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文檔簡介
2025年武城縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、美術課程為國家培養(yǎng)具有人文精神、()、審美品位和美術素養(yǎng)的現代公民
A.創(chuàng)新能
B.實踐能力
C.綜合能力
D.合作能力
【答案】:A2、“六藝”的內容為()。
A.詩、書、禮、易、樂、射
B.禮、樂、射、御、書、數
C.文法、修辭、辯證法,算術、幾何、天文
D.禮、樂、射、御、易、詩
【答案】:B3、下列關于哺乳動物一般特征的敘述,不正確的是()。
A.體表被毛
B.體溫恒定
C.體外受精
D.胎生哺乳
【答案】:C4、挪威杰出作曲家格里格創(chuàng)作的《培爾?金特》組曲中的第一首作品是()。
A.《在山妖的洞窟中》
B.《阿尼特拉舞曲》
C.《奧賽之死》
D.《晨景》
【答案】:D5、表現為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的階段是()。
A.評價
B.依從
C.認同
D.內化
【答案】:D6、關于班主任工作滲透心理健康教育,表述不正確的是()。
A.班主任對學生了解全面、較深入,……選擇上更具有針對性。
B.班主任工作內容很多,……在空間和時間上沒有靈活性
C.班主任是學校心理健康教育的預防員。
D.優(yōu)秀的班主任使……具有較強的信任度和親和力
【答案】:B7、對教師角色形象的自我期望不包括()。
A.道德中心型
B.學生領導型
C.教學中心型
D.學術中心型
【答案】:B8、拉丁美洲獨立運動主要打擊的對象()。
A.英國和美國
B.西班牙和葡萄牙
C.英國和法國
D.法國和日本
【答案】:B9、一個較大的動物種群中有一個基因R,另一個較小的同種動物種群中有等位基因R和r,經抽樣測定,小種群中R的頻率為0.6。由于某種原因,大種群中的部分個體遷入小種群,結果新種群中有12%的個體來自大種群。遷移后新種群中R的基因頻率為()。
A.0.648
B.0.72
C.0.768
D.0.88
【答案】:A10、常用的定量分析方法包括()。
A.比較分析法
B.趨勢分析法
C.結構分析法
D.比率分析法
E.總結評價法
【答案】:A11、“隨著科學的發(fā)展,人們的心理素質發(fā)生了深刻的變化。一種懷疑、反思批判意識和以具體的經驗事實與嚴謹的邏輯推理代替似是而非的經院思辨,以明晰的自然定律代替神秘的宗教啟示的理性主義精神產生了?!贝颂帯翱茖W”的典型代表是()。
A.經典力學
B.蒸汽機
C.量子論
D.相對論
【答案】:A12、注重培養(yǎng)學生基礎學力的課程是()。
A.基礎型課程
B.拓展型課程
C.研究型課程
D.發(fā)展型課程
【答案】:A13、影響消費者購買行為的主要因素有()。
A.文化因素
B.社會因素
C.個人因素
D.心理因素
E.經濟因素
【答案】:A14、在經濟大危機期間,胡佛一再召集企業(yè)界領袖們開會敦促他們穩(wěn)定物價,但他卻只在私下提意見而不愿公開;他一面要求各州加快_丁程建設,另一方面又要求各州長在行動時“須謹慎從事”:對于危機下的社會救濟問題,他只強調由私人慈善機構去解決問題。對此理解正確的是():
A.胡佛政府不主張對危機進行有效的干預
B.胡佛反危機的措施為羅斯福新政提供借鑒
C.胡佛反危機的措施對美國經濟毫無作用
D.胡佛政府堅持“國家干預經濟”的措施
【答案】:B15、下列哪一項不屬于法律制裁()
A.罰款
B.國家賠償
C.行政拘留
D.有期徒刑
【答案】:B16、18世紀中期,乾隆皇帝對英國商人送他的時鐘不屑一顧,說中小民無此物者甚眾。對此現象下列評價確切的是()。
A.乾隆皇帝為維護國家尊嚴。痛斥侵略者的野心
B.乾隆皇帝認為中國農民年勤勞,不需要鬧鐘
C.是小農經濟下一種天朝上國心態(tài)的反映
D.乾隆皇帝為維護天朝國體。擔心民眾玩物喪志
【答案】:C17、“權利的真正源泉在于義務?!睂@句話理解正確的是()。
A.權利的實現需要義務的履行
B.履行義務必然要享受權利
C.必須先履行義務.后享受權利
D.公民的權利.都以自己履行義務而獲得
【答案】:A18、發(fā)散思維的基本特征沒有()。
A.多樣性
B.獨創(chuàng)性
C.流暢性
D.變通性
【答案】:A19、學生將茄子、白菜、菠菜等歸納為“蔬菜”,這樣的學習屬于()。
A.信號學習
B.連鎖學習
C.概念學習
D.辨別學習
【答案】:C20、下列選項中,對心理健康理解不正確的是()。
A.心理健康是比較而言的,從健康到不健康只是程度的不同,而無本質的區(qū)別
B.心理健康反映的是某一段時間內的特定狀態(tài),而不應認為是固定的和永遠如此的
C.心理健康標準是一個發(fā)展的文化的概念,會隨著社會的發(fā)展變化而發(fā)展變化
D.心理健康等于沒有疾病或疾病僅限于軀體疾病
【答案】:D21、班主任既通過對集體的管理去間接影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體的管理方式是()。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標管理
【答案】:B22、大量鄉(xiāng)村人口遷移至城市,帶來的問題是()。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【答案】:C23、面對幾種可能解答的問題情境,某生傾向于深思熟慮,錯誤較少,他的認知方式屬于()。
A.沉思型
B.沖動型
C.輻合型
D.發(fā)散型
【答案】:A24、楊某在互聯網上編造、傳播虛假信息,騙人錢財,被人民法院判處有期徒刑,并處罰金。這一案例中楊某()。
A.承擔的是刑事責任
B.承擔的是民事責任
C.受到的是行政處罰
D.受到的是治安處罰
【答案】:A25、中央電視臺舉辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動近期揭曉,來自安徽的黃鳳等少年榮獲2013年度“最美孝心少年”稱號,開展這一活動有利于()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:A26、課程資源是課程設計、編制、實施和評價等發(fā)展過程中可利用的一切人力、物力以及自然資源的總和。下列屬于實踐活動資源的是()
A.思想政治教科書及其錄像
B.利用信息技術收集的資源
C.家長及其他社會各界人士
D.博物館、紀念館、文化館
【答案】:D27、對一件具體的事物、動作或情境的恐懼稱之為()。
A.泛化恐怖癥
B.單純恐怖癥
C.廣場恐怖癥
D.社交恐怖癥
【答案】:B28、《義務教育思想品德課程標準(2011年版)》對教師的教學提出了一些建議,下列屬于教學建議的有()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:B29、1632年,《大教學論》的出版標志著教育學的建立,其作者是()。
A.赫爾巴特
B.杜威
C.裴斯泰洛齊
D.夸美紐斯
【答案】:D30、教育心理起源論的代表人物是()。
A.沛西·能
B.盧梭
C.孟祿
D.利托爾諾
【答案】:C31、企業(yè)采取撤退戰(zhàn)略的主要方式有()。
A.特許經營
B.分包和賣斷
C.管理層與杠桿收購
D.拆產為股/分拆
E.資產互換與戰(zhàn)略貿易
【答案】:A32、中國古代“外鑠論”的代表人物是()。
A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.老子
【答案】:B33、碳元素是構成細胞的最基本元素,對此最有說服力的說法是()。
A.碳在細胞的各種化合物中含量最多
B.碳在自然界中含量最為豐富
C.在細胞的各種化合物中都含有碳
D.碳鏈構成了有機物的基本骨架。
【答案】:D34、被認為缺乏科學依據的遷移理論是()。
A.形式訓練說
B.共同要素說
C.經驗類化說
D.關系轉換說
【答案】:A35、一題多解屬于()。
A.聚合思維
B.分析思維
C.直覺思維
D.發(fā)散思維
【答案】:D36、英國科學家波普爾說:“如果我們過于爽快地承認失敗,就可能使自己發(fā)覺不了我們多么接近正確?!边@句話告訴我們()。
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:C37、如果要進行新民主主義革命時期的革命傳統教育,你可以選擇的實地考察路線是()。
A.江西井岡山一貴州遵義一陜西延安
B.廣州虎門一南京中山陵一北京圓明園
C.南京天王府遺址一北京故宮一沈陽偽皇宮
D.上海的“淞滬會戰(zhàn)紀念館一棗莊的臺兒莊戰(zhàn)役紀念館一威海的甲午海戰(zhàn)紀念館
【答案】:A38、唐朝時期長安城里人口上百萬,還云集著邊疆各族和世界各國的人,熙熙攘攘,熱鬧非凡。由此最能體現出唐朝時期()。
A.統一國家發(fā)展
B.民族大融合
C.民族政權林立
D.繁榮與開放
【答案】:D39、“性善論”和“性惡論”所反映的觀點都是()。
A.教育萬能論
B.環(huán)境決定論
C.多因素作用論
D.遺傳決定論
【答案】:D40、《學記》強調“學不躐等”、“不凌節(jié)而施”體現了教學的()原則。
A.循序漸進
B.因材施教
C.啟發(fā)性
D.鞏固性
【答案】:A41、《圣經》中沒有提到馬鈴薯,教會禁止人們食用。馬鈴薯來自美洲的安第斯山脈,歐洲人認為這種未開化民族吃的食物也不是什么好東西,甚至說是給魔鬼吃的食品。然而后來饑不擇食的荷蘭人打破禁忌,此后馬鈴薯在歐洲迅速普及。馬鈴薯在歐洲普及可能發(fā)生在()。
A.13世紀之前
B.14世紀
C.15世紀初期
D.16世紀之后
【答案】:D42、青春期記憶的主要表現為()。
A.多方面的記憶效果達到個體記憶的最佳時期
B.有效運用各種記憶策略
C.短時記憶容量達到一生中的最高峰
D.以上都是
【答案】:D43、為了減少誤差,()在編制、施測、評分以及解釋等方面都必須遵循一套系統的程序。
A.測量
B.測驗
C.評價
D.評估
【答案】:B44、五聲調式中宮音上方大二度是()。
A.商音
B.角音
C.徵音
D.羽音
【答案】:A45、音樂課的全部教學活動應以()為主體,師生互動,將學生對音樂的感受和音樂活動參與放在重要位置。
A.學生
B.教師
C.音樂
D.音樂審美
【答案】:A46、專性厭氧微生物是由于其細胞內缺少(),從而不能解除分子氧對細胞的毒害。
A.BOD
B.COD
C.NO
D.SOD
【答案】:D47、學生在教師指導下,從生活中選擇和確定專題進行研究,以習得馬克思主義基本觀點和社會科學基本常識及其綜合運用能力。這種學習方式被稱為()。
A.體驗式學習
B.接受式學習
C.研究性學習
D.合作性學習
【答案】:C48、學生文化往往都是在日常的相互交往中,有關共同的價值觀念和行為方式,結為一個群體而表現出來的。因此具有()。
A.正式性
B.特殊性
C.非正式性
D.情感性
【答案】:C49、拜占庭的建筑主要繼承羅馬風格……墓圓形或多邊形平面結構和萬神廟式的()。
A.三角形頂
B.梯形頂
C.方形頂
D.圓穹頂
【答案】:D50、馬頭琴是()的樂器。
A.藏族
B.哈薩克族
C.蒙古族
D.維吾爾族
【答案】:C51、“它避免了多黨的無序傾軋,也擺脫了一黨的專制獨裁。它是從中國實際出發(fā)、富有中國特色的政黨制度?!薄八笔侵?)。
A.人民代表大會制度
B.中共領導的多黨合作和政治協商制度
C.民族區(qū)域自治制度
D.基層民主選舉制度
【答案】:B52、能對受教育者的數量和教育質量發(fā)生影響的因素是()。
A.科學技術
B.政治經濟制度
C.生產力
D.文化
【答案】:A53、把課程用作教育科學的專門術語的教育家是()。
A.斯賓塞
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.裴斯泰洛齊
【答案】:A54、解決問題階段的第三階段是()。
A.檢驗假設
B.分析問題
C.提出假設
D.發(fā)現問題
【答案】:C55、下列觀點中表述唯物辯證法總特征的是()。
A.對立統一的觀點
B.絕對和相對的觀點
C.聯系和發(fā)展的觀點
D.共性和個性的觀點
【答案】:C56、我國實行對外開放的根本目的是()。
A.使中國經濟與國際經濟接軌
B.促進社會主義市場經濟體制的建立
C.加快社會主義現代化建設
D.利用國際分工提高國民經濟效益
【答案】:C57、印象主義音樂是19世紀末至20世紀初以法國作曲家德彪西為代表的一種音樂風格,這一概念最早出自1874年法國畫家莫奈展出的繪畫作品()。
A.《西斯廷圣母》
B.《春》
C.《日出?印象》
D.《撐陽傘的女人》
【答案】:C58、傳統京劇中伴奏樂器稱“三大件”,它們是指()。
A.京胡京二胡月琴
B.京胡月琴板鼓
C.京胡三弦板鼓
D.京胡京二胡琵琶
【答案】:A59、設函數f(x)在[a,b]上連續(xù),則f(a)f(b)<0是方程f(x)=0在(a,b)上至少有一根的()。
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件
【答案】:A60、“炭疽熱”的病原體屬于生態(tài)系統的何種成分()
A.生產者
B.消費者
C.分解者
D.以上都不是
【答案】:B61、在原型內化階段,對學生言語培養(yǎng)的重點應放在()上。
A.考查言語的動作效應
B.使學生了解動作本身
C.鞏固學生動作的認知
D.使學生學會利用言語來標志練習
【答案】:A62、社會本位教育目的論的代表人物是()。
A.涂爾干
B.盧梭
C.贊科夫
D.福祿貝爾
【答案】:A63、近代被譽為“教育史上的哥白尼”的教育家,其代表作是()。
A.《民主主義與教育》
B.《教育漫話》
C.《愛彌兒》
D.《大教學論》
【答案】:D64、世界各國現代化的發(fā)展道路或發(fā)展樣式被稱為現代化模式。在早期現代化理論中,人們往往把“現代化”等同于“資本主義化”。下列重大歷史事件從模式上突破了早期現代化理論的是()。
A.《共產黨宣言》的發(fā)表
B.巴黎公社的成立
C.二月革命的爆發(fā)
D.十月革命的勝利
【答案】:D65、從明太祖朱元璋廢除丞相制到清雍正帝設置軍機處,所反映出的歷史發(fā)展趨勢是()。
A.社會秩序動蕩
B.邊疆防御鞏固
C.皇權高度集中
D.軍政實現合一
【答案】:C66、艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的規(guī)律是()。
A.均衡發(fā)展
B.先慢后快
C.先快后慢
D.先慢后快又慢
【答案】:C67、《樹上的鳥兒成雙對》是()的唱段。
A.評劇
B.黃梅戲
C.豫劇
D.京劇
【答案】:B68、羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關注”看做心理輔導的前提之一,這體現了學校心理輔導的()。
A.面向全體學生原則
B.發(fā)展性原則
C.尊重與理解學生原則
D.尊重學生主體性原則
【答案】:C69、在學生的成長和發(fā)展中起主導作用的是()。
A.家庭
B.社會
C.學校
D.個人主觀努力
【答案】:C70、以下問題屬于無結構的問題是()。
A.數學應用題
B.怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
C.《背影》的作者是誰
D.2008年奧運會主辦方是哪個國家
【答案】:B71、在電影《聽風者》中,盲人調琴師阿兵能憑借其非凡的聽力辨別出各類聲音,甚至能單憑聽發(fā)報機的聲音來破譯電文。根據加德納的多元智能理論,這體現阿兵()超群。
A.語言智能
B.空間智能
C.人際智能
D.內省智能
【答案】:A72、體現統治階級意志,由國家制定或認可,并由國家強制力保證實施的社會規(guī)范是()。
A.道德規(guī)范
B.法律規(guī)范
C.宗教規(guī)范
D.紀律規(guī)范
【答案】:B73、在教學實踐中,在學生學習困難的學習課題時,根據學習動機和學習效果的關系規(guī)律,教師一般來說不應該()。
A.讓學生在競爭性強的環(huán)境中學習
B.創(chuàng)設自由輕松的課堂學習氣氛
C.心平氣和地慢慢引導學生
D.給學生更多的學習時間
【答案】:A74、《中華人民共和國憲法》與《共同綱領》的最大不同是()。
A.所體現的社會性質
B.過渡時期總任務的體現
C.國體的差異
D.中國內政外交政策的變化
【答案】:A75、先行學習對后繼學習產生影響的是()。
A.一般遷移
B.順向遷移
C.逆向遷移
D.特殊遷移
【答案】:B76、在教學過程中師生雙方為實現一定的教學目的、完成一定的教學任務而采取的教與學相互作用的活動方式稱之為()。
A.教學策略
B.教學方法
C.教學目標
D.學習方法
【答案】:B77、瓷器是中國文化的標志之一……,于()萌生的。
A.夏代
B.商代中期
C.戰(zhàn)國時期
D.西周
【答案】:B78、現有競爭對手分析包括()。
A.現有競爭對手的數目
B.現有競爭對手的經營戰(zhàn)略
C.競爭對手的產品差異化
D.固定成本的高低
E.行業(yè)成長過剩
【答案】:A79、與新手型教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以()為中心并具有預見性。
A.教師
B.課程
C.教學目標
D.學生
【答案】:D80、截止到2015年4月15日,申請成為亞洲基礎設施投資銀行(亞投行)意向創(chuàng)始成員國多達57個,申請國遍布全球五大洲,包含了英國、德國、法國、澳大利亞等發(fā)達國家。中國在亞投行的份額將占30-40%,成為亞投行最大股東。這表明()。
A.美國超級大國地位的終結
B.多極化的世界進一步發(fā)展
C.布雷頓森林體系受到沖擊
D.國際經濟新格局已經形成
【答案】:B81、國家開發(fā)銀行自1994年成立以來,植根于中華優(yōu)秀傳統文化的沃土,在探索中國特色開發(fā)性金融實踐和理論的過程中,逐漸形成特色鮮明的開行企業(yè)文化,自覺傳承了中華優(yōu)秀傳統文化的思想精華,有力發(fā)展了中華優(yōu)秀傳統文化的時代內涵。對這段話理解正確的是()。
A.文化對人的影響效果是因人而異的
B.文化對政治發(fā)展具有促進作用
C.人的精神產品源自物質載體
D.文化對人的影響離不開特定的文化環(huán)境
【答案】:D82、音樂是聲音藝術,音樂教學的基本手段是()。
A.唱歌
B.聆聽
C.欣賞
D.表演
【答案】:B83、在情境教學中,教學環(huán)境是一種人為設計的問題情境,它與現實問題情境()。
A.有所不同
B.相類似
C.有一定聯系
D.沒有必然聯系
【答案】:B84、教育與其他社會活動的根本區(qū)別集中體現在()。
A.為人類社會所特有
B.培養(yǎng)人
C.具有歷史性
D.起源于勞動
【答案】:B85、下列最能體現運動員有氧耐力水平的是()
A.5千米跑
B.花樣游泳
C.100米跑
D.三級跳遠
【答案】:A86、中小學音樂教育的中心環(huán)節(jié)是(??)。
A.知識學習
B.歌曲教學
C.感受音樂
D.理解音樂
【答案】:C87、E大調的關系小調是()。
A.e小調
B.g小調
C.a小調
D.升c小調
【答案】:D88、目前,我國已經開始實施的具有戰(zhàn)略意義的直接有利于西部地區(qū)經濟發(fā)展的工程是()。
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
【答案】:D89、能夠反映測驗前后的一致性的是()。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
【答案】:A90、1984年,在國慶的游行隊伍中,農民開著拖拉機,載著“聯產承包好”的牌子通過天安門廣場。農民從“聯產承包”中得到的實惠是()。
A.獲得了承包土地的所有權
B.獲得了生產和經營的自主權
C.獲得了勞動產品的所有權
D.獲得了一切生產資料所有權
【答案】:B91、盡管已在國外生活多年,華裔李先生一家還是喜歡喝茶,習慣于用筷子,見到家鄉(xiāng)人仍講地道的家鄉(xiāng)話。這體現了民族文化的()。
A.持久性
B.豐富性
C.傳遞性
D.象征性
【答案】:A92、教育者利用模范、典型人物的優(yōu)秀品德對學生進行影響的德育方法是()。
A.說服法
B.榜樣法
C.陶冶法
D.指導自我教育
【答案】:B93、北方地區(qū)早春播種時,常用地膜覆蓋,以促進種子萌發(fā),主要是因為地膜覆蓋能()。
A.提高土壤溫度
B.降低光照強度
C.提高土壤肥力
D.防止病蟲害
【答案】:A94、“吹、彈、拉、唱”屬于()技能。
A.認知
B.操作
C.心智
D.一般
【答案】:B95、小提琴協奏曲《四季》的曲作者是意大利作曲家()。
A.維瓦爾第
B.呂利
C.比才
D.莫扎特
【答案】:A96、19世紀初葉,《中國叢報》一篇文章寫道,在中國“最時尚的區(qū)域里,大部分的婦女都纏足”。促動纏足陋習開始改變的重要歷史事件是()。
A.辛亥革命
B.新文化運動
C.新中國成立
D.改革開放
【答案】:A97、兒童身心發(fā)展中呈現出先頭部后軀干和四肢,先發(fā)展大肌肉和大骨骼,再發(fā)展小肌肉和小骨骼,這一現象體現了兒童身心發(fā)展的()特征。
A.不平衡性
B.順序性
C.階段性
D.個別差異性
【答案】:B98、根據韋納的成敗歸因理論,以下哪類成敗責任歸因,屬于穩(wěn)定的內在的不可控歸因?()
A.運氣好壞
B.能力高低
C.身體狀況
D.外界環(huán)境
【答案】:B99、為推進“一帶一路”戰(zhàn)略,實現互通共享
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