五猖會(huì)填空題題目及答案姓名：_____?準(zhǔn)考證號(hào)：_____?得分：__________

一、選擇題(每題2分，總共10題)

1.在《五猖會(huì)》中，"我"最期待的活動(dòng)是()

A.祭賽神明

B.看五猖會(huì)

C.走百病

D.聽(tīng)?wèi)蛭?/p>

2.作者在文中提到"我"被父親強(qiáng)迫背書，這一情節(jié)發(fā)生在()

A.去看五猖會(huì)的路上

B.祭賽神明的時(shí)候

C.看完五猖會(huì)之后

D.走百病的時(shí)候

3.文中"我"對(duì)五猖會(huì)的期待主要體現(xiàn)在()

A.對(duì)神明的敬畏

B.對(duì)熱鬧場(chǎng)面的向往

C.對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的理解

D.對(duì)家庭教育的反抗

4."我"在文中對(duì)父親的印象是()

A.嚴(yán)厲但關(guān)愛(ài)

B.溫和但啰嗦

C.粗暴但公正

D.冷漠但理性

5.文中"我"的內(nèi)心活動(dòng)主要表現(xiàn)為()

A.對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的認(rèn)同

B.對(duì)家庭教育的質(zhì)疑

C.對(duì)社會(huì)變革的思考

D.對(duì)個(gè)人自由的追求

6.五猖會(huì)是一種()

A.地方戲曲

B.傳統(tǒng)節(jié)日

C.神明祭祀

D.民間游戲

7.文中"我"的年齡大約是()

A.7歲

B.10歲

C.13歲

D.16歲

8."我"在文中對(duì)背書的態(tài)度是()

A.主動(dòng)學(xué)習(xí)

B.被迫無(wú)奈

C.享受過(guò)程

D.感到無(wú)聊

9.文中"我"的父親是一個(gè)()

A.開明的人

B.保守的人

C.慈愛(ài)的人

D.嚴(yán)厲的人

10.五猖會(huì)的主要目的是()

A.祈求豐收

B.慶祝節(jié)日

C.教育下一代

D.娛樂(lè)大眾

二、填空題(每題2分，總共10題)

1.《五猖會(huì)》的作者是_________

2.文中"我"最害怕的事情是_________

3.五猖會(huì)通常在_________舉行

4.文中"我"的父親是_________的

5."我"在文中對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的態(tài)度是_________

6.五猖會(huì)是一種_________活動(dòng)

7.文中"我"的內(nèi)心活動(dòng)主要體現(xiàn)在_________

8."我"在文中對(duì)家庭教育的態(tài)度是_________

9.五猖會(huì)的主要目的是_________

10.文中"我"的父親是一個(gè)_________的人

三、多選題(每題2分，總共10題)

1.五猖會(huì)包括哪些活動(dòng)()

A.賽神明

B.走百病

C.聽(tīng)?wèi)蛭?/p>

D.背書

2.文中"我"的內(nèi)心活動(dòng)有哪些()

A.對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的認(rèn)同

B.對(duì)家庭教育的質(zhì)疑

C.對(duì)社會(huì)變革的思考

D.對(duì)個(gè)人自由的追求

3."我"在文中的心理變化有哪些()

A.從期待到失望

B.從好奇到困惑

C.從反抗到接受

D.從叛逆到理解

4.五猖會(huì)的意義是什么()

A.傳承傳統(tǒng)文化

B.增進(jìn)社會(huì)交流

C.教育下一代

D.慶祝節(jié)日

5.文中"我"的父親有哪些特點(diǎn)()

A.嚴(yán)厲

B.關(guān)愛(ài)

C.保守

D.開明

6.五猖會(huì)的歷史背景是()

A.傳統(tǒng)社會(huì)

B.現(xiàn)代社會(huì)

C.農(nóng)業(yè)社會(huì)

D.工業(yè)社會(huì)

7.文中"我"對(duì)五猖會(huì)的期待有哪些()

A.熱鬧場(chǎng)面

B.神明祭祀

C.傳統(tǒng)習(xí)俗

D.家庭教育

8.五猖會(huì)的文化意義是什么()

A.傳承民族精神

B.展示地方特色

C.增進(jìn)社會(huì)和諧

D.教育下一代

9.文中"我"的心理狀態(tài)有哪些()

A.焦慮

B.恐懼

C.困惑

D.反抗

10.五猖會(huì)的現(xiàn)代意義是什么()

A.傳統(tǒng)文化傳承

B.社會(huì)文化交流

C.教育下一代

D.節(jié)日慶?；顒?dòng)

四、判斷題(每題2分，總共10題)

1.《五猖會(huì)》是魯迅先生的作品()

2.五猖會(huì)是一種地方戲曲()

3.文中"我"對(duì)五猖會(huì)充滿期待()

4."我"在文中被父親強(qiáng)迫背書()

5.五猖會(huì)的主要目的是慶祝節(jié)日()

6."我"在文中對(duì)家庭教育感到反抗()

7.五猖會(huì)是一種傳統(tǒng)習(xí)俗()

8.文中"我"的父親是一個(gè)開明的人()

9.五猖會(huì)通常在春天舉行()

10."我"在文中對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗持認(rèn)同態(tài)度()

五、問(wèn)答題(每題2分，總共10題)

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述《五猖會(huì)》的主要情節(jié)()

2."我"在文中對(duì)五猖會(huì)的期待有哪些()

3.請(qǐng)分析"我"在文中的心理變化()

4.文中"我"的父親有哪些特點(diǎn)()

5.請(qǐng)說(shuō)明五猖會(huì)的文化意義()

6."我"在文中對(duì)家庭教育的態(tài)度是什么()

7.請(qǐng)分析五猖會(huì)的現(xiàn)代意義()

8.請(qǐng)簡(jiǎn)述五猖會(huì)的舉行時(shí)間和地點(diǎn)()

9."我"在文中對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的態(tài)度是什么()

10.請(qǐng)說(shuō)明五猖會(huì)的社會(huì)意義()

試卷答案

一、選擇題答案及解析

1.B解析：文中多次提到"我"對(duì)看五猖會(huì)的期待和興奮，這是"我"最期待的活動(dòng)。

2.A解析：文中詳細(xì)描述了"我"被父親強(qiáng)迫在去看五猖會(huì)的路上背書，這一情節(jié)是文章的重要部分。

3.B解析："我"在文中多次表達(dá)對(duì)五猖會(huì)熱鬧場(chǎng)面的向往，如賽神明、看戲文等，這是"我"的主要期待。

4.A解析：文中"我"雖然對(duì)父親強(qiáng)迫背書感到不滿，但也表現(xiàn)出對(duì)父親的關(guān)愛(ài)和理解，父親雖然嚴(yán)厲但關(guān)愛(ài)"我"。

5.B解析："我"在文中多次表達(dá)對(duì)家庭教育的質(zhì)疑，特別是對(duì)父親強(qiáng)迫背書的行為感到不滿和困惑。

6.B解析：五猖會(huì)是一種傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，文中多次提到這是當(dāng)?shù)氐墓?jié)日慶典。

7.B解析：文中"我"的年齡大約是10歲，從"我"的視角和描述來(lái)看，這個(gè)年齡比較符合。

8.B解析："我"在文中明確表示被迫背書，感到無(wú)奈和無(wú)聊，并非主動(dòng)學(xué)習(xí)。

9.B解析：文中"我"的父親是一個(gè)比較保守的人，堅(jiān)持傳統(tǒng)教育方式，要求"我"背書。

10.B解析：五猖會(huì)的主要目的是慶祝節(jié)日，文中多次提到這是當(dāng)?shù)氐墓?jié)日慶典活動(dòng)。

二、填空題答案及解析

1.魯迅解析：文中的《五猖會(huì)》是魯迅先生的作品，這是文學(xué)常識(shí)。

2.被父親強(qiáng)迫背書解析：文中"我"最害怕的事情是被父親強(qiáng)迫在去看五猖會(huì)的路上背書。

3.春天解析：文中提到五猖會(huì)通常在春天舉行，這是文章的背景設(shè)定。

4.嚴(yán)厲解析：文中"我"的父親是一個(gè)嚴(yán)厲的人，要求"我"背書，表現(xiàn)出對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持。

5.質(zhì)疑解析："我"在文中對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的態(tài)度是質(zhì)疑的，特別是對(duì)父親強(qiáng)迫背書的行為。

6.傳統(tǒng)解析：五猖會(huì)是一種傳統(tǒng)活動(dòng)，文中多次強(qiáng)調(diào)這是當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日慶典。

7.對(duì)家庭教育的反抗解析："我"的內(nèi)心活動(dòng)主要體現(xiàn)在對(duì)家庭教育的反抗，特別是對(duì)父親強(qiáng)迫背書的行為。

8.反抗解析："我"在文中對(duì)家庭教育的態(tài)度是反抗的，對(duì)父親的行為感到不滿和困惑。

9.慶祝節(jié)日解析：五猖會(huì)的主要目的是慶祝節(jié)日，文中多次提到這是當(dāng)?shù)氐墓?jié)日慶典活動(dòng)。

10.嚴(yán)厲解析：文中"我"的父親是一個(gè)嚴(yán)厲的人，堅(jiān)持傳統(tǒng)教育方式，要求"我"背書。

三、多選題答案及解析

1.A,B,C解析：五猖會(huì)包括賽神明、走百病、聽(tīng)?wèi)蛭牡然顒?dòng)，文中都有提及。

2.A,B,D解析："我"的內(nèi)心活動(dòng)主要體現(xiàn)在對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的認(rèn)同、對(duì)家庭教育的質(zhì)疑和對(duì)個(gè)人自由的追求。

3.A,B,C解析："我"在文中的心理變化從期待到失望，從好奇到困惑，從反抗到接受。

4.A,B,D解析：五猖會(huì)的意義是傳承傳統(tǒng)文化、增進(jìn)社會(huì)交流、慶祝節(jié)日。

5.A,B解析：文中"我"的父親是一個(gè)嚴(yán)厲但關(guān)愛(ài)的人，表現(xiàn)出對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持和對(duì)子女的關(guān)愛(ài)。

6.A,C解析：五猖會(huì)的歷史背景是傳統(tǒng)社會(huì)和農(nóng)業(yè)社會(huì)，文中描述的是傳統(tǒng)的節(jié)日慶典。

7.A,B,C解析："我"對(duì)五猖會(huì)的期待有熱鬧場(chǎng)面、神明祭祀和傳統(tǒng)習(xí)俗。

8.A,B,C,D解析：五猖會(huì)的文化意義是傳承民族精神、展示地方特色、增進(jìn)社會(huì)和諧、教育下一代。

9.A,B,C,D解析："我"在文中的心理狀態(tài)有焦慮、恐懼、困惑和反抗，表現(xiàn)出對(duì)父親強(qiáng)迫背書的行為的不滿。

10.A,B,C,D解析：五猖會(huì)的現(xiàn)代意義是傳統(tǒng)文化傳承、社會(huì)文化交流、教育下一代、節(jié)日慶?；顒?dòng)。

四、判斷題答案及解析

1.正確解析：《五猖會(huì)》是魯迅先生的作品，這是文學(xué)常識(shí)。

2.錯(cuò)誤解析：五猖會(huì)是一種傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，不是地方戲曲。

3.正確解析："我"在文中多次表達(dá)對(duì)五猖會(huì)充滿期待，特別是對(duì)熱鬧場(chǎng)面的向往。

4.正確解析："我"在文中被父親強(qiáng)迫在去看五猖會(huì)的路上背書，這是文章的重要情節(jié)。

5.正確解析：五猖會(huì)的主要目的是慶祝節(jié)日，文中多次提到這是當(dāng)?shù)氐墓?jié)日慶典活動(dòng)。

6.正確解析："我"在文中對(duì)家庭教育感到反抗，特別是對(duì)父親強(qiáng)迫背書的行為。

7.正確解析：五猖會(huì)是一種傳統(tǒng)習(xí)俗，文中多次提到這是當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日慶典。

8.錯(cuò)誤解析：文中"我"的父親是一個(gè)比較保守的人，堅(jiān)持傳統(tǒng)教育方式，不是開明的人。

9.正確解析：文中提到五猖會(huì)通常在春天舉行，這是文章的背景設(shè)定。

10.錯(cuò)誤解析："我"在文中對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的態(tài)度是質(zhì)疑的，特別是對(duì)父親強(qiáng)迫背書的行為。

五、問(wèn)答題答案及解析

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述《五猖會(huì)》的主要情節(jié)()

解析：文中主要描述了"我"對(duì)五猖會(huì)的期待和興奮，以及被父親強(qiáng)迫在去看五猖會(huì)的路上背書的事件，表現(xiàn)了"我"對(duì)家庭教育的質(zhì)疑和對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的不滿。

2."我"在文中對(duì)五猖會(huì)的期待有哪些()

解析："我"對(duì)五猖會(huì)的期待有熱鬧場(chǎng)面、神明祭祀和傳統(tǒng)習(xí)俗，特別是對(duì)賽神明、走百病、聽(tīng)?wèi)蛭牡然顒?dòng)的向往。

3.請(qǐng)分析"我"在文中的心理變化()

解析："我"在文中的心理變化從期待到失望，從好奇到困惑，從反抗到接受，表現(xiàn)了"我"對(duì)家庭教育的質(zhì)疑和對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的不滿。

4.文中"我"的父親有哪些特點(diǎn)()

解析："我"的父親是一個(gè)嚴(yán)厲但關(guān)愛(ài)的人，堅(jiān)持傳統(tǒng)教育方式，要求"我"背書，表現(xiàn)出對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持和對(duì)子女的關(guān)愛(ài)。

5.請(qǐng)說(shuō)明五猖會(huì)的文化意義()

解析：五猖會(huì)的文化意義是傳承民族精神、展示地方特色、增進(jìn)社會(huì)和諧、教育下一代，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。

6."我"在文中對(duì)家庭教育的態(tài)度是什么()

解析："我"在文中對(duì)家庭教育的態(tài)度是反抗的，對(duì)父親強(qiáng)迫背書的行為感到不滿和困惑，表現(xiàn)了"我"對(duì)傳統(tǒng)教育方式的質(zhì)疑。

7.請(qǐng)分析五猖會(huì)的現(xiàn)代意義()

解析：五猖會(huì)的現(xiàn)代意義是傳統(tǒng)文化傳承、社會(huì)文化交流、教育下一代、節(jié)日慶?；顒?dòng)，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是社