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文檔簡介

1、26月光曲,貝多芬,貝多芬,貝多芬是德國著名的音樂家，他出生于1770年，1827年逝世。他從小跟父親學(xué)音樂，表現(xiàn)出非凡的才華，十歲舉行公開演奏會，十二歲開始作曲。他生活在封建統(tǒng)治最黑暗的時代，家境貧寒，受盡磨難，對勞動人民十分同情，對專制暴政無比憎恨，蔑視封建貴族的偏狹和庸俗。他一生創(chuàng)作了大量的舉世聞名的音樂作品，為世界文化做出了不朽的貢獻(xiàn)。月光曲就是其中的一首。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.會寫8個生字；正確讀寫“幽靜、蠟燭、恬靜、琴鍵、陶醉、微波粼粼”等詞語。2.有感情地朗讀課文17自然段，了解貝多芬創(chuàng)作月光曲的經(jīng)過以及他在創(chuàng)作過程中思想感情的變化，體會音樂的魅力，感受貝多芬同情、熱愛窮苦人民的博大高

2、尚的情懷。,我記得這些詞語,萊茵河蠟燭陌生盲姑娘琴鍵微波粼粼霎時記錄恬靜幽靜清幽譜寫失明純熟陶醉飛奔蘇醒,選詞填空,蒙娜麗莎臉上流露出的微笑。貝多芬在一條的小路上散步。同學(xué)們地坐在教室里。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著的月光，按起了琴鍵。四周一片，聽不到一點聲響。一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了，月光照進(jìn)窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外。,恬靜,幽靜,寂靜,安靜,寂靜幽靜清幽恬靜安靜,清幽,清幽,課文主要講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出月光曲的傳奇故事。,請同學(xué)們自由朗讀課文，說說課文主要講了一個什么故事？,自主學(xué)習(xí)讀悟結(jié)合,默讀

3、1-5自然段，思考：貝多芬為什么給盲姑娘彈了一首曲子？說說你的體會。,重點朗讀兄妹倆的對話。,一個姑娘說：“這首曲子多難彈啊！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈。要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好??！”一個男的說：“是啊，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮?！惫媚镎f：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。”,我的音樂只應(yīng)當(dāng)為窮苦人造福，如果我做到了這一點，該是多么幸福。貝多芬,一曲彈完，我們又聽到了一段動人的對話。默讀6-7自然段盲姑娘和貝多芬的對話，你聽出了什么？,盲姑娘聽得入了神，一曲彈完，她激動地說：“彈得多純熟?。「星槎嗌钅?！您，您就是貝多芬先生吧？”貝多芬沒有回答，他問盲姑娘：

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