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文檔簡介
1、拉薩市2020年高二上學期政治期末考試試卷(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共25題;共50分)1. (2分) 美國著名思想家愛默生曾經說過:“有如語言之于批評家,望遠鏡之于天文學家,文化就是指一切給精神以力量的東西?!庇纱丝芍?,所謂的文化就是指( ) A . 人類改造世界的一切活動及其創(chuàng)造的物質和精神成果的總和B . 文學藝術和科學知識,或人們受教育的程度C . 相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品D . 人的世界觀、人生觀、價值觀等意識形態(tài)的內容2. (2分) (2019高二上嘉興期中) 近年來,嘉興市在“紅船精神”的指引下,以“舉紅色旗、打人文牌、走新時代路
2、”為發(fā)展原則,發(fā)揮獨特資源優(yōu)勢,做強“南湖紅船”品牌,探索出了一條東部發(fā)達地區(qū)高質量發(fā)展紅色文化旅游之路,吸引了越來越多的人來尋訪革命先烈的足跡。材料體現(xiàn)( ) 精神活動離不開物質活動經濟是文化的基礎文化影響人是深遠持久的文化反作用于經濟A . B . C . D . 3. (2分) (2016高二上桂林期中) 七夕是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,這個傳說中牛郎織女鵲橋相會的日子,如今早已演變成中國的情人節(jié)。隨著2015年“七夕情人節(jié)”的到來,各商家紛紛搶抓節(jié)日商機推出各種特色商品、活動招攬顧客,由此催生的“浪漫經濟”異常紅火。這表明( )。文化對經濟發(fā)展具有推動作用 文化生產力的作用越來越突出文化對經濟發(fā)
3、展具有重要影響 文化是經濟繁榮和發(fā)展的基礎A . B . C . D . 4. (2分) (2017高三上臨汾月考) 人民日報于2016年5月27日載文指出,書法進課堂,毫端蘊秀、筆墨含香,寄寓著傳統(tǒng)文化的接續(xù),寄寓著春風化雨、潤物無聲的文明力量。材料蘊含的文化生活道理有( )文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境傳統(tǒng)文化是維系民族生存與發(fā)展的神紐帶中華傳統(tǒng)文化是中華民族情感的集中表達漢字是中華文化一脈相傳的重要見證A . B . C . D . 5. (2分) (2017高二下思南期末) 中華好詩詞以高雅的立意、精巧的設計、輕松的形式,將中華詩詞藝術與電影媒體巧妙結合,滿足了電視觀眾對傳統(tǒng)文化多
4、樣性、多層次的需求。該節(jié)目的熱播說明( )傳統(tǒng)文化應該發(fā)揚科技進步會影響文化的發(fā)展方向文化創(chuàng)新要面向廣大人民中華文化源遠流長、影響深遠A . B . C . D . 6. (2分) (2017高二下紅橋期中) 民族節(jié)日是民族文化的集中展示,是民族情感的集中表達。下列農歷傳統(tǒng)節(jié)日與其習俗對應正確的是( )元宵節(jié)正月十五觀花燈清明節(jié)五月初五插茱萸中秋節(jié)八月十五賞月亮重用節(jié)九月初九賽龍舟A . B . C . D . 7. (2分) (2016高二上臨川期中) 我國推進“一帶一路”即“絲綢之路經濟帶”“2l世紀海上絲綢之路”建設,不僅有利于推動歐亞大陸甚至歐亞非大陸的經濟整合,也必將帶來各相關國及背
5、后多元文明的群體性復興。從文化生活角度看,這有利于( )促進本民族文化的發(fā)展,打牢本民族生存與發(fā)展的精神根基中華文化占領世界文化市場保持世界文化的多樣性,推動人類文明的發(fā)展和繁榮中華文化在“一帶一路”占主導地位A . B . C . D . 8. (2分) (2019高一下遼寧開學考) 絲綢之路不僅向西方輸出了中原豐富的物產,更為人類文明發(fā)展做出了貢獻,它使紙制品、印刷術、茶葉和瓷器等在西域以及更遠的地方得以傳播。這表明( ) A . 外出旅游是文化傳播的途徑B . 教育是文化傳播的重要途徑C . 人口遷徙是文化交流的重要途徑D . 商業(yè)貿易是文化交流的重要途徑9. (2分) (2016高三上
6、福建期中) 古人認為,羊是膳食美味,所以羊大為“美”;“美”與“善”同義,故金文的“善”字從羊從二言,表示眾口夸贊的意思;羊性情溫順,因此“善”又有善良、慈善之義由此可見( )。A . 文字是人類進入文明時代的標志B . 文化多樣性是人類文明進步動力C . 文化既是民族的又是世界的D . 漢字承載著豐富的文化內涵10. (2分) (2016高三城中月考) 2016年央視農歷猴年春節(jié)聯(lián)歡晚會四個分會場的選擇別具匠心:泉州是閩南文化的代表,西安是大唐文化的代表,廣州是嶺南文化的代表,呼倫貝爾是北方少數(shù)民族文化的代表。這從一個側面證明了( )中華文化具有獨特的區(qū)域性 中華文化博大精深各民族文化為中華
7、文化的形成作出了貢獻中華文化求同存異、兼收并蓄A . B . C . D . 11. (2分) (2017高三上鹽城期中) 每年9月的第3個公休日是全國科普日。開展全國科普日活動( )是展示民族文化多樣性的內在要求是培養(yǎng)健全人格的重要途徑主要目的在于提升公民思想道德修養(yǎng)能夠提升公民科學文化修養(yǎng)A . B . C . D . 12. (2分) (2017高二上城固期末) “十三五”規(guī)劃綱要提出,要實現(xiàn)文化產業(yè)成為國民經濟支柱性產業(yè)的目標。這一要求的文化生活依據(jù)是( )文化是經濟和政治的反映經濟發(fā)展是文化發(fā)展的基礎文化在現(xiàn)代經濟中的作用日益突出文化與經濟相互交融A . B . C . D . 13
8、. (2分) (2017高二上陸川期中) “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!碧拼娙死畎椎脑娋渲两駷楸娙怂矏邸奶圃姷剿卧~,中國很多古詩詞都散發(fā)著獨特的韻味。這表明中華文化中的文學藝術( )記載了文化發(fā)展的歷史軌跡具有豐富而絢麗的內涵具有鮮明而獨特的風格具有實用性和整體性A . B . C . D . 14. (2分) (2018高二下湖南期中) 當前我國文化市場發(fā)展迅速,但落后文化和腐朽文化也尋機蔓延,污染文化環(huán)境,危害社會。為此,我們應該( )提高眼力,拒絕污染阻止文化產業(yè)的發(fā)展大力發(fā)展大眾文化加強對文化市場的管理和引導A . B . C . D . 15. (2分) (2016高三上
9、南昌模擬) 民族精神在增強我國國際競爭力方面的作用表現(xiàn)在( )為經濟建設提供精神動力凝聚和動員民族力量、展示民族形象民族精神是衡量一個國家綜合國力強弱的決定性尺度民族精神是民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證A . B . C . D . 16. (2分) 近期,“湊足一撮人就走”的“中國式過馬路”現(xiàn)象引起社會的廣泛熱議。破解“中國式過馬路”不僅是一道社會管理題,還是一道公民文明素質題。要破解這個難題,需要( )A . 開展文明教育活動,提升思想道德素質B . 勇于直面生活中的道德沖突C . 傳播中國傳統(tǒng)文化,豐富精神世界D . 在改造主觀世界過程中改造客觀世界17. (2分) (2016
10、高二上海南期中) “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!弊x書,可以使人向善,讓我們體驗生活的樂趣,懂得做人的道理。上述材料旨在說明( )。A . 科學文化修養(yǎng)比道德修養(yǎng)更重要B . 加強思想道德修養(yǎng),能夠促進科學文化修養(yǎng)C . 追求更高的思想道德修養(yǎng)是一個永無止境的過程D . 良好的科學文化修養(yǎng),能夠促進思想道德修養(yǎng)18. (2分) (2017高二下北京期中) 走中國特色社會主義文化發(fā)展道路,向著建設社會主義文化強國宏偉目標前進,關鍵是( )A . 弘揚民族精神和時代精神B . 樹立高度的文化自覺和文化自信C . 增強全民族文化創(chuàng)造活力D . 培育和踐行社會主義核心價值觀19. (2分) (
11、2017高二上重慶期末) 窮有信,富而仁。2017年2月初,河南新密一學生騎電動車不慎撞壞路邊寶馬車。肇事后,該學生給車主留言致歉,并包上打工掙來的300多元現(xiàn)金以示補償。寶馬車主薛先生被該學生的行為打動,決定不予追究并多方苦尋肇事學生予以資助。對此事的正確評價是( )該生以微小的付出避免了巨額的賠償值得學習該生誠實和敢于承擔責任是我們學習的榜樣車主不追責將成為主流價值選擇引領公序良俗車主的仁義和愛心是值得弘揚的正能量A . B . C . D . 20. (2分) 近年來,常??梢姴┪镳^內人頭攢動,美術館前排起長隊,熱門話劇一票難求,傳統(tǒng)文化節(jié)目持續(xù)火爆,革命歷史劇引發(fā)收視熱潮新時代人民群眾
12、精神文化需求的升級,為文化發(fā)展帶來重要機遇。把握好這個機遇,需要( ) 大力發(fā)展文化事業(yè),不斷豐富群眾性文化活動創(chuàng)新文化體制機制,推進文化領域供給側結構性改革支持健康有益文化發(fā)展,抵制各種通俗文化積極發(fā)展文化產業(yè),滿足人民群眾各種文化需求A . B . C . D . 21. (2分) (2018高二下田陽月考) 哲人逝已遠,古道照顏色。孟子留下了“仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之也”的經典名言。下列哲人名言蘊含的哲理與其相同的是( ) A . 貝克萊“物是觀念的集合”B . 朱熹“理生萬物、理主動靜”C . 王夫之“氣者,理之依也”D . 歐布里德“一切皆流,一切皆變”22. (2分) (2
13、017高二下邯鄲期中) 劃分唯物主義和唯心主義的標準是( )A . 對思維和存在何者為本原問題的不同回答B(yǎng) . 對哲學基本問題的不同回答C . 對思維和存在關系問題的不同回答D . 對思維和存在二者有無同一性問題的不同回答23. (2分) (2017高二下平羅月考) 中國首位“太空教師”女航天員王亞平進行的中國首次“太空授課”,為全國青少年演示講解了失重環(huán)境下的基礎物理實驗。太空授課在正確的世界觀和方法論指導下成功進行說明( )A . 哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一B . 哲學是具體科學產生和發(fā)展的基礎C . 正確的世界觀和方法論是進行具體科學研究的基礎D . 正確的世界觀和方法論能為具體科學研究
14、提供指導24. (2分) (2017高二下珠海期中) 隨著“大師”王林的騙術被揭開,一些官員迷信“大師” 指點,信奉怪異“風水”, 大造“風水工程”的事件也走上輿論前臺。個別官員不問蒼生“問鬼神”( )是主觀唯心主義的表現(xiàn)是客觀唯心主義的表現(xiàn)是古代樸素唯物主義的表現(xiàn)是脫離群眾的官僚主義作風的表現(xiàn)A . B . C . D . 25. (2分) (2016高二上宜昌期中) 信息時代,人們用“大數(shù)據(jù)”來描述和定義海量數(shù)據(jù),并命名與之相關的技術發(fā)展與創(chuàng)新?!按髷?shù)據(jù)”理念為我們看世界提供了一種全新的方法,即決策行為將日益基于數(shù)據(jù)分析作出,而不是像過去更多憑借經驗和直覺作出。這表明( )。世界觀決定方法
15、論世界觀是方法論的集中體現(xiàn)方法論影響世界觀發(fā)展具有普遍性和客觀性A . B . C . D . 二、 材料分析題 (共4題;共34分)26. (4分) (2017高二上桂林期末) 針對表格中所列的思想或書籍內容,填寫我們的正確態(tài)度或對策。人們面對的思想或書籍正確的態(tài)度或對策“天下興亡匹夫有責”的思想_“欲起名字先算命數(shù)”的思想_司馬光撰寫的資治通鑒_李洪志編著的轉法輪_27. (10分) 閱讀材料回答下列問題。材料:2016年9月4日晚,秉承服務于“創(chuàng)新、活力、聯(lián)動、包容”的G20杭州峰會主題的文藝晚會最憶是杭州在西子湖畔震撼上演。古典詩詞的巧妙融入,中外名曲春江花月夜與月光合奏,高山流水與天
16、鵝湖起舞在交響樂的伴奏下,燈光、音樂、舞蹈、實景相互交織在一起,亭臺樓閣、橋梁、荷塘等鮮明的中國元素,第一次在室外水上表演,結合新的全息投影技術,詮釋“西湖元素、杭州特色、江南韻味、中國氣派和世界大同”晚會主題。美輪美奐、詩情畫意的場景再次令世界震驚,就連德國總理默克爾都拿著手機拍照留念。最憶是杭州“輻射”出來的正是中國文化的力量?!安刹栉枨鼻逍蚂`動,舞動勤勞;梁山伯與祝英臺,白娘子與許仙,美麗的愛情傳說演繹美好情感;“高山流水”禮遇知音,世界大同;“歡樂頌”熱情好客,和平共進。在恢弘的場景下,情意并茂的演奏,觀感細膩又不失心靈震撼;激發(fā)愛國情懷,鼓舞人心催人奮進,給世界震撼和共鳴。(1)
17、結合材料,運用文化生活的有關知識,分析“最憶是杭州”的場景再次讓世界震驚的原由。 (2) 貧困地區(qū)匯聚著大量的民族民間優(yōu)秀文化資源。請你就在扶貧開發(fā)中,保護民間優(yōu)秀文化資源提出兩點建議。28. (5分) 京劇之美,美在一唱一念、一招一式,美在精致的臉譜、華美的行頭,它是中國文化最具象征意義的符號之一。但是,如何讓京劇藝術綿延不絕,是京劇人面臨的新課題。有評論家認為,京劇要傳承,必須通過“戲引人”,以戲爭取票房;“人抬戲”,以票房支持戲。他說:戲是舞臺藝術,是劇本與表演的融合,倆者渾然一體,缺一不可。打造經典戲,是京劇傳承的根本。劇本應該兼顧文學性和表演性。劇本的題材在文學開掘、人物命運的刻畫上
18、,必須體現(xiàn)一定的文學價值,必須將創(chuàng)作者文化積淀與對現(xiàn)代生活的思考,轉換成京劇化的古典表達。京劇是角兒的藝術,劇本需要生旦凈丑的唱念做打得以展現(xiàn)。演員應該在繼承前輩藝術遺產的同時,吸收現(xiàn)代劇場藝術優(yōu)勢,不斷豐富京劇的表演形式。劇團應該注重培養(yǎng)新人,新人輩出才能讓優(yōu)秀劇本代代相傳。劇本唱得響,表演藝術家演得好,由此打造出一批經典戲,京劇的傳承就是不言而喻的。(1) 運用內因和外因辯證關系原理,評價這位評論家的論述是否完整地論證了他的觀點,并加以分析說明。29. (15分) 閱讀材料,完成下列要求。 錢七虎,2018年度國家最高科學技術獎獲得者、我國現(xiàn)代防護工程理論的奠基人。中學時期,他6門課中有4門滿分。在哈爾濱軍事工程學院求學期間是全年級唯一的全優(yōu)畢業(yè)生。畢業(yè)后,國家選派他出國學習防護工程。那時起,為中國設計打不爛、炸不毀的鋼鐵堅盾成了他一生執(zhí)著追求的目標。上世紀60年代,在原子彈成功試爆后,錢七虎發(fā)現(xiàn)飛機洞庫的防護門發(fā)生了嚴重變形。他首先想到使用先進力學計算理論和計算設備改良防護門相關設計。咬定青山不放松,歷時兩年多,錢七虎設計出當時國內
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