1、.,沁園春雪,榮縣長山初中 劉躍武,.,導(dǎo)入：1936年2月，身為中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的毛澤東看到北國雪景寫下一首詞，存于箱底，一直秘而不宣。1945年10月，在重慶談判期間，這首詞在新民晚報發(fā)表，轟動了山城重慶，甚至轟動全國。蔣介石因為自己的氣勢被毛澤東壓倒，氣急敗壞，召集了一大批御用文人，要求他們寫出一首詞來勝過毛澤東的詞。然而，這些御用文人絞盡腦汁、挖空心思也沒有寫出來。于是，毛澤東的這首詞就響徹祖國的大江南北。這首詞就是沁園春雪,.,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能有感情地朗誦課文，能背誦課文、默寫重點句子 2、了解詩歌大意 ，體會詞中意境及詩詞凝練的語言 3、理解寫景、議論、抒情相結(jié)合的

2、表達方式 4、領(lǐng)會作者熱愛祖國大好河山的情感，體會詩人寬廣的胸懷，堅定的信心和為中華民族建功立業(yè)的偉大抱負(fù)。,.,“沁園春”是詞牌名，“雪”是這首詞的題目。,一、解題： “沁園春”是什么？“雪”又是什么？,沁園春這個詞牌規(guī)定114個字，分上下兩闋qu ，上闋13句，下闋12句，句號處必須壓韻。“沁園”相傳是東漢明帝女兒沁水公主的園林，曾被外戚竇憲奪取，后人作詩以詠其事。,.,沁園春雪寫于1936年2月。遵義會議確立了毛澤東在全黨全軍的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東率長征部隊勝利到達陜北后，領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國主義的偉大斗爭。在陜北清澗縣，毛澤東同志曾于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形

3、，過后寫下了這首詞。,背,景,介,紹,二、,.,1給紅色的字注音： 沁園春（ ）紅裝素裹（ ） 稍遜（ ）成吉思汗（ ）折腰（ ） 今朝（ ）分（ ）外妖嬈（ ） 數(shù)風(fēng)流人物（ ） 稍遜風(fēng)騷 （ ）,qn,gu,xn,hn,zh,zho,ro,sh,so,三、自學(xué)反饋,fn,.,四、詩歌朗讀,停頓 節(jié)奏 重音 感情,.,沁園春雪 1936年2月 北國/風(fēng)光,千里/冰封,萬里/雪飄。 望/長城內(nèi)外,惟余/莽莽;大河/上下,頓失/滔滔。山舞/銀蛇,原馳/蠟象,欲/與天公試比高。 須/晴日,看/紅妝素裹,分外/妖嬈。 江山/如此多嬌,引/無數(shù)英雄競折腰。 惜/秦皇漢武,略輸/文采;唐宗/宋祖,稍遜/

4、風(fēng)騷。一代/天驕,成吉思汗,只識/彎弓射大雕。俱/往矣,數(shù)/風(fēng)流人物,還看/今朝。,.,五、結(jié)合注釋，說出詞句的意思,北國： 惟余莽莽： 大河上下： 頓失滔滔： 山舞銀蛇，原馳蠟象： 天公： 須： 紅裝素裹： 分外妖嬈： 折腰： 輸（遜）： 文采： 風(fēng)騷： 一代天驕： 彎弓： 俱往矣： 數(shù)風(fēng)流人物： 風(fēng)流人物：,.,六、賞析上闋,1、上闋哪幾句是總寫？具體描寫雪景的句子是哪些？“望”字領(lǐng)起的內(nèi)容有哪些？ “北國風(fēng)光萬里雪飄”是總寫， “望長城內(nèi)外分外妖嬈”是具體描寫(分寫）。 “望”字總領(lǐng)，領(lǐng)起的內(nèi)容從“長城”到“欲與天公試比高”。,哪些句子是想象之景？,須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈,.,“長

5、城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔?！?體會“惟余”和“頓失”的作用并說出所用的修辭方法是什么?,“惟余”體現(xiàn)白雪覆蓋的范圍之廣，“頓失”表現(xiàn)冰封速度之快，用了夸張的修辭。,.,“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。” 山、原都是靜止的事物，為何寫它們“舞”、“馳”？,“山舞銀蛇，原馳蠟象”的動態(tài)描寫都有活潑奔放的氣勢.加上“欲與天公試比高”一句,表現(xiàn)“山”“原”與天相連,更有一種奮發(fā)的態(tài)勢和競爭的活力.山、原都是靜止的事物，寫它們“舞”、“馳”是化靜為動的浪漫想像,詩人情感的躍動,使他眼前的大自然也顯得生氣勃勃,生動活躍.,.,總結(jié)上闋：先總寫北方雪景。然后寫眼前實景，接著寫 想象虛景，虛

6、實結(jié)合，動靜結(jié)合寫出了“江山如此多嬌”。,江山如此多嬌,概括寫景,具體寫景,想象寫景,（實寫）,（以動寫靜）,（虛寫）,對祖國大好河山熱愛贊美,（寫景、抒情）,.,“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰”結(jié)構(gòu)上起什么作用？,七、賞析下闋,承上啟下,.,2.文中提到的英雄分別有什么功績？,明確：秦始皇（第一次統(tǒng)一中國）、漢武帝（建立強盛西漢）唐太宗（開創(chuàng)貞觀之治）、宋太祖（結(jié)束五代十國的分裂局面，統(tǒng)一宋朝）、元太祖（武功蓋世，統(tǒng)一蒙古，立足中原）。,3.對于這些英雄人物，作者用了一個“惜”字,“惜”的內(nèi)容指哪些呢？,明確：“略輸文采，稍遜風(fēng)騷”?！爸蛔R彎弓射大雕?！?.,“惜”中含褒，肯定他們，就是肯

7、定中華民族是一個英雄輩出的民族； “惜”中含貶，在贊揚他們長于武功的同時，委婉指出短于文治的缺點（略輸、稍遜、只識）； “惜”中寓志，“惜”并不是苛求古前人，蘊含無產(chǎn)階級后來居上豪邁氣概，及超越歷代英雄人物的自信,4.“惜”中含有哪些意思？,.,6.下闋提到的五位帝王，詩人認(rèn)為哪一位最缺乏文采？根據(jù)是什么？作者在下闋為什么要議論評說古代帝王？,成吉思汗最缺乏文采。其他幾位是“略輸”文采，“稍遜”風(fēng)騷，而成吉思汗是“只識彎弓射大雕”。 作者以“往昔”與“今朝”對比，“英雄”與“風(fēng)流人物”對比，突出了今朝革命英雄主宰河山的歷史作用。,.,7.如何理解“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”？,古代那些帝王

8、都過去了，要看叱詫風(fēng)云的人物，還得看現(xiàn)在，看人民群眾?！皵?shù)”與“看”兩個動詞流露出對中國無產(chǎn)階級的自信，歷代英雄人物統(tǒng)統(tǒng)被滾滾的歷史洪流席卷而去，只有今天的無產(chǎn)階級才是推動歷史前進的真正動力，才是祖國大好河山當(dāng)之無愧的主人. （抒發(fā)了作者作為革命家的偉大抱負(fù)，歌頌了無產(chǎn)階級革命英雄。）,.,總結(jié)下闋：評論歷史英雄人物， 歌頌當(dāng)代無產(chǎn)階級革命英雄。,引無數(shù)英雄競折腰,（議論、抒情）,承上啟下，引入論述,具體評論：“惜”,歌頌時代英雄：“數(shù)”,歌頌無產(chǎn)階級英雄,.,中心內(nèi)容歸納：這首詞大氣磅礴，氣壯山河，借寫景論史，熱情贊美祖國大好河山，歌頌無產(chǎn)階級革命英雄和人民群眾，抒發(fā)作者堅定的自信和偉大的抱

9、負(fù)。 寫作特點歸納： 1、全詞將寫景、議論、抒情有機結(jié)合。上闋，寫景抒情。下闋，議論抒情。寫景是議論、抒情的基礎(chǔ)；議論、抒情又深化了寫景。 2、寫實與想象結(jié)合，動靜結(jié)合。,總結(jié),.,接下來， 請大家 再讀本首詞！,.,沁園春 雪,毛澤東,北國風(fēng)光， 千里冰封， 萬里雪飄。,.,望長城內(nèi)外， 惟余莽莽； 大河上下， 頓失滔滔。,.,山舞銀蛇,山舞銀蛇， 原馳蠟象， 欲與天公試比高。,.,須晴日， 看紅裝素裹， 分外妖嬈,.,江山如此多嬌， 引無數(shù)英雄競折腰。,.,惜,秦皇漢武,略 輸 文 采,.,唐太宗,唐 宗 宋 祖 稍 遜 風(fēng) 騷,一代天驕， 成吉思汗， 只識彎弓射大雕。,.,俱往矣， 數(shù)風(fēng)流人物， 還看今朝。,.,自讀并背誦這首詞,北國 千里 萬里 望 惟余 大河 頓失 山 原 欲與 須 看