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告訴自已:我能學好!,學習目標:,重點難點:,教材內(nèi)容:,二、降次解一元二次方程,22.2.1 配方法,1、了解配方法的概念,掌握運用配方法解一元二次方程的步驟.,2、通過復習上一節(jié)課的解題方法,給出配方法的概念,然后運用 配方法解決一些具體題目.,重點:講清配方法的解題步驟.,難點:把常數(shù)項移到方程右邊后, 兩邊加上的常數(shù)是一次項 系數(shù)一半的平方.,課本P69頁,知識回顧,解“一元二次方程”的方法: 直接開平方法,熟記“完全平方”公式,看你是否能理解?,隨堂練習,隨堂練習,課本P9頁第1題,25,5,36,6,x2+6x16=0,x2+6x=16,x2+6x9=169,( x + 3 )2=25,x+3=5,x3=5,x3=5,x1=2,x2=8,兩邊加9(即 ),使左邊配成 x22bxb2 的形式,左邊寫成平方形式,降次,解一次方程,思 考 如 何 轉(zhuǎn) 化,移項,可以看出,配方是為了降次,把一個一元二次方程轉(zhuǎn)化成兩個一元一次方程來解,例題學習,例題1 解下列方程:,解:,隨堂練習,2、解下列方程:,(2),解:,隨堂練習,中考鏈接,小測,解方程:,解:,移項:,配方:,課堂小結(jié),1、本節(jié)課我們學習了什么內(nèi)容?,2、應用“直接開平方法”解一元二次方程的步驟是什么?,把常數(shù)項移到
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