1、2015年教師資格綜合素質(zhì)模擬考試卷(幼兒園)一、單獨(dú)選擇問題1 .幼兒園的基本活動(dòng)是()a .娛樂b .游戲c .運(yùn)動(dòng)d .玩2. 幼兒園工作規(guī)程規(guī)定了大班的金額為()A.20B.25C.30D.353. 兒童權(quán)利公約提出的四項(xiàng)原則不包括在內(nèi)。a .兒童的最大利益原則b .尊重兒童權(quán)利和尊嚴(yán)原則c .不歧視原則d .尊重監(jiān)護(hù)人的觀點(diǎn)原則4 .幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，激勵(lì)著幼兒。a .好奇心和創(chuàng)造性b .了解興趣和欲望c .對(duì)規(guī)律性的初步認(rèn)知d .對(duì)科學(xué)的興趣5 .在幼兒園，幼兒的飲食間隔必須在()小時(shí)以上。A.2B.3C.3.5D.2.56. 教師法規(guī)定的教師審查內(nèi)容包括“政治思想、業(yè)務(wù)

2、水平、()、工作成績(jī)”幾個(gè)方面。a .工作態(tài)度b .工作熱情c .生產(chǎn)率d .工作質(zhì)量7 .目前，教師隊(duì)伍中有教我熱衷于“有償家庭教師”的現(xiàn)象，這實(shí)際上是違反的。a .愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德b .依法教導(dǎo)的職業(yè)道德c .嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)職業(yè)道德d .廉潔教育的職業(yè)道德8 .第一項(xiàng)具有法律約束力的國(guó)際條約復(fù)蓋所有人權(quán)領(lǐng)域，保障兒童在公民、經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)上的權(quán)利是。A. 兒童權(quán)利公約B. 未成年人保護(hù)法C. 預(yù)防未成年人犯罪法D. 國(guó)際兒童法9 .在幼兒園的實(shí)踐中，有教師把幼兒的飲食、睡眠、下午等視為保育，只有課教知識(shí)，以發(fā)展智力的唯一方法，不利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，這種做法是違反的。a .發(fā)揮一天生

3、活的整體功能原則b .尊重幼兒的原則c .重視年齡特征和個(gè)人差異原則d .實(shí)踐性原則10 .賈老師剛從著名大學(xué)畢業(yè)，他自認(rèn)自己能力很強(qiáng)，專業(yè)基礎(chǔ)很強(qiáng)，沒有認(rèn)真準(zhǔn)備課。 這樣的行為()。a .可以。 請(qǐng)不要影響教育b .賈老師能力很強(qiáng)，不需要認(rèn)真準(zhǔn)備上課c .賈老師是剛畢業(yè)的大學(xué)生，不必勉強(qiáng)要求d不，所有的教師都要認(rèn)真準(zhǔn)備上課11 .不包括聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過的兒童權(quán)利公約中決定的保護(hù)兒童的基本原則。a .無(wú)差別原則b .尊重兒童權(quán)利原則c .不歧視原則d .兒童利益的最佳原則12 .留守兒童小華有不良行為習(xí)慣，班主任應(yīng)該()a .珍惜華，加強(qiáng)對(duì)他的行動(dòng)培養(yǎng)教育b .寬容地理解小華，降低對(duì)他的要求，順

4、從自然c .嚴(yán)厲懲罰小華，盡快改變不良行為習(xí)慣”d .聯(lián)系小華的監(jiān)護(hù)人，催促小華改掉壞習(xí)慣13 .吳老師認(rèn)為自己教了十幾年書，沒有必要學(xué)習(xí)多媒體教育。 請(qǐng)考慮一下吳老師的意見()。a .是的。 多媒體教育不能被濫用。b不，教師要專心學(xué)習(xí)，有利于晉升c .不，教師必須確立終身學(xué)習(xí)理念d是的。 吳老師習(xí)慣了傳統(tǒng)的教育方式，不需要使用多媒體14 .李老師剛進(jìn)教室，看到小強(qiáng)和小敏吵架，你推我，互不讓步。 以下處理方法中最合適的是()a .馬上停下來(lái)，帶兩個(gè)幼兒到教師辦公室解決b .無(wú)視，繼續(xù)教育c .訓(xùn)斥幼兒d .了解原因，引導(dǎo)幼兒自己解決矛盾15 .殷老師特別喜歡學(xué)習(xí)，不僅上班時(shí)積極聽老教師的課，還

5、專心于在業(yè)馀時(shí)間自學(xué)新課，研究教育方法。 她雖然年輕，但已經(jīng)連續(xù)三年成為教育名人了。 這體現(xiàn)了殷老師()a .有終身學(xué)習(xí)理念b .專心學(xué)習(xí)自己，將來(lái)能考上研究生c .愛學(xué)生d .志向高尚，樂意服務(wù)16 .盡管工作壓力很大，事務(wù)繁雜，何老師總是保持積極的工作態(tài)度，笑容面對(duì)所有的學(xué)生。 這體現(xiàn)了什么老師。a .教育水平高b .學(xué)科知識(shí)豐富c .身體質(zhì)量好d .職業(yè)心理健康17.1966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織建議在關(guān)于教師地位的建議年應(yīng)把教師工作視為()a .專業(yè)工作b .不獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)c .獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)d .職業(yè)18 .西方被稱為“力學(xué)之父”，發(fā)表“給我支點(diǎn)就能撬開整個(gè)地球”名言的物理學(xué)家。a

6、.亞里士多德b .阿基米德c .伽利略d .開普勒19.1970年4月24日，中國(guó)自主設(shè)計(jì)制造的第一顆人造地球衛(wèi)星用長(zhǎng)征1號(hào)火箭發(fā)射。 1988年9月27日，中國(guó)核潛艇水下發(fā)射火箭成功，中國(guó)的空間技術(shù)進(jìn)入了新的時(shí)代。 我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星的名字是()a .神州一號(hào)b .東方紅1號(hào)c .銀河1號(hào)d .黃河一號(hào)20 .不是辯證邏輯的特征的是()a .重視人的能動(dòng)性b .主要使用歸納演繹的方法c .重視經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值d .經(jīng)常要求人參加21 .在以下選項(xiàng)中，與其他三個(gè)不同的類別是()a .王有制b .均田制c .井田制d .分封制22 .“生旦凈末丑”是京劇的角色，其中“凈”是()a .男人的角b .

7、女主角c .孩子d .男女都23 .冰心(19001999年)，名字謝婉瑩，文學(xué)研究會(huì)代表作家。 從1919年開始，謝婉瑩用“冰心”這個(gè)筆名寫了很多“問題小說”。 問題小說的代表作有兩個(gè)家庭 斯人獨(dú)憔悴 () 秋風(fēng)秋雨愁煞人等愛哲學(xué)的小說代表作有去國(guó) 超人等小詩(shī)集有煩悶 繁星等散文集有春水 往事等。A. 山中雜記B. 關(guān)于女人C. 寄小讀者D. 狂人日記24 .印度國(guó)歌寒灰集是從泰戈?duì)柕?)中選出的。A. 親愛的丈夫B. 人民的意志C. 飛鳥集D. 園丁集25 .巴爾扎克是19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表性作家。 他的代表作向人們展示了法國(guó)社會(huì)，特別是巴黎上流社會(huì)的現(xiàn)實(shí)主義歷史。A. 新月集

8、B. 吉檀迦利C. 人間喜劇D. 玩偶之家26 .以下作家對(duì)應(yīng)作品是正確的。A. 復(fù)活 朱自清B. 老人與海 趙樹理C. 白楊禮贊 金斯利D. 分馬 綠色兄弟27 .因?yàn)椤斑@本書是小說的書”，所以可以斷定命題。a .“這本書不是小說的書”真b .“這本書是英語(yǔ)詞典”是真的c .“這本書是中文詞典”是真的d撒謊說“這本書是歷史書”28 .從命題“沒有一個(gè)同學(xué)會(huì)游泳”可以推測(cè)出。a .真的沒有一個(gè)同學(xué)會(huì)游泳b .“每個(gè)人都會(huì)游泳”，真?zhèn)芜€不確定c .真的是“并不是一個(gè)同學(xué)都不會(huì)游泳”d .“至少一個(gè)同學(xué)會(huì)在游泳”是真的29 .“有關(guān)國(guó)家機(jī)密的事件并不是全部公開審理的事件”，我們可以提出。a .所有

9、不公開審理的案件都是關(guān)于國(guó)家機(jī)密的案件b .所有公開審理的案件都不是關(guān)于國(guó)家機(jī)密的案件c .有關(guān)國(guó)家機(jī)密的案件可以公開審理d .所有與國(guó)家機(jī)密無(wú)關(guān)的案件均可公開審理二、材料分析問題30 .閱讀以下資料，回答問題。一個(gè)幼兒園班的學(xué)生是小波，家長(zhǎng)收廢品，所以有一天來(lái)幼兒園上課時(shí)沒有洗頭。 上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)脖子臟了，站起來(lái)給他看，以他為典型，教其他幼兒衛(wèi)生，在大家面前說“讓你破爛的父母洗頭”。 老師的行動(dòng)讓小波的心很痛。 從此，每次看到這位老師，小波就像大家都在盯著他的脖子，想起老師說的話，在孩子們面前抬不起頭來(lái)。 這種心理不喜歡他和孩子們一起玩也不喜歡上幼兒園。 在母親的多次引導(dǎo)下，他把他不想上幼

10、兒園的理由告訴了母親。 媽媽要給他轉(zhuǎn)到另一所幼兒園，在那里，他表現(xiàn)得很好，經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)。根據(jù)案例，使用育人本的幼兒觀，分析教師在保育實(shí)踐中應(yīng)該如何對(duì)待幼兒31 .閱讀以下資料，回答問題。最近徐州暴露了兩歲半的少女在幼兒園被老師暴行的消息，引起了社會(huì)的關(guān)注。 最近，另一名監(jiān)護(hù)人報(bào)警南京警察，那年僅兩歲的兒子前天下午在幼兒園被老師虐待，腹部有七八處被打傷，現(xiàn)在孩子戴著心理陰影，一看到陌生人就放聲大哭。 昨天，有孩子的幼兒園老師和公園領(lǐng)導(dǎo)在接受采訪時(shí)都不承認(rèn)打孩子。請(qǐng)從教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德的角度談?wù)勀愕囊庖姟?2 .閱讀以下資料，回答問題。月夜韓少功月亮是不在鄉(xiāng)下的徽章。城市的人能看到什么

11、樣的月亮，偶爾在遠(yuǎn)處的天空看到一?；疑?，都在無(wú)數(shù)的路燈中黑暗，在各種噪音中磨損，很快消失在森林般的水泥大樓之間，卻像死魚的眼睛一樣，被扔在五光十色的垃圾中。由此可見，城里的人要用公歷，也就是說知道要記陽(yáng)歷的鄉(xiāng)下人要用陰歷，也就是說要記陽(yáng)歷。 即使是最新潮的農(nóng)村青年，騎著摩托車用手機(jī)脫口而出的也就像他們撈泥的父母一樣。 原因不是別的他們即使所有的生活都現(xiàn)代化了，只要他們?cè)卩l(xiāng)下，月光就是他們生活的重要部分。 水稻幼苗搖曳的月光，在溪流中跳舞的月光，在林的輪廓中隨著你前進(jìn)而輕輕移動(dòng)的月光，被月光吸引的蟲子的叫聲和青蛙的叫聲，總是在他們心中烙印著時(shí)間感。相比之下，城市人是沒有月光的人，所以幾乎沒有真正

12、的夜晚，只有把夜晚變成黑暗的白天，睡不著的白天和睡不著的白天交替，工作的白天和睡的白天交替。 我在三十多年的長(zhǎng)白天后來(lái)到了真正的夜晚，看到了月亮從樹蔭下篩過的滿地的光，閃爍著，集散持續(xù)的月光在森林中啪嗒啪嗒地落下，在草的斜面和湖面上嘎吱地?fù)頂D著。 我渡過了漫長(zhǎng)、嚴(yán)重的月缺癥，所以把家里的涼臺(tái)設(shè)計(jì)得很大，像巨大的盆一樣，貪婪地聚集和積累了月光，然后，突然拍著蒲扇，躺在竹床上隨著光波漂浮。 就像我在一本書里說的，我伸出雙手，每一條靜脈看到月光的流動(dòng)。 盛夏的夜晚，太陽(yáng)下山后山上的炎熱消失了，從廣闊的水面和深山林送來(lái)的寒冷有時(shí)可以穿襪子，必須把毛毯裹在身體上取暖。 出現(xiàn)了小時(shí)候的北斗星。 母親和祖母

13、說過的牛郎織女也出現(xiàn)了。 銀河星云如霧般繁茂，無(wú)限深度的宇宙和無(wú)限天體的神秘崩潰，把我吞噬得黝黑。我躺在涼臺(tái)上嗎？我可能是個(gè)不可靠的宇航員嗎？ 我無(wú)知的寶寶可能在沙漠里孤單一人迷路了嗎？ 我站在永遠(yuǎn)的境界和絕對(duì)的境界的入口處，也許正在接受神的召喚和訊問我突然明白城市是一個(gè)逃避神的地方，也是一個(gè)沒有神的召喚和審問的地方。山谷里一轟鳴，也許是被月光嚇得鳥飛了。(1)你怎么理解“月亮不在鄉(xiāng)下的徽章”的意思？(2)請(qǐng)總結(jié)說明“街上的月亮”和“鄉(xiāng)下的月亮”的差異。(3)作者認(rèn)為“我突然知道，城市是逃避神的地方，是沒有神的召喚和訊問的地方”。 請(qǐng)結(jié)合全文，分析和評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)。三、寫文章33 .師德是教師

14、立師之書，是教師事業(yè)成功的保障。 請(qǐng)以師德為話題寫下來(lái)。 文體沒有限定，詩(shī)歌除外。參考答案和分析一、單獨(dú)選擇問題1.B【解析】幼兒園的基本活動(dòng)是游戲。2.D【解析】水孩子規(guī)定了最大類別數(shù)為35。3.D【解析】木偶奇遇記提出的四項(xiàng)原則是：兒童最大利益原則、兒童權(quán)利和尊嚴(yán)原則、沒有歧視原則，尊重兒童觀點(diǎn)原則。4.B【解析】幼兒科學(xué)教育是一種科學(xué)啟蒙教育，能激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探索熱情。5.C【解析】根據(jù)幼兒工作規(guī)程第13條的規(guī)定，幼兒園應(yīng)當(dāng)制定合理的幼兒一日生活活動(dòng)制度。 兩頓飯的間隔必須在三個(gè)半小時(shí)以上。6.A【解析】教師的評(píng)價(jià)內(nèi)容包括政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)，即德、能、勤、績(jī)。7

15、.D【解析】廉從教在兒童權(quán)利公約的第七規(guī)范中，要求廣大教師具備高尚的情操，發(fā)揮獻(xiàn)身精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。 不利用職權(quán)謀求私利。 “有償家庭教師”實(shí)際上是違反廉潔教育職業(yè)道德的。8.A【解析】幼兒園工作規(guī)程是第一個(gè)具有法律約束力的國(guó)際條約，復(fù)蓋所有人權(quán)范圍，保障兒童在公民、經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)上的權(quán)利。9.A【解析】在幼兒園的實(shí)踐中，有的教師在幼兒的飲食、睡眠、下午等是保育，只有上課是傳授知識(shí)、發(fā)展智力的唯一方法，不利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，是違背發(fā)揮一天生活整體功能的原則的。 幼兒園應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)和利用各種活動(dòng)在一天生活中的教育價(jià)值，通過合理的組織、科學(xué)的安排，使一天的活動(dòng)發(fā)揮一貫性、

16、一貫性、整體的教育功能，把教育納入一天的活動(dòng)中。10.D【解析】不行，認(rèn)真準(zhǔn)備課程是所有教師都應(yīng)該做的，是愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)。11.A【解析】聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范所提倡的四項(xiàng)原則是：尊重孩子的最大利益原則、孩子的基本權(quán)利原則、不歧視原則、尊重孩子觀點(diǎn)的原則。 決定的保護(hù)兒童的基本原則不包含無(wú)差別原則。12.A【解析】b項(xiàng)的錯(cuò)誤是教師能寬容地理解小華，但不能自然地適應(yīng)，必須加強(qiáng)對(duì)他的行為培養(yǎng)教育。 c項(xiàng)的錯(cuò)誤是，不應(yīng)該嚴(yán)厲懲罰小華。 d項(xiàng)的錯(cuò)誤是，把教育小華的任務(wù)強(qiáng)加給在外國(guó)工作的父母是不現(xiàn)實(shí)的，涉嫌逃避責(zé)任。13.C【解析】吳老師要盡量學(xué)習(xí)多媒體教育，樹立終身學(xué)習(xí)理念。14.D【

17、解析】d項(xiàng)的做法避免了事態(tài)的激化，沒有浪費(fèi)寶貴的教育時(shí)間。 更重要的是讓幼兒自己解決矛盾，體現(xiàn)了現(xiàn)代教育觀。15.A【解析】殷老師喜歡學(xué)習(xí)，取得一定的成績(jī)表明殷老師有終身學(xué)習(xí)的理念。16.D【解析】何老師在工作壓力大、工作繁忙的情況下也能認(rèn)真對(duì)待工作和學(xué)生，說明何老師的職業(yè)心理健康。17.A【解析】1966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織建議在兒童權(quán)利公約年應(yīng)把教師的工作視為專業(yè)職業(yè)。18.B【解析】阿基米德提出了杠桿原理、浮力規(guī)律等力學(xué)理論，也被西方人稱為“力學(xué)之父”的名言也是他說的。19.B【解析】“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星是1970年4月24日發(fā)射的中國(guó)獨(dú)自的人造衛(wèi)星，由錢學(xué)森作為第一任院長(zhǎng)的中國(guó)空間技術(shù)研究院開發(fā)。20.B【解