1、.專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表單 位XX學(xué)校（以公章為準）姓 名張 三現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)中學(xué)一級教師擬 評 審任職資格中學(xué)高級教師填表時間：2008年11月20日中華人民共和國人事部制填 表 說 明1、本表供評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格使用，17由本人填寫，811頁由人事組織部門填寫，填寫內(nèi)容應(yīng)經(jīng)人事組織部門審核認可。2、一律用鋼筆或毛筆填寫，內(nèi)容要具體、真實，字跡要端正、清楚。3、“最高學(xué)歷”的“畢（肄、結(jié)）業(yè)時間”應(yīng)將非選擇項用筆劃去，“懂何種外語、達到何種程度”，應(yīng)寫明掌握外語的讀、寫、聽、說及筆、口譯能力。4、如填寫內(nèi)容較多，可另加附頁基 本 情 況姓名現(xiàn) 名張三性 別男民 族漢族曾用名無出生

2、年月1966.01出生地四川省達州市開江縣新寧鎮(zhèn)標準工資參加工作時間1982.08身體狀況健康最高學(xué)歷畢（肄、結(jié)）業(yè)時間學(xué) 校專 業(yè)學(xué) 制學(xué) 位本科畢業(yè)1992.12 四川師范大學(xué)漢語言文學(xué)（函授）三年現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)及任職時間中學(xué)一級教師（1999.11）現(xiàn)從事何種專業(yè)技術(shù)工作高中語文教學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格（取得時間及審批機關(guān)）中學(xué)一級教師，1999.11 達州市職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組現(xiàn)（兼）任行政職務(wù)及任職時間副校長，2004.12何時加入中國共產(chǎn)黨（共青團）任何職務(wù)1996.05加入中國共產(chǎn)黨何時何地參加何種民主黨派任何職務(wù)無參加何種學(xué)術(shù)團體、任何種職務(wù)有何社會兼職達州市中學(xué)語文學(xué)會會員

3、懂何種外語達到何種程度英語（四級）學(xué) 習(xí) 培 訓(xùn) 經(jīng) 歷（包括參加專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、國內(nèi)外進修等）起 止 時 間專業(yè)或主要內(nèi)容學(xué)習(xí)地點證明人1977.091979.07讀小學(xué)小學(xué)李四1977.091979.07讀初中中學(xué)王五1979.091982.07讀中師宣漢師范學(xué)校李六1983.091986.12函授專科四川師范大學(xué)張二1989.091992.12函授本科四川師范大學(xué)張五2005.032005.06干部培訓(xùn)達縣職業(yè)技術(shù)學(xué)院張六2007.082007.08中學(xué)教師全員規(guī)范性培訓(xùn)達縣職業(yè)技術(shù)學(xué)院李七工 作 經(jīng) 歷起 止 時 間單 位從事何專業(yè)技術(shù)工作職 務(wù)1982.081990.07開江縣鎮(zhèn)中心

4、小學(xué)小學(xué)語文教學(xué)教師1990.082001.07開江縣中學(xué)初中語文教學(xué)教師2001.082002.07開江縣中學(xué)初中語文教學(xué)教師2002.08現(xiàn)在開江縣中學(xué)高中語文教學(xué)教師副校長任現(xiàn)職前主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績登記起 止 時 間專業(yè)技術(shù)工作名稱（項目、課題、成果等）工作內(nèi)容、本人起何作用（主持、參加、獨立）完成情況及效果（獲何獎勵、效益或?qū)＠?982.081988.07小學(xué)語文教學(xué)獨立承擔(dān)1988級（1）班語文教學(xué)、教研工作；任該班班主任。圓滿完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，任教語文學(xué)科成績一直名列學(xué)區(qū)前列，特別是在畢業(yè)考試中位于全學(xué)區(qū)第1名。該班在1987年07月被評為“開江縣優(yōu)秀班級”。1988.

5、081990.07小學(xué)語文教學(xué)獨立承擔(dān)1992級（2）班語文教學(xué)、教研工作；任該班班主任。圓滿完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，任教語文學(xué)科成績一直名列學(xué)區(qū)前列，在89年、90年的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量抽測中，分別為第2名、第1名。1990年被評為“開江縣優(yōu)秀教師”。1990.081993.07初中語文教學(xué)獨立承擔(dān)1993級（1）班語文教學(xué)、教研工作；任該班班主任。圓滿完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果良好，任教語文學(xué)科成績在初中畢業(yè)會考中，名列全縣同類學(xué)校第4名。該班在1993年07月被評為“校級優(yōu)秀班級”。1993.081996.07初中語文教學(xué)獨立承擔(dān)1996級（2）班語文教學(xué)、教研工作；任該班班主任。圓滿完成教學(xué)任

6、務(wù)，教學(xué)效果良好，任教語文學(xué)科成績在初中畢業(yè)會考中，名列全縣同類學(xué)校第5名。1995年講課蘇州園林獲縣級一等獎。1996.081999.07初中語文教學(xué)獨立承擔(dān)1999級（3）班語文教學(xué)、教研工作；任該班班主任。圓滿完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，任教語文學(xué)科成績在初中畢業(yè)會考中，名列全縣同類學(xué)校第2名。任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績登記（一）起止時間專業(yè)技術(shù)工作名稱（項目、課題、成果等）工作內(nèi)容、本人起何作用（主持、參加、獨立）完成情況及效果（獲何獎勵、效益或?qū)＠?999.082000.07初中語文教學(xué)獨立承擔(dān)2002級（2）班語文教學(xué)、教研工作；任該班班主任。圓滿完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，任教語

7、文學(xué)科成績在教學(xué)質(zhì)量檢測中，名列全校第1名。2000.082001.07初中語文教學(xué)獨立承擔(dān)2002級（2）班語文教學(xué)、教研工作；任該班班主任。圓滿完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，任教語文學(xué)科成績在教學(xué)質(zhì)量檢測中，名列全校第1名。2001.082002.07初中語文教學(xué)獨立承擔(dān)2002級（2）班語文教學(xué)、教研工作；任該班班主任。圓滿完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，任教語文學(xué)科成績在初中畢業(yè)會考中，名列全縣第3名。該班被評為“開江縣優(yōu)秀班級”。2002.082003.07高中語文教學(xué)獨立承擔(dān)2005級（1）班語文教學(xué)、教研工作；任該班班主任。圓滿完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，任教語文學(xué)科成績在教學(xué)質(zhì)量檢測中，名

8、列全校第1名。講課阿長與山海經(jīng)獲達州市二等獎。2003.082004.07高中語文教學(xué)獨立承擔(dān)2005級（1）班語文教學(xué)、教研工作；任該班班主任。圓滿完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，任教語文學(xué)科成績在教學(xué)質(zhì)量檢測中，名列全校第1名。2004.082005.07高中語文教學(xué)獨立承擔(dān)2005級（1）班語文教學(xué)、教研工作。圓滿完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，任教語文學(xué)科成績在高考中，名列全縣第2名。任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績登記（二）起止時間專業(yè)技術(shù)工作名稱（項目、課題、成果等）工作內(nèi)容、本人起何作用（主持、參加、獨立）完成情況及效果（獲何獎勵、效益或?qū)＠?005.082006.07高中語文教學(xué)獨立承擔(dān)20

9、08級（3）班語文教學(xué)、教研工作。圓滿完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，任教語文學(xué)科成績在教學(xué)質(zhì)量檢測中，名列全校第1名。2006.082007.07高中語文教學(xué)獨立承擔(dān)2008級（3）班語文教學(xué)、教研工作。圓滿完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，任教語文學(xué)科成績在教學(xué)質(zhì)量檢測中，名列全校第1名。2007.082008.07高中語文教學(xué)獨立承擔(dān)2008級（3）班語文教學(xué)、教研工作。圓滿完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，任教語文學(xué)科成績在高考中，名列全縣第2名。被評為“開江縣優(yōu)秀教師”。2008.08現(xiàn)在高中語文教學(xué)獨立承擔(dān)2010級（2）班語文教學(xué)、教研工作。著作、論文及重要技術(shù)報告登記日 期名稱及內(nèi)容提要出版、登載獲

10、獎或在學(xué)術(shù)會議上交流情況 合（獨）著、譯2002.08課題現(xiàn)代教育技術(shù)與初中語文閱讀教學(xué)策略研究結(jié)題，獲“達州市電教成果二等獎”。第二主研2005.08課題利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高學(xué)生普通話水平的研究結(jié)題，獲“達州市電教成果一等獎”。第一主研2004.06論文提高高中學(xué)生語言能力淺談發(fā)表于達州日報2004.06.12三版獨著2008.02論文研究性學(xué)習(xí)與高中語文教學(xué)發(fā)表于教苑薈萃2008.02期31頁獨著考 試 成 績 及 答 辯 情 況日 期考試種類考試科目考試成績組織考試單位答 辯 情 況 公 章負責(zé)人 年 月 日年度及任職期滿考核結(jié)果在思想政治方面，該同志在實際工作中，該同志始終實踐著“學(xué)高

11、為師，身正為范”的信條，“求實、創(chuàng)新”、“嚴謹、扎實”地開展教學(xué)工作。近五年，該同志的教學(xué)效果良好，有3次居本校同年級第1名，有2次居全縣同類學(xué)校第2名；該同志輔導(dǎo)的學(xué)生，參加競賽活動，獲得獎。 該同志在擔(dān)任班主任期間，關(guān)愛學(xué)生成長，根據(jù)學(xué)生實際，每期均制定了切合實際的班主任工作計劃。他擔(dān)任班主任的2002級（2）班被評為“開江縣優(yōu)秀班級”。該同志還積極參加教學(xué)研究和教學(xué)改革，提高自己的業(yè)務(wù)能力。主研的課題現(xiàn)代教育技術(shù)與初中語文閱讀教學(xué)策略研究結(jié)題，獲“達州市電教成果二等獎”、獨立撰寫的論文提高高中學(xué)生語言能力淺談發(fā)表于達州日報2004.06.12三版任現(xiàn)職以來，該同志一直擔(dān)任滿工作量，堅持出全勤，從無無故遲到、早退、缺席現(xiàn)象。該同志近五年的年度考核結(jié)論分別為優(yōu)秀、稱職、稱職、優(yōu)秀、優(yōu)秀。經(jīng)綜合考核，該同志的任職期滿考核結(jié)論為“稱職”。 公 章負責(zé)人 年 月 日單 位 推 薦 意 見基 層 單 位 意 見同志撰寫的業(yè)務(wù)總結(jié)及本表所填內(nèi)容屬實。該同志思想素質(zhì)高，師德修養(yǎng)好，業(yè)務(wù)能力強，教學(xué)成績突出?？傊?，該同志完全具備中學(xué)高級教師的任職條件。經(jīng)公示無異議，同意推薦評審中學(xué)高級教師任職資格。 公 章負責(zé)人 年 月 日呈 報