1、5秋天的懷念,史鐵生,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解作者，掌握生字詞。2.體會作者將濃烈的感情寄托在敘事中的寫法。3.掌握人物的動作、神態(tài)、語言等描寫，感受人物形象。4.深切地領(lǐng)悟文章蘊(yùn)涵的深沉無私的母愛，聯(lián)系生活實(shí)際，激發(fā)感恩情懷。,導(dǎo)入新課,20歲時不幸因病癱瘓，風(fēng)華正茂的他不得不終生以輪椅為伴，永遠(yuǎn)離開了正常人的生活。這是一份多么沉重的苦難呀！癱瘓的雙腿，殘缺的天空，不完美的人生，曾一度使他失去了生活的信心。他終日沉浸在自己的苦難中難以自拔。以至于忽視了慈愛的母親對他的無微不至的照顧，尤其是母親身患重病，他竟全然不知。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)母親病情嚴(yán)重時，母親卻永遠(yuǎn)地離開了他。,作者簡介,史鐵生（1951年1月4

2、日2010年12月31日），出生于北京，1969年去延安一帶插隊。21歲因雙腿癱瘓于1972年回到北京。1979年開始發(fā)表作品。自稱是“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。史鐵生創(chuàng)作的散文我與地壇鼓勵了無數(shù)的人。2002年獲華語文學(xué)傳媒大獎年度杰出成就獎。,讀一讀,tnhunshqiocush癱瘓侍弄憔悴仿膳Wnmf豌豆?fàn)€漫翻來覆去xdo絮絮叨叨,理解,侍弄：經(jīng)營照管憔悴：形容人瘦弱，面色不好看訣別：多指不再相見的分別絮絮叨叨：形容說話啰嗦，嘮叨喜出望外：遇到出乎意料的事情而特別高興。,初讀課文,課文圍繞著“我”和母親寫了幾件事？我發(fā)脾氣時，母親撫慰“我”。母親為了“我隱瞞病情。母親央求我去看菊花。母親

3、臨終囑托,1雙腿癱瘓后，“我”是怎樣的狀態(tài)？望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎聽著聽著收音機(jī)里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁媽媽讓我去看菊花，我會說不，我不去！我活著有什么勁！雙腿癱瘓后，我的脾氣變的暴怒無常,2面對我的暴怒悲觀，母親是怎么說的，又是怎么做的？,A.這時，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地注意著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼圈紅紅地看著我。（品味“悄悄”，“偷偷”）母愛是理解動作描寫與語言描寫,動作語言神態(tài)描寫,B.當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼圈紅紅地看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜

4、歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”（品味“撲”，“抓，“忍”）母愛是執(zhí)著，是堅強(qiáng)，是生死相依.,C.那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！蹦笎凼羌?xì)心的呵護(hù),D.她憔悴的臉現(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她高興得一會兒坐下，一會地站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！蹦笎凼巧塘渴抢斫?E.她也

5、笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。（聚焦“笑”，“敏感”透過這幾個字，你看出了什么？）母愛是細(xì)心，是寬容,母親當(dāng)時的情況如何,身患絕癥病入膏肓兒子癱瘓暴怒無常,深受苦楚的母親,有沒有突然把面前的玻璃砸碎？沒有有沒有猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁沒有有沒有大聲呼喊我活著什么勁！沒有自己做堅強(qiáng)的母親讓兒子成為堅強(qiáng)的兒子,精讀，整理情物,文章幾次提到去北?？椿?，我的態(tài)度如何，這樣寫的目的是什么,作者

6、多次在文中也多次提到菊花，有何用意？,母親帶我看花，是想喚起我生存的欲望菊花的淡雅高潔，是母親品質(zhì)的寫照菊花熱烈深沉，是母愛的寫照母親愛花，我看菊花是對母親的緬懷菊花在我眼里五彩繽紛，潑潑灑灑，也是在告訴讀者我的人生態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。（文中何處可見？）,思想感情,細(xì)讀本文，你能體會到作者在寫作此文時是怎樣的心情？悔恨悲痛懷念,探究學(xué)習(xí),為什么是秋天的懷念？秋天有什么值得作者去懷念的？母親是秋天去世的，“我”深切懷念母親對“我”的愛。秋天里去看菊花，是母親對我的希望。我用行動向母親表示不但自己好好活，還帶妹妹好好活，讓母親在九泉之下放心。秋天是菊花盛開的時節(jié)，“菊花”是母親堅韌、樂觀精神的象征，看到菊花綻放得那樣鮮艷、燦爛，讓“我”明白了要好好兒活，活出精彩，做生活的強(qiáng)者。,文章主旨：,課文講述了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子好好活下去的故事，歌頌了偉大而無私的母愛。,拓展