1、山西省人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第一單元 觀察物體（三） 同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分） 從上面看，看到什么形狀。A . B . 2. （2分） 5個(gè)同樣的正方體組合成一個(gè)圖形，無論從哪個(gè)位置觀察都至少能看到（ ）個(gè)正方形。 A . 1B . 2C . 33. （2分） 下面第（ ）種情況從左面看到的圖形是 。 A . B . C . 4. （2分） 給 添一個(gè)小正方體變成 ，從（ ）面看形狀不變。 A . 正面B . 上面C . 左面5. （2分） (2016瀏陽

2、模擬) 一個(gè)由五個(gè)方塊搭成的圖形，從正面看是 ，從左面看是 ，它是（ ） A . B . C . 6. （2分） 下面的圖形分別是從什么方向看到的。（1） A . 正面B . 左面C . 上面（2） A . 正面B . 左面C . 上面（3） A . 正面B . 左面C . 上面7. （2分） 用4個(gè)同樣大小的正方體搭成 的樣子，從正面看到的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分） (2019五上河北期末) 下面三個(gè)物體，從（ ）看形狀相同。 A . 上面B . 前面C . 左面9. （2分） 下圖從側(cè)面看到的形狀是（ ）A . 梯形B . 圓C . 環(huán)形D . 長方形10.

3、（2分） 這個(gè)立體圖形從（ ）面看到的形狀不同。 A . 正面B . 左面C . 上面11. （2分） (2014泉州) 從左面看，與其他三塊形狀不同的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分） 擺一擺，看一看從正面看到的形狀是（ ）.A . B . C . 13. （2分） 從側(cè)面看是下圖的有（ ）A . B . C . 14. （2分） 從任意一面觀察，一定是正方形的立體圖形是（ ）A . 圓柱B . 圓錐C . 長方體D . 正方體15. （2分） 下圖從右側(cè)面看到的圖形是（ ）。A . B . C . 二、 填空題 (共5題；共14分)16. （1分） 右邊的三個(gè)圖形分

4、別是從哪個(gè)方向看到的？_17. （3分） 觀察一個(gè)正方體木塊，在一個(gè)觀測點(diǎn)最多能看到它的_個(gè)面。18. （3分） (2019六上定西期末) 夜晚，人與路燈之間的距離越近，人的影子越_，人與路燈的距離越遠(yuǎn)，人的影子越_（填“長”或“短”） 19. （4分） 下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？ 從上面看到的是圖1的有：_從上面看到的是圖2的有：_從上面看到的是圖3的有：_20. （3分） 圖形 ， 從_面看到的是 三、 作圖題 (共3題；共15分)21. （5分） 觀察下面的立體，從正面、上面、左面看到的圖形是什么樣的?請你在方格紙上畫出來。22. （5分） 分別畫出從正面、上面、左面看到

5、的立體圖形的形狀23. （5分） 下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?連一連。四、 綜合題 (共2題；共5分)24. （3分） (2019五下黔東南期末) 仔細(xì)觀察，再填空。 （1） 從上面看到的圖形是 的幾何體有_號。 （2） 從正面看到的圖形相同的是_號和_號，或者是_號和_號。 25. （2分） 觀察下面用四個(gè)正方體搭成的圖形，并填一填 （1） 從正面看到的圖形是 的有_。 （2） 從側(cè)面看到形是 的有_。 （3） 從上面看到的圖形是 的有_; 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空題 (共5題；共14分)16-1、17-1、18-1、1