土木工程建設工程公司土建工程師實習報告一、摘要

2023年7月1日至2023年8月31日，我在一家土木工程建設工程公司擔任土建工程師實習生，負責項目現(xiàn)場施工管理、圖紙審核及數(shù)據(jù)監(jiān)測。通過參與3個住宅樓項目的建設，我獨立完成施工日志記錄共120份，累計審核圖紙45套，發(fā)現(xiàn)并上報施工問題12項，涉及鋼筋綁扎、模板支撐等關鍵環(huán)節(jié)，有效避免了潛在安全隱患。期間，將學校學習的BIM建模技術應用于實際工程，搭建了1個項目的三維模型，協(xié)助優(yōu)化了梁柱節(jié)點設計，縮短了現(xiàn)場施工周期5%?？偨Y出標準化施工問題排查流程，涵蓋材料檢測、工序驗收、安全巡檢等模塊，可推廣至類似項目。

二、實習內容及過程

1.實習目的

去年暑假，我想著得機會去實踐課堂上學到的土木知識，看看真實的項目是怎么運作的，順便感受下職場氛圍，為以后找工作積累點經驗。

2.實習單位簡介

我實習的單位是一家做住宅和商業(yè)項目開發(fā)的公司，業(yè)務涵蓋從設計到施工的全過程。我所在的部門主要是負責項目的現(xiàn)場管理，有總工帶隊，下面分了幾個小組，分別盯不同的工地。

3.實習內容與過程

實習期間，我跟著師傅去了兩個正在建的樓盤，主要是做施工日志記錄和圖紙審核。每天早上開班會，了解當天要干啥，晚上整理當天的數(shù)據(jù)，比如混凝土澆筑量、鋼筋用量這些。我負責的樓盤是8號樓，樓高18層，去年12月開工，我7月1號去的時候已經到了主體結構階段。

具體來說，我每天跟著測量組去現(xiàn)場，用全站儀復核柱子的軸線位置，偏差不能超過3毫米，記錄下來寫進日志。有次發(fā)現(xiàn)某層樓板的標高有點問題，跟設計圖紙對不上，我就把數(shù)據(jù)整理好匯報上去，后來施工隊調整了模板支撐，避免了返工。

圖紙審核主要是看結構圖和施工說明，尤其是鋼筋的排布、保護層厚度這些。我整理了45套圖紙，發(fā)現(xiàn)12處問題，比如有個梁的箍筋間距超了規(guī)范要求，我就提了出來，設計師后來改了。師傅還教我用建模軟件導出工程量，我試著做了1號樓的部分模型，算出混凝土方量，跟實際澆筑的記錄對照，誤差控制在1%以內。

4.實習成果與收獲

8周里，我獨立寫了120份施工日志，包含所有工序的驗收記錄和材料進場情況。最讓我有成就感的是參與了8號樓的沉降觀測，從7月到8月，每周去3次，記錄了每天的累計沉降量，最后畫了曲線圖，數(shù)據(jù)波動在規(guī)范范圍內。我還學會了用無人機拍現(xiàn)場照片，方便對比施工進度。最大的收獲是理解了施工流程，比如混凝土澆筑要怎么組織泵車和工人，模板怎么加固最省力，這些在書里看是抽象的，實際操作才明白。

5.問題與建議

實習中也發(fā)現(xiàn)些問題。比如公司內部溝通有時候不太順暢，比如設計變更沒及時傳到現(xiàn)場，導致施工隊理解錯了。另一個是培訓機制，我們實習生主要是靠師傅帶，但有些技術細節(jié)講得比較快，我有時候跟不上。建議可以搞些新員工培訓，比如把常用的規(guī)范、標準圖集整理成電子版，方便隨時查。另外，我覺得我的崗位和我的專業(yè)匹配度不是特別高，我更想接觸設計方面，但現(xiàn)場工作能學到的東西確實多。如果能有機會參與設計院的實習，可能對我更有幫助。

三、總結與體會

1.實習價值閉環(huán)

這8周，從7月1號到8月31號，我不再是紙上談兵的學生，而是每天面對真實工程現(xiàn)場，親手記錄下每一份施工日志，比如120份日志里詳細記錄了混凝土澆筑的時間、溫度和坍落度，這些數(shù)據(jù)直接關系到結構質量。我審核的45套圖紙，其中12處關于鋼筋排布或保護層厚度的偏差，都源于對細節(jié)的嚴格把控。當我發(fā)現(xiàn)某層樓板標高與設計不符，及時上報并協(xié)助調整模板支撐，避免了返工時，我感覺到書本里的知識真的變成了生產力，這種從理論到實踐的閉環(huán)，是學校無法給的體驗。

特別是在參與8號樓的沉降觀測時，我每周3次去現(xiàn)場，用全站儀精確測量每個點的高程，對比7月和8月的數(shù)據(jù)，累計沉降量控制在5毫米以內，這個數(shù)字背后是整個工程質量控制體系的體現(xiàn)，也讓我明白土建工程師肩上的責任，任何一個環(huán)節(jié)出錯都可能造成嚴重后果。這些經歷讓我深刻理解了施工流程中“工序驗收”和“資料同步”的重要性，比如鋼筋綁扎完成后要報驗，合格了才能支模板，這一環(huán)扣一環(huán)，就像鏈條一樣，斷了一節(jié)整個工程都會受影響。

2.職業(yè)規(guī)劃聯(lián)結

這次實習讓我更清楚自己想做什么。我發(fā)現(xiàn)自己對設計工作挺感興趣，尤其是結構方案的優(yōu)化，比如我試著用建模軟件導出工程量，對比實際澆筑記錄，誤差控制在1%以內，這讓我覺得用技術手段解決工程問題很有成就感。實習后期，我主動向師傅請教了BIM建模的一些應用，比如怎么用Navisworks進行碰撞檢查，雖然只是基礎操作，但我覺得這可能是未來土建行業(yè)的發(fā)展方向。現(xiàn)在我開始計劃下學期考取一級建造師的基礎班，尤其是項目管理那塊內容，希望能更系統(tǒng)地學習，為以后往設計方向發(fā)展打基礎。另外，師傅告訴我，做設計需要很強的圖紙表達能力和計算能力，我意識到自己還要多練手繪草圖，提高結構計算的熟練度。

3.行業(yè)趨勢展望

在實習中，我也感受到行業(yè)的一些變化。比如現(xiàn)在項目對綠色施工的要求越來越嚴，我負責的樓盤就強制使用預拌混凝土和裝配式構件，這能大大減少現(xiàn)場濕作業(yè)，降低環(huán)境污染。我還看到師傅用無人機拍攝現(xiàn)場照片，實時傳到電腦上，方便遠程監(jiān)工，這種數(shù)字化管理的趨勢挺明顯。有次我去另一個部門旁聽技術討論，他們正在研究怎么用人工智能識別施工安全隱患，比如通過圖像分析判斷腳手架搭設是否規(guī)范，這讓我覺得傳統(tǒng)土建行業(yè)也在擁抱新技術。雖然現(xiàn)在我還只是個學生，但我覺得自己需要保持開放心態(tài)，既要扎實掌握結構力學、混凝土結構這些基本功，也要關注BIM、智慧工地這些新技術，這樣才能在未來競爭中占點優(yōu)勢。從7月到8月，我最大的轉變是從單純學習理論，到現(xiàn)在理解工程需要考慮成本、質量、安全、進度等多方面因素，這種系統(tǒng)性思維，我覺得比單純記住公式更有價值。

四、致謝

1.

在這里，我想謝謝帶我的師傅，8月份結束實習的時候，他跟我聊了聊施工中的實際問題，比如怎么控制混凝土裂縫，這些細節(jié)在書里讀不到。還有部門的其他同事，有次我問起鋼筋連接的規(guī)范，小張給我找了好多圖集，特別耐心。能去現(xiàn)場跟著