1、人 是 什 么,1、欣賞課文語(yǔ)勢(shì)充沛、以情動(dòng)人、方法多樣、層次清晰的寫(xiě)作特點(diǎn)。 2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生深入思考、質(zhì)疑思辯的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間，奉獻(xiàn)青春的崇高思想。,教學(xué)目標(biāo),重要字詞（一）,1、給下列加點(diǎn)字注音： 佇（zh ）立 挑剔（ ） 安謐（ m ） 光霽（ j ） 嶄（ ）新 慰藉（ ji ） 追溯（ ） 干癟（ bi ） 瞻（ ）望 溘（k ）然 蹉（ cu）跎（ ） 暮靄（i ） 2、解釋?zhuān)?自強(qiáng)不息： 格格不入： 根深蒂固：,自己努力向上，永遠(yuǎn)不懈怠。,有抵觸，不投合。,比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖。,重要字詞（二）,多愁善感： 風(fēng)燭殘年： 佇立： 伉儷： 安謐： 蹉跎： 溘然

2、：,形容人感情脆弱，容易發(fā)愁或感傷。,比喻隨時(shí)可能死亡的晚年。,長(zhǎng)時(shí)間地站著,夫妻,安寧；安靜,光陰白白地過(guò)去,忽然；突然,人可以通過(guò)自我努力，使自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。 愛(ài)因斯坦,做一件合理的事情，生活就有奇異的光彩。 愛(ài)因斯坦,這個(gè)回答使人自強(qiáng)不息。,愛(ài)因斯坦一生朝氣蓬勃，光霽日月。,生命是短暫的。 雨果,非常憂(yōu)郁，特別暗淡，充滿(mǎn)悲觀(guān)主義色彩。,我這一生基本上只是辛苦地工作。 歌德,生命是短暫的。 雨果,人是借助想像力創(chuàng)造文化的生物，人就是不斷地進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，工作是使人得到快樂(lè)的最好方法。 康德,不妨賦予嶄新的含義，寫(xiě)在我們的旗幟上，為中華民族騰飛于世界而奮力拼搏。,生無(wú)所息。 孔子,康德的回答

3、是他一生從事創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)、辛勤耕耘的總結(jié)。,人 生 格 言,人的本質(zhì)是由社會(huì)規(guī)定的，人的物質(zhì)生活和精神生活都為社會(huì)所支配。 愛(ài)因斯坦 人生的價(jià)值不在于我們得到什么，而在于我們奉獻(xiàn)什么。 愛(ài)迪生,樂(lè)游原 向晚意不適，驅(qū)車(chē)登古原。 夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。 李商隱,老驥伏櫪，志在千里； 烈士暮年，壯心不已。 曹操龜雖壽,生 查 子 春山煙欲收，天澹星稀小。殘?jiān)履樳吤?，別淚臨清曉。 語(yǔ)已多，情未了?；厥转q重道：記得綠羅裙，處處憐芳草。 牛希濟(jì),結(jié) 構(gòu) 圖 示,人 是 什 么,愛(ài)因斯坦：社會(huì)都在支配著它的物質(zhì)生活和精神生活。 雨果：我們只有一個(gè)短暫的時(shí)期，然后我們呆的這塊 地方就不再會(huì)有我們了。 歌德：我這一生基本上是辛苦地工作。 康德：工作是使人得到快樂(lè)的最好方法。 孔子：生無(wú)所息。,人生的意義