1、沈陽市2019-2020學年人教版高中物理必修一 3.4 力的合成 同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共9題；共21分)1. （2分） (2017高一上昌平期末) 作用在同一物體上的兩個共點力，大小分別為6.0N和8.0N，它們之間的夾角是90，則這兩個力的合大小是（ ）A . 12NB . 10NC . 8.0ND . 6.0N2. （2分） 某實驗小組在驗證平行四邊形定則時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。實驗對兩次拉伸橡皮條的

2、要求中，下列說法正確的是（ ）A . 將橡皮條拉伸相同長度即可B . 將橡皮條沿相同方向拉即可C . 將彈簧秤都拉到相同刻度D . 將橡皮條和細繩的結(jié)點拉到相同位置3. （3分） (2017高一上阿壩期末) 下列作用在物體上的力能使物體做勻速直線運動的有（ ）A . 3N，4N，8NB . 3N，5N，5NC . 2N，5N，10ND . 6N，7N，9N4. （2分） (2018高三上鎮(zhèn)海模擬) 刀、斧、鑿等切削工具的刃部叫做劈，如圖所示是用斧頭劈木柴的示意圖劈的縱截面是一個等腰三角形，使用劈的時候，垂直劈背加一個力F，這個力產(chǎn)生兩個作用效果，使劈的兩個側(cè)面推壓木柴，把木柴劈開設(shè)劈背的寬度為

3、d，劈的側(cè)面長為 ，不計斧頭的自身重力，則劈的側(cè)面推壓木柴的力約為（ ） A . B . C . D . 5. （3分） (2017高一上湛江期末) 已知兩個力大小分別為20N和40N，則它們的合力大小不可能等于（ ）A . 15NB . 20NC . 45ND . 65N6. （2分） (2018高一下畢節(jié)期末) 如圖所示,質(zhì)量為 的物體,在五個共點力的作用下保持靜止.現(xiàn)撤去力 ,其余四個力保持不變,下列說法正確的是（ ）A . 撤去力 后,物體的加速度大小為 ,方向與 方向相同B . 撤去力 后,物體的加速度大小為 ,方向與 方向相反C . 撤去力 后經(jīng)過時間 ,物體的速度大小為 ,方向與

4、 方向相同D . 撤去力 后經(jīng)過時間 ,物體的位移大小為 ,方向與 方向相同7. （2分） (2017高一上阿壩期末) 如圖，一木塊放在水平桌面上，在水平方向共受到三個力即F1、F2和靜摩擦力作用，而且三個力的合力為零，其中F1=10N，F(xiàn)2=2N，若撤去力F1 ， 則木塊在水平方向受到的合力為（ ）A . 10N，方向向左B . 6N，方向向右C . 2N，方向向左D . 零8. （2分） (2016高一上荊州期中) 如圖所示，一只小鳥沿著較粗的均勻樹枝從右向左緩慢爬行，在小鳥從A運動到B的過程中（ ）A . 樹枝對小鳥的合作用力先減小后增大B . 樹枝對小鳥的摩擦力先減小后增大C . 樹枝

5、對小鳥的彈力先減小后增大D . 樹枝對小鳥的彈力保持不變9. （3分） (2017高一上溧水期中) 將一個大小為7N的力分解為兩個力，其中一個分力大小為4N，則另一個分力的大小可能是（ ）A . 2NB . 7NC . 11ND . 12N二、 實驗題 (共3題；共13分)10. （3分） (2019高一上承德期中) 兩個共點力F1 ， F2互相垂直，其合力大小為F，F(xiàn)1與F間的夾角為 ，F(xiàn)2與F間的夾角為 ，如下圖所示，若保持力F的大小和方向均不變而改變F1 ， 對于F2的變化情況，以下判斷正確的是（ ） A . 若保持 不變而減小F1 ， 則 變小，F(xiàn)2變大B . 若保持 不變而減小F1

6、， 則 變大，F(xiàn)2變小C . 若保持F1的大小不變而減小 ，則 變大，F(xiàn)2變大D . 若保持F1的大小不變而減小 ，則 變小，F(xiàn)2變小11. （4分） (2019四川模擬) 在進行“探究共點力合成的規(guī)律”的實驗中，用如圖(a)所示的兩個力拉彈簧使之伸長至某一位置，并適當調(diào)整力的方向，使兩力之間的夾角為90。(圖中鉤碼規(guī)格相同) （1） 換用一根線牽引彈簧(圖(b)，使彈簧的伸長量與兩個力作用時相同，此時需要掛_個與圖甲中相同規(guī)格的鉤碼。 （2） 你對合力與分力遵循什么樣的規(guī)律作出的猜想是_。 （3） 本實驗采用的科學方法是_。 A . 理想實驗B . 等效替代C . 控制變量D . 物理模型1

7、2. （6分） (2018高一上營口期中) “驗證力的平行四邊形定則”實驗中 （1） 部分實驗步驟如下，請完成有關(guān)內(nèi)容： A將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端綁上兩根細線B在其中一根細線掛上5個質(zhì)量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸，如圖甲所示，記錄：_、_、_.C將步驟B中的鉤碼取下，分別在兩根細線上掛上4個和3個質(zhì)量相等的鉤碼，用兩光滑硬棒B、C使兩細線互成角度，如圖乙所示，小心調(diào)整B、C的位置，使_，記錄_（2） 如果“力的平行四邊形定則”得到驗證，那么圖乙中 _. 三、 解答題 (共1題；共5分)13. （5分） (2019高一上遼寧期中) 如圖，將質(zhì)量m0.1kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上。環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑。環(huán)與桿間動摩擦因數(shù)m0.8。對環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上，與桿夾角q53的拉力F，使圓環(huán)以0.44N的合力沿桿運動，求F的大小為多少？（取sin530.8，cos530.6，g10m/s2）。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 選