1、歡迎來到思品課堂,1954年憲法,1982年憲法,中國特色社會主義法律體系,民法通則,義務(wù)教育法,刑法,翻開第一頁你發(fā)現(xiàn)了什么？,規(guī)定國家生活中的根本問題,關(guān)于犯罪和刑罰,關(guān)于義務(wù)教育,關(guān)于民事關(guān)系,規(guī)定國家生活中某一方面的問題,比較之一:內(nèi)容,國家生活中的根本問題,國家生活中某一方面的問題,憲法,普通法律,合作探究,溫馨提示：以四人小組為單位，合作完成下列任務(wù)1、閱讀第一條你的發(fā)現(xiàn)刑法第一條“為了處罰犯罪，保護(hù)人民，,根據(jù)憲法,制定本法?！绷x務(wù)教育法第一條“為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，根據(jù)憲法和教育法，制定本法。”民法通則第一條“為了保障公民、法人的合法的民事權(quán)益，根據(jù)憲法，制

2、定本法。”這些普通法律的第一條有什么共同特點(diǎn)？這說明了什么？2、走進(jìn)這一目你的發(fā)現(xiàn)憲法第46條：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)（19字）因?yàn)檫@一條，你知道有哪些相應(yīng)的普通法律誕生嗎？這又說明了什么？,在中國司法界，曾經(jīng)有一個人備受關(guān)注,他叫孫志剛，大學(xué)畢業(yè)，廣州某公司職員,2003年3月17日：因無暫住證被非法收容,后遭毒打致死,這一悲劇引起全社會的強(qiáng)烈反響,三位法學(xué)博士上書要求對國務(wù)院頒布的行政法規(guī)城市流浪乞討人員收容遣送辦法違憲審查,母與子的摩擦,母與子的摩擦,合作探究：結(jié)合書本及相關(guān)資料以四人小組為單位,1、它們在什么方面存在分歧？2、分歧若繼續(xù)存在會有什么危害？3、該如何解決這

3、一分歧？并說明理由。,第37條中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由禁止非法搜查公民的身體,第6條被收容人員必須遵守以下規(guī)定：（一）服從收容、遣送,憲法,城市流浪乞討人員收容遣送辦法,最高的法律效力,根據(jù)憲法制定，不能違背憲法,憲法,普通法律,比較之二:法律效力,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法,中國共產(chǎn)黨黨章規(guī)定：“黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動”,憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則,2003年6月國務(wù)院廢止1982年發(fā)布的城市流浪乞討人員收容遣送辦法同時國務(wù)院審議通過了城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法（草案）2004年把“國家尊重和保障人

4、權(quán)”寫入憲法。,走進(jìn)修改程序你發(fā)現(xiàn)了什么?,憲法,普通法律,比較之三:制定和修改程序,更為嚴(yán)格,嚴(yán)格,憲法,普通法律,修憲花絮,為了刪除一個小小的逗號，大會主席團(tuán)向代表們提交了長達(dá)450余字的解釋和說明。,內(nèi)容上,國家生活中的根本問題,效力上,最高的法律效力,制定和修改的程序上,比普通法更嚴(yán)格,憲法是國家的根本大法,排行我為？，,？力我最高，,修定我特？，,皆因我？。,憲法為謎底你來填詞猜謎,20012011年全國法制宣傳日主題：01年：增強(qiáng)憲法觀念，推進(jìn)依法治國02年：學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)03年：依法治國，執(zhí)政為民04年：弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念05年：弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會06年：落實(shí)五五普法規(guī)劃，促進(jìn)和諧社會建設(shè)07年：弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國08年：弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展09年：加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展10年：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧11年：深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神,我國為什么要加強(qiáng)法制宣傳呢？從宣傳的主題中，你對憲法有什么新的認(rèn)識？依法治國的核心是依憲治國。憲法是依法治國的根本依據(jù)。,2008年三鹿奶粉事件被視為中國乳業(yè)的911，孩子的生命健康權(quán)引起全國的高度關(guān)注,成為08十大憲法事例