拉薩市2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)下冊(cè) 1.數(shù)據(jù)的搜集整理 同步練習(xí)_第1頁(yè)
拉薩市2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)下冊(cè) 1.數(shù)據(jù)的搜集整理 同步練習(xí)_第2頁(yè)
拉薩市2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)下冊(cè) 1.數(shù)據(jù)的搜集整理 同步練習(xí)_第3頁(yè)
拉薩市2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)下冊(cè) 1.數(shù)據(jù)的搜集整理 同步練習(xí)_第4頁(yè)
拉薩市2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)下冊(cè) 1.數(shù)據(jù)的搜集整理 同步練習(xí)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、拉薩市2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)下冊(cè) 1.數(shù)據(jù)的搜集整理 同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下！一、 按要求回答。 (共5題；共27分)1. （8分） 下面是三（一）班5個(gè)同學(xué)踢毽子情況統(tǒng)計(jì)表。 小麗小紅小明小強(qiáng)小鵬3334302819（1） （ ）踢得最多， A . 小麗B . 小紅C . 小明D . 小鵬（2） （ ）踢得最少。 A . 小麗B . 小紅C . 小明D . 小鵬2. （4分） 體育興趣小組開始報(bào)名啦!下面是張華和齊明對(duì)二年級(jí)同學(xué)報(bào)名情況的調(diào)查記錄。 （1） 你喜歡誰(shuí)的記錄方法?為什么?

2、 （2） 請(qǐng)根據(jù)你喜歡的記錄方法把統(tǒng)計(jì)結(jié)果填寫在下面的表格中。 乒乓球足球跳繩踢毽子 （3） 參加_小組的人最多，參加_小組的人最少。一共調(diào)查了_人。如果你也報(bào)名參加其中一個(gè)小組，你會(huì)選擇_小組。 3. （4分） 一（2）班同學(xué)最喜歡的小動(dòng)物的情況如下圖。 （1） 根據(jù)上圖填寫下表。 人數(shù)_（2） 喜歡_的人數(shù)最多。（填序號(hào)） （3） 喜歡_和_的人數(shù)同樣多。（填序號(hào)） （4） 喜歡小猴的比喜歡熊貓的多_人。 （5） 喜歡小松鼠的比喜歡大象的少_人。 4. （4分） 我們喜歡看的動(dòng)畫片。 （1） 喜歡看_的最多，喜歡看_的最少。 （2） 一共統(tǒng)計(jì)了多少人? （3） 如果每個(gè) 表示2個(gè)同學(xué)，上面的數(shù)據(jù)分別是多少?填在下表中。 動(dòng)畫片名稱海綿寶寶貓和老鼠藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)獅子王人數(shù)5. （7分） 王奶奶養(yǎng)了下面這些家禽。 （1） 用自己喜歡的方法，在表格中記錄：種家禽的只數(shù)。 _（2） 雞有_只，鴨有_只，鵝有_只。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 按要求回答。 (共5題；共27分)1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論