1、感懷歲月范文 感懷歲月 看著一年厚厚的日子被撕得所剩無幾了，心中的惆悵和失落隨之而來。歲月如梭，多少的感慨油然而生？審問自己一年來得到什么？又忙碌些什么？還真不能回答。似乎，每天都在忙碌中度過，每每自問在忙什么，卻又 _清曾經(jīng)的壯志凌云滋養(yǎng)夢想，而今，搖曳的夢卻被歲月風(fēng)干甚至虛無。 蹣跚著步履，匆匆又一年。忙忙碌碌地工作，忙忙碌碌地生活，讓我真真切切地感受到了歲月的流轉(zhuǎn)和時光的飛逝。站在新舊的交匯點上，幾多思緒，幾多情懷，一如飄舞的雪花，在我的心頭不絕地飛揚起來 除了教書和寫幾首所謂的詩歌外，便覺自己一無所長。教書，我無怨無悔，用自己一生的所學(xué)去滋長孩子們的夢想。每每想到此，我的激情便前所未有

2、的高漲，時刻以“人類靈魂的工程師”的贊譽來勉勵自己；在學(xué)生面前以“學(xué)高為師，身正為范”自律。那時，登上講臺的每一天里我最為自信；那時，融入學(xué)生的日子我最為快樂；那時，作為師者的心態(tài)最為滿足 而然，生活總不能如你所愿般心滿意足，機械重復(fù)的條條框框生活使我窒息，使我的積極性嚴重受挫。無形的束縛捆綁著我的思想和靈魂，師道有尊嚴，教師須自主。我不想讓人追在屁股后面，甩出鞭子一樣的教管；做不完的形式工作一日多于一日，越做越是疲累，似乎都在電腦程序下控制執(zhí)行完成 條條框框的教條里，孩子們也受牽連，老師們毫不松懈地緊盯孩子，孩子豐富的個性在教師的盯梢中切割得沒有菱角，多可悲呀。不禁想起家陶行知先生的演講“強

3、按雞頭不啄米”。也不禁想起自己年代：所學(xué)的知識沒有捉蚱蜢多，背的書本沒有玩泥巴多但我們有快樂，愛生活，有創(chuàng)作，不像現(xiàn)在的孩子只有規(guī)規(guī)矩矩、緊緊張張地做人。在這樣的情況下，再一次想到自己“滋長孩子們凌云志”的職責(zé)，真是羞愧難當。 習(xí)慣在迎接新年的到來時，盤點過去一年的喜與憂、得與失，在依稀的往事中搜索歲月在人生歷程中留下了的印跡。 這xx年里，有嚴酷的現(xiàn)實，有芬芳的信念；有不正邪風(fēng)，有浩然正氣；有冬的頑固，有春的萌發(fā)；有舊的活躍，有新的蓬勃。歲月無邊，生活不老。而恰恰有了這一切，歲月才有了聲色，生活才有了味道，人生才有意義。 新年了！新年的激情很強，新年的感懷很多，新年的思緒很長在新年的日子里，

4、我是否能重拾心情，走向新的起點？ 更愿意把新年的到來看作一道時間的分水嶺，嶺的背面是歷史，塵封在記憶中；嶺的正面是起跑線。讓我們一起把經(jīng)歷一年的煩憂隨寒風(fēng)而去，伴著新年的鐘聲重新起航吧！ 感懷歲月 發(fā)表時間：xx-7-6 23:24:00 日志內(nèi)容： 還沒有好好地享受春的溫暖，夏季的炎熱已經(jīng)逼得我喘不過氣來，很想呼吸那清涼的空氣，現(xiàn)在卻只剩下知了的聲音。好在今天晚上，溫度舒適，坐在電腦旁敲打著鍵盤，自在恬靜！ 晚上難以入眠，時時想事，不免會感懷一下歲月的老去。感懷一下昨天所擁有的，今天所惋惜的，明天所期盼的。歲月催人老，在歲月流失的時候，流失的不只是青春，還有對生活的憧憬，總是努力想做到的什么

5、，卻總以時間為借口，明天還有時間等等推脫的話語。 自己一天天的和年輕擦肩而過，留下的是歲月里的苦澀與甘甜，看著孩子們一天天的快樂的成長，期盼著他們未來的生活是幸福的。 常常會說：這兩個孩子什么時候長大呀，總是讓人很操心。母親說:你盼望著長大，他們長大了你也就老了。是呀，看著孩子長大成人，自己會逐漸老去，想想也為自己的青春流去而惋惜。 生命繼續(xù)，時間繼續(xù)，什么都沒有停止下來。當然也不可能停下來，只有自己生活的腳步可能會變慢點，因為想留下更多的美麗回憶！ 酌一杯清茶，晚風(fēng)中帶著絲絲涼爽，夜空中點綴著幾顆閃閃的星星，不管那歲月流去何方，只要珍惜生命長河里的每一滴。感懷于每一天的太陽，生命依舊不息。 太陽在白天穿梭，月亮在夜晚漫步，星星在空中閃爍，我們感懷于歲月流失！ 打開記憶的窗，瀏覽歲月刻下的回憶。都說人生就像一本書，翻開、合上，里面的內(nèi)容不重要，重要的是發(fā)現(xiàn)。走過風(fēng)雨滄桑，多少人懷疑了善良，面對生活的許多缺憾，或者尷尬，多一些友善，多一些柔軟，相信心態(tài)是一種力量，它能讓人無限樂觀，能讓人充滿希望。人生似樹，您只有刪除了遺憾與悔恨的繁枝蔓節(jié)，才會有屬