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文檔簡介
2025年銅梁縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、企業(yè)目標管理的實施內(nèi)容包括()。
A.經(jīng)營目標體系的建立
B.經(jīng)營目標的實施
C.經(jīng)營目標的控制
D.經(jīng)營目標的整理
E.經(jīng)營目標的確定
【答案】:A2、擬南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長素極性運輸抑制劑處理正常擬南芥,也會造成相似的花異常。下列推測錯誤的是()。
A.生長素與花的發(fā)育有關(guān)
B.生長素極性運輸與花的發(fā)育有關(guān)
C.P基因可能與生長素極性運輸有關(guān)
D.生長素極性運輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變
【答案】:D3、科學研究表明.哺乳動物骨骼肌細胞外Na+濃度約是膜內(nèi)的12倍.膜內(nèi)K+濃度約是膜外的38倍。該濃度差與膜上的Na+-K+泵有關(guān),下列敘述正確的是()。
A.溫度的改變不影響Na+和K+的運輸
B.呼吸抑制劑不影響Na+和K+的運輸
C.該過程的持續(xù)會導(dǎo)致大量ADP的積累
D.該運轉(zhuǎn)過程能體現(xiàn)細胞膜的功能特性
【答案】:D4、屬于從課程制定者或管理制度角度分類的選項為()。
A.地方課程
B.研究型課程
C.知識性課程
D.社會中心課程
【答案】:A5、“勤能補拙”表達了()的作用。
A.遺傳因素
B.同理因素
C.環(huán)境因素
D.主觀能動因素
【答案】:D6、設(shè)函數(shù)f(x)在[a,b]上連續(xù),則f(a)f(b)<0是方程f(x)=0在(a,b)上至少有一根的()。
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件
【答案】:A7、下列關(guān)于人體免疫的說法正確的是()。
A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細胞兩部分
B.T細胞是在胸腺中成熟的,而B細胞是在骨髓中成熟的
C.體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線
D.人體的三道防線會同時起作用
【答案】:B8、被子植物的孢原細胞()。
A.在花藥內(nèi).經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細胞
B.靠近珠孔,細胞核小,可發(fā)育成小孢子母細胞
C.靠近珠孔,細胞核大,可發(fā)育成大孢子母細胞
D.在花藥內(nèi),經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生小孢子,然后發(fā)育成花粉
【答案】:A9、我國現(xiàn)存規(guī)模最大的木結(jié)構(gòu)建筑是()
A.南昌滕王閣
B.北京天壇祈年殿
C.北京故宮太和殿
D.北京頤和園長廊
【答案】:C10、班主任既通過集體的管理去影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,這樣的管理模式稱為班級()。
A.自由管理
B.民主管理
C.常規(guī)管理
D.平行管理
【答案】:D11、下列有關(guān)免疫的敘述正確的是()。
A.人體的前兩道防線不具有特異性
B.抗體主要分布在血清中,所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可以治療疾病
C.艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B淋巴細胞,從而破壞人體的免疫系統(tǒng)
D.吞噬細胞的吞噬作用沒有特異性,因此只在非特異性免疫過程中起作用
【答案】:A12、“托克維爾定律”認為:……革命的發(fā)生并非總因為人們的處境越來越壞.最經(jīng)常的情況是,一向……忍受著最難以忍受的法律的人們,一旦法律的壓力減輕,他們就將它猛力拋棄。被革命摧毀的政權(quán)幾乎總是比它前面的那個政權(quán)要好些。據(jù)此分析法國大革命的背景,正確的是()。
A.社會發(fā)展催生革命的熱情
B.社會上層的變革愿望突出
C.暴力革命破壞社會的良性發(fā)展
D.權(quán)利平等可能威脅個人自由
【答案】:A13、在體育教學過程中……的指導(dǎo)有()。
A.自主學習法探究學習法興趣學習法
B.自主學習法探究學習法合作學習法
C.自主學習法興趣學習法合作學習法
D.興趣學習法探究學習法合作學習法
【答案】:B14、下列屬于趙元任創(chuàng)作的合唱作品是()。
A.問
B.教我如何不想他
C.海韻
D.賣布謠
【答案】:C15、由李延年作詞,駱玉笙編曲的《賀新春》屬于說唱音樂中的()。
A.蘇州彈詞
B.京韻大鼓
C.天津時調(diào)
D.常德絲弦
【答案】:B16、下列作品中不屬于柴科夫斯基的作品是()。
A.《G弦上的詠嘆調(diào)》
B.《天鵝湖》
C.《悲愴交響曲》
D.(1812序曲》
【答案】:A17、下列有關(guān)乳酸菌的敘述.正確的是().
A.單細胞真核生物
B.主要通過芽孢繁殖后代
C.可利用其制作泡菜
D.能利用CO2和水生成乳酸
【答案】:C18、明清時期科舉鄉(xiāng)試考中者稱為()。
A.進士
B.秀才
C.舉人
D.貢士
【答案】:C19、國家出臺《關(guān)于禁止商業(yè)賄賂行為的暫行規(guī)定》的意義在于()。
A.制止商業(yè)賄賂行為
B.限制商品的大規(guī)模流動
C.扶持民族工業(yè)發(fā)展
D.維持公平競爭秩序
【答案】:A20、人們對于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認識與體驗,不知不覺受到群體壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動的現(xiàn)象稱為()。
A.模仿
B.從眾
C.服從
D.感染
【答案】:B21、馬克思指出:“數(shù)百萬(小農(nóng))家庭……的生活方式、利益和教育程度……就這一點而言,他們是一個階級。而各個小農(nóng)彼此間只存在地域的聯(lián)系,他們利益的同一性并不使他們彼此間形成共同關(guān)系,形成全國性的聯(lián)系,形成自己的政治組織,就這一點而言,他們又不是一個階級?!瘪R克思在這里想要說明的是()。
A.小農(nóng)經(jīng)濟的分散性特點
B.小農(nóng)不能劃分到階級中
C.小農(nóng)國家意識比較淡薄
D.小農(nóng)應(yīng)當建立政治組織
【答案】:C22、通過教育實驗提出高難度、高速度等教學原則的教育家是()。
A.贊科夫
B.馬卡連科
C.凱洛夫
D.蘇霍姆林斯基
【答案】:A23、有關(guān)于硝化細菌的敘述中,不正確的是()。
A.僅具有核糖體一種細胞器
B.可進行有氧呼吸
C.在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于分解者
D.可通過主動運輸吸收無機鹽離子
【答案】:C24、將純四度音程的上方音重升后,音程升為(??)。
A.純四度
B.五度
C.倍增四度
D.倍減四度
【答案】:C25、根據(jù)適當過度學習原理,要想使記憶效果達到最好,學習的熟練程度應(yīng)達到剛好能夠回憶出來的次數(shù)的()。
A.100%
B.120%
C.150%
D.200%
【答案】:C26、1776年在德國哥尼斯堡大學開始教授教育學的學者是()。
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.康德
D.裴斯泰洛齊
【答案】:C27、某校建立了“野菜文化資源庫”用于初中生物教學.以下資源可用于說明生物多樣性具有潛在價值的是()。
A.不同野菜的采摘時令不一樣。如:三月三采薺菜
B.詩詞歌賦中對野菜的描述,如:呦呦鹿鳴,食野之蒿
C.野菜屬于不同的生物類群,如:蕨菜屬于蕨類植物,地皮菜是真菌和藻類的結(jié)合體
D.屠呦呦從當?shù)匾安它S花蒿莖葉中提取青蒿素,而該地區(qū)生長著大量不為人知的生物體系
【答案】:D28、我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家?!边@表明了我國的()。
A.政權(quán)組織形式
B.國家基本職能
C.政體
D.國體
【答案】:D29、在蘇聯(lián),被稱為教育心理學之父的心理學家是()。
A.卡普杰列夫
B.桑代克
C.烏申斯基
D.維果斯基
【答案】:C30、研究表明,微格教學的效果在()個月后仍很明顯。
A.2
B.4
C.6
D.8
【答案】:B31、教育目的對整個教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵作用和()。
A.評價作用
B.選拔作用
C.決定作用
D.主導(dǎo)作用
【答案】:A32、世界各國現(xiàn)代化的發(fā)展道路或發(fā)展樣式被稱為現(xiàn)代化模式。在早期現(xiàn)代化理論中,人們往往把“現(xiàn)代化”等同于“資本主義化”。下列重大歷史事件從模式上突破了早期現(xiàn)代化理論的是()。
A.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
B.巴黎公社的成立
C.二月革命的爆發(fā)
D.十月革命的勝利
【答案】:D33、最早實施義務(wù)教育的國家是()。
A.美國
B.英國
C.法國
D.德國
【答案】:D34、教學策略是對教學活動進行調(diào)節(jié)控制的一系列執(zhí)行過程,不包括()。
A.教學思想的確定過程
B.教學方法的執(zhí)行過程
C.教學活動的元認知過程
D.教學活動的調(diào)控過程
【答案】:A35、古代兩河流域的人們創(chuàng)造的文字是()。
A.象形文字
B.楔形文字
C.甲骨文
D.拉丁文
【答案】:B36、一題多解屬于()。
A.聚合思維
B.分析思維
C.直覺思維
D.發(fā)散思維
【答案】:D37、目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是()。
A.男優(yōu)于女
B.男女總體水平大致相等
C.女優(yōu)于男
D.男女總體水平,有的年齡相等,有的則不相等
【答案】:B38、提出“超越遏制戰(zhàn)略”的美國總統(tǒng)是()。
A.克林頓
B.尼克松
C.卡特
D.布什
【答案】:D39、海菜腔是哪個民族的名歌?()
A.苗族
B.侗族
C.彝族
D.瑤族
【答案】:C40、根據(jù)國際貨幣基金組織的決定,人民幣從2016年10月1日起成為“可自由使用貨幣”。這是該組織“歷史上首次”擴大作為特別提款權(quán)基礎(chǔ)的貨幣籃子。此舉體現(xiàn)的宗旨和使命是()。
A.打破關(guān)稅壁壘
B.穩(wěn)定國際匯率
C.促進自由貿(mào)易
D.消除貧困根源
【答案】:B41、往裝有未成熟的香蕉的袋子里放幾個成熟的蘋果,香蕉很快成熟,推測其中起主要作用的植物激素是()。
A.生長素
B.赤霉素
C.脫落酸
D.乙烯
【答案】:D42、《拉網(wǎng)小調(diào)》和《桔梗謠》分別是哪個國家的民歌?()
A.日本、朝鮮
B.印度、日本
C.印度尼西亞、朝鮮
D.日本、中國
【答案】:A43、課的類型的劃分依據(jù)是()。
A.教學內(nèi)容
B.教學原則
C.教學任務(wù)
D.教學規(guī)律
【答案】:C44、學生對自己的文章進行校對時,很難發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,但校對他人文章時,卻很容易發(fā)現(xiàn),這是由于()。
A.注意分散
B.粗心
C.知覺整體性
D.定勢
【答案】:D45、有系統(tǒng)地收集學生學習行為的有關(guān)資料,參照預(yù)定的教學目標對其進行價值判斷的過程是()。
A.教學計劃
B.教學設(shè)計
C.教學評價
D.教學過程
【答案】:C46、研究表明,學習的熟練程度達到()%時,記憶效果最好。
A.100
B.150
C.200
D.50
【答案】:B47、下列敘述中。除哪項外,都與植物體細胞雜交密切相關(guān)()
A.利用離心、振動、電刺激等誘導(dǎo)細胞融合
B.微型繁殖作物脫毒
C.利用纖維素酶和果膠酶去除植物細胞壁
D.克服遠緣雜交不親和的障礙
【答案】:B48、王老師在教學中將書本上學生陌生的案例改為學生身邊的案例,這不屬于()。
A.對教材的處理
B.課程資源的開發(fā)
C.教學方法的改變
D.基于學生的經(jīng)驗
【答案】:C49、賈德提出的學習遷移理論稱為()。
A.認知結(jié)構(gòu)說
B.經(jīng)驗類理論
C.共同要素說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論
【答案】:B50、在原型內(nèi)化階段,對學生言語培養(yǎng)的重點應(yīng)放在()上。
A.考查言語的動作效應(yīng)
B.使學生了解動作本身
C.鞏固學生動作的認知
D.使學生學會利用言語來標志練習
【答案】:A51、對學生的歷史學習進行評價。是歷史課程實施的重要環(huán)節(jié)。學習評價應(yīng)堅持的原則有()。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【答案】:A52、在經(jīng)濟大危機期間,胡佛一再召集企業(yè)界領(lǐng)袖們開會敦促他們穩(wěn)定物價,但他卻只在私下提意見而不愿公開;他一面要求各州加快_丁程建設(shè),另一方面又要求各州長在行動時“須謹慎從事”:對于危機下的社會救濟問題,他只強調(diào)由私人慈善機構(gòu)去解決問題。對此理解正確的是():
A.胡佛政府不主張對危機進行有效的干預(yù)
B.胡佛反危機的措施為羅斯福新政提供借鑒
C.胡佛反危機的措施對美國經(jīng)濟毫無作用
D.胡佛政府堅持“國家干預(yù)經(jīng)濟”的措施
【答案】:B53、售后服務(wù)包括()。
A.技術(shù)培訓
B.咨詢產(chǎn)品
C.質(zhì)量三包
D.特種服務(wù)
E.提供零件?
【答案】:A54、“因材施教”的教育原則,是根據(jù)人的身心發(fā)展的()提出的。
A.階段性
B.不平衡性
C.個別差異性
D.互補性
【答案】:C55、“近朱者赤,近墨者黑”,這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響?()
A.環(huán)境
B.遺傳
C.教育
D.社會活動
【答案】:A56、新中國成立以來,中國農(nóng)村經(jīng)歷了從“干部敲破鐘,社員不出工”到“不用敲鐘,不用派工,農(nóng)民賽著往前沖”的巨大變化。這一變化的主要動因是()。
A.農(nóng)業(yè)合作社的興辦
B.人民公社體制的確立
C.“大躍進”運動的開展
D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實行
【答案】:D57、有學者認為,西周確立了封建大一統(tǒng),那么春秋戰(zhàn)國諸侯爭霸吞并就是對西周體制的否定。秦統(tǒng)一后,確立新的體制,又是對春秋戰(zhàn)國諸侯紛爭的否定。這種以一個否定另一個,螺旋式的發(fā)展模式.形成了中國古代歷史的第一個正一反一合階段。而隋唐、宋、元又構(gòu)成了第三個正一反一合階段。元代的行省制相當于其中的“合”。由此,作者認為行省制()。
A.實現(xiàn)了中央集權(quán)和地方分權(quán)的有機結(jié)合
B.主要著眼于政治上的統(tǒng)治和軍事上的控制
C.鞏固了元朝的中央統(tǒng)治和國家的統(tǒng)一
D.充分借鑒了郡縣制的優(yōu)點,基本摒棄了兩宋政治制度的缺點
【答案】:A58、最先提出啟發(fā)式教學思想,提倡“學思結(jié)合”的中國古代教育家是()。
A.孔子
B.孟子
C.董仲舒
D.王陽明
【答案】:A59、甘美蘭是亞洲某國最具代表性的音樂,這個國家是()。
A.印度
B.泰國
C.印度尼西亞
D.馬來西亞
【答案】:C60、下列有關(guān)腎臟結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是()。
A.腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本組成單位
B.腎臟結(jié)構(gòu)中對血液有過濾作用的是腎小囊內(nèi)壁和腎小球毛細血管壁
C.腎動脈中的血液流經(jīng)腎臟后由腎靜脈流出,發(fā)生的變化是廢物減少、氧氣增加
D.腎臟的結(jié)構(gòu)中,具有重吸收作用的是腎小管
【答案】:C61、細目表是將考試具體化的最重要的工具,其形式主要是()。
A.一維表
B.兩維表
C.三維表
D.依考試科目確定
【答案】:B62、馬克思主義認為,造就全面發(fā)展的人的根本途徑是()。
A.理論聯(lián)系實際
B.做到因材施教
C.實現(xiàn)教育機會均等
D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
【答案】:D63、“因材施教”的教育原則是依據(jù)人的身心發(fā)展的()。
A.階段性
B.個別差異性
C.順序性
D.不均衡型
【答案】:B64、建設(shè)民生工程,既要建立惠及全民的基本公共服務(wù),叉要安排好困難群眾的生產(chǎn)生活,還要妥善解決涉及群眾利益的熱點、難點、焦點問題。由此,我們可以領(lǐng)悟到()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:B65、下列句子中標點符號使用正確的一項是()。
A.我這個人到了陌生的地方就容易暈頭轉(zhuǎn)向,不知道哪是東,哪是西?
B.晚上,屋里靜悄悄的,只聽見父、子倆的翻書聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。
C.在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼,也許是達到了與藝術(shù)家的“心有靈犀一點通”。
D.新疆的胡楊,甘肅的火炬樹,黑龍江的暴馬丁香,西藏的高山松,廣東的大王椰……真可謂四海奇樹、五洲絕品都匯聚在世博園內(nèi)。
【答案】:C66、教師知識結(jié)構(gòu)的核心是教師的()。
A.專業(yè)知識
B.教育學知識
C.心理學知識
D.相關(guān)學科知識
【答案】:A67、學校進行德育的基本途徑是()。
A.政治課和其他各科教學
B.課外活動與校外活動
C.勞動
D.班主任工作
【答案】:A68、把學習過程概括為“學一思一行”的統(tǒng)一過程的是()。
A.孔子
B.孟子
C.朱熹
D.韓愈
【答案】:A69、“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的()。
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.教育一致性與連貫性原則
D.因材施教原則
【答案】:D70、德育的特殊途徑是()。
A.勞動
B.課外活動與校外活動
C.團隊活動
D.班主任工作
【答案】:D71、教學過程中首要事件是()。
A.引起學生注意
B.提示教學目標
C.引起先前經(jīng)驗
D.呈現(xiàn)教學內(nèi)容
【答案】:A72、企業(yè)戰(zhàn)略具有()特征。
A.全局性
B.系統(tǒng)性
C.長遠性
D.風險性
E.抗爭性
【答案】:A73、梭倫說:“我手執(zhí)一個有力的盾牌,站在兩個階級的前面,不許他們?nèi)魏我环讲还卣贾鴥?yōu)勢。”梭倫改革最能體現(xiàn)這一思想的措施是()。
A.頒布“解負令”
B.確立財產(chǎn)等級制度
C.組成四百人會議
D.設(shè)立陪審法庭
【答案】:B74、1971年,聯(lián)合國大會恢復(fù)了中華人民共和國在聯(lián)合國中的一切合法權(quán)利,這屆聯(lián)合國大會是()。
A.23屆聯(lián)大
B.24屆聯(lián)大
C.25屆聯(lián)大
D.26屆聯(lián)大
【答案】:D75、達爾克羅茲音樂教學法起源于哪國?()
A.意大利
B.烏克蘭
C.瑞士
D.愛爾蘭
【答案】:C76、下列()屬于歌劇《劉胡蘭》中的選曲。
A.《一道道水來一道道山》
B.《紅梅贊》
C.《萬里春色滿家園》
D.《五洲人民齊歡笑》
【答案】:A77、()明確提出“使人類教育心理學化”的口號,為近代教育學的創(chuàng)立作出了貢獻。
A.洛克
B.裴斯泰洛齊
C.盧梭
D.亞里士多德
【答案】:B78、近代最早的一部教育學著作是()。
A.《大教學論》
B.《論演說家的教育》
C.《普通教育學》
D.《民主主義與教育》
【答案】:A79、對于“真誠不等于說實話”,理解不正確的是()
A.表達真誠應(yīng)有助于來訪學生的成長
B.表達真誠可以采用非語言行為
C.表達真誠可以說些假話
D.表達真誠并非有啥說啥
【答案】:C80、教師不得對學生進行謾罵、體罰、變相體罰,否則就侵犯了學生的()。
A.身心健康權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.人格尊嚴權(quán)
D.隱私權(quán)
【答案】:C81、教學評價主要包括:對學生學業(yè)成績的評價,()和進行課程評價。
A.對學校教育質(zhì)量的評價
B.對領(lǐng)導(dǎo)管理水平的評價
C.對教師教學質(zhì)量的評價
D.對學校整體教學水平的評價
【答案】:C82、《金陵十三釵》是張藝謀導(dǎo)演的戰(zhàn)爭題材電影。故事講述的是1937年南京一座教堂里的一個美國神父、一群女學生、十三個風塵女子、軍人和傷病員共同面對南京大屠殺的故事。下列選項對當時抗戰(zhàn)形勢的敘述正確的是()。
A.國共兩黨開始從對峙走向合作
B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)正式形成
C.日本占領(lǐng)廣州,抗戰(zhàn)進人相持階段
D.國民黨在正面戰(zhàn)場消極抗戰(zhàn)
【答案】:B83、測量與測驗所得到的結(jié)果,只有通過()才能判斷這種客觀描述的實際意義。
A.教學評價
B.測量
C.測驗
D.教學設(shè)計
【答案】:A84、漢武帝元封五年“初置刺史部十三州”代表中央以監(jiān)察各州,到了東漢末年漢靈帝改為州牧,州牧集所在州行政權(quán)、軍權(quán)、財權(quán)于一身。由此可見東漢末年()。
A.中央對地方的控制能力得到加強
B.刺史監(jiān)察地方的職能被弱化
C.君主監(jiān)察百官的制度被強化
D.皇權(quán)專制遭遇前所未有的挑戰(zhàn)
【答案】:B85、中國唐代詩人自居易的著名詩句“大珠小珠落玉盤”形象而生動地說明了()的音質(zhì)特點。
A.鼓
B.琵琶
C.古琴
D.古箏
【答案】:B86、現(xiàn)代工業(yè)崛起的標志是()。
A.內(nèi)燃機的發(fā)明與使用
B.新交通工具的出現(xiàn)
C.電的發(fā)現(xiàn)和廣泛運用
D.電氣化和鋼鐵時代的到來
【答案】:D87、()決定了教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、受教育的權(quán)利和教育目的。
A.政治經(jīng)濟制度
B.生產(chǎn)力水平
C.科學技術(shù)
D.文化水平
【答案】:A88、英國歷史學家約翰·索利說:“如今有個趨勢,人們懷念它的民主思想,并將其視為所有現(xiàn)代民主思想的源頭。”這一時期“它的民主思想”不包括下列論述中的()。
A.人是萬物的尺度
B.美德即知識
C.我愛我?guī)?,但我更愛真?/p>
D.人生來平等
【答案】:D89、人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷是()。
A.自我期待感
B.自我效能感
C.自我預(yù)期感
D.自我歸因感
【答案】:B90、教師的工作目的和使命是()。
A.熱愛教育事業(yè)
B.熱愛學生
C.教書育人
D.創(chuàng)新開拓
【答案】:C91、杜絕剩菜剩飯的“光盤行動”已被越來越多的人所接受并努力踐行。倡導(dǎo)和踐行“光盤行動”()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:A92、在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是()。
A.抗體與相應(yīng)的抗原特異性的結(jié)合
B.合成血漿蛋白中的纖維蛋白原和凝血酶原
C.丙酮酸的氧化分解
D.食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖
【答案】:A93、設(shè)計教學法的創(chuàng)立者是()。
A.杜威
B.布魯納
C.克伯屈
D.赫爾巴特
【答案】:C94、確定型決策方法包括()。
A.量本利分析法
B.邊際收益分析法
C.線性規(guī)劃法
D.微分法
E.經(jīng)營安全狀況分析法
【答案】:A95、根據(jù)《義務(wù)教育生物學課程標準(2011年版)》界定,下列屬于情感目標水平要求的是()。
A.了解
B.應(yīng)用
C.模仿
D.反應(yīng)
【答案】:D96、美國生理和心理學家格塞爾的雙生子爬樓梯的實驗說明()因素對個體發(fā)展的影響。
A.遺傳素質(zhì)
B.環(huán)境
C.成熟
D.主觀能動性
【答案】:C97、通貨緊縮的跡象是()。
A.貨幣價值增加,物價普遍上漲
B.貨幣價值下降,物價普遍下降
C.貨幣價值增加,物價普遍下降
D.貨幣價值下降,物價普遍上漲
【答案】:C98、在教育心理學的成熟時期,逐漸關(guān)注理論與教育實際的結(jié)合,注重為學校教育服務(wù),這時()思潮掀起了一場教育改革運動。
A.行為主義
B.認知主義
C.人本主義
D.建構(gòu)主義
【答案】:C99、2016年11月,新西蘭發(fā)生強烈地震。中國第一時間啟動應(yīng)急處置機制,對中國留學生及游客展開救援。一條“漫天都是中國承包的救援機,外國人看呆了”的微博在網(wǎng)絡(luò)上流傳,引發(fā)無數(shù)網(wǎng)友點贊。我國對本國留學生及游
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