PAGE教務人員考核制度一、總則（一）目的為加強教務人員隊伍建設(shè)，提高教務工作質(zhì)量和效率，規(guī)范教務人員管理，特制定本考核制度。本制度旨在建立科學、合理、公正的考核體系，激勵教務人員積極履行職責，不斷提升工作能力和服務水平，確保學校教學工作的順利開展，符合教育行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)及標準要求。（二）適用范圍本制度適用于學校全體教務人員，包括但不限于教務處工作人員、教學秘書、學籍管理人員等。（三）考核原則1.客觀公正原則：考核過程和結(jié)果應基于客觀事實，嚴格按照規(guī)定的標準和程序進行，確保公平、公正，不受主觀因素干擾。2.全面考核原則：對教務人員的德、能、勤、績、廉等方面進行全面考核，重點考核工作業(yè)績和工作能力。3.激勵與約束并重原則：通過考核，充分調(diào)動教務人員的工作積極性和主動性，同時對不稱職的人員進行相應的約束和處理。4.動態(tài)管理原則：根據(jù)學校發(fā)展和教務工作實際情況，適時調(diào)整考核內(nèi)容和標準，使考核制度更加科學合理。二、考核內(nèi)容與標準（一）德1.思想政治素質(zhì)熱愛教育事業(yè)，忠誠于學校，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，得10分。積極參加思想政治學習和學校組織的各項活動，政治立場堅定，思想覺悟高，得5分。違反師德師風規(guī)定，出現(xiàn)師德失范行為，視情節(jié)輕重扣515分。2.工作態(tài)度工作認真負責，嚴謹細致，積極主動完成各項工作任務，得10分。具有較強的服務意識，熱情為師生服務，耐心解答問題，得5分。工作敷衍塞責，推諉扯皮，影響工作進展，視情節(jié)扣510分。（二）能1.業(yè)務知識與技能熟悉教育教學規(guī)律和教務工作流程，掌握相關(guān)業(yè)務知識，得10分。具備較強的計算機操作能力和辦公軟件應用能力，能夠熟練處理各類教務數(shù)據(jù)和文檔，得5分。通過相關(guān)業(yè)務培訓和學習，不斷提升業(yè)務水平，取得相應業(yè)務資格證書或培訓結(jié)業(yè)證書，得5分。業(yè)務知識和技能不足，影響工作質(zhì)量和效率，視情節(jié)扣510分。2.組織協(xié)調(diào)能力能夠有效地組織和協(xié)調(diào)教學資源，保障教學活動的順利進行，得10分。具備良好的溝通能力，與師生、各部門之間溝通順暢，協(xié)調(diào)工作得力，得5分。在組織協(xié)調(diào)工作中出現(xiàn)失誤，導致教學工作受到影響，視情節(jié)扣510分。3.問題解決能力能夠及時發(fā)現(xiàn)并妥善解決教務工作中出現(xiàn)的各種問題，得10分。面對突發(fā)問題，能夠迅速做出反應，采取有效措施加以解決，得5分。對工作中出現(xiàn)的問題處理不當，造成不良后果，視情節(jié)扣510分。（三）勤1.出勤情況嚴格遵守學?？记谥贫?，按時上下班，無遲到、早退、曠工現(xiàn)象，得10分。請假手續(xù)完備，不影響工作正常開展，得5分。遲到、早退每次扣1分，曠工每次扣5分，累計扣分。2.工作紀律遵守學校各項規(guī)章制度，工作時間不做與工作無關(guān)的事情，得10分。嚴格遵守保密制度，不泄露教務工作中的機密信息，得5分。違反工作紀律，視情節(jié)輕重扣510分。（四）績1.教學管理工作協(xié)助制定和完善教學管理制度，確保制度的科學性和有效性，得10分。認真組織教學計劃的制定、執(zhí)行和調(diào)整工作，保證教學秩序穩(wěn)定，得10分。做好課程安排、教室調(diào)配等工作，合理安排教學資源，提高教學資源利用率，得10分。在教學管理工作中出現(xiàn)重大失誤，影響教學質(zhì)量和學校聲譽，視情節(jié)扣1030分。2.學籍管理工作準確、及時地做好學生學籍信息的錄入、變更、查詢等工作，確保學籍信息的完整性和準確性，得10分。嚴格按照規(guī)定辦理學生入學、轉(zhuǎn)學、休學、復學、畢業(yè)等手續(xù)，程序規(guī)范，無差錯，得10分。做好畢業(yè)生學歷證書的審核、發(fā)放工作，確保證書發(fā)放準確無誤，得10分。學籍管理工作出現(xiàn)差錯，給學生或?qū)W校造成損失，視情節(jié)扣1020分。3.考務管理工作認真組織各類考試的報名、編排考場、監(jiān)考、成績統(tǒng)計等工作，考務工作規(guī)范有序，得10分。嚴格執(zhí)行考試紀律，加強考試管理，確?？荚嚬焦?，無考試違紀作弊現(xiàn)象發(fā)生，得10分。及時做好考試成績的分析和反饋工作，為教學質(zhì)量提升提供參考依據(jù)，得5分。考務工作出現(xiàn)失誤，導致考試秩序混亂或成績統(tǒng)計錯誤等問題，視情節(jié)扣1020分。4.教學質(zhì)量監(jiān)控工作協(xié)助建立和完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系，定期開展教學檢查、評估等工作，得10分。及時收集、整理和反饋教學質(zhì)量信息，為教學改進提供有力支持，得10分。在教學質(zhì)量監(jiān)控工作中發(fā)現(xiàn)的問題未及時處理，影響教學質(zhì)量提升，視情節(jié)扣1015分。（五）廉1.廉潔自律嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定，無違規(guī)違紀行為，得10分。自覺抵制各種不正之風，廉潔奉公，得5分。出現(xiàn)廉潔問題，視情節(jié)輕重扣1020分。三、考核方式與周期（一）考核方式1.日?？己耍河伤诓块T負責人根據(jù)教務人員日常工作表現(xiàn)進行記錄和評價，重點考核工作任務完成情況、工作態(tài)度、出勤情況等，每月進行一次小結(jié)，記錄在案。2.定期考核：每學期末進行一次全面考核，成立考核小組，成員包括學校領(lǐng)導、教務處負責人、教師代表等?？己诵〗M根據(jù)日?？己擞涗?、個人述職報告、師生評價等進行綜合評定。3.專項考核：針對特定的教務工作任務或項目，進行專項考核。根據(jù)任務完成情況、質(zhì)量標準、工作效率等進行評價。（二）考核周期考核周期為每學期一次，學期末進行集中考核和評定。日常考核隨時記錄，作為定期考核的重要依據(jù)。四、考核程序（一）個人自評教務人員在每學期末撰寫個人述職報告，對照考核內(nèi)容和標準，對自己本學期的工作進行全面總結(jié)和自我評價，填寫《教務人員考核自評表》，提交所在部門。（二）部門初評所在部門負責人根據(jù)教務人員日常工作表現(xiàn)、個人述職報告等，對其進行初步評價，填寫《教務人員考核部門初評表》，給出初評意見和得分。（三）師生評價通過問卷調(diào)查、座談會等方式，廣泛征求教師和學生對教務人員工作的意見和建議，師生評價得分按一定比例計入考核總分。（四）考核小組評定考核小組召開考核會議，聽取部門負責人匯報和師生評價情況，查閱相關(guān)資料，對教務人員進行綜合評定，確定考核等次，填寫《教務人員考核評定表》。（五）結(jié)果反饋考核結(jié)果以書面形式通知教務人員本人。如教務人員對考核結(jié)果有異議，可在接到通知后的[X]個工作日內(nèi)提出申訴，考核小組進行調(diào)查核實，并將最終結(jié)果反饋給申訴人。五、考核結(jié)果與應用（一）考核結(jié)果等次考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。1.優(yōu)秀：總分在[X]分及以上，且在德、能、勤、績、廉等方面表現(xiàn)突出，工作業(yè)績顯著，在師生中有較高威信。2.合格：總分在[X][X]分之間，各方面表現(xiàn)符合崗位要求，能夠較好地完成工作任務。3.不合格：總分在[X]分以下，或在某一方面存在嚴重問題，不能勝任本職工作。（二）結(jié)果應用1.獎勵對考核結(jié)果為優(yōu)秀的教務人員，給予表彰和獎勵，如頒發(fā)榮譽證書、獎金等。在職務晉升、職稱評定、評優(yōu)評先等方面，同等條件下優(yōu)先考慮。2.培訓與發(fā)展對考核結(jié)果為合格但