PAGE學(xué)生量化考核制度一、總則（一）目的為全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì)和表現(xiàn)，建立科學(xué)合理的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本量化考核制度。（二）適用范圍本制度適用于我校全體在校學(xué)生。（三）基本原則1.全面性原則：考核內(nèi)容涵蓋學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)、社會(huì)實(shí)踐、身心發(fā)展等方面，力求全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì)。2.客觀性原則：考核標(biāo)準(zhǔn)明確、具體，考核過程公開、公正、公平，考核結(jié)果真實(shí)、準(zhǔn)確。3.激勵(lì)性原則：通過量化考核，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上，不斷提高自身素質(zhì)。4.動(dòng)態(tài)性原則：根據(jù)學(xué)生的發(fā)展變化和教育教學(xué)要求，適時(shí)調(diào)整考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，確?？己酥贫鹊目茖W(xué)性和有效性。二、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)（一）思想品德（20分）1.政治態(tài)度（5分）熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加政治學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，得45分。政治態(tài)度端正，能參加政治學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，得23分。政治態(tài)度不明確，很少參加政治學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，得01分。2.道德品質(zhì)（5分）誠實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，道德品質(zhì)優(yōu)秀，得45分。道德品質(zhì)良好，無違紀(jì)行為，得23分。出現(xiàn)違反道德規(guī)范的行為，得01分。3.行為規(guī)范（5分）自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，行為舉止文明，得45分?；咀袷貙W(xué)校規(guī)章制度，偶有違規(guī)行為，得23分。經(jīng)常違反學(xué)校規(guī)章制度，行為不文明，得01分。4.集體觀念（5分）積極參加集體活動(dòng)，關(guān)心集體榮譽(yù)，為集體做出貢獻(xiàn)，得45分。能參加集體活動(dòng)，有一定的集體觀念，得23分。集體觀念淡薄，不參加集體活動(dòng)，得01分。（二）學(xué)業(yè)成績(jī)（60分）1.課程學(xué)習(xí)（40分）每學(xué)期期末考試成績(jī)按百分制計(jì)算，各課程成績(jī)加權(quán)平均后乘以40%。成績(jī)排名在班級(jí)前10%，得3040分。成績(jī)排名在班級(jí)11%30%，得2029分。成績(jī)排名在班級(jí)31%5%，得1019分。成績(jī)排名在班級(jí)后5%，得09分。2.學(xué)習(xí)進(jìn)步（10分）與上學(xué)期相比，成績(jī)進(jìn)步顯著，得810分。成績(jī)有一定進(jìn)步，得47分。成績(jī)無明顯變化或退步，得03分。3.學(xué)習(xí)態(tài)度（10分）學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，主動(dòng)完成作業(yè)，積極參加課堂討論，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，得810分。學(xué)習(xí)態(tài)度較好，能完成作業(yè)，參加課堂討論，得47分。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，經(jīng)常拖欠作業(yè)，不參加課堂討論，得03分。（三）社會(huì)實(shí)踐（10分）1.志愿服務(wù)（5分）：積極參加學(xué)校組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到[X]小時(shí)以上，得45分；服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到[X/2]小時(shí)，得23分；服務(wù)時(shí)長(zhǎng)不足[X/2]小時(shí)，得01分。2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（5分）：參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)優(yōu)秀，得45分；表現(xiàn)較好，得23分；表現(xiàn)一般，得01分。（四）身心發(fā)展（10分）1.體育鍛煉（5分）積極參加體育課程和課外體育活動(dòng)，體育成績(jī)達(dá)標(biāo)，身體素質(zhì)良好，得45分。能參加體育課程和課外體育活動(dòng)，體育成績(jī)基本達(dá)標(biāo)，身體素質(zhì)一般，得23分。不參加體育課程和課外體育活動(dòng)，體育成績(jī)不達(dá)標(biāo)，身體素質(zhì)較差，得01分。2.心理健康（5分）心理健康狀況良好，能積極應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的壓力，得45分。心理健康狀況一般，偶有情緒波動(dòng)，得23分。存在心理問題，影響學(xué)習(xí)和生活，得01分。三、考核方式與程序（一）考核方式1.日常記錄：班主任、任課教師、學(xué)生干部等根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn)進(jìn)行記錄，包括出勤情況、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、違紀(jì)行為等。2.定期測(cè)評(píng)：每學(xué)期定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)，包括思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)、社會(huì)實(shí)踐、身心發(fā)展等方面的測(cè)評(píng)。3.學(xué)生自評(píng)與互評(píng)：學(xué)生對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，同時(shí)同學(xué)之間進(jìn)行互評(píng)，評(píng)價(jià)結(jié)果作為考核的參考依據(jù)。（二）考核程序1.數(shù)據(jù)收集：班主任、任課教師、學(xué)生干部等按照考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，收集學(xué)生的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息。2.整理匯總：對(duì)收集到的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行整理匯總，形成學(xué)生個(gè)人量化考核檔案。3.綜合評(píng)定：根據(jù)日常記錄、定期測(cè)評(píng)、學(xué)生自評(píng)與互評(píng)結(jié)果，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定，確定學(xué)生的量化考核成績(jī)。4.結(jié)果公示：將學(xué)生的量化考核成績(jī)進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。學(xué)生如有異議，可在公示期內(nèi)向?qū)W校提出申訴。5.存檔備案：對(duì)學(xué)生的量化考核結(jié)果進(jìn)行存檔備案，作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、升學(xué)推薦等的重要依據(jù)。四、考核結(jié)果的應(yīng)用（一）評(píng)優(yōu)評(píng)先1.每學(xué)期根據(jù)學(xué)生量化考核成績(jī)，評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等。2.量化考核成績(jī)排名在班級(jí)前[X]%的學(xué)生，才有資格參與評(píng)優(yōu)評(píng)先。（二）升學(xué)推薦1.在升學(xué)推薦過程中，量化考核成績(jī)作為重要的參考依據(jù)。2.對(duì)于量化考核成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校將給予優(yōu)先推薦。（三）獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰1.對(duì)量化考核成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)學(xué)金等。2.對(duì)量化考核成績(jī)不合格的學(xué)生，學(xué)校將進(jìn)行批評(píng)教育，并視情況給予相應(yīng)的懲罰，如警告、記過、留校察看等。五、考核工作的組織與管理（一）組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立學(xué)生量化考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師等組成，負(fù)責(zé)學(xué)生量化考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。（二）職責(zé)分工1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：負(fù)責(zé)學(xué)生量化考核工作的總體指導(dǎo)和監(jiān)督。2.班主任：負(fù)責(zé)學(xué)生日常表現(xiàn)的記錄和評(píng)價(jià)，組織學(xué)生進(jìn)行自評(píng)與互評(píng)，匯總學(xué)生的量化考核成績(jī)。3.任課教師：負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的記錄和評(píng)價(jià)，參與學(xué)生的量化考核工作。4.學(xué)生干部：協(xié)助班主任做好學(xué)生日常表現(xiàn)的記錄和評(píng)價(jià)工作。（三）監(jiān)督與檢