1、幼兒園大班社會公開課教案找男孩，找女孩幼兒園大班社會公開課教案找男孩，找女孩活動目標(biāo)1、了解男孩、女孩在動作、聲音、愛好等方面的差異，嘗試主動用各種方式找出區(qū)別。2、愿意向異性同伴學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身的性別弱勢。3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。4、鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答?；顒訙?zhǔn)備各種動物、人物頭飾(塑料的、紙的、橡塑板的)，各色紗巾和各色花布，木棍、紙棍、項(xiàng)圈、塑料圈，插塑兩筐、寶高玩具一筐，水彩筆、白紙、墊紙板等?；顒舆^程1、幼兒根據(jù)自己的意愿給自己化妝。(1)激發(fā)幼兒化妝的興趣。教師：啊!這兒有這么多美麗的頭飾、紗巾和玩具，我們來開個(gè)化妝舞會好不好?(2)教師：請你想一想，你想把自己打扮成什么

2、角色?前面有一面鏡子，請小朋友打扮好以后，到鏡子跟前照一照，看看你化妝好的樣子。(3)幼兒按自己的意愿打扮自己。(杜鵑圓舞曲響起，由輕漸強(qiáng))(4)教師給予一定的啟發(fā)和幫助，觀察幼兒的喜好和表現(xiàn)。提示幼兒：你想化妝成什么角色呀?去前面照照鏡子，看看你現(xiàn)在成誰了?2、化妝舞會。(1)請化妝好的幼兒坐下來。(音樂漸輕)(2)談話、展示和啟發(fā)引導(dǎo)。請幼兒上臺展示自己化妝的角色形象。教師提問：你化妝成誰了?你為什么要化妝成他?你能給我們表演一下嗎?教師結(jié)合幼兒的化妝和表演給予評價(jià)：我發(fā)現(xiàn)你的動作很有力!你的動作很優(yōu)美!你很細(xì)心。你希望自己像xx一樣勇敢、鍵壯。你希望自己像xx一樣美麗、漂亮等等。通過教師

3、的評價(jià)隱性地歸納出男孩和女孩的化妝和表演時(shí)不同的喜好和風(fēng)格。比較和討論一下男孩和女孩在化妝和表演上的不同。請全體男孩子展示一下自己的角色;請全體女孩子展示一下自己的角色;請幼兒談?wù)勀泻ⅰ⑴⒃诨瘖y活動中的不同之處。教師和幼兒共同分析小結(jié)：平時(shí)我就發(fā)現(xiàn)男孩、女孩在發(fā)型、服裝上不太一樣。今天，從小朋友化妝中，我還發(fā)現(xiàn)你們的興趣愛好不同，表演時(shí)的動作、風(fēng)格也有許多不同。男孩、女孩都有自己的優(yōu)點(diǎn)。男孩子們勇敢、大方，表演的時(shí)候動作有力。女孩子們做事認(rèn)真、仔細(xì)，表演的時(shí)候動作優(yōu)美，表情很好。但是有的女孩子膽子太小，該向男孩學(xué)習(xí)，有的男孩動作很快，但是粗心大意不夠細(xì)致，你們就要多向女孩子們學(xué)習(xí)。(3)開始

4、進(jìn)行化妝舞會。(舞曲響起)教師和孩子一同快樂地跳舞，盡情地展示自己的風(fēng)采。3、游戲找男孩，找女孩。(1)教師請小朋友坐下休息一會兒，引出嘉賓-小猴子(其他班幼兒扮演)。今天，聽說我們小朋友在這里開化妝舞會，幾只小猴子也來參加我們的化妝舞會啦!我們歡迎他們!(鼓掌歡迎)(2)小猴進(jìn)場。(伴隨猴操音樂)(3)游戲找男孩，找女孩。教師：下面就玩一個(gè)找男孩，找女孩的游戲。這幾只小猴子中間有的是女孩子扮演的，有的是男孩子扮演的。請你猜猜看，誰是男孩，誰是女孩?幼兒發(fā)表自己的意見。教師引導(dǎo)幼兒從動作、聲音，興趣、愛好等方面區(qū)分，鼓勵(lì)幼兒采用多種方法來比較和判斷。(4)請小朋友在紙上寫出男孩的號碼。教師：通過一系列測試，我們小朋友好像已經(jīng)知道誰是男孩，誰是女孩了。請你把男孩的號碼寫在紙上。(5)公布正確答案。教師：小朋友的答案都寫出來了。究竟誰是對的呢?請小猴們脫下你們的帽子，讓我們看看?？闯鰜砹藛?請男孩子向前一步走。原來x號、x號是男孩子表演的，x號，x號是女孩子表演的，看看你手中的答案，你答對了嗎?(6)教師小結(jié)。(鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)新精神、主動精神，小結(jié)幾種辨別方法，鼓勵(lì)男孩、女孩相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。)4、小朋友和小猴一同聯(lián)歡。(舞曲再次響起)活動