1、部編版2019-2020學(xué)年初中語文七年級下冊第10課老王同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ)運用 (共7題；共18分)1. （2分） 下列劃線字注音有誤的一項是（ ） A . 塌敗(t)荒僻(b)翳(y)B . 取締(d)愧怍(zu)攥(zun)C . 鑲嵌(xing)惶恐(hung)螺(lu)D . 骷髏(k)抱歉(qin)傴(y)2. （2分） 對下列句子描寫手段的判斷，正確的一項是（ ）他的臉色，很像懇求掌柜，不要再提?？滓壹簡握f了一句“不要取笑！”“取笑？要不是偷，怎么會打斷腿？”孔乙己低聲說道：“跌斷，跌，跌”屠戶橫披了衣服，腆著肚子去了。他臉上黑且瘦，已經(jīng)不成樣子；

2、穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛住。A . 心理描寫語言描寫 動作描寫 外貌描寫B(tài) . 神態(tài)描寫對話描寫 心理描寫 肖像描寫C . 心理描寫對話描寫 心理描寫神態(tài)描寫D . 神態(tài)描寫語言描寫 動作描寫外貌描寫3. （2分） (2017七下梅江月考) 多義詞“松懈”的含義與其他三句不同的是（ ）A . 為了搞好復(fù)習(xí)，許多同學(xué)廢寢忘食，毫不松懈。B . 它是一種腐蝕劑，使團結(jié)渙散，關(guān)系松懈，工作消極，意見分歧。C . 自以為對革命有功，擺老資格，大事做不來，小事又不做，工作隨便，學(xué)習(xí)松懈。D . 剛才出力搖船猶如賽龍舟似的那股勁，現(xiàn)在在每個人的身體里松懈下來了。4. （2分）

3、 (2016七下西城期中) 下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）A . 瀾語怪誕蚱蜢婦孺皆知B . 鞠躬瞬息山巔荒草凄凄C . 斑斕懊悔祈禱人生鼎沸D . 默契崎嶇阻抑鍥而不舍5. （2分） 對下列句子的描寫方法判斷有誤的一項是（ ） A . 這南方的初春的田野!大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹枝上的嫩芽兒也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。（景物描寫）B . 母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”（動作、語言描寫）C . 她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。（肖像描寫）D . 我想找一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。

4、（心理描寫）6. （5分） 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)詞語（1） 老王常有失群落伍的hung kng_，因為他是單干戶。（2） 有一天傍晚，我們夫婦散步，經(jīng)過一個hung p_的小胡同，看見一個破破落落的大院，里面有幾間t bi_的小屋。（3） 我們從干?；貋?，載客三輪都q d_了。（4） 往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰y_著身子進(jìn)我家來，不顯得那么高。7. （3分） (2018九下啟東開學(xué)考) 魯迅在二十四孝圖里，針對“_、_、_”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。 二、 課內(nèi)閱讀 (共2題；共35分)8. （20分） 課內(nèi)經(jīng)典文段閱讀。有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌

5、在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰樞著身子進(jìn)我家來.不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說:“啊呀，老王，你好些了嗎?”他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。我強笑說亡老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃?”他只

6、說:“我不吃二”我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說:“我不是要錢?！蔽乙糙s忙解釋:“我知道，我知道不過你既然來了，就免得托人梢了?！彼苍S覺得我這話有理，站著等我。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。（1） 請你用簡要的語言概括文段的中心意思。（2） 我強笑說:“老王，這么新鮮的

7、大雞蛋，都給我們吃?”為什么要“強笑”?（3） 為什么老王病危之際，還要給作者一家送香油和雞蛋呢?從上文哪段可以看出作者一家曾經(jīng)給予老王幫助?（4） “我不能想象他是怎么回家的”，為什么?9. （15分） (2015八上和平期中) 閱讀文章，回答小題。有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想像里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀

8、，老王，你好些了嗎？”他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。我強笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”他只說：“我不吃。”我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢?！蔽乙糙s忙解釋：“我知道，我知道-不過你既然來了，就免得托人捎了?！彼苍S覺得我這話有理，站著等我。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。（1） 文中的劃線句子運用了什么修辭手法？怎樣理解“老王直僵僵的鑲嵌在門框里”？（2） 對老王的外貌描寫用了“面如死灰”“僵尸”“骷髏”“白骨”等詞，讓人感到可怕，作者為什么要這樣寫？（3） 作者說老王送來的雞蛋“我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里數(shù)不完。”有限的雞