1、一著驚海天,4,背景介紹：艦載機是航母編隊實施艦隊防空、抵近威懾、縱深打擊和戰(zhàn)場控制任務(wù)的核心裝備，如果把航母編隊比作一名武士，艦載戰(zhàn)斗機就是武士手中的那把利劍，因此中國首艘航母“遼寧艦”于2012年11月23日正式進行了著艦試飛。本文報道的就是這場訓練的情況。,文體知識通訊的定義：是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。通訊的特點：嚴格的真實性；報道的客觀性；較弱的時間性；描寫的形象性；議論色彩較濃。通訊的分類：它包括人物通訊和事件通訊兩類，特寫也是通訊的一種。,通訊的分類,通訊

2、一般分:人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊,通訊還可分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）紀實見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。,遼寧艦,成功著艦的殲-15552號飛機,遼寧艦殲-15起飛訓練,高素質(zhì)的遼寧艦官兵,遼寧艦內(nèi)部,1、了解通訊有關(guān)知識，明確通訊的一些特點。,2、感知課文內(nèi)容，培養(yǎng)提取信息的能力。,3、揣摩文章寫作方法，品味文章語言特色。,4、感受作者的愛國激情，培養(yǎng)愛國情操，激發(fā)富國強軍的豪情。,學習目標,著陸（）桅桿（）凜冽（）艦艉（）浩瀚（）嫻熟（）默契（）鐫刻（）澎湃（）殫精竭慮（）,zhu,wi,Lnli,wi,hn,xin,q,jun,Pngpi,dn,嫻熟

3、鐫刻白手起家殫精竭慮驚心動魄,用盡精力，費盡心思。,形容使人感受很深，震動很大。,比喻原來沒有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立一番事業(yè)。,雕刻。,熟練。,遼寧號航空母艦，簡稱“遼寧艦”，舷號16，是中國人民解放軍海軍第一艘可以搭載固定翼飛機的航空母艦。前身是蘇聯(lián)海軍的庫茲涅佐夫元帥級航空母艦次艦瓦良格號，改裝后中國將其稱為001型航空母艦。80年代中后期，瓦良格號于烏克蘭建造時遭逢蘇聯(lián)解體，建造工程中斷，完成度68%。1999年，中國購買了瓦良格號，于2002年3月4日抵達大連港。2005年4月26日，開始由中國海軍繼續(xù)建造改進。解放軍的目標是對此艘未完成建造的航空母艦進行更改制造，及將其用于科研、實驗及

4、訓練用途。2012年9月25日，正式更名遼寧號，交付予中國人民解放軍海軍。,根據(jù)官方報道：全長300多米、寬70多米、高60多米，相當于20層樓的高度。航母上人員編制數(shù)千人，其中5%是女兵。,2013年11月，遼寧艦從青島赴中國南海展開為期47天的海上綜合演練，期間中國海軍以遼寧號航空母艦為主編組了大型遠洋航空母艦戰(zhàn)斗群，戰(zhàn)斗群編列近20艘各類艦艇。這是自冷戰(zhàn)結(jié)束以來除美國海軍外西太平洋地區(qū)最大的單國海上兵力集結(jié)演練，亦標志著遼寧號航空母艦開始具備海上編隊戰(zhàn)斗群能力。2017年1月12日凌晨，赴南海執(zhí)行跨海區(qū)訓練和試驗的遼寧艦編隊通過臺灣海峽，繼續(xù)開展后續(xù)任務(wù)。,一句話概括主要內(nèi)容：本文采用現(xiàn)

5、場特寫的形式，抓住殲-15艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦這一有歷史意義的事件，生動再現(xiàn)了舉世矚目的我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦的過程，表達了作者強烈的自豪感和愛國情感。,快速瀏覽課文，從這篇通訊中你獲取了哪些信息？,遼寧艦的航行位置,殲-15艦載機著艦訓練的時間,艦載機著艦的難度和意義,殲-15成功著艦的過程,殲-15成功著艦后工作人員的歡呼和慶祝,第一層：（1-4）概括敘述了遼寧艦的航行位置及訓練著艦時間。,第二層：（5-19）詳細敘述了殲-15艦載機在地空的默契配合下成功著艦。,歸納出文章的層次,第三層：（20-25）詳細描述了著艦成功的偉大意義及人們的成功喜悅。,文章的主標題有何妙處？,“

6、著”“驚”兩個動作，“海天”一個景象。“一著”是指我國利用阻攔索使航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦，“驚海天”生動地寫出了此舉造成的影響之大，“海天”既是指航母艦載戰(zhàn)斗機著艦的大環(huán)境，也指整個世界。一個主謂短語做主標題，強烈的鏡頭畫面感躍然紙上，“一著”“驚海天”對比鮮明，很容易讓讀者心頭一震，激發(fā)讀者的閱讀興趣。,第段在文中有何作用？,揭示我國航母艦載機首架次著艦的意義，它承載著國人強軍的夢想，而艦載戰(zhàn)斗機著艦是世界公認的最具風險的難題。渲染出緊張的氛圍，引發(fā)讀者的閱讀興趣，為下文寫艦載戰(zhàn)斗機成功著艦后，人們的喜悅作鋪墊。,賞析第十八段：“震耳欲聾”“轟鳴”描繪出艦載機著艦時巨大的聲音，“眨眼之

7、間”“剎那間”“疾如閃電”等詞語描繪出艦載機著艦時的速度之快，“牢牢地”“穩(wěn)穩(wěn)地”表現(xiàn)了艦載機著艦的安全和平衡。,作者把艦載機成功著艦的形狀比作“V”字，有何寓意？作者把艦載機成功著艦后阻攔索拉伸的情景巧妙地想象成一個巨大的“V”字，既形象展示了阻攔索的實際形態(tài)，又暗示了著艦的勝利完成，給讀者帶來了非常強烈的視覺效果?！岸ǜ裰粋€象征勝利的巨大V字”的特寫鏡頭，既是對當時情景的生動再現(xiàn)，更是表現(xiàn)了作者對我國航母艦載戰(zhàn)斗機首次成功著艦喜悅和自豪。,詳細描述塔臺和飛行員對話，略寫其他細節(jié)。,文中用了很多比喻修辭，找出來，仔細品味。,讓讀者仿佛置身其中，感同身受，扣人心弦，突出了飛機著艦前的緊張、但

8、有序。,用“刀尖上的舞蹈”比喻著艦的危險。,用“凌波海燕”比喻殲-15輕巧的飛行。,用“疾如閃電”比喻艦載機飛行的速度。,引用某大國上將的話有什么作用？,彰顯出了先進發(fā)達國家對我國的歧視，暗示當時我國航母艦載機著艦面對的困難之大，同時這也更加激發(fā)了我國科研人員頑強不屈、為國爭光的斗志，烘托了此時的成功。,課堂小結(jié),這篇通訊用細膩的筆觸記述了遼寧艦殲-15艦載機成功著艦的過程，向讀者展示了中國人民軍隊在創(chuàng)新中不怕犧牲，勇于探索的精神。,本文采用現(xiàn)場特寫的形式，抓住殲15艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦這一最具歷史意義的事件，生動再現(xiàn)了舉世矚目的我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦的過程，表達了作者強烈的自豪

9、感和愛國情感。,本課主旨,拓展提升,學習了這篇文章后有什么感悟？,1.鴉片戰(zhàn)爭以來，由于落后，我們經(jīng)歷了百年屈辱，艦載機的著艦成功是中國人民在富國強兵的道路上取得的一次大勝利，振奮人心。2.增強了中華民族的自豪感，增強了中國人民堅持黨的領(lǐng)導，堅持社會主義道路的信心，增強了中國人民的凝聚力。,“一著驚海天”，是我們遼寧號航空母艦首次戰(zhàn)斗機成功首艦的寫照，到底是怎樣驚海天的呢？今天，我們就學習這篇文章，感受我們祖國偉大的軍事力量。,前預習,1、了解通訊的特點、背景、字詞。2、讀課文了解文章的結(jié)構(gòu)。3、標題的作用。4、第一段是什么描寫？作用？3、4段在文中有什么作用？18段運用了什么修辭？作用？引用

10、某大國上將的話有什么作用？5、最后一段重點采用了哪些表達方式？6.增加學生的愛國情感和民族自豪感。,板書課題,4一著驚海天-目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦,后預習,1、了解通訊的特點、背景、字詞。2、讀課文了解文章的結(jié)構(gòu)。3、標題的作用。4、第一段是什么描寫？作用？3、4段在文中有什么作用？18段運用了什么修辭？作用？引用某大國上將的話有什么作用？5、最后一段重點采用了哪些表達方式？6.增加學生的愛國情感和民族自豪感。,課堂展示,消息和通訊都屬于新聞體裁：消息又稱新聞。它們都需要用事實來說話，都需及時報道最近發(fā)生的有社會價值的事實。但就時效性而言，消息比通訊報道得更迅速；就內(nèi)容而言，則通

11、訊比消息報道的內(nèi)容詳盡、具體、形象。,艦載機是航母編隊實施艦隊防空、抵近威懾、縱深打擊和戰(zhàn)場控制任務(wù)的核心裝備，如果把航母編隊比作一名武士，艦載戰(zhàn)斗機就是武士手中的那把利劍，因此中國首艘航母“遼寧艦”于2012年11月23日正式進行了著艦試飛。,背景介紹,zhu,ln,q,dn,jun,wi,xin,著(）陸凜（）冽默契（）殫（）精竭慮鐫（）刻桅（）桿嫻（）熟浩hn（）,瀚,1白手起家：比喻原來沒有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。2殫精竭慮：用盡精力，費盡心思。3鐫刻：4浩瀚：形容水勢盛大，也形容廣大或繁多。5嫻熟：,雕刻。,熟練。,第二部分（5-19）,第一部分（-）,詳細報道了艦載機成功著

12、艦的過程。,交代著艦的環(huán)境及著艦前的準備情況，敘述此次著艦的意義和困難。,第三部分（20-25）,描寫了艦載機成功著艦后，人們激動、幸福的場景。,1.文章的主標題有何妙處？【答案】“一著”是指我國利用阻攔索使航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦，“驚海天”生動地寫出了此舉造成的影響之大，“海天”既是指航母艦載戰(zhàn)斗機著艦的大環(huán)境，也指整個世界。一個主謂賓短語做主標題，強烈的鏡頭畫面感躍然紙上，“一著”“驚海天”對比鮮明，很容易讓讀者心頭一震，激發(fā)讀者的閱讀興趣。,第一部分（14段）,精讀品味,2.第段屬于什么描寫？有何作用？【答案】屬于自然環(huán)境描寫。作者對海天環(huán)境進行了一個全景式的描寫，使航母、海洋、風

13、浪交織成一幅壯美的圖畫。為下文詳寫艦載機在困難重重之下成功著艦作鋪墊。,3.第段在文中有何作用？【答案】揭示我國航母艦載機首架次著艦的意義它承載著國人強軍的夢想，而艦載戰(zhàn)斗機著艦是世界公認的最具風險的難題。渲染出緊張的氛圍，引發(fā)讀者的閱讀興趣，為下文寫艦載戰(zhàn)斗機成功著艦后，人們的喜悅作鋪墊。,【答案】本有何作用？運用對偶和夸張、比喻的修辭手法，“聲如千騎疾，氣卷萬山來”本段第一句運用對偶、夸張、比喻，生動形象地表現(xiàn)了艦載機著艦時的浩大聲勢，具有感染力。,4.第18段重點運用了哪些修辭手法及描寫方法？,5.引用某大國上將的話有什么作用？【答案】彰顯出了先進發(fā)達國家對我國的歧視，暗示當時我國航母艦載機著艦面對的困難之大，同時這也更加激發(fā)了我國科研人員頑強不屈、為國爭光的斗志，烘托了此時的成功。,第三部分20-25,【答案】有何作用？重點采用了抒情和記敘的表達方式，進一步表達出了人們激動、興奮的心情，同時也點明了艦載機成功著艦這個事件的重大意義。,6.最后一段重點采用了哪些表達方式？,拓展提升,學習了這篇文章后有