二年級數(shù)學(xué)期末測試卷含解析親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，你們一定收獲滿滿！這份期末測試卷將幫助你們回顧所學(xué)知識，檢驗學(xué)習(xí)成果。請認真讀題，仔細作答，相信你一定能交出一份滿意的答卷！家長朋友們也可以通過這份試卷，了解孩子對知識的掌握程度，以便更好地進行輔導(dǎo)。二年級數(shù)學(xué)期末測試卷班級：________姓名：________學(xué)號：________得分：________(考試時間：60分鐘滿分：100分)---一、填空題(每空1分，共25分)1.一個數(shù)由5個十和8個一組成，這個數(shù)是（）。2.89里面有（）個十和（）個一。3.與39相鄰的兩個數(shù)是（）和（）。4.最大的兩位數(shù)是（），最小的三位數(shù)是（），它們相差（）。5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。35+6○4278-50○284×9○3656÷7○96.把口訣補充完整：（）八五十六三（）十二六（）四十二7.24÷4=（），讀作（），用到的口訣是（）。8.一個角有（）個頂點和（）條邊。9.鐘面上有（）個大格，（）個小格。時針走一大格是（）時，分針走一大格是（）分。10.在（）里填上合適的單位名稱。一支鉛筆長約18（）教室門高約2（）小明身高約1（）30（）11.按規(guī)律填數(shù)：2、4、6、（）、（）、12。---二、判斷題(對的打“√”，錯的打“×”，每題1分，共5分)1.3個5相加的和是8。（）2.所有的直角都一樣大。（）3.1米和100厘米一樣長。（）4.計算3×5和5×3用的是同一句口訣。（）5.把12個蘋果分給3個小朋友，每個小朋友一定分4個。（）---三、選擇題(將正確答案的序號填在括號里，每題2分，共10分)1.下面圖形中，（）是線段。A.B.C.2.6個8相加，列式錯誤的是（）。A.6+8B.6×8C.8×63.下面哪個時刻，時針和分針形成的角是直角？（）A.2時B.3時C.6時4.一個文具盒8元，小明買了3個，一共用了多少錢？列式是（）。A.8+3B.8×3C.8÷35.用兩個同樣的正方形可以拼成一個（）。A.正方形B.長方形C.圓形---四、計算題(共26分)1.直接寫出得數(shù)(每題1分，共10分)36+5=78-60=9×7=45÷9=50-17=6×8=32÷4=72+18=25+39=80-34=2.豎式計算(每題3分，共12分)57+26=80-37=43+29-15=72-(18+25)=3.列式計算(每題2分，共4分)（1）比56多27的數(shù)是多少？（2）7個9相加的和是多少？---五、動手操作題(共8分)1.畫一條長5厘米的線段。(2分)2.在下面的方格紙上畫一個長方形和一個正方形。(每個小方格的邊長代表1厘米)(4分)(此處應(yīng)有方格紙，實際作答時請畫出)3.寫出鐘面上的時刻。(2分)(此處應(yīng)有鐘表圖1：時針指向3，分針指向12；鐘表圖2：時針指向9和10中間，分針指向6)______________________________---六、解決問題(每題5分，共21分)1.二年級（1）班有男生23人，女生25人。全班一共有多少人？2.學(xué)校買來48本故事書，平均分給6個班，每個班分多少本？3.小紅每天看8頁故事書，看了5天，一共看了多少頁？還剩24頁沒看，這本書一共有多少頁？4.媽媽帶了100元錢，買了一件上衣58元和一條褲子36元，媽媽還剩多少錢？5.停車場原來有45輛汽車，開走了18輛，又開來了23輛?，F(xiàn)在停車場有多少輛汽車？---試卷解析同學(xué)們，試卷答完了嗎？現(xiàn)在讓我們一起來看看這份試卷，回顧一下所學(xué)的知識吧！一、填空題1.58解析：5個十是50，8個一是8，合起來就是50+8=58。2.8，9解析：89的十位是8，表示8個十，個位是9，表示9個一。3.38，40解析：相鄰的數(shù)就是比39少1和多1的數(shù)，39-1=38，39+1=40。4.99，100，1解析：最大的兩位數(shù)，十位和個位都是最大的一位數(shù)9，即99；最小的三位數(shù)，百位是1，十位和個位是0，即100。它們相差____=1。5.＜，＝，＝，＜解析：35+6=41，41＜42；78-50=28，28=28；4×9=36，36=36；56÷7=8，8＜9。6.七，四，七解析：七八五十六，三四十二，六七四十二。乘法口訣要熟記哦！7.6，二十四除以四等于六，四六二十四解析：根據(jù)乘法口訣“四六二十四”，可知24÷4=6。8.1，2解析：角是由一個頂點和兩條邊組成的。9.12，60，1，5解析：鐘面常識，需要牢記。時針走一大格是1小時，分針走一小格是1分，一大格有5小格，所以走一大格是5分。10.厘米，米，米，厘米解析：根據(jù)生活常識和對長度單位的認識選擇合適的單位。鉛筆較短用厘米，門和身高較高用米，身高的厘米部分是不足1米的部分。11.8，10解析：這是一個依次增加2的數(shù)列，6+2=8，8+2=10。二、判斷題1.×解析：3個5相加是5+5+5=15，或者3×5=15，不是8。2.√解析：所有的直角都是90度，所以都一樣大。3.√解析：1米=100厘米，這是長度單位換算的基本知識點。4.√解析：3×5和5×3都用“三五十五”這句口訣。5.×解析：題目中沒有說“平均分”，所以每個小朋友不一定分4個。只有“平均分”時，12÷3=4（個）才成立。三、選擇題1.B解析：線段是直的，有兩個端點，可以量出長度。選項B符合線段的特征。2.A解析：6個8相加，加法算式是8+8+8+8+8+8，乘法算式是6×8或8×6。6+8表示的是6和8相加，不是6個8相加。3.B解析：3時整，時針指向3，分針指向12，形成的角是直角。2時是銳角，6時是平角。4.B解析：一個8元，3個就是3個8元，用乘法計算，8×3。5.B解析：兩個同樣的正方形拼在一起，只能拼成一個長方形（特殊情況，如邊長是原來兩倍的正方形，但一般指不同方向拼接，形成長方形）。四、計算題1.直接寫出得數(shù)：41，18，63，5，33，48，8，90，64，46。*解析：注意進位加法（如36+5）和退位減法（如50-17，80-34）的計算準確性，乘除法要熟練運用乘法口訣。2.豎式計算：*57+26=83（豎式略，注意相同數(shù)位對齊，個位7+6=13，向十位進1，十位5+2+1=8）*80-37=43（豎式略，個位0減7不夠減，從十位借1當(dāng)10，10-7=3，十位8被借走1剩7，7-3=4）*43+29-15=57（可分步計算：43+29=72，72-15=57；或直接豎式連寫）*72-(18+25)=29（先算括號里的18+25=43，再算72-43=29）*解析：豎式計算要規(guī)范，相同數(shù)位對齊，進退位要標(biāo)記清楚。有括號的要先算括號里面的。3.列式計算：*（1）56+27=83解析：“比……多……”用加法。*（2）7×9=63或9×7=63解析：求幾個相同加數(shù)的和用乘法，7個9相加就是7×9或9×7。五、動手操作題1.畫線段解析：從尺子的0刻度開始畫起，畫到5厘米刻度處，注意標(biāo)出兩個端點，并寫上“5厘米”（如果題目要求）。2.畫圖形解析：長方形有四條邊，對邊相等，四個角都是直角；正方形四條邊都相等，四個角都是直角。在方格紙上，數(shù)準格子數(shù)即可畫出。例如，長方形可以畫長4格寬2格，正方形可以畫邊長3格。3.寫時刻解析：第一個鐘面時針指向3，分針指向12，是3:00（或3時）；第二個鐘面時針在9和10中間，分針指向6，是9:30（或9時半）。六、解決問題1.23+25=48（人）答：全班一共有48人。*解析：求男生和女生的總?cè)藬?shù)，用加法。2.48÷6=8（本）答：每個班分8本。*解析：把48本平均分給6個班，求每班分多少，用除法，體現(xiàn)了“平均分”的思想。3.8×5=40（頁）答：一共看了40頁。40+24=64（頁）答：這本書一共有64頁。*解析：第一問求5天看的頁數(shù)，每天8頁，就是5個8，用乘法。第二問求總頁數(shù)，已看的加上剩下的，用加法。4.58+36=94（元）100-94=6（元）或100-58-36=6（元）答：媽媽還剩6元錢。*解析：先算買上衣和褲子一共花了多少錢，再用總錢數(shù)減去花掉的錢就是剩下的錢。也可以直接用總錢數(shù)連續(xù)減去兩件物品的價格。5.45-18=27（輛）27+23=50（輛）或45-18+23=50（輛）答：現(xiàn)在停車場有50輛汽車