社會科學倫理素養(yǎng)社會物理試卷_第1頁
社會科學倫理素養(yǎng)社會物理試卷_第2頁
社會科學倫理素養(yǎng)社會物理試卷_第3頁
社會科學倫理素養(yǎng)社會物理試卷_第4頁
社會科學倫理素養(yǎng)社會物理試卷_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

社會科學倫理素養(yǎng)社會物理試卷一、選擇題(每題5分,共30分)在社會學田野調查中,研究者發(fā)現(xiàn)某社區(qū)存在未成年人輟學打工現(xiàn)象,此時最恰當?shù)膫惱磉x擇是()A.為保證研究客觀性,不干預研究對象的生活B.立即向當?shù)亟逃块T舉報并停止研究C.與社區(qū)負責人合作制定幫扶計劃,同時調整研究方案D.隱瞞研究發(fā)現(xiàn)以避免破壞與研究對象的信任關系心理學實驗中,研究者為驗證"旁觀者效應",設計模擬搶劫場景但未告知參與者真實目的。這種做法違反了倫理原則中的()A.知情同意權B.風險最小化原則C.結果可重復性原則D.保密原則經濟學研究使用企業(yè)內部財務數(shù)據(jù)時,若數(shù)據(jù)包含商業(yè)機密,研究者首要義務是()A.確保數(shù)據(jù)分析結果的科學性B.與企業(yè)簽訂數(shù)據(jù)保密協(xié)議C.向期刊編輯部說明數(shù)據(jù)來源受限D.公開數(shù)據(jù)以接受同行檢驗政治學研究中涉及敏感政治議題時,研究者應特別注意()A.避免研究結論帶有價值傾向B.采用匿名化處理保護訪談對象C.優(yōu)先發(fā)表研究成果以擴大社會影響D.主動與政府部門溝通研究計劃人類學田野調查中,研究者與當?shù)卦∶窠㈤L期關系后,發(fā)現(xiàn)其傳統(tǒng)文化習俗可能危害成員健康。正確的倫理應對是()A.尊重文化相對主義,不介入當?shù)亓曀譈.說服部落首領改變傳統(tǒng)習俗C.通過參與式行動研究協(xié)助社區(qū)自我變革D.記錄該現(xiàn)象作為學術研究案例傳播學研究中使用大數(shù)據(jù)分析用戶行為時,屬于倫理風險防控措施的是()A.僅分析公開可獲取的網絡數(shù)據(jù)B.對用戶數(shù)據(jù)進行去標識化處理C.優(yōu)先選擇活躍度高的用戶群體作為樣本D.省略數(shù)據(jù)收集方法以保護商業(yè)機密二、案例分析題(共40分)案例一:基因編輯技術的社會倫理爭議某生物科技公司宣布成功研發(fā)第三代基因編輯技術,可精準修改人類胚胎中的致病基因。該公司計劃開展臨床試驗,招募100對攜帶遺傳性疾病基因的夫婦參與。問題:從生命倫理學角度,分析該試驗需滿足哪些核心倫理要件?(10分)若試驗過程中發(fā)現(xiàn)部分胚胎出現(xiàn)非預期基因突變,研究者應采取哪些應急倫理措施?(10分)結合社會公平理論,論述基因編輯技術可能加劇社會不平等的表現(xiàn)形式。(10分)案例二:社交媒體算法的倫理困境某短視頻平臺為提高用戶粘性,采用強化學習算法推送個性化內容。數(shù)據(jù)顯示,該算法導致85%的用戶長期停留在單一信息領域(如娛樂、時政、美妝等),形成"信息繭房"效應。問題:運用媒介倫理理論,分析算法推薦機制可能引發(fā)的社會倫理問題。(10分)三、論述題(共30分)題目:數(shù)字人文時代的學術倫理挑戰(zhàn)與應對要求:結合至少三個社會科學學科(如社會學、歷史學、法學)的研究實踐分析大數(shù)據(jù)技術應用帶來的倫理風險類型提出具有操作性的倫理規(guī)范構建方案字數(shù)不少于800字(注:完整試卷應包含參考答案及評分標準,此處從略。實際命題時需根據(jù)教育目標調整難度系數(shù),確保測試內容覆蓋倫理認知、判斷與實踐能力三個維度。)四、實踐操作題(共50分)研究設計倫理評估假設你是某高校社會科學研究倫理委員會成員,需對以下研究項目進行倫理審查:項目名稱:"校園貸受害者心理創(chuàng)傷機制研究"研究方法:對50名校園貸逾期未還款學生進行深度訪談收集其借貸合同、銀行流水等原始文件進行為期6個月的追蹤調查,包括心理量表測試問題:列出該研究可能存在的5項倫理風險點(20分)設計針對"校園貸受害者"這一脆弱群體的保護方案(15分)制定研究者與被試間的知情同意書核心條款(15分)五、開放論述題(共30分)題目:人工智能時代社會科學研究的倫理范式轉型要求:比較傳統(tǒng)社會科學與計算社會科學的倫理差異以"算法偏見"為例分析技術倫理與社科倫理的交叉影響提出面向AI時代的社會科學倫理教育改革建議字數(shù)不少于600字(試卷設計說明:本試卷采用"知識-應用-創(chuàng)新"三級能力考核框架,選擇題側重倫理認知,案例分析題考察情境判斷能力,實踐操作題評估倫理決策水平,開放論述題鼓勵批判性思考。命題覆蓋生命倫理、數(shù)據(jù)倫理、文化倫理等多領域,適

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論