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1、太原市高一下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共1題;共6分)1. (6分) (2020模擬) 閱讀下面的文字,完成下面小題。 當(dāng)遠(yuǎn)古的人類(lèi)學(xué)會(huì)刻下文字與圖案時(shí),閱讀便開(kāi)始了。知識(shí)不再局限于口耳相傳,而是被記錄在巖壁、簡(jiǎn)帛與紙頁(yè)上,智山慧海傳薪火,無(wú)數(shù)的讀書(shū)人“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂”,文明的譜系得以_和更新。( )。在印刷術(shù)誕生后,使書(shū)籍得以大批量制作,電子技術(shù)則讓書(shū)的載體不再囿于紙張,擴(kuò)張到了千萬(wàn)張電子屏幕上。小小一方電子屏,讓閱讀世界更加遼闊,閱讀形式更加多元。我們期待,電子書(shū)再進(jìn)一步,讓閱讀體驗(yàn)可以更隨心、更便利。_的讀物難躲,有人感嘆,_地點(diǎn)開(kāi)一本書(shū),讀
2、后卻大失所望;合心意的好書(shū)難搜,特意想了解新事物,卻難找到相關(guān)的、從各個(gè)維度討論的讀物;讀完之后易忘,過(guò)了幾年只覺(jué)得回憶模糊,再看到也只覺(jué)“似曾相識(shí)”。電子書(shū)平臺(tái)應(yīng)該是一個(gè)好的_,選擇經(jīng)過(guò)市場(chǎng)檢驗(yàn)的版本、建立更加嚴(yán)格的書(shū)籍篩選機(jī)制、依據(jù)用戶反饋及時(shí)調(diào)整書(shū)庫(kù),來(lái)提供更多高含金量的讀物,要讓讀者隨意一讀,也覺(jué)有益?!拔嵘灿醒?,而知也無(wú)涯”,在知識(shí)的大海里,期待數(shù)字閱讀成為一艘更穩(wěn)更大更舒適的船,讓我們時(shí)時(shí)開(kāi)卷、樂(lè)此不疲。(1) 依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 流傳渾水摸魚(yú)興趣盎然過(guò)濾者B . 流傳濫竽充數(shù)興致勃勃篩選者C . 留傳濫竽充數(shù)興趣盎然篩選者D . 留傳渾水摸
3、魚(yú)興致勃勃過(guò)濾者(2) 下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 知識(shí)的積累與發(fā)展推動(dòng)了科技的革新,而科技的向前又為知識(shí)的傳遞提供了更為便捷的方式B . 科技的向前為知識(shí)的傳遞提供了更為便捷的方式,而知識(shí)的積累與發(fā)展又推動(dòng)了科技的革新C . 數(shù)字化閱讀幫我們建立一個(gè)更豐富的專(zhuān)屬知識(shí)資產(chǎn)庫(kù)D . 數(shù)字化閱讀和實(shí)體閱讀都在創(chuàng)新(3) 文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 在印刷術(shù)誕生后,書(shū)籍得以大批量制作,電子技術(shù)則讓書(shū)的載體不再囿于紙張,擴(kuò)張到了千萬(wàn)張電子屏幕上。B . 在印刷術(shù)誕生后,使書(shū)籍得以大批量制作,電子技術(shù)則讓書(shū)的載體不再囿于紙張,延伸到了千萬(wàn)
4、張電子屏幕上。C . 印刷術(shù)誕生后,書(shū)籍得以大批量制作,電子技術(shù)則讓書(shū)的載體不再囿于紙張,擴(kuò)張到了千萬(wàn)張電子屏幕上。D . 在印刷術(shù)誕生后,書(shū)籍得以大批量制作,電子技術(shù)則讓書(shū)的載體不再囿于紙張,延伸到了千萬(wàn)張電子屏幕上。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共27分)2. (6分) (2018高三上浦東月考) 閱讀下文,完成各題。 沉默不是金劉墉沉默是金,人們常說(shuō)。這話還被寫(xiě)成大字,鑲在框里,貼在很多墻壁上。人們用它來(lái)告誡自己:言多必失,少說(shuō)多做,禍從口出,實(shí)干興邦,空談?wù)`國(guó)??傊?,能閉嘴的時(shí)候就閉嘴。( )馬丁路德金說(shuō)過(guò):“歷史將記取的社會(huì)轉(zhuǎn)變的最大悲?。?)壞人的喧囂,( )好人的沉默?!边@顯然是個(gè)
5、非常有趣的話題。我們習(xí)慣于關(guān)注言說(shuō),因?yàn)檠哉f(shuō)總是推推搡搡試圖擠進(jìn)我們的視線,但在言說(shuō)和言說(shuō)的縫隙之間還有沉默,沉默正如言說(shuō),也有不同的光澤、質(zhì)材、結(jié)構(gòu)、密度,也千折百轉(zhuǎn),也驚心動(dòng)魄。歷史上無(wú)數(shù)悲劇源于集體的沉默?!岸?zhàn)”期間,普通德國(guó)人大多已經(jīng)隱隱知道那些被推上火車(chē)的猶太人的下場(chǎng),但是他們對(duì)此不聞不問(wèn),照常買(mǎi)牛奶面包,上班下班,并對(duì)迎面走來(lái)的鄰居溫和地問(wèn)候“早上好”。今天的中國(guó),朋友們聚餐,點(diǎn)龍蝦魚(yú)翅燕窩,結(jié)賬的時(shí)候,在座的人中有公職的那位“要一張發(fā)票”,這上萬(wàn)塊錢(qián)的餐費(fèi)最后攤到了誰(shuí)頭上,不會(huì)有人追問(wèn)。在英文里有個(gè)詞叫做“房間里的大象”,就是指那些“我們知道,但是我們清楚地知道自己不該知道”的
6、事。比如在臨終親友面前,我們不愿意談起他們的病情,比如和一個(gè)口吃的人聊天,我們假裝注意不到他的口吃這種沉默也許是源于善意和禮貌。但是另一些時(shí)候,沉默源于怯懦。人們害怕權(quán)力,害怕高壓,害怕失去升官發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì),害怕失去房子和車(chē)子,于是沉默成了自我保護(hù)的機(jī)制。高貴是高貴者的墓志銘,沉默是沉默者的通行證。另一些時(shí)候,人們所恐懼的,甚至不是利益上的損失或者肉體上的暴力傷害,而是精神上被自己的同類(lèi)群體孤立。出于對(duì)歸屬感的依戀,他們通過(guò)沉默來(lái)實(shí)現(xiàn)溫暖的“合群”。解放前為理想浴血奮戰(zhàn)、出生入死的革命家,解放后卻在屢次政治運(yùn)動(dòng)中保持沉默、隨波逐流,很難說(shuō)僅僅是因?yàn)樨澤滤?,更多的恐怕是因?yàn)樗麄兒ε卤桓锩?duì)伍拋棄
7、,成為一個(gè)“精神上的孤兒”。對(duì)認(rèn)同感、歸屬感的強(qiáng)烈需要,大約是寫(xiě)在人類(lèi)基因里的密碼,這個(gè)密碼有時(shí)候會(huì)成為勇氣的源泉,有時(shí)候卻讓我們蒙上了自己的眼睛。所以,沉默的人越多,打破沉默就越難因?yàn)楫?dāng)越來(lái)越多的人卷入沉默的旋渦,從這個(gè)旋渦中掙脫出來(lái)需要的力氣就越大。歷史上的先知,往往命運(yùn)悲慘。面對(duì)第一個(gè)站出來(lái)大喊“屋子里有大象”的人,人們往往不會(huì)順著他的手指去看有沒(méi)有一只大象,而是怒斥他為什么吵醒了自己的好覺(jué)。甚至,他們會(huì)因?yàn)槟莻€(gè)人的勇氣映照出自己的怯懦而惱羞成怒,你那么大喊大叫干什么?嘩眾取寵、愛(ài)出風(fēng)頭、不識(shí)時(shí)務(wù)、神經(jīng)病?!俺聊绨┘?xì)胞般分裂生長(zhǎng)”,房間里的大象就這樣在“合群”的人們的相互擁抱中越長(zhǎng)越大
8、。好在隨著大象越長(zhǎng)越大,它被戳破的可能性也隨之加大。最終,孩子小聲的一句嘟囔“皇帝沒(méi)穿衣服”,就可能使這只充氣大象迅速地癟下去?!岸?zhàn)”之后,德國(guó)人紛紛睜開(kāi)閉上的眼睛;赫魯曉夫時(shí)代,蘇聯(lián)人也紛紛從斯大林的崇拜中“醒悟”過(guò)來(lái);文革之后,曾經(jīng)打得不亦樂(lè)乎的人們回頭看自己的所作所為,也會(huì)感到不可理喻??上В诒娙搜劬Φ倪@一閉一睜之間,已經(jīng)有無(wú)數(shù)人成了沉默的祭品。拒絕發(fā)聲并不奇怪,因?yàn)榘l(fā)聲不但需要勇氣,也意味著承擔(dān)。談?wù)撊蜃兣馕吨覀円ふ医鉀Q問(wèn)題的方案,意味著我們可能要選擇不買(mǎi)車(chē)、少開(kāi)暖氣和空調(diào)、刻意節(jié)約用水。所以,沉默是金。但是大象并不會(huì)因?yàn)槟悴徽務(wù)撍В憧梢圆徽務(wù)撍?,甚至不談?wù)撨@種不
9、談?wù)?,但是全球還會(huì)繼續(xù)變暖,而我們還是要在所有這些痛苦面前接受良心的審判。所以,我們應(yīng)當(dāng)直視我們生活中的沉默。直視沉默也就是直視生活中不被陽(yáng)光照耀的角落和我們自己的軟弱。我們盡可以堵上自己的耳朵或者捂上自己的嘴巴,但是當(dāng)房間里有一只大象時(shí),它隨時(shí)可能會(huì)抬起腳來(lái),踩碎我們天下太平的幻覺(jué)。(選自房間里的大象生活中的沉默和否認(rèn)序言,有刪改)(1) 填入第段空白處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) A . 所以不是而是B . 但是不是而是C . 所以既是也是D . 但是既是也是(2) 第段加下劃線詞語(yǔ)“房間里的大象”在文中的意思是_(3) 對(duì)文中四處劃線句,分析不正確的一項(xiàng)是( ) A . 第段化用了北島的
10、詩(shī)句,指出對(duì)沉默者而言,沉默是自我保護(hù)的機(jī)制。B . 第段中“精神上的孤兒”指那些通過(guò)沉默來(lái)實(shí)現(xiàn)“精神合群”的群體。C . 第段中破折號(hào)的作用是解釋說(shuō)明,解釋了打破沉默越來(lái)越困難的原因。D . 第段中“合群”的引號(hào),作用是特殊含義,說(shuō)明沉默的人數(shù)越來(lái)越多。(4) 第段運(yùn)用了舉例論證,請(qǐng)具體分析例子是如何證明觀點(diǎn)的。 (5) 概括本文的論證思路。 3. (12分) (2019太原模擬) 閱讀下面的文字,完成小題。 山音秦碧薇第一次見(jiàn)到她是在外公謝世的次日,霧靄沉沉,下著密如針腳的雨。我對(duì)外公印象不深,依稀記得是個(gè)文弱的老人。也只偶爾聽(tīng)母親談起,說(shuō)外公生在山里,長(zhǎng)在山里,在外求學(xué)十余載,漂泊十余載
11、,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到山里。膝下的子女都走出大山,他卻執(zhí)意守在山腳的泥土房里,當(dāng)了大半輩子的教書(shū)先生。沒(méi)料到,一場(chǎng)乍暖還寒的三月冷雨,竟讓他與這三尺講臺(tái)永別了。山里的世界靜極了,沒(méi)有絲毫外界的聲音,而那些留守山中的孩子,失去了唯一的老師,與外面的世界相牽的線,就這么生生斷了?!吧嚼锶爽F(xiàn)在越來(lái)越少,你外公啊,一人教了幾座山頭的小孩,滿打滿算,也不過(guò)二十幾個(gè)?!鼻皝?lái)給外公下葬的一位大伯對(duì)我說(shuō),末了還發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息,“真可惜啊,那些小孩都挺喜歡他的。喏,那邊就有一個(gè)他的學(xué)生。”我順著他手指的方向看去,正好對(duì)上一雙惶惑不安的眼睛。那是個(gè)十一二歲的女孩。頭發(fā)扎得松松垮垮,身形也偏瘦小,上身一件襯衣洗得發(fā)白
12、。她定定地看向我,板著臉,雙唇緊抿,幼獸般的眼睛漆黑發(fā)亮 , 左手卻緊抓著前面老人的衣擺。我湊過(guò)去問(wèn)她:“你家在哪?”她抬頭飛快地瞟了我一眼,不說(shuō)話,朝山上一片在雨中凝固的蒼翠努了努嘴?!澳惆謰屇兀俊蔽易⒁獾剿哪樠杆倜缮狭艘粚雍?,眼皮也耷拉下來(lái)。她張了張嘴,一副欲言又止的樣子,半晌才失落地開(kāi)口:“他們?nèi)ネ饷娲蚬ち??!薄澳悄愀l(shuí)過(guò)?”“弟弟妹妹,還有奶奶?!敝笪乙膊恢撛鯓哟钤?,便默默走開(kāi)了,因?yàn)槲颐腿话l(fā)現(xiàn),雖然只差了三四歲,但我們之間已然如被巨斧劈開(kāi)了一道鴻溝,我與她的距離,就像各自眼中的風(fēng)景般遙遠(yuǎn)。山也跟著沉默,不發(fā)出什么聲響。在她的奶奶走后,她突然叫住了我?!澳阃夤踢^(guò)我,我很喜歡他
13、?!薄八涛覀冋J(rèn)字、算術(shù),還給我們念詩(shī)、唱歌。他還說(shuō),我們這個(gè)地方以前叫作夔州?!薄澳憧吹轿覀冾^頂?shù)奶炜樟藛幔克f(shuō)這是夔州特有的天空,他說(shuō)這種天空是蒼色的?!睗u漸地,我跟她熟稔起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)她非常喜歡看書(shū),時(shí)??匆?jiàn)她捧著翻舊的課本,在風(fēng)里站成一株瘦削的酢漿草,融進(jìn)綠得化不開(kāi)的山中。雨聲漸疏,在某個(gè)午后,陽(yáng)光居然冒了個(gè)角,從天際漏了絲絲縷縷下來(lái)。我伸了一個(gè)大大的懶腰,搬了把凳子和她在院子里打發(fā)時(shí)間,清潔潤(rùn)澤的空氣讓每一次呼吸都成為一種享受。我不由得感嘆道:“還是山里好??!”她不能相信地望向我,臉頰激動(dòng)得有些發(fā)紅?!澳阌袥](méi)有想過(guò)這種生活,一人在山中,僅僅一人,不能做什么,只能聽(tīng)流水的聲音,風(fēng)從林間穿
14、行的聲音,鳥(niǎo)鳴的聲音,石子滾落的聲音。”遠(yuǎn)山淺淡,與天相接的地方只剩一條極細(xì)的線,是她抿起的嘴唇。她凝望那陣奔跑的風(fēng),似乎想將它捕捉。又轉(zhuǎn)而凝望后山的竹浪松濤,像凝望一個(gè)夢(mèng)中的幻影?!岸F(xiàn)在我不能讀書(shū)了,除了大山,外面的聲音都聽(tīng)不到了,”她的話語(yǔ)似被水浸透,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)她眼里的淚花像在走鋼絲,搖搖欲墜。她側(cè)過(guò)身去不想說(shuō)話了。深綠鋪滿整座山林,光斑繁密。細(xì)細(xì)的芒草搖晃,若在輕吟。她口中“蒼色”的天空,從靜水深淵中升起,萬(wàn)里無(wú)云?!続】大地在我腳下隱隱顫動(dòng)著,傳出聲響,混雜著風(fēng)、樹(shù)葉、草木、鳥(niǎo)鳴,是一支破碎的竹笛、一把斷弦的琵琶,一聲一聲,都好像一種嗚咽。而這聲聲嗚咽在某一天順著彤云出岫,搭上山
15、鳶的翅膀,竟一路傳到了遠(yuǎn)方,又托四月的山花捎回了一個(gè)令人為之一振的消息。我離開(kāi)那天,她執(zhí)意要來(lái)送我。她步履輕捷,每一步,都分毫不差地踏著我的影子。她語(yǔ)調(diào)平仄分明,在四下無(wú)人的山中響徹。她說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)再過(guò)幾個(gè)星期,學(xué)校就有人來(lái)修理了,有新學(xué)校,就有老師,就可以上學(xué)了?!薄罢娴模俊薄罢娴?!”而我撞入她黑桑葚般明亮的眼睛 , 宛若跌進(jìn)鴉青色的深谷?!捌涔乱庠诿?,其深情在睫,其解意在煙視媚行?!倍嫌惺裁春魢[而過(guò)。是山音。(1) 下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 開(kāi)篇對(duì)霧靄和雨的描寫(xiě)渲染了沉悶悲涼的氛圍,襯托出“我”因外公離世的悲傷心境,但結(jié)尾的一抹亮色卻給人以溫暖
16、之感。B . 文中大伯的話,既側(cè)面突出了外公甘于奉獻(xiàn)的美好品質(zhì),也引出了主要人物小女孩的出場(chǎng),反映出了山村的教育現(xiàn)狀。C . 全文以“我”的行蹤為線索組織材料,采用第一人稱(chēng),記錄了“我”從回鄉(xiāng)到離開(kāi)的一段真實(shí)經(jīng)歷,敘中有情,含蓄動(dòng)人。D . 標(biāo)題“山音”意蘊(yùn)深厚。既指山里自然的聲音,也指小女孩內(nèi)心的渴望,更指大山的呼喚:呼吁人們關(guān)注留守兒童的教育問(wèn)題。(2) 請(qǐng)賞析文中畫(huà)橫線的【A】句子。 (3) 畫(huà)眼睛是小說(shuō)形象塑造的重要方法。文章畫(huà)線的三處描寫(xiě)分別體現(xiàn)了小女孩怎樣的心理?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 4. (9分) (2020高二上大慶期末) 閱讀下面的文字,完成小題 材料一11月上旬,聯(lián)合國(guó)全球衛(wèi)星導(dǎo)航
17、系統(tǒng)國(guó)際委員會(huì)第十三屆大會(huì)在西安開(kāi)幕。習(xí)近平主席向大會(huì)致賀信指出,中國(guó)愿同各國(guó)共享北斗系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展成果,共促全球衛(wèi)星導(dǎo)航事業(yè)蓬勃發(fā)展。按照計(jì)劃,今年底,北斗系統(tǒng)將面向“一帶一路”國(guó)家和地區(qū)開(kāi)通服務(wù)。2019年至2020年,我國(guó)還將發(fā)射11顆北斗三號(hào)衛(wèi)星,2020年服務(wù)范圍覆蓋全球。目前,北斗系統(tǒng)已被國(guó)際民航、國(guó)際海事、3GPP移動(dòng)通信等國(guó)際組織接納與認(rèn)可,將為全球免費(fèi)提供搜索救援服務(wù)。作為中國(guó)“智”造的靚麗名片,“北斗星座”將更加閃亮。目前,北斗系統(tǒng)已覆蓋沙特、緬甸等近30個(gè)“一帶一路”沿線國(guó)家。在蒙古國(guó),用上“北斗衛(wèi)星放牧系統(tǒng)”后,牧民冬季放牧?xí)r用手機(jī)就能詳知整群牲畜的位置、數(shù)量和生存狀態(tài);
18、在老撾,北斗服務(wù)于精細(xì)農(nóng)業(yè)、病蟲(chóng)災(zāi)害監(jiān)管;在巴基斯坦,北斗為地籍管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、交通監(jiān)控等多種信息化管理提供保證北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師楊長(zhǎng)風(fēng)表示,新時(shí)代北斗發(fā)展藍(lán)圖是構(gòu)建國(guó)家綜合PNT體系,就是以北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)為核心,建成天地一體、覆蓋無(wú)縫、安全可信、高效便捷的國(guó)家綜合PNT體系,顯著提升國(guó)家時(shí)空信息服務(wù)能力,滿足國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)家安全需求,為全球用戶提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。(摘編自王天益等北斗三號(hào):中國(guó)“智”造,惠及全球,解放軍報(bào)2018年11月23日)材料二就目前而言,我們手機(jī)上的GPS導(dǎo)航與定位,美國(guó)哪一天想關(guān)閉,分分鐘就可以輕松關(guān)閉。這種關(guān)系國(guó)家安危的重大科學(xué)技術(shù),我們?cè)跄苁苤朴谌??北斗?dǎo)
19、航系統(tǒng)的性能,絲毫不亞于美國(guó)GPS。具體來(lái)說(shuō),一是復(fù)雜的星座系統(tǒng):北斗是唯一一個(gè)使用了地球靜止軌道、地球傾斜同步軌道和中軌軌道的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。GPS、格洛納斯、伽利略都是僅使用中軌軌道,北斗使用了更加高軌的靜止和傾斜同步軌道,衛(wèi)星軌道運(yùn)轉(zhuǎn)周期為24小時(shí),其信號(hào)會(huì)長(zhǎng)期覆蓋指定區(qū)城,且衛(wèi)星之間形成的數(shù)據(jù)通信鏈路也能校正誤差、進(jìn)一步提高精度。二是短報(bào)文系統(tǒng):北斗的接收機(jī)可以和衛(wèi)星進(jìn)行交流,發(fā)布140個(gè)字的短報(bào)文,就像現(xiàn)在人們平時(shí)用的“短信”,既能夠定位,又能顯示發(fā)布者的位置。打個(gè)比方,假如有一天你漂流到了孤島上,如果你擁有GPS,你就只能知道自己的位置,卻無(wú)法通知?jiǎng)e人,只能在荒島求生。但如果你擁有北
20、斗導(dǎo)航系統(tǒng),你不僅可以知道自己的位置,還能把位置發(fā)送給幾百公里外的人,迅速得救,離開(kāi)荒島。除了這些,北斗三號(hào)身上還有很多創(chuàng)新閃光點(diǎn):建立星間鏈路,解決全球布站、衛(wèi)星境外監(jiān)測(cè)的難題;開(kāi)發(fā)適于直接入軌、一箭多星發(fā)射的“全桁架式衛(wèi)星平臺(tái)”;衛(wèi)星設(shè)計(jì)壽命由8年提升至10-12年(摘編自顧錦果北斗三號(hào)組網(wǎng)完成,這就是中華民族自強(qiáng)的力量!),手機(jī)網(wǎng)易網(wǎng)2018年11月21日)材料三日本廣播協(xié)會(huì)(HNK)網(wǎng)站11月19日?qǐng)?bào)道,中國(guó)19日成功發(fā)射將用于被稱(chēng)為“中國(guó)版GPS”系統(tǒng)的衛(wèi)星,并向部分外國(guó)媒體公開(kāi)了發(fā)射情形??梢哉J(rèn)為,中國(guó)此舉旨在展示其太空領(lǐng)城技術(shù)之高超,19日發(fā)射的衛(wèi)星的位置信息誤差最小控制在2.5
21、米,該衛(wèi)星被用于北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),北斗是中國(guó)為對(duì)抗美國(guó)的GPS而獨(dú)立開(kāi)發(fā)的系統(tǒng),被稱(chēng)為“中國(guó)版GPS”。報(bào)道還稱(chēng),中國(guó)正大力推進(jìn)太空開(kāi)發(fā),除下月進(jìn)行世界上首次對(duì)月球背面的探測(cè)活動(dòng)外,還計(jì)劃到2022年獨(dú)立建成空間站。中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航系就管理辦公室主任冉承其在衛(wèi)星發(fā)射前接受媒體采訪時(shí)表示:“北斗系統(tǒng)已經(jīng)在亞太地區(qū)提供服務(wù),今后我們將建成新的系統(tǒng),讓用戶在全世界任何地區(qū)都可以接受服務(wù)?!焙教炜萍技瘓F(tuán)中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院的胡煒表示,中國(guó)的火箭在信譽(yù)和成本方面都具有優(yōu)勢(shì),中國(guó)正朝著“太空強(qiáng)國(guó)”的方向努力,太空開(kāi)發(fā)前景充滿希望。(摘編自外媒評(píng)第18、19顆北斗三號(hào)組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射,參考消息網(wǎng)2018年11月2
22、0日)(1) 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是 ( ) A . 中國(guó)北斗系統(tǒng)目前已被多個(gè)國(guó)際組織接納與認(rèn)可,計(jì)劃2018年年底面向“一帶一路”國(guó)家和地區(qū)開(kāi)通服務(wù),2020年服務(wù)范圍覆蓋全球。B . 現(xiàn)在北斗系統(tǒng)已覆蓋近30個(gè)“一帶一路”沿線國(guó)家,主要為這些國(guó)家提供關(guān)系國(guó)計(jì)民生方面的重要數(shù)據(jù)和信息,讓當(dāng)?shù)匕傩障硎艿搅藢?shí)實(shí)在在的服務(wù)。C . 構(gòu)建國(guó)家綜合PNT體系是新時(shí)代國(guó)家和民族發(fā)展的必然要求,而北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)則是其中非常關(guān)鍵的部分,作用不可替代。D . 北斗系統(tǒng)有短報(bào)文功能,所以當(dāng)一個(gè)人陷入困境時(shí)可利用該功能迅速讓施救者發(fā)現(xiàn)自己而獲救,而使用GPS則無(wú)法讓施救者發(fā)現(xiàn)自己。(2) 下列
23、對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是 ( ) A . 中國(guó)開(kāi)發(fā)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)一方面滿足了自身發(fā)展的需要,另一方面表現(xiàn)出一個(gè)大國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),促進(jìn)了全球衛(wèi)星導(dǎo)航事業(yè)的發(fā)展。B . 跟當(dāng)今世界上其他導(dǎo)航系統(tǒng)相比,中國(guó)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)中的衛(wèi)星使用了多種運(yùn)行軌道,這有助于進(jìn)一步提高導(dǎo)航的精度。C . 北斗三號(hào)具有建立星間鏈路、開(kāi)發(fā)“全桁架式衛(wèi)星平臺(tái)”等創(chuàng)新點(diǎn),再加上擁有復(fù)雜的星座系統(tǒng)和短報(bào)文系統(tǒng),其性能不比美國(guó)GPS遜色。D . 從日本廣播協(xié)會(huì)網(wǎng)站的報(bào)道可知,中國(guó)正在展示太空領(lǐng)域的高超技術(shù),并大力推進(jìn)太空開(kāi)發(fā)以打造“中國(guó)版GPS”來(lái)對(duì)抗美國(guó)。(3) 三則材料報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有什么不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 三、
24、文言文閱讀 (共1題;共11分)5. (11分) (2019高一上合肥月考) 閱讀下面的文字,完成下面小題。 蕭相國(guó)何者,沛豐人也。以文無(wú)害為沛主吏掾。高祖為布衣時(shí),何數(shù)以史事護(hù)高祖。高祖為亭長(zhǎng),常左右之,及高祖起為沛公,何常為丞督事。沛公至威陽(yáng),諸將皆爭(zhēng)走金帛財(cái)物之府分之,何獨(dú)先入收秦丞相御史律令圖書(shū)藏之。沛公為漢王,以何為丞相。項(xiàng)王與諸侯屠燒咸陽(yáng)而去。漢王所以具知天下見(jiàn)塞,戶口多少,強(qiáng)弱之處,民所疾苦者,以何具得秦圖書(shū)也。漢二年,漢王與諸侯擊楚,何守關(guān)中。關(guān)中事計(jì)戶口轉(zhuǎn)漕給軍,漢王數(shù)失軍通去,何常興關(guān)中卒,輒補(bǔ)缺。上以此專(zhuān)屬任何關(guān)中事。漢三年,漢王與項(xiàng)羽相距京索之間,上數(shù)使使勞苦丞相。鮑生
25、謂丞相曰:“王暴衣露蓋,數(shù)使使勞苦君者,有疑君心也。為君計(jì),莫若遣君子孫昆弟能勝兵者悉詣軍所,上必益信君?!庇谑呛螐钠溆?jì),漢王大說(shuō)。漢五年,既殺項(xiàng)羽,定天下,論功行封。群臣爭(zhēng)功,歲余功不決。高祖以蕭何功最盛,封為酂候,所食邑多。功臣皆曰:“臣等身被堅(jiān)執(zhí)銳,多者百余戰(zhàn),少者數(shù)十合,攻城略地,大小各有差。今蕭何未嘗有汗馬之勞,徒持文墨議論,不戰(zhàn),顧反居臣等上,何也?”高帝曰:“諸君知獵乎?”曰:“知之?!薄爸C狗乎?”曰:“知之。”高帝曰夫獵追殺獸兔者狗也而發(fā)蹤指示獸處者人也今諸君徒能得走獸耳功狗也至如蕭何發(fā)蹤指示功人也且諸君獨(dú)以身隨我,多者兩三人。今蕭何舉宗數(shù)十人皆隨我,功不可忘也?!比撼冀阅?/p>
26、言。太史公曰:蕭相國(guó)何于秦時(shí)為刀筆史,錄錄未有奇節(jié)。及漢興,依日月之末光,何謹(jǐn)守管。淮陰、黥布等皆以誅滅,而何之勛爛焉。(節(jié)選自史記蕭相國(guó)世家)(1) 下列對(duì)文中畫(huà)線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A . 高帝曰夫/獵/追殺獸兔者狗也/而發(fā)蹤指示獸處者人也/今諸君徒能得走獸耳/功狗也/至如蕭何/發(fā)蹤指示/功人也/B . 高帝曰夫/獵/追殺獸兔者狗也/而發(fā)蹤指示獸處者人也/今諸君徒能得走獸耳/功狗也/至如蕭何發(fā)蹤/指示/功人也/C . 高帝曰/夫獵/追殺獸兔者狗也/而發(fā)蹤指示獸處者人也/今諸君徒能得走獸耳/功狗也/至如蕭何發(fā)蹤/指示/功人也/D . 高帝曰/夫獵/追殺獸兔者狗也/而發(fā)蹤指示獸處者
27、人也/今諸君徒能得走獸耳/功狗也/至如蕭何/發(fā)蹤指示/功人也/(2) 對(duì)下列詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( ) A . 廟號(hào):帝王死后,在太廟立室奉祀,并追尊某祖某宗的名號(hào)。稱(chēng)廟號(hào),是對(duì)已死皇帝的敬稱(chēng)。B . 布衣:布制的衣服,麻布衣服。古時(shí)老百姓穿麻布衣服,平民不能衣錦繡,故稱(chēng)平民百姓為布衣。C . 變徵:古時(shí)音樂(lè)分宮、商、角、徵、羽、變宮、變徵七音。變微是微音的變調(diào),聲調(diào)激憤。D . 食邑:指的是中國(guó)古代諸侯封賜所屬卿、大夫作為世祿的田邑,包括土地上的勞動(dòng)者;食邑又稱(chēng)封地。(3) 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 蕭何通曉法令,和劉邦交情深蕭何是沛縣豐邑人
28、,高祖劉邦還是老百姓的時(shí)候,蕭何多次憑借手中的職權(quán)保護(hù)他:劉邦當(dāng)了亭長(zhǎng),蕭何也常常幫助他B . 蕭何有遠(yuǎn)見(jiàn),做事有謀略。項(xiàng)羽帶領(lǐng)諸侯火燒秦朝宮殷,劉邦之所以能詳細(xì)了解天下的軍事要沖、各地人口、貧富強(qiáng)弱以及百姓疾苦情況,得力于蕭何完整得到秦朝的圖書(shū)檔案C . 蕭何功勞很大,獲得劉邦充分信任。漢王三年,劉邦和項(xiàng)羽在京縣和索城間開(kāi)戰(zhàn),相持不下,劉邦多次派人到關(guān)中慰勞蕭何,可以看出劉邦對(duì)蕭何的信任是超出其他人的。D . 蕭何受到司馬遷高度稱(chēng)贊。蕭何在秦朝不過(guò)是文書(shū)小官,漢朝建立以來(lái),他依靠帝、后兩宮的支持,謹(jǐn)守自己職責(zé)。韓信、黥布等人都被殺,蕭何的功勛顯得更加燦爛。(4) 翻譯。 今蕭何未嘗有汗馬之勞
29、,徒持文墨議論,不戰(zhàn),顧反居臣等上,何也?所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共7分)6. (7分) (2018高三下黃陵開(kāi)學(xué)考) 閱讀下面這首宋詞,完成小題。虞美人舒亶芙蓉落盡天涵水,日暮滄波起。背飛雙燕貼云寒,獨(dú)向小樓東畔倚闌看。浮生只合尊前老,雪滿長(zhǎng)安道。故人早晚上高臺(tái),寄我江南春色一枝梅?!咀ⅰ渴鎭崳核紊褡跁r(shí)任御史中丞,獲罪罷官,寫(xiě)此詞寄贈(zèng)江南友人公度。寄我江南春色一枝梅:南朝宋陸凱與范曄是好友,陸凱自江南寄梅花一枝到長(zhǎng)安給范曄,并贈(zèng)詩(shī)曰:“折梅逢驛使,寄與隴頭人。江南無(wú)所有,聊寄一枝春?!保?) 對(duì)這首詞的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 上片的前兩句寫(xiě)詩(shī)人日暮登樓所見(jiàn),寥寥幾筆,由下及上地勾勒出一幅蒼茫的畫(huà)卷。B . 本詞用字精妙,“芙蓉落盡天涵水”中“涵”字寫(xiě)出了天空蒼茫、水天一色的特點(diǎn)。C . “貼云寒”運(yùn)用擬人手法,寫(xiě)出了雙燕背飛的心理感受,更寄寓了詩(shī)人內(nèi)心的凄涼。D . 此詞上片主寫(xiě)景,下片主言情,用語(yǔ)清婉雅麗,情真意切,不失為贈(zèng)答詞中的佳作。(2) 本詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情,又是如何表現(xiàn)的
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