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文檔簡介

1、,乘法交換律,情境導(dǎo)入,探究新知,課堂小結(jié),課后作業(yè),運(yùn)算定律,課堂練習(xí),3,一共有多少個蘑菇？,情境導(dǎo)入,返回, 每組4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹，2人 負(fù)責(zé)抬水、澆樹。（每組一共6人。）, 每組要種5棵樹，每棵樹要澆2桶水。 （6人對應(yīng)5棵樹，每棵樹要澆2桶水。）, 一共有25個小組。,返回,負(fù)責(zé)挖坑澆樹，一共有多少人？,負(fù)責(zé)抬水種樹，一共有多少人？,他們一共種多少棵樹？,返回,負(fù)責(zé)挖坑種樹的一共有多少人？,425100（人）,254100（人）,答：負(fù)責(zé)挖坑種樹的一共有 100人。,探究新知,返回,22550（人）,25250（人）,答：負(fù)責(zé)抬水澆樹的一共有50人。,525125（人）,25512

2、5（人）,答：他們一共種125棵樹。,返回,22550,25250,425100,254100,425 254,225 252,525125,255125,525 255,返回,兩個數(shù)相乘，交換兩個因數(shù)的位置，積不變。,這叫做乘法交換律。,809 980,1050 5010,1258 8125,字母表示：ab ba,返回,返回,123232 _,_656535,78 _43 _,a1212_,在下面的橫線填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。,12,35,a,78,43,課堂練習(xí),返回,（1）1217=1712 （ ） （2）12516=12582 （ ） （3）a 16 = 16 a （ ） （4）27+63=63+27 （ ）,判斷下列各題是否應(yīng)用了乘法交換律？ （正確打“”，錯誤打“”。）,乘法交換律是交換因數(shù)的位置而不是分解因數(shù)。,乘法交換律指的是乘法。,返回,應(yīng)用乘法交換律，用線連一連。,2856,79O,69,O,5628,O79,69,O,返回,先計(jì)算，再用乘法交換律進(jìn)行驗(yàn)算。,3416=,544,12637=,4662,2 0 4,3 4,5 4 4,6 4,4 8,5 4 4,8 8 2,3 7 8,4 6 6 2,2 2 2,7 4,4 6 6 2,3 7,返回,這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？,1.交換兩個因數(shù)的位置，積不變。,乘法的交換律,2.字母表示: ab=ba,課堂小結(jié),返回

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