1、,各位家長(zhǎng),歡迎您的到來(lái),四年級(jí),2016.09.23,陸家山小學(xué),1,校園內(nèi)容,溫馨提示：,1，請(qǐng)家長(zhǎng)先簽到。,2，請(qǐng)家長(zhǎng)坐在您孩子的位子上。,3，請(qǐng)家長(zhǎng)將您更改的聯(lián)系方式填在表格上。,2,校園內(nèi)容,尊敬的各位家長(zhǎng)： 你們好！首先，我謹(jǐn)代表各位老師向你們表達(dá)我深深的謝意，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們陸家山工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大幫助。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中，來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛(ài)，他們會(huì)感到無(wú)比驕傲、幸福。 你們把孩子送進(jìn)校園，交給老師，也就

2、交給我一份義務(wù)。能夠和你們的孩子一起學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，我感到非常的榮幸。,3,校園內(nèi)容,家長(zhǎng)會(huì)目的 這次家長(zhǎng)會(huì)是經(jīng)學(xué)校研究決定召開(kāi)的，目的是架起老師與家長(zhǎng)間溝通的橋梁，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我能及時(shí)的調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長(zhǎng)能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，總之一句話“一切為了學(xué)生”。你們的到來(lái)，也說(shuō)明了在“只有形成教育合力，才能更好地幫助學(xué)生進(jìn)步”上，我們是能夠達(dá)成共識(shí)的。,4,校園內(nèi)容,家長(zhǎng)會(huì)議程,一，班級(jí)情況 二，安全教育。 三，家庭教育問(wèn)題及其指導(dǎo)。,5,校園內(nèi)容,一、班級(jí)情況 （一）、本班生源 （二）、科任教師 （三）、在校

3、表現(xiàn),6,校園內(nèi)容,（一）本班生源 我們班現(xiàn)有25名同學(xué)，包括男生11人，女生14人。其中，中午在校吃飯人數(shù)為24人。,7,校園內(nèi)容,（1）語(yǔ)文教師(電話 張濤，班主任，任語(yǔ)文學(xué)科，今年是我跨進(jìn)教學(xué)生涯的第8年,依舊 用我最大的熱情投身到班級(jí)和教學(xué)工作中來(lái)，認(rèn)真的處理好班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)，我也希望各位家長(zhǎng)能多多提出寶貴意見(jiàn)，使我的工作能做的更具體更細(xì)致。,（二）科任教師,8,校園內(nèi)容,（2）數(shù)學(xué)教師(電話 數(shù)學(xué)由屈小丹老師任教，同時(shí)屈老師還是我們班的副班主任，同樣負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理活動(dòng)，老師還是一名有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，有了他的協(xié)助

4、，我們一定能將班級(jí)事務(wù)處理好。,9,校園內(nèi)容,（3）英語(yǔ)教師(電話） 英語(yǔ)由段曉曄老師任教，她有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專業(yè)技能。 我們的每位任課老師都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。讓學(xué)生學(xué)好，讓家長(zhǎng)放心，是我們每一位教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。,10,校園內(nèi)容,（一）班級(jí)近況簡(jiǎn)介 整體看來(lái)，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候上課注意力不集中，到現(xiàn)在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步。,四、在校表現(xiàn),11,校園內(nèi)容,（二）作業(yè)方面 作業(yè)完成較好和較差的學(xué)生,四、在校表現(xiàn),12,校園內(nèi)容,二，安全教育 由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來(lái)來(lái)往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)注學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校

5、內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全。,13,校園內(nèi)容,安全方面： 1、嚴(yán)禁玩水 2、午飯?jiān)诩页燥埖膶W(xué)生注意交通安全 3、食品安全 4、乘車安全,14,校園內(nèi)容,安全注意： 有些故意的事決不能做 有些無(wú)意的事盡量少做 有些注意的事一定要做。,15,校園內(nèi)容,家校配合 四年級(jí)的孩子，在認(rèn)知、分辨能力還處在初級(jí)階段，需要我們老師和家長(zhǎng)一起努力。教育孩子，指導(dǎo)孩子，幫助他們?cè)诩?xì)節(jié)中養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了良好的習(xí)慣必將會(huì)給孩子的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)益處。,16,校園內(nèi)容,三、家庭教育,督促的力量 作為老師，我聽(tīng)到比較多的一句話是：“老師

6、，我自己沒(méi)知識(shí)，教不了孩子，就辛苦老師你了?！被蛘呤?，“孩子不聽(tīng)我的話，我說(shuō)了沒(méi)用?！边@是許多家長(zhǎng)所煩惱的問(wèn)題?，F(xiàn)在，我特別想告訴這些家長(zhǎng)的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽時(shí)間陪著他完成。很多家庭作業(yè)，其實(shí)都只是抄寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě)，讀讀背背什么的，難度不大。即使自己真的不懂，讀得對(duì)不對(duì)聽(tīng)不出來(lái)，讀得熟練不熟練，總能聽(tīng)得出來(lái)吧。家長(zhǎng)足夠重視并注意方法的話，沒(méi)有教不起的孩子。,17,校園內(nèi)容,三，家庭教育,(一)希望引導(dǎo)孩子獨(dú)立做事 1，要培養(yǎng)孩子的自理能力，做些家務(wù)活，培養(yǎng)勞動(dòng) 技能和生活自理能力。 2，監(jiān)督孩子自己晚上整理好書(shū)包，不丟三落四，讓 孩子檢查好書(shū)本等學(xué)習(xí)用品再來(lái)學(xué)校。 3，幫助孩子養(yǎng)成

7、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：作業(yè)獨(dú)立完成， 不拖拉，干凈整潔，能達(dá)到一定的速度。 4，每天穿戴整齊，干凈。少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。,18,校園內(nèi)容,（二） 希望家長(zhǎng)能督促孩子完成作業(yè)： 1.有能力的家長(zhǎng)可以多檢查孩子作業(yè)的對(duì)錯(cuò)。 2.不太懂的家長(zhǎng)可以保證孩子作業(yè)量的完成。 3.實(shí)在不會(huì)的家長(zhǎng)請(qǐng)看看孩子的書(shū)寫(xiě)是否端正。 （作業(yè)一定要簽名）,19,校園內(nèi)容,（三）溝通 交流 合作 多與老師聯(lián)系形成合力。孩子跟我們大人一樣，很多事情是需要壓力去做的。學(xué)生就像一顆螺絲釘，家長(zhǎng)在那頭抵住，老師在這頭緊扭，才能鉚定，從這個(gè)意義出發(fā)，家長(zhǎng)及時(shí)地和老師溝通是十分重要的。我想，您將孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及

8、愛(ài)好等等告訴我們，肯定會(huì)有利于老師對(duì)您的孩子全面了解，以便給以及時(shí)而正確的幫助；老師將您的孩子在校情況及時(shí)反饋給您，和您形成合力，也一定促進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步。我知道每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的工作，往往無(wú)暇與老師面談，不妨采用電話聯(lián)系。說(shuō)實(shí)在的，你們多一份關(guān)心、重視，就是給我們老師增添信心。試想，一個(gè)家長(zhǎng)不重視、學(xué)生自己不重視的學(xué)生，任憑老師單方面用力，又會(huì)有多少成效呢？,20,校園內(nèi)容,自從接手這個(gè)班級(jí)，我就發(fā)現(xiàn)孩子們寫(xiě)字很差，所以希望家長(zhǎng)們配合，能自行去書(shū)店購(gòu)買字帖給孩子，讓孩子們每天回家練字，堅(jiān)持下去，我在學(xué)校也會(huì)監(jiān)督指導(dǎo)，做到家校配合，我們共同努力讓孩子們把字寫(xiě)好。另外，希望你們能自行幫孩子準(zhǔn)備

9、好學(xué)習(xí)工具書(shū)字典。O(_)O,寫(xiě)一手好字，多查字典多看書(shū),21,校園內(nèi)容,一、不要過(guò)分關(guān)心孩子。這樣做容易使孩子過(guò)度地以自我為中心，認(rèn)為人人都應(yīng)該尊重他，結(jié)果成為自高自大的人。 二、不要溺愛(ài)孩子。要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，不盡義務(wù)不能享受權(quán)利。 三、不要太親近孩子。應(yīng)該鼓勵(lì)孩子同同齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍，這樣才能學(xué)會(huì)與人相處的方法。 四、不要勉強(qiáng)孩子做一些不能勝任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而來(lái)，強(qiáng)迫他們做力所不能及的事情，只會(huì)打擊他們的自信心。 五、不要對(duì)孩子太嚴(yán)厲、苛求甚至打罵。這樣會(huì)使孩子養(yǎng)成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或?qū)е路纯?、殘暴、說(shuō)謊離家出走等異常行為。,家庭

10、教育注意事項(xiàng)：,22,校園內(nèi)容,六、不要欺騙和無(wú)謂的恐嚇孩子。嚇唬孩子會(huì)喪失父母在孩子心目中的權(quán)威性。 七、不要在小伙伴面前當(dāng)眾批評(píng)或嘲笑孩子。這樣會(huì)造成孩子懷恨和害羞的心理，損害孩子的自尊心。 八、不要過(guò)分夸獎(jiǎng)孩子。孩子做事取得了成績(jī)，略表贊許即可，過(guò)分夸贊會(huì)使孩子沾染沽名釣譽(yù)的不良心理。 九、不要對(duì)孩子喜怒無(wú)常。這樣會(huì)使孩子敏感多疑、情緒不穩(wěn)、膽小畏縮。 十、要幫助孩子去分析他所處的環(huán)境。幫助孩子解決困難，而不是代替他們解決困難。應(yīng)教會(huì)孩子分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。,23,校園內(nèi)容,理想的家長(zhǎng)八條做法： 1 .老師家長(zhǎng)要以身作則，為孩子做出表率 2 .創(chuàng)造良好的家庭氛圍。 3 .要允許孩子出錯(cuò)。 4 .放手讓孩子做他想做又能做的事。 5 .幫助孩子建立廣闊的智力背景。 6 .讓孩子學(xué)會(huì)自己去判斷是非。 7 .不要和別的孩子攀比 8 .有時(shí)間的話讀一點(diǎn)家庭教育方面的書(shū)籍,24,校園內(nèi)容,其他注意事項(xiàng)： 1、學(xué)生如需請(qǐng)假，請(qǐng)?zhí)崆敖o老師打電話，請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子上學(xué)期間電話保持暢通。 2、電話號(hào)碼如果更改請(qǐng)及時(shí)通知老師。 3、經(jīng)常留意孩子們時(shí)時(shí)刻刻的進(jìn)步以及學(xué)校的一些活動(dòng)通知或安排。 4、常來(lái)學(xué)?？纯础?25,校園內(nèi)容,共 勉 各位家長(zhǎng)