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文檔簡介

1、樹立信心, 我的未來不是夢,主題班會,名人的故事和警句,志當存高遠。,最困難之時,就是離成功不遠之日。,世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。,過去屬于死神,未來屬于自己。,沒有志向的青年,就像斷了線的風箏,只會在空中東搖西晃,最后必然喪失前程。,你們?yōu)槭裁醋x書?,20世紀初沈陽一所小學。校長問同學們:“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上頓時寂靜無聲.過了片刻,一個同學畢恭畢敬地站起來回答:“讀書為了尋求生路。”話音剛落,另一位同學說:“為了光宗耀祖!”這時,一位同學從座位上站起來。他,濃眉大眼,昂首挺胸,大聲回答道:“為了中華民族之崛起,騰飛于世界而讀書?!碑敃r這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰?,

2、立志摘取明珠,歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學王冠上的明珠。200多年前, 有不少科學家試圖征服它,并因此耗費了巨大的精力,卻都沒有成功。有位中國少年上中學時就暗暗立志摘取這顆明珠,他把它當作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識,奮力演算難題,草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后他終于用自己的智慧和理想的合力,移動了數(shù)學群山,摘取了數(shù)學王冠上這一璀璨的明珠,發(fā)明了以他的姓氏的定理。請問這位少年是誰?,主題班會今天開, 我們四人走上來, 師生領(lǐng)導都來看, 使勁干! 我們來說三句半, 大家同學都愛看, 要說節(jié)目好不好, 請看! 每次考試總結(jié)找, 概念公式多記牢, 只要大家齊努力, 準考好! 班級榮譽爭第一, 師生

3、團結(jié)把心齊, 試問今后怎么干, 努力!,如今綠色環(huán)校園, 塑膠操場更舒坦, 人人滿面掛笑容, 真棒! 互助關(guān)愛講文明, 罵人打架都不行, 班內(nèi)紀律更是好, 保持! 我們是一代新青年, 理想偉大志氣遠, 目標實現(xiàn)并不難, 實干! 今天班會節(jié)目多, 我們在這別多說, 努力拼搏看未來, 再會!,我們的生活,自信成功的選擇,我們在學習和事業(yè)的攀登中,總要越過險峻的高山,度過茫茫的闊水。而自信心就是登山的云梯,渡水的飛舟。 人,只有自信,才能自強不息,才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信,才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,才能使人有勇氣攀登科學的高峰。,hey! 我不愿意活的像一個問號,

4、 東張西望找不到自己的跑道。 現(xiàn)在我為夢想超速在奔跑,心在燃燒, 來吧! 唱出感覺high出味道, yeah hey! 你再嘆氣就快變一個句號, 難道不想看大家都為你尖叫,其實你也會像明星一樣酷讓人心跳, 來吧! 手舞足蹈別怕人笑, yeah 我的舞臺我自己建造, 要讓全世界看到, 我的劇本我自己寫好, 相信自己永遠是個主角。 我的魅力我自己創(chuàng)造, 出乎每個人意料, 我的未來我自己照耀, 每個明天把我擁抱. La la,我的舞臺,暢談理想,理想是人奮斗的目標,是人生活的希望,沒有理想的青春,就像沒有太陽的早晨。沒有理想的人,就像一臺沒安馬達的機器。對我們青年人來說,理想就更重要了,因為我們是祖國的未來,如果我們胸無大志,那我們的國家未來就沒有希望了 。,討論: 二十年后的我們,我相信: 我能行!,你是不是像我在太陽下低頭 流著汗水默默辛苦的工作 你是不是像我就算受了冷漠 也不放棄自己想要的生活 你是不是像我整天忙著追求 追求一種意想不到的溫柔 你是不是像我曾經(jīng)茫然失措 一次一次徘徊在十字街頭 因為我不在乎別人怎么說 我從來沒有忘記我 對自己的承諾對愛的執(zhí)著,我知道我的未來不是夢 我認真的過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動 我的未來不是夢 我認真的過每一分鐘 我

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