認知康復(fù)醫(yī)療資源配置方案演講人01認知康復(fù)醫(yī)療資源配置方案02引言：認知康復(fù)醫(yī)療資源配置的時代命題與臨床實踐反思03當前認知康復(fù)醫(yī)療資源配置的現(xiàn)狀與核心挑戰(zhàn)04認知康復(fù)醫(yī)療資源配置的核心原則與目標導向05認知康復(fù)醫(yī)療資源配置的核心內(nèi)容與維度設(shè)計06認知康復(fù)醫(yī)療資源配置的實施路徑與保障機制07未來展望：邁向精準化、智能化、人性化的資源配置新階段08總結(jié)：認知康復(fù)醫(yī)療資源配置的核心要義與價值回歸目錄01認知康復(fù)醫(yī)療資源配置方案02引言：認知康復(fù)醫(yī)療資源配置的時代命題與臨床實踐反思引言：認知康復(fù)醫(yī)療資源配置的時代命題與臨床實踐反思作為一名深耕神經(jīng)康復(fù)領(lǐng)域十余年的臨床工作者，我親歷了認知障礙患者從“被忽視”到“被關(guān)注”的全過程。在神經(jīng)內(nèi)科門診，我曾接診過一位68歲的阿爾茨海默病患者：初期僅表現(xiàn)為記憶力減退，因所在縣域缺乏認知評估工具和康復(fù)治療師，錯過了最佳干預(yù)時機；兩年后再就診時，已出現(xiàn)定向力障礙、生活自理能力下降，家庭照護壓力驟增。這樣的案例并非個例——據(jù)《中國阿爾茨海默病報告2023》顯示，我國現(xiàn)有認知障礙患者約1500萬，其中僅23%接受過規(guī)范康復(fù)訓練，而康復(fù)資源不足（專業(yè)人才缺口超10萬、區(qū)域配置失衡）是核心瓶頸。認知康復(fù)作為改善患者認知功能、提升生活質(zhì)量的關(guān)鍵手段，其資源配置的科學性直接關(guān)系到醫(yī)療服務(wù)的公平性與效率。在此背景下，構(gòu)建“以需求為導向、以資源整合為核心、以質(zhì)量提升為根本”的認知康復(fù)醫(yī)療資源配置方案，引言：認知康復(fù)醫(yī)療資源配置的時代命題與臨床實踐反思不僅是響應(yīng)“健康中國2030”戰(zhàn)略的必然要求，更是踐行“以患者為中心”理念的生動實踐。本文將從現(xiàn)狀挑戰(zhàn)出發(fā)，系統(tǒng)闡述配置原則、目標、內(nèi)容與實施路徑，為認知康復(fù)醫(yī)療資源的優(yōu)化配置提供理論框架與實踐參考。03當前認知康復(fù)醫(yī)療資源配置的現(xiàn)狀與核心挑戰(zhàn)1資源總量不足與結(jié)構(gòu)失衡的雙重困境1.1專業(yè)人才隊伍：數(shù)量短缺與能力不足并存我國認知康復(fù)專業(yè)人才呈現(xiàn)“金字塔”式短缺結(jié)構(gòu)：頂層（認知康復(fù)?？漆t(yī)師）全國不足千人，多集中在一三線城市三甲醫(yī)院；中層（康復(fù)治療師）僅約3萬人，其中系統(tǒng)接受過認知康復(fù)培訓的占比不足40%；基層（社區(qū)康復(fù)指導員）幾乎空白，多數(shù)人員僅具備基礎(chǔ)照護知識。以某中部省份為例，全省28個地級市中，12個市三甲醫(yī)院未設(shè)認知康復(fù)專科，縣級醫(yī)院康復(fù)科能開展認知訓練的不足15%。1資源總量不足與結(jié)構(gòu)失衡的雙重困境1.2設(shè)施與設(shè)備：高端資源集中與基層資源匱乏認知康復(fù)評估工具（如MoCA、MMSE量表）及訓練設(shè)備（如計算機輔助認知訓練系統(tǒng)、虛擬現(xiàn)實設(shè)備）配置呈現(xiàn)“倒三角”分布：三級醫(yī)院人均設(shè)備投入超50萬元，而社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心不足5萬元；中西部地區(qū)基層機構(gòu)認知評估工具普及率不足30%，東部地區(qū)達80%以上。這種差異導致患者“向上就醫(yī)”集中，進一步加劇了優(yōu)質(zhì)資源緊張。1資源總量不足與結(jié)構(gòu)失衡的雙重困境1.3財政投入與醫(yī)保覆蓋：保障機制尚不健全當前認知康復(fù)財政投入占康復(fù)醫(yī)學總投入不足8%，且多集中于科研與教學機構(gòu)；醫(yī)保報銷范圍有限，部分地區(qū)僅將“肢體康復(fù)訓練”納入，認知康復(fù)評估與訓練項目多需自費，患者年均自費負擔超2萬元，直接導致治療依從性下降。2資源分布不均與利用效率低下的突出矛盾2.1城鄉(xiāng)差距與區(qū)域差異顯著城市認知康復(fù)資源密度（每萬人康復(fù)機構(gòu)數(shù)）是農(nóng)村的6.8倍，東部地區(qū)康復(fù)機構(gòu)數(shù)量占全國總數(shù)的58%，中西部地區(qū)僅占32%；同一省份內(nèi)，省會城市認知康復(fù)服務(wù)可及性評分（基于機構(gòu)數(shù)量、設(shè)備配置、人才水平）是偏遠縣域的4-5倍。2資源分布不均與利用效率低下的突出矛盾2.2機構(gòu)間協(xié)作不暢與資源碎片化認知康復(fù)涉及神經(jīng)內(nèi)科、康復(fù)科、精神科、老年醫(yī)學科等多學科，但目前多數(shù)地區(qū)尚未建立MDT（多學科團隊）協(xié)作機制：醫(yī)院康復(fù)科“單打獨斗”，社區(qū)與醫(yī)院缺乏轉(zhuǎn)診通道，家庭康復(fù)指導缺失，形成“醫(yī)院-社區(qū)-家庭”資源割裂的“孤島效應(yīng)”。例如，某三甲醫(yī)院認知康復(fù)患者出院后，僅12%能通過社區(qū)獲得持續(xù)訓練，多數(shù)因缺乏指導導致功能退化。2資源分布不均與利用效率低下的突出矛盾2.3信息化建設(shè)滯后與數(shù)據(jù)共享不足認知康復(fù)評估數(shù)據(jù)、訓練記錄、隨訪信息分散在不同機構(gòu)，缺乏統(tǒng)一的信息平臺；基層機構(gòu)信息化率不足20%，無法實現(xiàn)遠程評估、在線訓練等功能，導致優(yōu)質(zhì)資源難以輻射基層。3服務(wù)體系與質(zhì)量監(jiān)管的薄弱環(huán)節(jié)3.1服務(wù)模式單一與個性化不足多數(shù)機構(gòu)仍采用“一刀切”的訓練模式（如機械記憶訓練），缺乏基于患者認知類型（如記憶障礙、執(zhí)行功能障礙）、疾病階段（輕度、中度、重度）的個性化方案；居家康復(fù)服務(wù)覆蓋率不足10%，無法滿足患者長期康復(fù)需求。3服務(wù)體系與質(zhì)量監(jiān)管的薄弱環(huán)節(jié)3.2質(zhì)量標準缺失與效果評估缺位國家層面尚未出臺認知康復(fù)服務(wù)規(guī)范、質(zhì)量控制標準，不同機構(gòu)訓練效果評估指標不一（有的以量表評分為準，有的以家屬反饋為準）；缺乏長期效果追蹤機制，無法科學評價資源配置的實際效益。04認知康復(fù)醫(yī)療資源配置的核心原則與目標導向1配置原則：基于循證與倫理的框架構(gòu)建1.1需求導向原則：以患者需求為資源配置的出發(fā)點資源配置需以認知障礙患者的“全周期需求”為核心：從早期篩查（社區(qū)老年人認知評估）、中期干預(yù)（醫(yī)院系統(tǒng)康復(fù)訓練）到長期照護（居家與社區(qū)支持），每個環(huán)節(jié)匹配相應(yīng)資源。例如，針對輕度患者，社區(qū)應(yīng)配備基礎(chǔ)評估工具和簡易訓練設(shè)備；針對中重度患者，醫(yī)院需提供復(fù)雜認知功能訓練與多學科支持。1配置原則：基于循證與倫理的框架構(gòu)建1.2公平可及原則：縮小區(qū)域與群體差距通過“政府主導、資源下沉”策略，推動優(yōu)質(zhì)資源向中西部、農(nóng)村地區(qū)傾斜；建立“基層首診、雙向轉(zhuǎn)診、急慢分治”的分級診療體系，確保不同地域、經(jīng)濟水平的患者均能獲得基本認知康復(fù)服務(wù)。例如，可推廣“三甲醫(yī)院+縣域醫(yī)共體”模式，由三院醫(yī)院專家定期下沉基層指導，提升基層服務(wù)能力。1配置原則：基于循證與倫理的框架構(gòu)建1.3效率優(yōu)先原則：實現(xiàn)資源利用最大化通過信息化手段（如遠程康復(fù)平臺）擴大優(yōu)質(zhì)資源輻射范圍；推廣“小組訓練”“家庭-社區(qū)聯(lián)動”等低成本高效益模式，降低人均服務(wù)成本；建立資源動態(tài)調(diào)配機制，根據(jù)患者流量（如淡季、旺季）靈活調(diào)整人力與設(shè)備配置。1配置原則：基于循證與倫理的框架構(gòu)建1.4動態(tài)調(diào)整原則：適應(yīng)疾病譜與技術(shù)的變化隨著人口老齡化加劇，認知障礙患者數(shù)量預(yù)計2030年達2000萬，資源配置需預(yù)留增長空間；同時，關(guān)注數(shù)字療法（如AI認知訓練APP）、腦機接口等新技術(shù)應(yīng)用，及時將創(chuàng)新資源納入配置體系，避免技術(shù)迭代導致的資源閑置。2配置目標：構(gòu)建“三位一體”的資源保障體系2.1短期目標（1-3年）：填補基礎(chǔ)資源缺口-政策：將認知康復(fù)評估與基礎(chǔ)訓練項目納入醫(yī)保報銷，患者自付比例降至30%以下。-人才：培養(yǎng)認知康復(fù)專科醫(yī)師5000名、治療師2萬名，實現(xiàn)每個地級市至少1家醫(yī)院具備認知康復(fù)?？颇芰?；-設(shè)施：為80%社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心配備基礎(chǔ)認知評估工具和簡易訓練設(shè)備；2配置目標：構(gòu)建“三位一體”的資源保障體系2.2中期目標（3-5年）：優(yōu)化資源結(jié)構(gòu)與分布-建立“國家-區(qū)域-基層”三級認知康復(fù)中心網(wǎng)絡(luò)（國家中心負責疑難重癥與科研，區(qū)域中心輻射周邊省份，基層中心覆蓋社區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)）；在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容-實現(xiàn)認知康復(fù)遠程平臺全覆蓋，基層機構(gòu)可通過平臺對接三甲醫(yī)院專家資源；在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容3.2.3長期目標（5-10年）：形成“預(yù)防-干預(yù)-照護”全周期服務(wù)鏈-認知康復(fù)資源與基本公共衛(wèi)生服務(wù)深度融合，65歲以上老年人認知篩查率達90%以上；-家庭康復(fù)支持體系完善，居家康復(fù)服務(wù)覆蓋率達60%，患者生活質(zhì)量顯著提升；-資源配置實現(xiàn)智能化、精準化，基于大數(shù)據(jù)分析動態(tài)調(diào)整資源投入方向。-制定《認知康復(fù)服務(wù)規(guī)范》與質(zhì)量控制標準，建立效果評估數(shù)據(jù)庫。在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容05認知康復(fù)醫(yī)療資源配置的核心內(nèi)容與維度設(shè)計1人力資源配置：構(gòu)建“金字塔型”人才梯隊1.1頂層：專科醫(yī)師與科研人才-數(shù)量目標：到2030年，全國認知康復(fù)專科醫(yī)師達1萬名，每省至少1家三甲醫(yī)院設(shè)立認知康復(fù)亞專科；1-資質(zhì)要求：具備神經(jīng)內(nèi)科或康復(fù)醫(yī)學副高級以上職稱，系統(tǒng)完成認知神經(jīng)科學、康復(fù)評定技術(shù)等培訓；2-職責定位：負責疑難病例診斷、康復(fù)方案制定、多學科團隊協(xié)調(diào)及科研創(chuàng)新。31人力資源配置：構(gòu)建“金字塔型”人才梯隊1.2中層：康復(fù)治療師與護士-治療師配置：按照每10萬人口配備15-20名認知康復(fù)治療師的標準，重點培養(yǎng)記憶訓練、執(zhí)行功能訓練、注意力訓練等亞專業(yè)方向人才；-護士配置：認知康復(fù)病房護士與床位比達1:3，需掌握認知評估、并發(fā)癥預(yù)防、家庭照護指導等技能；-培訓機制：建立“理論+實操+案例”培訓體系，與高校合作開設(shè)認知康復(fù)方向課程，鼓勵在職人員參加國家級繼續(xù)教育項目。1人力資源配置：構(gòu)建“金字塔型”人才梯隊1.3底層：社區(qū)康復(fù)指導員與家庭照護者-社區(qū)指導員：每個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心至少配備1-2名，通過“政府購買服務(wù)+崗位培訓”方式，由三甲醫(yī)院定期開展認知篩查基礎(chǔ)、簡易訓練方法等培訓；-家庭照護者：開展“認知康復(fù)家庭賦能計劃”，通過線上課程、線下工作坊等形式，培訓家屬掌握居家訓練技巧、情緒管理方法，實現(xiàn)“康復(fù)延伸至家庭”。2物力資源配置：打造“分級分類”的設(shè)施設(shè)備體系2.1評估工具：標準化與精準化并重-醫(yī)院級：配備全套認知評估工具（如MoCA、MMSE、WAIS-IV、Stroop測驗等），用于精準分型與方案制定；-社區(qū)級：配備簡易篩查工具（如AD8、時鐘繪畫測驗）及便攜式評估設(shè)備（如平板電腦版認知測試系統(tǒng)）；-家庭級：推廣自評量表（如iADRS）與可穿戴設(shè)備（如智能手環(huán)監(jiān)測認知相關(guān)行為數(shù)據(jù)）。2物力資源配置：打造“分級分類”的設(shè)施設(shè)備體系2.2訓練設(shè)備：基礎(chǔ)與高端協(xié)同發(fā)展No.3-基礎(chǔ)設(shè)備（社區(qū)與家庭）：認知訓練卡片、拼圖、邏輯推理玩具等低成本工具，重點訓練注意力、記憶力等基礎(chǔ)功能；-高端設(shè)備（醫(yī)院）：計算機輔助認知訓練系統(tǒng)（如RehaCom）、虛擬現(xiàn)實（VR）設(shè)備（如認知康復(fù)VR場景）、經(jīng)顱磁刺激（TMS）儀等，用于復(fù)雜認知功能訓練與神經(jīng)調(diào)控；-共享設(shè)備：建立區(qū)域認知康復(fù)設(shè)備租賃中心，基層機構(gòu)可通過租賃方式使用高端設(shè)備，降低采購成本。No.2No.12物力資源配置：打造“分級分類”的設(shè)施設(shè)備體系2.3機構(gòu)建設(shè)：明確功能定位與建設(shè)標準壹-國家認知康復(fù)中心：依托頂級醫(yī)院，承擔疑難重癥診療、技術(shù)標準制定、人才培養(yǎng)等職能；貳-區(qū)域認知康復(fù)中心：以省級三甲醫(yī)院為核心，覆蓋周邊500公里范圍，提供?？瓶祻?fù)、MDT會診、遠程指導等服務(wù)；叁-基層認知康復(fù)站點：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院設(shè)立認知康復(fù)室，配備基礎(chǔ)評估與訓練設(shè)備，承擔篩查、基礎(chǔ)干預(yù)及轉(zhuǎn)診功能。3財政資源配置：建立“多元投入”的保障機制3.1政府主導：加大財政投入力度-將認知康復(fù)納入地方政府民生實事項目，按每人每年5-10元標準設(shè)立專項經(jīng)費，用于基層機構(gòu)建設(shè)與人才培養(yǎng)；-對中西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)的認知康復(fù)機構(gòu)給予建設(shè)補貼，按設(shè)備采購金額的30%-50%予以補助。3財政資源配置：建立“多元投入”的保障機制3.2醫(yī)保支持：擴大報銷范圍與比例-將認知康復(fù)評估（MoCA、MMSE等）、基礎(chǔ)訓練（注意力、記憶力訓練）、物理治療（TMS等）項目納入醫(yī)保支付目錄；-對居家認知康復(fù)服務(wù)（如上門指導、遠程訓練）按次報銷，每次報銷額度不低于50元。3財政資源配置：建立“多元投入”的保障機制3.3社會參與：鼓勵社會資本進入-通過PPP模式（政府與社會資本合作）建設(shè)認知康復(fù)機構(gòu)，在土地、稅收等方面給予優(yōu)惠政策；-支持慈善組織、企業(yè)設(shè)立認知康復(fù)公益基金，為困難患者提供免費或補貼性康復(fù)服務(wù)。4技術(shù)資源配置：推動“數(shù)字賦能”的創(chuàng)新應(yīng)用4.1遠程康復(fù)平臺：打破時空限制-建立國家級認知康復(fù)遠程平臺，整合專家資源、訓練課程、評估工具等功能，基層機構(gòu)可通過平臺預(yù)約專家會診、上傳患者數(shù)據(jù)；-開發(fā)患者端APP，提供在線訓練（如認知游戲）、隨訪提醒、家屬交流等功能，實現(xiàn)“居家-醫(yī)院”數(shù)據(jù)互通。4技術(shù)資源配置：推動“數(shù)字賦能”的創(chuàng)新應(yīng)用4.2數(shù)字療法產(chǎn)品：創(chuàng)新服務(wù)模式-支持企業(yè)研發(fā)AI認知訓練系統(tǒng)，通過機器學習算法生成個性化訓練方案，實時調(diào)整難度參數(shù)；-推廣VR認知康復(fù)場景（如虛擬超市、虛擬廚房），通過沉浸式訓練提升患者的執(zhí)行功能與生活技能。4技術(shù)資源配置：推動“數(shù)字賦能”的創(chuàng)新應(yīng)用4.3大數(shù)據(jù)與人工智能：輔助決策與評估-建立全國認知康復(fù)患者數(shù)據(jù)庫，整合人口學特征、認知評估結(jié)果、訓練效果等信息，為資源配置提供數(shù)據(jù)支持；-開發(fā)AI輔助診斷系統(tǒng)，通過分析患者語言、行為等數(shù)據(jù)，輔助認知障礙早期篩查與分型，提高基層診斷準確率。5信息資源配置：構(gòu)建“互聯(lián)互通”的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)5.1統(tǒng)一信息標準：實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享-制定認知康復(fù)數(shù)據(jù)采集與交換標準，規(guī)范評估指標、訓練項目、療效評價等數(shù)據(jù)格式；-建立電子健康檔案（EHR）認知康復(fù)模塊，實現(xiàn)患者從篩查、干預(yù)到隨訪的全流程數(shù)據(jù)記錄與共享。5信息資源配置：構(gòu)建“互聯(lián)互通”的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)5.2轉(zhuǎn)診信息系統(tǒng)：暢通分級診療渠道-開發(fā)“醫(yī)院-社區(qū)-家庭”轉(zhuǎn)診平臺，上級機構(gòu)可通過平臺向下級機構(gòu)轉(zhuǎn)診穩(wěn)定期患者，下級機構(gòu)可預(yù)約專家會診；-設(shè)置轉(zhuǎn)診標準與綠色通道，如輕度認知障礙患者可直接在社區(qū)接受康復(fù)，中重度患者優(yōu)先轉(zhuǎn)診至區(qū)域認知康復(fù)中心。06認知康復(fù)醫(yī)療資源配置的實施路徑與保障機制1分階段實施策略：從試點到推廣的遞進式推進1.1第一階段（1-2年）：試點探索期-選擇10個省份（覆蓋東、中、西部地區(qū)）開展認知康復(fù)資源配置試點，重點驗證“三級中心網(wǎng)絡(luò)”“遠程康復(fù)平臺”等模式的可行性；-試點地區(qū)優(yōu)先解決人才短缺問題，通過“定向培養(yǎng)+柔性引進”方式，在1年內(nèi)實現(xiàn)每個試點市至少1家醫(yī)院具備認知康復(fù)?？颇芰?。1分階段實施策略：從試點到推廣的遞進式推進1.2第二階段（3-5年）：全面推廣期-總結(jié)試點經(jīng)驗，形成《認知康復(fù)資源配置指南》，在全國范圍內(nèi)推廣“國家-區(qū)域-基層”三級中心網(wǎng)絡(luò)；-實現(xiàn)認知康復(fù)遠程平臺全覆蓋，基層機構(gòu)對接率達90%以上；將認知康復(fù)納入基本公共衛(wèi)生服務(wù)，65歲以上老年人認知篩查率達70%。1分階段實施策略：從試點到推廣的遞進式推進1.3第三階段（5-10年）：深化完善期-建立認知康復(fù)資源配置動態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)，定期評估資源利用效率與服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)疾病譜變化與技術(shù)進步調(diào)整配置方案；-形成預(yù)防、干預(yù)、照護全周期服務(wù)鏈，患者生活質(zhì)量顯著提升，家庭照護負擔減輕50%以上。2政策保障：完善頂層設(shè)計與制度支撐2.1出臺專項政策文件-建議國家衛(wèi)生健康委、發(fā)改委等部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強認知康復(fù)醫(yī)療資源配置的指導意見》，明確資源配置目標、標準與保障措施；-將認知康復(fù)資源配置納入地方政府績效考核體系，建立“定期督導+年度考核”機制。2政策保障：完善頂層設(shè)計與制度支撐2.2人才培養(yǎng)與激勵機制-支持高校設(shè)立認知康復(fù)本科與研究生專業(yè)，擴大招生規(guī)模；對基層認知康復(fù)人員給予崗位津貼，在職稱晉升、評優(yōu)評先等方面給予傾斜。2政策保障：完善頂層設(shè)計與制度支撐2.3醫(yī)保支付方式改革-推行“按價值付費”的醫(yī)保支付方式，將認知康復(fù)效果（如認知功能改善率、生活自理能力提升率）與醫(yī)保支付掛鉤；對開展居家認知康復(fù)服務(wù)的機構(gòu)，按服務(wù)人次給予定額補助。3質(zhì)量監(jiān)管：建立全流程質(zhì)量控制體系3.1制定服務(wù)規(guī)范與標準-出臺《認知康復(fù)服務(wù)規(guī)范》，明確服務(wù)流程、人員資質(zhì)、設(shè)備配置等要求；制定《認知康復(fù)質(zhì)量控制標準》，涵蓋評估準確性、訓練有效性、患者滿意度等指標。3質(zhì)量監(jiān)管：建立全流程質(zhì)量控制體系3.2建立第三方評估機制-委托獨立第三方機構(gòu)定期開展認知康復(fù)資源配置評估與服務(wù)質(zhì)量監(jiān)測，評估結(jié)果向社會公開，并與財政補助、醫(yī)保支付掛鉤。3質(zhì)量監(jiān)管：建立全流程質(zhì)量控制體系3.3加強行業(yè)自律與培訓-成立全國認知康復(fù)質(zhì)量控制中心，組織開展質(zhì)量檢查與技術(shù)培訓；建立“黑名單”制度，對違規(guī)機構(gòu)與人員依法依規(guī)處理。4多方協(xié)作：構(gòu)建“政府-機構(gòu)-社會-家庭”共同參與格局4.1政府主導，部門聯(lián)動-衛(wèi)生健康部門牽頭制定資源配置方案，發(fā)改部門將認知康復(fù)機構(gòu)建設(shè)納入基建項目，財政部門保障經(jīng)費投入，民政部門將認知康復(fù)納入長期護理保險保障范圍。4多方協(xié)作：構(gòu)建“政府-機構(gòu)-社會-家庭”共同參與格局4.2機構(gòu)協(xié)同，資源整合-推動醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老機構(gòu)、康復(fù)中心建立協(xié)作聯(lián)盟，通過“資源共享、技術(shù)幫扶、患者轉(zhuǎn)診”等方式提升服務(wù)能力。4多方協(xié)作：構(gòu)建“政府-機構(gòu)-社會-家庭”共同參與格局4.3社會參與，家庭賦能-鼓勵社會組織、企業(yè)開展認知康復(fù)公益活動，如捐贈設(shè)備、資