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用計(jì)算機(jī)做科學(xué)實(shí)驗(yàn),授課教師：潘亞梅授課時(shí)間：2019年6月授課班級(jí)：八年級(jí),虛擬實(shí)驗(yàn),虛擬實(shí)驗(yàn)是指借助于多媒體、仿真和虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)在計(jì)算機(jī)上營(yíng)造可輔助、部分替代甚至全部替代傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)各操作環(huán)節(jié)的相關(guān)軟硬件操作環(huán)境，實(shí)驗(yàn)者可以像在真實(shí)的環(huán)境中一樣完成各種實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，所取得的實(shí)驗(yàn)效果等價(jià)于甚至優(yōu)于在真實(shí)環(huán)境中所取得的效果。,1、計(jì)算機(jī)可不可以做實(shí)驗(yàn)2、計(jì)算機(jī)做實(shí)驗(yàn)有何優(yōu)點(diǎn)3、計(jì)算機(jī)做實(shí)驗(yàn)的局限性,想一想？,1、操作界面2、操作方法3、優(yōu)點(diǎn)4、局限性,看一看、議一議,計(jì)算機(jī)虛擬實(shí)驗(yàn)與傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)對(duì)比,比賽1比賽2,賽一賽,計(jì)算機(jī)虛擬實(shí)驗(yàn)的局限性,（1）無(wú)法親自接觸儀器和藥品，缺少觸摸的感覺(jué)（2）缺少操作細(xì)節(jié)（3）缺少教師演示的過(guò)程,謝謝大家！,

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