2021-2022學(xué)年人教部編版語文二年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)試：課文（二）一、讀拼音，寫詞語。(6分)1.wēnnuǎn（）的春風(fēng)吹動(dòng)湖面，泛起bōwén（)，這美麗的景色讓人liànliànbùshě（）。zuó（）天，媽媽給我和mèimei（）mǎi（）了ɡān（）蔗和香tián（）的蜜桃。二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”表示。(6分)足跡（jìjī）

泥濘（nìngníng）

晶瑩（yéngyíng）

磨成粉（mómò）

甘蔗（zhèzhé）

一匹馬（pípǐ）三、我會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)淖痔顚懺诶ㄌ?hào)里。(4分)沖()揮()()業(yè)大()山()美()()天好()四、我會(huì)連一連。(8分)粗壯的細(xì)雨年邁的河水蒙蒙的小路碧綠的春風(fēng)彎彎的綠毯晶瑩的大娘柔軟的大樹溫暖的露珠五、在括號(hào)里寫出與加點(diǎn)詞意思相近的詞。(6分)1.這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”??！()2.妹妹高興地跨上“馬”。()3.花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。()六、照樣子，寫句子。(9分)1.難道它的味道很特別嗎？難道______________________________________嗎？2.我們一邊看，一邊走。__________一邊____________，一邊____________。3.大樹又粗又壯，就像一個(gè)巨人。________又____又____，就像__________________。判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。(4分)1.“匹”和“四”只有第二筆不同。（

）

2.我們穿的衣服、用的文具，都經(jīng)過了很多人的勞動(dòng)，應(yīng)該愛惜。（

）

3.“年邁——年輕”、“尋覓——尋找”是兩組近義詞。(

）

4.“蛋糕、粉筆、蔗農(nóng)、皮勞”這四個(gè)詞語中沒有錯(cuò)別字。（

）八、我會(huì)根據(jù)課本內(nèi)容完成練習(xí)。(7分)1.生活中，那些本來就很困難的人更需要我們的幫助，正所謂“與其________，不如___________”。2．一向熱心幫助別人的小明遇到了困難，大家都樂意幫助他。這真是“平時(shí)________，急時(shí)___________”。3．在無私奉獻(xiàn)的同時(shí)，我們自己也獲得了快樂，因?yàn)椤坝枞嗣倒?，______”。4．雷鋒叔叔幫助了迷路的孩子和________，他是一個(gè)________的人。第二部分閱讀理解（30分）九、課內(nèi)閱讀。(15分)當(dāng)我們往回走的時(shí)候,妹妹求媽媽抱她:“我很累,走不動(dòng)了,抱抱我?！眿寢寭u搖頭,回答說:“不行啊,我也很累,抱不動(dòng)你了?！泵妹棉D(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我的手,從路旁一株柳樹下,拾起一根又長又細(xì)的枝條,把它遞給了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動(dòng)了,就騎著它回家吧?！泵妹酶吲d地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí),她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”1.文中妹妹求媽媽抱她:“我很累,走不動(dòng)了,抱抱我?！睂?duì)這句話的正確理解是（）。(3分)A.妹妹真很累，走不動(dòng)了。B.妹妹覺得沒有意思，不想走了，就想讓媽媽抱抱。2.媽媽搖搖頭,回答說:“不行啊,我也很累,抱不動(dòng)你了。”對(duì)這句話的正確理解是（）。(4分)A.媽媽真的累了，抱不動(dòng)妹妹了。B.媽媽不喜歡妹妹，不愿意抱她。C.媽媽想讓妹妹自己走回去，培養(yǎng)妹妹不依靠他人的習(xí)慣。3.為什么說這是一匹出色的馬？()(4分)A．因?yàn)槊妹冒阉?dāng)成了一匹真正的馬，忘記了疲勞，“騎”著它回家了。B．因?yàn)檫@匹馬跑得很快，妹妹很輕松地就回了家。4.妹妹笑著說：“我早回來了”，寫出了（）（填序號(hào)）(4分)①妹妹其實(shí)在撒謊②妹妹有了“馬”忘記了疲勞時(shí)高興的心情。十、閱讀短文，完成練習(xí)。（15分）小黑熊摔(shuāi)傷了腿，一個(gè)人，好孤單。天藍(lán)藍(lán)的，陽光金燦燦的，空氣多么好！小黑熊說：“小鳥小鳥，你能幫我瞧瞧我的好朋友都在做什么嗎？”小鳥回來了，告訴小黑熊：“小棕(zōnɡ)熊在摘蘋果，小浣(huàn)熊在烤葡萄干面包，小白熊在鋸木頭，小樹袋熊在采花?！薄芭笥褌兌荚谧鲎约旱氖?，可是我……什么也沒法做?！毙『谛芎茈y過?！岸＿恕＿恕闭l來了？呀，小棕熊、小浣熊、小白熊……朋友們都來了！小棕熊帶來了一籃蘋果，小浣熊拿出香噴噴的面包，小白熊帶來了一把漂亮的小搖椅，小樹袋熊送給小黑熊一個(gè)美麗的花環(huán)。大家齊聲說：“小黑熊，祝你快點(diǎn)好起來??！”1．這篇短文一共有________個(gè)自然段。(3分)2．()摔傷了腿，一個(gè)人，好孤單。(3分)A．小黑熊B．小棕熊C．小浣熊D．小白熊3．小鳥告訴小黑熊，小樹袋熊在做什么？()(3分)A．摘蘋果B．烤葡萄干面包C．鋸木頭D．采花4．小黑熊的朋友們給他送來了什么禮物？(3分)小棕熊送的是()，小浣熊送的是()，小白熊送的是()，小樹袋熊送的是()。A．香噴噴的面包B．一籃蘋果C．一個(gè)美麗的花環(huán)D．一把漂亮的小搖椅5．小黑熊收到朋友們的禮物后會(huì)說些什么？想一想，寫一寫。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________第三部分習(xí)作表達(dá)（20分）十一、習(xí)作天地。（20分）仔細(xì)觀察圖畫，圖中都有誰？發(fā)生了什么事？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫。答案：一、1.溫暖波紋戀戀不舍2.昨妹妹買甘甜二、jìnìngyíngmózhèpǐ三、鋒峰灑酒作昨象像四、五、1.確實(shí)2.快樂3.透亮六、1.這塊糕不好吃2.姐姐跑步聽音樂3.柳條細(xì)長女