9.B10.D11.C12.A13.B14.B15.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ACD3.ABD4.ABC5.ABD6.AC7.ABC8.ABC9.ABC10.ABD三、填空題1.頭部；下肢2.68；依戀情感3.由單一到多樣；循序漸進(jìn)4.36.037.2；39.05.平行游戲；合作游戲四、簡答題1.01歲語言發(fā)展階段及引導(dǎo)策略：03月：反射性發(fā)音（哭、啊、咿呀），引導(dǎo)策略：多與嬰兒說話，模仿其發(fā)音，回應(yīng)哭聲。46月：連續(xù)音節(jié)（爸、媽等無意義），引導(dǎo)策略：重復(fù)“爸爸”“媽媽”等疊詞，結(jié)合具體人物。712月：單詞句（用單字表示需求，如“拿”“吃”），引導(dǎo)策略：指著物品說名稱（如“蘋果”），鼓勵(lì)用手勢+聲音表達(dá)需求。2.13歲幼兒常見行為問題及干預(yù)原則：打人/推人：原因可能是語言表達(dá)不足或模仿。干預(yù)原則：及時(shí)制止并明確說“不能打人”，示范“輕輕摸”，引導(dǎo)用語言表達(dá)（如“我想要”）。拒絕穿衣服：可能因自我意識(shí)萌芽。干預(yù)原則：提供有限選擇（“穿紅色還是藍(lán)色外套？”），游戲化引導(dǎo)（“小胳膊鉆山洞”）。睡前哭鬧：可能因分離焦慮或作息不規(guī)律。干預(yù)原則：建立固定睡前儀式（洗澡、講故事），陪伴但不抱睡，逐漸縮短陪伴時(shí)間。3.2歲幼兒一日活動(dòng)安排（示例）：7:308:00起床、如廁、洗漱8:008:30早餐（軟米飯、雞蛋羹、蔬菜泥）8:3010:00戶外游戲（滑滑梯、騎平衡車）10:0010:30加餐（酸奶、小餅干）10:3011:30室內(nèi)活動(dòng)（繪本閱讀、串珠子、角色扮演）11:3012:00午餐（碎肉菜粥、豆腐）12:3014:30午睡14:3015:00起床、吃水果（蘋果、香蕉）15:0016:30運(yùn)動(dòng)/游戲（玩沙子、拼圖、模仿操）16:3017:00加餐（小蛋糕、牛奶）17:0018:00自由活動(dòng)（家庭互動(dòng)游戲）18:0018:30晚餐（軟面條、魚泥）19:0020:00親子閱讀、洗漱20:30入睡五、案例分析題可能原因：①自我意識(shí)發(fā)展：14月齡幼兒處于“自主期”，可能通過拒絕進(jìn)食表達(dá)“我能自己決定”。②前期引導(dǎo)不當(dāng)：家長可能過度代喂，導(dǎo)致幼兒失去自主嘗試的機(jī)會(huì)，或曾因撒飯被批評，產(chǎn)生抵觸。③食物性狀不合適：食物過?。ㄈ缰啵┗蜻^干（如硬米飯），勺子難以舀取，導(dǎo)致挫敗感。④環(huán)境干擾：進(jìn)餐時(shí)看電視或玩具，注意力分散，降低進(jìn)食興趣。干預(yù)方案：①調(diào)整食物性狀：提供易抓取的手指食物（如小飯團(tuán)、蒸軟的胡蘿卜條）和適合勺子舀取的半固體食物（如土豆泥），降低操作難度。②營造專注進(jìn)餐環(huán)境：關(guān)閉電視，收走玩具，固定進(jìn)餐位置（如兒童餐椅），每次進(jìn)餐時(shí)間1520分鐘，超時(shí)