2025-2026學年度第二學期學校校車安全管理工作總結及下學期計劃校車安全關系到每一位乘車學生的生命健康，關系到每個家庭的幸福安寧，更關系到學校教育教學工作的有序開展和社會的和諧穩(wěn)定。2025-2026學年度第二學期，我校始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，嚴格落實國家、省、市關于校車安全管理的各項政策要求，以“規(guī)范管理、筑牢防線、保障平安”為核心，扎實推進校車安全管理各項工作，全面排查整治校車安全隱患，強化校車安全宣傳教育，規(guī)范校車運營流程，確保本學期校車運營零事故、零隱患，切實保障了全體乘車學生的上下學安全?，F(xiàn)將本學期校車安全管理工作情況總結如下，并制定下學期工作計劃。一、2025-2026學年度第二學期校車安全管理工作總結本學期，我校高度重視校車安全管理工作，將其作為學校安全工作的重中之重，成立專項工作小組，健全管理制度，細化工作措施，強化責任落實，全方位、多層次推進校車安全管理工作，取得了階段性成效。（一）強化組織領導，健全管理體系，壓實安全責任1.成立專項工作小組。學校成立了以校長為組長，分管安全副校長為副組長，安全辦、德育處、教務處及各年級組長、校車管理員、跟車教師為成員的校車安全管理工作小組，明確小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、方案制定、隱患排查、監(jiān)督檢查、宣傳教育等核心職責，確保校車安全管理工作有人抓、有人管、有人落實。2.健全管理制度體系。結合我校校車運營實際，進一步完善了《學校校車安全管理制度》《校車駕駛員管理辦法》《跟車教師工作職責》《校車安全隱患排查制度》《校車應急處置預案》等一系列規(guī)章制度，明確了校車運營、駕駛員管理、跟車服務、隱患排查、應急處置等各環(huán)節(jié)的具體要求，形成了“全員負責、全程管控、全方位覆蓋”的校車安全管理體系，讓校車安全管理工作有章可循、有規(guī)可依。3.壓實各級安全責任。簽訂校車安全責任狀，校長與分管副校長、校車管理員簽訂責任狀，分管副校長與駕駛員、跟車教師簽訂責任狀，明確各級人員的安全職責，將校車安全責任層層分解、落實到人，形成“校長負總責、分管領導具體抓、管理員牽頭落實、駕駛員和跟車教師直接負責”的責任鏈條，確保各項安全措施落地見效，堅決杜絕責任懸空、推諉扯皮現(xiàn)象。（二）規(guī)范校車管理，強化運營管控，筑牢運營防線1.嚴格校車準入管理。對我校運營的所有校車進行全面核查，確保校車符合國家校車安全標準，車輛行駛證、營運許可證等相關證件齊全有效，定期完成車輛年檢、保險投保等工作；建立校車檔案，詳細記錄校車車輛信息、年檢情況、保險信息、維修記錄等，實行“一車一檔、動態(tài)管理”，確保校車安全運營底數(shù)清晰、管控到位。2.強化駕駛員管理。嚴格審核校車駕駛員資質，確保駕駛員持有相應準駕車型駕駛證、校車駕駛資格證，無重大交通事故記錄、無酒駕醉駕記錄、無不良駕駛習慣，身心健康、責任心強；定期組織校車駕駛員開展安全培訓、警示教育活動，學習校車安全法規(guī)、安全駕駛技巧、應急處置方法等，提升駕駛員的安全意識和應急處置能力；建立駕駛員考核機制，對駕駛員的駕駛行為、安全表現(xiàn)、服務質量等進行定期考核，考核不合格者暫停上崗，直至整改合格，確保駕駛員規(guī)范駕駛、安全行車。3.規(guī)范跟車服務管理。明確跟車教師工作職責，每輛校車配備1名專職跟車教師，負責上下學期間學生的安全監(jiān)護、人數(shù)清點、秩序維護等工作；跟車教師嚴格執(zhí)行上下車清點制度，上車時核對學生人數(shù)，下車時組織學生有序下車，確保無學生遺漏、無學生私自離車；途中加強對學生的安全教育和管理，禁止學生在車內(nèi)打鬧、把頭手伸出窗外等危險行為，全程守護學生乘車安全；及時與家長、駕駛員溝通對接，反饋學生乘車情況，協(xié)調(diào)解決乘車過程中出現(xiàn)的問題。4.優(yōu)化行車路線和站點。結合學生居住分布情況，科學優(yōu)化校車行車路線，避開危險路段、擁堵路段，明確各條路線的行車時間、?？空军c，公示校車行車路線、站點及發(fā)車時間，確保行車路線安全、便捷、有序；安排專人對校車?？空军c進行排查，清理站點周邊的安全隱患，設置明顯的?？繕俗R，確保學生上下車安全。（三）常態(tài)化排查隱患，強化整改落實，防范安全風險堅持“隱患排查零死角、整改落實零容忍”的原則，常態(tài)化開展校車安全隱患排查整治工作，切實將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。1.校車車輛隱患排查。每周由校車管理員牽頭，組織駕駛員對所有校車進行全面排查，重點檢查車輛輪胎、剎車系統(tǒng)、轉向系統(tǒng)、燈光系統(tǒng)、油路電路、安全錘、滅火器、急救箱等關鍵部位和設施，詳細記錄排查情況，對排查出的輕微隱患，立即組織整改；對重大隱患，立即停止校車運營，上報相關部門，待隱患徹底整改合格后，方可恢復運營，本學期共開展校車車輛隱患排查18次，排查整改隱患6處，確保校車車輛處于良好運行狀態(tài)。2.行車安全隱患排查。定期組織校車管理員、跟車教師對校車行車路線、停靠站點進行排查，重點排查路線上的危險路段、施工路段、交通標識缺失等隱患，及時與交通部門溝通對接，協(xié)調(diào)設置警示標識、減速帶等防護設施；排查站點周邊的交通秩序、安全環(huán)境，清理站點周邊的障礙物、違規(guī)擺攤設點等，確保行車路線和停靠站點安全無隱患，本學期共排查行車路線隱患4處，整改落實4處。3.人員管理隱患排查。定期對校車駕駛員、跟車教師的履職情況進行督查，排查駕駛員是否存在違規(guī)駕駛、疲勞駕駛、酒后駕駛等行為，排查跟車教師是否嚴格履行工作職責、是否落實上下車清點制度等，對排查出的問題，及時約談相關人員，責令限期整改，強化人員管理，防范人為安全風險。（四）強化宣傳教育，提升安全意識，營造安全氛圍圍繞校車安全主題，開展全方位、多形式的宣傳教育活動，著力提升駕駛員、跟車教師、學生及家長的校車安全意識和自我保護能力。1.針對駕駛員和跟車教師：每月組織1次校車安全培訓、警示教育活動，通過觀看校車安全事故案例、學習校車安全法規(guī)、交流安全駕駛經(jīng)驗等形式，強化駕駛員的安全意識和責任意識，提升跟車教師的監(jiān)護能力和應急處置能力，本學期共開展培訓、警示教育活動6次，覆蓋所有駕駛員和跟車教師。2.針對學生：利用主題班會、國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、安全教育課等形式，開展校車安全宣傳教育活動，向學生普及乘車安全知識、應急逃生技巧等，引導學生養(yǎng)成文明乘車、安全乘車的良好習慣，禁止學生在車內(nèi)打鬧、私自開窗等危險行為，本學期共開展學生校車安全宣傳教育活動8次，覆蓋全體乘車學生。3.針對家長：通過家長會、家長群、家訪等形式，向家長普及校車安全知識，告知家長校車行車路線、發(fā)車時間、?？空军c等信息，引導家長按時接送學生，配合學校做好學生乘車安全管理工作，提醒家長加強對學生的居家安全教育和上下學途中安全監(jiān)護，形成家校協(xié)同防控的良好氛圍，本學期共向家長推送校車安全提示30余條，召開相關家長會2次。（五）完善應急處置，強化應急演練，提升處置能力1.完善應急處置預案。結合校車運營實際，修訂完善《校車安全應急處置預案》，明確校車突發(fā)事件（如交通事故、車輛故障、惡劣天氣等）的處置流程、責任分工、應急響應等內(nèi)容，確保突發(fā)事件發(fā)生時，能夠快速、有序、有效處置，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。2.強化應急演練。本學期，組織開展校車安全應急演練2次，模擬校車交通事故、車輛故障等場景，演練應急疏散、傷員救助、事故上報等環(huán)節(jié)，讓駕駛員、跟車教師熟悉應急處置流程，提升應急處置能力和協(xié)同配合能力；組織乘車學生參與應急演練，引導學生掌握應急逃生技巧，提升自我保護能力，確保突發(fā)事件發(fā)生時，能夠快速、安全疏散學生。（六）存在的問題與不足在總結本學期校車安全管理工作成效的同時，我們也清醒地認識到，工作中還存在一些問題和不足，有待進一步改進和提升：1.部分學生的乘車安全意識仍需提升，存在車內(nèi)打鬧、不遵守乘車秩序等行為，需要進一步加強教育引導。2.家校協(xié)同管控的實效性仍需加強，部分家長對學生上下車安全的重視程度不夠，未能按時接送學生，存在學生私自滯留站點等情況。3.校車安全隱患排查的精細化程度不夠，對一些隱性隱患的排查不夠及時、全面，需要進一步細化排查措施。4.駕駛員和跟車教師的專業(yè)素養(yǎng)仍需提升，部分駕駛員的安全駕駛技巧、應急處置能力，部分跟車教師的監(jiān)護能力，還需進一步加強培訓。二、2025-2026學年度第二學期下學期（2026-2027學年度第一學期）校車安全管理工作計劃下學期，我校將以本學期校車安全管理工作為基礎，針對存在的問題和不足，聚焦“規(guī)范管理、隱患清零、能力提升、家校協(xié)同”四大重點，進一步強化責任落實、細化工作措施、創(chuàng)新工作方法，持續(xù)推進校車安全管理工作提質增效，切實保障全體乘車學生的上下學安全，推動校車安全管理工作常態(tài)化、長效化開展。（一）強化責任落實，健全管理機制1.進一步壓實各級安全責任，修訂完善校車安全責任狀，細化責任分工，明確工作要求，加強對責任落實情況的督查考核，對責任落實不到位、工作不力的人員，嚴肅追責問責，確保各項工作落地見效。2.完善校車安全管理制度體系，結合上級政策要求和學校實際，修訂校車駕駛員管理、跟車服務、隱患排查等相關制度，細化工作流程，強化制度執(zhí)行，讓校車安全管理工作更加規(guī)范、有序。3.加強校車管理隊伍建設，定期組織校車管理員、跟車教師開展業(yè)務培訓，提升其管理能力、監(jiān)護能力和應急處置能力，打造一支責任心強、業(yè)務精湛的校車管理隊伍。（二）規(guī)范運營管理，筑牢安全防線1.嚴格校車準入和日常管理，定期對校車車輛進行核查、維護和保養(yǎng)，確保校車符合安全運營標準，相關證件齊全有效；完善校車檔案管理，實現(xiàn)校車信息、維修記錄、年檢情況等全程可追溯。2.強化校車駕駛員管理，嚴格駕駛員資質審核和考核，定期組織駕駛員開展安全培訓、警示教育活動，重點提升駕駛員的安全意識、規(guī)范駕駛能力和應急處置能力，杜絕違規(guī)駕駛、疲勞駕駛等行為。3.規(guī)范跟車服務管理，進一步明確跟車教師工作職責，加強對跟車教師履職情況的督查，確保跟車教師嚴格落實上下車清點、途中監(jiān)護等制度，全程守護學生乘車安全；加強跟車教師與家長、駕駛員的溝通對接，及時解決乘車過程中出現(xiàn)的問題。4.優(yōu)化行車路線和站點，結合學生居住變化情況，及時調(diào)整優(yōu)化行車路線，避開危險路段、擁堵路段；加強對校車停靠站點的管理和維護，完善站點標識，清理站點周邊隱患，確保學生上下車安全。（三）深化隱患排查，強化整改落實1.常態(tài)化開展校車安全隱患排查整治工作，細化排查內(nèi)容、明確排查頻次，每周開展校車車輛隱患排查，每月開展行車路線、?？空军c隱患排查，每學期開展全面排查整治，確保隱患排查零死角。2.建立隱患排查、登記、整改、銷號閉環(huán)管理機制，對排查出的隱患，明確整改責任人、整改措施和整改時限，及時跟蹤整改落實情況，確保隱患整改零容忍、整改到位不反彈；對重大安全隱患，立即停止校車運營，上報相關部門，協(xié)同推進整改。3.加強對駕駛員、跟車教師履職情況的督查，排查人為安全隱患，及時約談相關人員，責令限期整改，防范人為因素引發(fā)安全事故。（四）強化宣傳教育，提升安全意識1.豐富宣傳教育形式、拓寬宣傳渠道，持續(xù)開展校車安全宣傳教育活動，針對駕駛員、跟車教師，每月開展1次安全培訓、警示教育，提升其安全意識和履職能力；針對學生，利用主題班會、安全教育課、校園廣播等形式，開展常態(tài)化校車安全宣傳教育，引導學生養(yǎng)成文明乘車、安全乘車的良好習慣。2.加強家校協(xié)同宣傳，通過家長會、家長群、家訪、安全提示等形式，向家長普及校車安全知識，引導家長重視學生乘車安全，按時接送學生，配合學校做好學生乘車安全管理工作，形成家校協(xié)同、齊抓共管的良好氛圍。3.開展校車安全主題宣傳月活動，通過手抄報、征文、演講等形式，激發(fā)學生參與校車安全宣傳的積極性，進一步營造“人人關注校車安全、人人守護學生平安”的濃厚氛圍。（五）完善應急處置，提升應急能力1.修訂完善校車安全應急處置預案，結合實際情況，細化突發(fā)事件處置流程、責任分工，增強預案的針對性和可操作性；組織駕駛員、跟車教師、學生定期學習應急處置預案，熟悉處置流程。2.強化應急演練，每學期組織開展不少于2次校車安全應急演練，模擬不同類型的突發(fā)事件，提升駕駛員、跟車教師的應急處置能力和協(xié)同配合能力，引導學生掌握應急逃生技巧，確保突發(fā)事件發(fā)生時，能夠快速、有序、有效處置。3.完善應急物資儲備，為每輛校車配備充足的安全錘、滅火器、急救箱等應急物資，定期檢查應急物資的完好情況，及時補充更換，確保應急物資能夠正常使用。（六）加強溝通協(xié)調(diào)，凝聚工作合力加強與交通、公安、應急管理等相關部門的溝通對接，及時了解上級部