1、,明湖居聽書,說書是一種非常古老的漢族曲藝，大約起源于宋代。一般指只說不唱的曲藝，如宋的講史、元的平話，以及現(xiàn)代的蘇州評話、北方評書等。有時也作廣義使用，兼指某些有說有唱的曲藝，如彈詞、蒙語說書等。,1.了解并欣賞說唱藝術(shù)，培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的感情。（重點）,2.學(xué)習(xí)運用想象，借助語言描寫，欣賞難以言狀的音樂藝術(shù)的方法。（難點）,3.了解正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫作手法及其作用，抓住描寫音樂的比喻句，感受精彩的音樂描寫。（重點）,劉鶚（18571909），字鐵云，原名孟鵬，是晚清光緒年間的傳奇人物。祖籍江蘇丹徒，他所著老殘游記備受世人贊譽，是十大古典白話長篇小說之一，又是中國四大諷刺小

2、說之一。,劉鶚老殘游記,李寶嘉官場現(xiàn)形記,吳趼人二十年目睹之怪現(xiàn)狀,曾樸孽海花,中國四大諷刺小說,標(biāo)注字音。,偌大疙瘩羯鼓煞是奇怪熨斗花塢春曉周匝霍然戚戚,ru,gda,ji,sh,yn,w,z,hu,q,通感修辭格又叫“移覺”，就是在描述客觀事物時，用形象的語言使感覺轉(zhuǎn)移，將人的聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺等不同感覺互相溝通、交錯，彼此挪移轉(zhuǎn)換，將本來表示甲感覺的詞語移用來表示乙感覺，使意象更為活潑、新奇的一種修辭格。,什么是通感？,結(jié)合文意，劃分段落。,第一部分（12）：描寫說書前書場的盛況。,第二部分（38）：描寫琴師、黑妞、白妞三人的技藝。,第三部分（9）：聽書人聽書后的評價。,琴師彈

3、奏,外貌:,初奏：,輪指：,先抑后揚,甚為丑陋,入耳動心,不甚留神,1.作者在明湖居先后聽了哪幾段演出？,黑妞演唱,外貌：,演唱：,先揚后抑,樸素潔凈,字字清脆聲聲宛轉(zhuǎn),“初不甚大”,“越唱越高”,“陡然一落”,“忽又揚起”,“人弦俱寂”,演唱的起始,演唱的發(fā)展,旋律的跌宕,演唱的高潮,演唱的結(jié)束,白妞說書,2.自讀文中描寫白妞說書的語段，白妞說書時，她的聲音有哪些變化？作者是如何來描繪她的歌聲的？,初不甚大,熨斗熨過（觸覺）,一線鋼絲拋入天際（視覺）,一條飛蛇在黃山（視覺）,放那東洋煙火（視覺）,陡然一落,忽又揚起,越唱越高,吃了人參果（味覺）,3.為了突出白妞說書技藝的高超，文中除了直接描寫她的歌聲外還用了哪些表現(xiàn)手法？,襯托,烘托白妞說書的無窮魅力1）戲園盛況(以景襯人),人聲嘈雜的描寫為后面的鴉雀無聲作鋪墊，襯托出白妞說書的超人技藝。,說明白妞說書雅俗共賞，襯托說書造詣深,2）琴師的彈奏-抑揚頓挫,入耳動聽黑妞的演唱-以為觀止矣,襯托白妞說書的不同凡響,（以人襯人）,明湖居聽書,聽書前,戲院盛況：轟動泉城,琴師演奏：不同凡響,聽書中,黑妞演唱：以為觀止,白妞出場：“秀而不媚,清而不寒”,白妞