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文檔簡介
朱朝敏《七月桃店》閱讀答案七月桃店朱朝敏桃店的田野是起伏綿延的小丘陵,站于某處洼地,放眼看去,綿延的丘陵多少具有莽蒼風貌。丘陵上站有綠油油的叢林,它們三個一伙五個一群分堆站著,似乎是綠色的崗哨,駐扎在丘陵上。叢林間隙全是清亮的水塘和格子般齊整的秧田。而大小堰塘依傍了起伏的土地失去了規(guī)則,如同破碎了攤在地面的鏡子,鏡子里映照出被剪輯的樹木、秧谷和天空圖像,雖然繁復、零碎,但卻被綠色統(tǒng)一。陰涼岑寂的氣息在空氣中氤氳浮蕩。七月中旬的桃店與外面的炎熱火爆分割開來。“咕,咕咕……”布谷鳥在叫,似乎水溫上升快要沸騰的預警,提示農忙季節(jié)到來。“啾啾啾”的聲音是水田里的斑鳩在歡快吟唱?!皣\啾兒”……心寬體胖的竹雞也向同伴發(fā)出了召喚。而清泠綿長的“嘰嘰嘰”聲,是樹杪林梢上的黃鸝鳥,還有輕俏的畫眉也不甘罷休地吟誦心聲,歡快的百靈鳥一邊振翅一邊“喈喈”地發(fā)表高見。它們終歸靈秀,清越的吟唱和訴說,奈何不了渾厚高亢的“咕咕啾啾”聲響。水塘上較多的還有白色的水鳥。這些水鳥沒有白鶴高大的身架,卻也具備了白鶴的外形,是縮小了尺寸的小白鶴。當?shù)厝朔Q呼它們白鶴子——似乎,它們是正規(guī)白鶴的子民。白鶴子擁有潔白無瑕的羽毛,還擁有一對大而舒展的翅膀,這非凡的外形就使它們從庸常的鳥雀中脫穎而出。白鶴子高雅而機靈,佇立于秧田當中,低頭沉思一番,再邁開細長的腿子踱步,秧田中央有積水,卻不拉低白鶴子儒雅風度一分。它們再次駐足,伸長了尖細的嘴殼子捉蟲子吃,吃一口抬起腦袋張望一下,再接著吃。也不貪心,就那么幾下,就填飽了肚皮,然后繼續(xù)沉思。風聲起,白鶴子被驚動,提起雙腳,扇開白翅飛起,翅膀從水面斜插而過,飛到空中,尖利的眼神掃描周圍,發(fā)現(xiàn)并無異常,又降低了身體重心而抖落水面。落水的剎那,身體上下?lián)u擺,有零星的水滴帶起來,簡直是以飄搖于江湖而怡然自樂。池塘多,但面積都不大,沿著公路鋪開。一些小池塘后面均是大面積的水塘,還有一兩個發(fā)展為水庫。奇怪的是,沿公路的池塘都長滿了荷葉。也不奇怪,桃店的荷葉大都集合在公路西旁的池塘里,是因為公路邊的池塘面權小,積水也不多,全靠雨水而成形,難以發(fā)揮池塘的用處,也就閑了下來,同時也清靜下來。這樣的水塘在歲月更送中一般都會死去直至消失,然而桃店雨水多,春雨、夏雨、秋雨還有冬雨,雨水常年不絕,如期而至,豐沛的雨水養(yǎng)育了池塘,哪怕再小,池塘的本色也不改,甚至也無流落為溝渠洼地境地的點跡象。如此池塘,到了夏天,自是荷塘風韻。荷花剛含苞欲放,傳遞一股清雅氣息,沁人心脾。荷塘外的生靈,再浮躁,也會得到靜謐氣息的慰藉。白蓮似比紅蓮花害羞、靦腆,是內心安寧而自信的女子,溫婉不失雅致。一處池培綻放了兩朵白蓮花,都是半開半合的模樣,羞羞答答,欲說還休。還有兩三個打了花芭,是涉世未深的豆蔻少女,她們被寬闊的荷葉遮掩在縫隙里,又忍不住好奇地探出了腦袋。我嘗試幾次,打算拍攝白蓮。前后左右調試鏡頭,哪怕那些綻放的白蓮,鏡頭里的花朵總是隱約,含蓄,根本讓我無法捕捉它的清晰面目。我想了想,白蓮也許拒絕安放在固定的鏡頭而已,我唯有遵從白蓮的意愿,放棄了拍照。桃店的梔子花,由于環(huán)境的緣故,延遲了近兩個月綻放,這也道出桃店這個地方的世外桃源景象。氣溫低于外界三到五度,無喧囂音色,幽靜若處子。山坡上,一排梔子樹挑滿了花朵。微風吹拂,清雅的香味撲鼻而來。梔子花綻放一般在五月,五月一結束就香消玉殞,難覓蹤影。誰曉得,酷熱的七月中旬,桃店的梔子花正值花期。那花瓣細長了些,單薄了些,沒有五月梔子花瓣的豐腴,顏色卻是不著一點雜色的白云般的白,泡沫似的白,近于無的白。虛空中的清香卻真實地告知:梔子花在開放,清香正當時。這香氣,競從眼前那“近于無的白”中漫出,化作了白色的水流,在空氣中一波一波地漫來,潑濺身上,令人深思且為之激靈。不由定睛再瞧,看哈,黃色花蕊里還含著清晨的露水,純凈清澈的露水水晶似的晃了下眼睛,又銳利地扎了下思維。自由的靈魂在無聲地吟唱,正是那些綻放的白花。它們全都是低姿態(tài),微微朝枝葉里低頭。枝葉間,青碧色的蓓蕾有的微微透露出白色,有的是青碧中岔處雪白。此際盡管酷熱,太陽火球般掛在天幕,蓓蕾卻珍視自己的能量,時刻準備著用露水般的身體去和驕陽和解。驕陽傲嬌,毫不理會,而蓓蕾也不泄氣,它勝券在握,努力地將蓓蕾脫胎換骨——這是肯定的,后天,還是大后天吧,這些脫胎于青碧色和純凈露水的蓓蕾,將會在風中一瓣一辮地打開。綻放如此緩慢而安靜,枯萎也是。梔子樹的枝頭,我看見包裹梔子花的綠葉遺骸,依然綠意盎然,但觸手就掉??磥恚@些花樹不見得全都在七月開放,也有六月花事,說不準五月也有。附近一個村婦正俯身于水池邊洗菜,嘩嘩的自來水瀑布似的濺出清涼的水花,袖口和臉頰落有些許,而篤定卻要她不躲閃不避讓。她卻驚訝我的問話——梔子花從六月開到七月底啊,有什么錯?村婦說的是桃店的梔子花。從六月綿延到七月底,一直就這樣開放,能有什么錯誤?她略微急躁的語氣,表明她在為我不懂事的詢問惱怒,不,她在為梔子花的花期而辯解質問。我告訴村婦:外面的梔子花一般都在五月開放,就一個月的花期,也就是說,一個多月前,梔子花全都凋謝,而這里竟然還在打苞、開花,真是奇跡。村婦直起腰身,關閉水龍頭。側臉,朝我癟嘴。奇跡是個啥呀,我打小就這樣看梔子花從六月開到七月,噢,還有幾回,這里梔子花在八月了還在開花咧,它們愿意這樣開就開吧,多好。我在心里附和她的話。是啊,多好。腦海卻無端浮現(xiàn)諸多思緒。清雅的香味穿越了時令的界限,不能不說是一種恩賜。但誰曉得這些恩賜的秘密?村婦看我對著山坡出神,“哧”地一笑,鼓勵我,你這樣喜歡,就摘下一些帶回家,放房間可香咧,或者放蚊帳里,可以驅逐夜蚊子。我搖頭。村婦“哦”了一聲,表示不解,但熱情的本色下,嘴巴不能停下,一個勁地大方攛掇,摘幾朵帶回家,你不喜歡它嗎?很喜歡,我老實地答道。但我終究沒有伸手,它們愿意這樣開就開吧,我放棄了摘花,盡管我說不出更深層的理由。(節(jié)選自朱朝敏《遇到花,我會停下來》,有刪改)6.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞,正確的一項是(3分)A.開篇對各類鳥鳴聲的描寫,打破了“陰涼岑寂”的表象,其“渾厚高亢”與“靈秀清越”并置,隱喻了自然的生命節(jié)奏,并與后文桃店獨特的時間感形成呼應。B.對白蓮“欲說還休”的擬人化描寫,賦予了少女羞怯感,通過與紅蓮的對比,含蓄地批判了追求外放艷麗的主流審美,確立了含蓄內斂的傳統(tǒng)美學價值。C.描寫梔子花香“一波一波地漫來,潑濺身上”,將嗅覺轉化為視覺與觸覺,增強了香氣的穿透力與畫面感,更微妙傳達出自然對感官的浸潤。D.作者把桃店稱為“世外桃源”,突出其延遲的花期與獨特的寧靜,其情感并非單純贊美,而是在“奇跡”之中,隱晦流露出對其抽離于發(fā)展進程的嘆惋。7.下列對,文本中“村婦”形象的理解與賞析,不正確的一項是(3分)A.,
村婦的“篤定”與“不躲閃”是其身心長久浸潤于地方性自然節(jié)律后的外化狀態(tài),這使她自身成為桃店生態(tài)內部和諧性的一個鮮活而生動的注腳。B.村婦回應“奇跡“之說時略顯“急躁”,在質樸的辯解之外,實則隱含了其面對知沖擊時,無意識地維護自身所熟悉的生活秩序的防御性焦慮。C.村婦以“打小就這樣看“回應花期疑問,并非是一種封閉的地方性知識對外部的簡單拒斥,而是揭示了認知的真理性始終根植于具體、重復的生活實踐之中。D.作者略去村婦的個體特征,使其從具體人物升華為一種地方經驗與自然觀的象征性載體,不僅豐富了文章的內涵,也暗示了這種經驗本身具有普遍感召力。8.請結合全文,探究作者“放棄了拍照”“放棄了摘花”的原因。(4分)9.文中劃線段落對白鶴子的描寫堪稱精妙,請簡要賞析其藝術效果。(6分)參考答案6.【答案】C【解析】C項正確。本題考查學生分析鑒賞文章內容和藝術特色的能力。該項緊扣“漫來”“潑濺”等詞,闡釋了“自然主動作用于人”的審美體驗,解讀合理,未作過度延伸。A項錯誤。將聲音描寫與后文“時間感”進行關聯(lián),屬于過度詮釋和強行勾連。另外,“靈秀”并非聲音特征。B項錯誤。存在主觀臆斷和邏輯跳躍。文中僅描繪白蓮形態(tài)氣質,未批評紅蓮,更無“批判主流審美”或“確立傳統(tǒng)美學價值”的深層意圖,解讀脫離文本基調。D項錯誤。對作者情感的解讀過于復雜且消極。文本整體洋溢著欣賞、敬畏與沉思,作者更多是接納與領悟。所謂“嘆惋”是將外在的批判框架強加于文本,與主情感基調相悖。選項將作者肯定的自然節(jié)奏的獨特性,如花期自有其時,錯誤地解讀為帶有貶義的“抽離于發(fā)展進程”,并沒有“抽離”,而是發(fā)展進程的一部分,這實質是將“發(fā)展焦慮”強加于文本。7.【答案】B【解析】本題考查人物形象的理解與賞析能力。B項不正確。她的“急躁”和“惱怒”直接指向為梔子花的花期“辯解質問”,其情緒核心是對外來者不理解、不認同本地尋常現(xiàn)象的“不服氣”與“捍衛(wèi)”,是一種直接、樸素的情感反應。而選項引入了“無意識”、“防御性焦慮”等復雜心理學術語和深層動機,超出了文本提供的、相對單純的情感描寫范疇,屬于脫離文本基礎的過度解讀。文本并未暗示村婦內心存在因外部沖擊而產生的“焦慮”或對“秩序”可能被破壞的深層擔憂,她只是自信地表達了自己的認知。A項正確。此項精準把握了村婦外在行為與內在狀態(tài)的統(tǒng)一性。村婦的行為是其生命節(jié)奏與桃店特有的、緩慢而自足的自然環(huán)境長期交融后的自然外顯。她整個人的行為、心態(tài)已然成為這片土地和諧生態(tài)的一部分,因此說她自身是這種“和諧性”的“鮮活注腳”,理解準確而深刻。C項正確。此項深刻闡釋了村婦認知方式的本質。面對作者的疑問,村婦“打小就這樣看”的回答,并非固守地方偏見、盲目排斥外部信息,而是呈現(xiàn)了一種基于長期親身實踐與重復觀察所形成的認知。此分析由具體回應上升到認知論的層面,符合文本意蘊。D項正確。文中對村婦僅保留了語言、動作和情態(tài),刻意省略了姓名、外貌等個性化細節(jié)。這種“留白”或“泛化”處理,使村婦的形象超越了單一的個人,成為桃店當?shù)鼐用窆灿械纳罱涷灪妥匀挥^,如順應、接納自然本身節(jié)奏的象征性代表。這暗示這種與自然相處的樸素經驗具有超越個體的、可被廣泛感知和理解的潛在力量。8.【答案】①放棄拍照,是因為白蓮“隱約、含蓄,讓‘我’無法捕捉”,客觀上做不到;(1分)也因為“我唯有遵從白蓮的意愿”,主觀上不愿意做,體現(xiàn)了“我”尊重自然,尊重自由的靈魂無聲地吟唱。(1分)②放棄摘花,因為最美的存在應該是在它自身的土地上自由枯萎,這是“我”對自然之美的尊重,不將其作為客體占有或移動,而是守護其完整的、自在的生命歷程。(2分大意正確即可。)【解析】本題考查學生整合全文探究作者情感態(tài)度、深層意蘊的綜合思辨能力。①放棄拍照的雙重原因:客觀層面是直接回應文本事實——“白蓮總是隱約、含蓄,根本讓我無法捕捉它的清晰面目”。這體現(xiàn)了自然之美具有不可被技術完全捕獲的特性。主觀層面是深入作者的心理活動——“白蓮也許拒絕安放在固定的鏡頭而已,我唯有遵從白蓮的意愿”。這表明作者的放棄是一種自覺的、充滿敬意的選擇,是對自然主體性的承認與尊重。兩個層面共同構成完整理解。這是對自然之美的最高尊重——不將其作為客體占有或移動,而是守護其完整的、自在的生命歷程。這一判斷超越了簡單的“喜愛故不傷害”,觸及了文本關于存在、自由與審美的核心思考。9.【答案】①擬人顯精神。用“低頭沉思”“儒雅風度”等描寫,賦予白鶴子人的氣質與情態(tài),使自然生靈具備高雅、從容、內省的品格。②反襯(對比)定基調。開篇“從庸常的鳥雀中脫穎而出”,通過反差奠定其超凡脫俗的形象高度。③細節(jié)(或動作)塑風神?!皝辛ⅰⅤ獠?、張望、沉思”等連續(xù)動作,生動勾勒其從容機警的姿態(tài),使抽象的“高雅”具象可感。(從煉字、用詞角度概括分析亦可得分。每個要點2分,僅答要點無分析1分。)【解析】本題考查學生賞析文學形象描寫藝術效果的能力。對白鶴子的描寫,從外在形態(tài)到內在神韻,層層深入。①以擬人賦予白鶴子以人的品格,提升形象的精神高度?!俺了肌毕笳鲀仁∨c從容;“不貪心”體現(xiàn)節(jié)制與知足。②以對比在差異中確立形象的獨特性與象征意義?!皬挠钩5镍B雀脫穎而出”,將白鶴子與普通鳥雀區(qū)分開來,確立了其超凡脫俗、卓爾不群的基本定
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