1、鄭州市高三上學(xué)期語(yǔ)文9月月考試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共1題；共6分)1. （6分） (2017濟(jì)南模擬) 閱讀下面文段，完成下列各題。車過(guò)山丹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，像一把折扇，張掖綠洲緩緩地（漸次/依次）打開(kāi)了。看啊，浩浩湯湯的十萬(wàn)蘆葦，密匝匝地開(kāi)進(jìn)濕地。詩(shī)經(jīng)里的蘆葦是愛(ài)著的蘆葦，相思的蘆葦。愛(ài)得繾綣滄桑 ， 愛(ài)得恍恍惚惚，愛(ài)到很高很高的境界里去了。張掖的蘆葦不。有點(diǎn)肥碩，有點(diǎn)霸氣，有點(diǎn)無(wú)敵。_，像一個(gè)女孩，青春的底氣十足，讓人除了（愛(ài)慕/羨慕），一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。眼前的蘆葦，沒(méi)有憂傷，是大野里盛開(kāi)的一朵綠色的蓮，飽滿，干凈，喜氣揚(yáng)揚(yáng)。這樣的蘆葦，_踩在棧道上，是空空蕩蕩的一種聲

2、音，棧道下是水，清凌凌的水。蘆葦?shù)娜~子小心地從棧道木板的縫隙里探出來(lái)，柔弱的，可人的，也在風(fēng)里輕輕招搖。走一走，棧道突然拱起 ， 搭成一座小小的橋，隨即又平展起來(lái)。讓人禁不住驚喜一下。棧道兩邊，蘆葦就推推搡搡地（擠/撲）過(guò)來(lái)，密不透風(fēng)。（1） 文中劃線的字的注音和劃線詞語(yǔ)的字形，都正確的一項(xiàng)是（ ）A . 綣（qun）浩浩湯湯B . 滄桑凌（lng）C . 棧（zhn）喜氣揚(yáng)揚(yáng)D . 拱起禁（jn）（2） 依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A . 漸次羨慕擠B . 依次愛(ài)慕擠C . 漸次愛(ài)慕撲D . 依次羨慕撲（3） 在文中兩處橫線上依次填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A . 它

3、們生命力的旺盛和長(zhǎng)勢(shì)兇猛沒(méi)有什么能阻止得了 是小女子在世俗里，滿足，幸福，一臉得意B . 沒(méi)有什么能阻止得了它們生命力的旺盛和長(zhǎng)勢(shì)兇猛是世俗里的小女子，滿足，幸福，一臉得意C . 沒(méi)有什么能阻止得了它們生命力的旺盛和長(zhǎng)勢(shì)兇猛是小女子在世俗里，滿足，幸福，一臉得意D . 它們生命力的旺盛和長(zhǎng)勢(shì)兇猛沒(méi)有什么能阻止得了是世俗里的小女子，滿足，幸福，一臉得意。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共27分)2. （6分） (2019高一下梅河口月考) 閱讀下面的文字，完成各題。 明清時(shí)期，土地交易頗為頻繁。在中國(guó)傳統(tǒng)文化影響下，通過(guò)個(gè)人道德修為、社會(huì)關(guān)系制約、國(guó)家法律規(guī)范三重保障，明清土地契約得以順利履行。明清

4、時(shí)期，土地所有權(quán)發(fā)生了多重性結(jié)構(gòu)變化，土地所有權(quán)和使用權(quán)產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性分離，由此出現(xiàn)了買賣、典當(dāng)、質(zhì)押等多種類型的土地契約文書(shū)。這些土地契約雖然因?yàn)橥恋剞D(zhuǎn)移權(quán)屬類型、鄉(xiāng)間俗例的差異而各有不同，但是為了雙方快速便捷交易，明清時(shí)期已形成類似標(biāo)準(zhǔn)化的“格式合同”。這種契約幾乎包含了民事合同的所有要件，對(duì)雙方的權(quán)利義務(wù)進(jìn)行了明確的界定和規(guī)范。例如，“明萬(wàn)歷三十九年浙江會(huì)稽縣葉汝蘭與祁某某的絕賣契”，出賣人葉汝蘭享有訂立契約當(dāng)日收到地價(jià)銀180兩的權(quán)利，同時(shí)應(yīng)保證自己擁有出賣的兩段山地的所有權(quán)；買受人祁某某則應(yīng)向葉某交付價(jià)銀，按照“推頭通例”交納契稅完成過(guò)戶后，即擁有該土地的所有權(quán)。契約文書(shū)對(duì)當(dāng)事人權(quán)利和義

5、務(wù)的明確規(guī)范，對(duì)這一時(shí)期土地權(quán)屬流轉(zhuǎn)起到了重要保障作用。契約的順利履行首先有賴于當(dāng)事人的自覺(jué)自愿，取決于當(dāng)事人是否重信守諾，是否能做到自我的道德約束。但實(shí)際契約履行過(guò)程中，當(dāng)事人可能因?yàn)楦鞣N緣由而中斷或者撕毀契約，從而導(dǎo)致糾紛、爭(zhēng)訴等。這就需要外部力量對(duì)雙方進(jìn)行監(jiān)督，以協(xié)助契約的順利履行。幾乎所有明清土地契約文書(shū)中，都有“中人”“中保人”等。中人扮演了中介、擔(dān)保人、調(diào)解人、證人等多種角色。中人要保證賣主的土地所有權(quán)沒(méi)有爭(zhēng)議，要參與土地定價(jià)、土地貧瘠與否、土地大小等交易過(guò)程中實(shí)質(zhì)性問(wèn)題的討論和鑒別。有些中人在促成交易方面頗有經(jīng)驗(yàn)，他們會(huì)將也許并不太熟悉的交易雙方約在一起“三面言議”，憑借自身的威

6、望或者智識(shí)，說(shuō)服當(dāng)事人最終達(dá)成協(xié)議簽訂契約。一旦契約出現(xiàn)糾紛或者爭(zhēng)訴，中人有責(zé)任進(jìn)行調(diào)解。中人憑借自身的社會(huì)地位和威望，以及對(duì)交易雙方實(shí)際情況的熟悉，會(huì)督促雙方履行相關(guān)義務(wù)，或者適時(shí)進(jìn)行調(diào)停、斡旋、說(shuō)合，盡力解決雙方爭(zhēng)端化解糾紛。如果調(diào)解無(wú)果，糾紛最終走向訴訟程序。作為保障社會(huì)規(guī)范正常運(yùn)行的最后措施，法律會(huì)適時(shí)介入各種契約糾紛。雙方合意達(dá)成的契約文書(shū)稱為白契，也稱為私契。經(jīng)政府登記入冊(cè)認(rèn)可的契約文書(shū)則為紅契，也稱官契。通常紅契附有由承宣布政使司統(tǒng)一印制的官府收取契稅的證明契尾。契約經(jīng)過(guò)交契稅蓋官印后，買受人即可持往過(guò)戶，過(guò)戶后，產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)入買受人名下，買受人同時(shí)承擔(dān)相關(guān)賦稅。明律戶律田律規(guī)定：凡典

7、買田宅，“不過(guò)割者，一畝至五畝笞四十，每五畝加一等，罪止杖一百，其田入官”。沒(méi)有交過(guò)契稅的白契和已經(jīng)交過(guò)契稅的紅契長(zhǎng)期并存。清代乾隆年間，土地交易頻繁，脫逃賦稅現(xiàn)象嚴(yán)重。因此，清政府開(kāi)始嚴(yán)厲打擊白契，大力推廣紅契。清戶部則例規(guī)定：“凡民間置買田宅，于立契之后，限一年內(nèi)呈明納稅，倘有逾限不報(bào)者，照例究追?！卑凑沾竺髀珊痛笄迓衫囊?guī)定，賣方違背誠(chéng)信原則，重復(fù)典賣土地，中人若知情，則與賣地者同罪。明清加大了打擊契約履行中的違法行為的力度，確保了民間土地經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的正常進(jìn)行。傳統(tǒng)中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)家，土地問(wèn)題直接關(guān)系到賦稅征收、人口變遷等重要問(wèn)題。明清時(shí)期在充分考慮社會(huì)實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，優(yōu)先尊重土地交易當(dāng)

8、事人的意愿，同時(shí)輔之以熟人社會(huì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系制約，更有國(guó)家法律制度加以規(guī)范，盡可能保障土地交易流轉(zhuǎn)關(guān)系的安全穩(wěn)定，從而實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定社會(huì)秩序的目的。（摘編自姬元貞明清履行土地契約的三重保障，有刪改）（1） 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 明清時(shí)期，在履行一份土地契約時(shí)，個(gè)人道德修為、社會(huì)關(guān)系制約、國(guó)家法律規(guī)范三者缺一不可。B . 明清時(shí)期出現(xiàn)了買賣、典當(dāng)?shù)榷喾N土地契約，這與土地所有權(quán)發(fā)生了多重性結(jié)構(gòu)變化有很大關(guān)系。C . 明清時(shí)期，契約出現(xiàn)糾紛，中人應(yīng)從中進(jìn)行調(diào)解，以盡力解決爭(zhēng)端。中人也負(fù)有一定的責(zé)任。D . 明清土地買賣中的私契由雙方合意達(dá)成，未交契稅；而官契則經(jīng)政府登記認(rèn)可

9、并已向官府繳納契稅。（2） 下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 文章為總分總結(jié)構(gòu)，先提出總觀點(diǎn)，再分別從當(dāng)事人自覺(jué)履約、中人監(jiān)督協(xié)助履約、國(guó)家法律規(guī)范強(qiáng)制履約三個(gè)層面具體闡述，最后進(jìn)行總結(jié)。B . 文章指出明清土地契約文書(shū)已較完備，形成了類似標(biāo)準(zhǔn)化的“格式合同”，對(duì)雙方的權(quán)利義務(wù)進(jìn)行了明確的界定和規(guī)范，并舉明代絕賣契佐證。C . 文章分析了明清土地契約文書(shū)中常有“中人”的原因，闡述了“中人”的具體職責(zé)和作用，闡明了土地交易時(shí)“中人”存在的必要性和重要性。D . 文章列舉了明清土地交易時(shí)不過(guò)割、脫逃賦稅、不守誠(chéng)信重復(fù)典賣土地等違法現(xiàn)象的處罰措施，說(shuō)明國(guó)家法律制度在三重保障中最

10、為重要。（3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ） A . 明清的土地契約幾乎包含了民事合同的所有要件，因此，契約中應(yīng)寫明了交易雙方姓名、標(biāo)的物價(jià)格等內(nèi)容。B . 明清時(shí)期的土地交易中一旦出現(xiàn)糾紛最終走向訴訟程序的情形，則意味著當(dāng)事雙方的個(gè)人道德修為不好。C . 明清土地契約文書(shū)中的“中人”與交易雙方均為熟人，扮演中介、擔(dān)保人、證人等角色，和今天的房產(chǎn)中介相同。D . 在當(dāng)今的土地流轉(zhuǎn)和房地產(chǎn)交易過(guò)程中，我們只有借鑒明清的經(jīng)驗(yàn)，才能保證交易流轉(zhuǎn)關(guān)系的安全穩(wěn)定。3. （9分） (2018石嘴山模擬) 閱讀下面的文字，完成小題。材料一：2017年，作為高考綜合改革試點(diǎn)地區(qū)的上海、浙江兩地的首

11、屆高中畢業(yè)生迎來(lái)高考檢閱。這一輪試點(diǎn)改革中提出了很多新的理念，取得了不少成果，但同時(shí)也出現(xiàn)了一些新問(wèn)題，比如“六/七選三”模式下的學(xué)科失衡問(wèn)題。據(jù)初步調(diào)查，2016級(jí)高中生在2017年選定選考科目時(shí)，浙江省某中學(xué)近千人中只有7個(gè)學(xué)生選考物理；某一級(jí)普通高中特色示范學(xué)校也只有不到50人選考物理；某縣所有中學(xué)只有不到100人選考物理；某市2016級(jí)約一萬(wàn)名學(xué)生，只有不到900名學(xué)生選考物理。這些現(xiàn)象雖然仍在動(dòng)態(tài)變化中，但是“懼選物理”的情緒由落后地域向發(fā)達(dá)地域、由二級(jí)普通高中特色示范學(xué)校向一級(jí)普通高中特色示范學(xué)校快速蔓延，已成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。（選自搜狐網(wǎng)尷尬的物理：浙江新高考下的學(xué)科失衡與制度改

12、進(jìn)，2017914）材料二：“物理遇冷”的直接原因不是選考，而是新高考為了平衡不同學(xué)科的難度和分值，對(duì)選考科目采取了賦分制。賦分制，即不以卷面實(shí)際分?jǐn)?shù)為考生最后得分，而是根據(jù)考生的卷面成績(jī)?cè)谌砍煽?jī)中的位置，給出一個(gè)相對(duì)分?jǐn)?shù)。具體到本次高考，每門選考科目卷面成績(jī)的前1%為100分，2%為97分，以此類推，以每3分為一個(gè)分差檔設(shè)置21個(gè)得分檔，直至最低分40分?！拔锢韺W(xué)科本身偏難，選考物理的一般都是成績(jī)較好的學(xué)生，因此導(dǎo)致許多成績(jī)不好的學(xué)生不愿意成為分母?！焙贾菔幸凰胀ǜ咧懈毙ｉL(zhǎng)對(duì)中國(guó)新聞周刊舉例說(shuō)：比如短跑比賽，一組是10個(gè)速度較快的高手，另一組是10個(gè)跑得較慢的人，兩組的競(jìng)技水平并不相同，

13、但都按同樣的規(guī)則賦分，最后在兩組內(nèi)排名相同的人，成績(jī)就相同了。（選自中國(guó)新聞周刊：新高考改革引爭(zhēng)論 “物理遇冷”是無(wú)解之題?，20171027）材料三：2017年在上海、浙江招生的1400多所高校中，有70%的高校對(duì)選考科目有要求。其中浙江高校要求選考的科目比例如下：（選自搜狐網(wǎng)高考改革后物理到底有多重要？2017713）材料四：怎樣針對(duì)物理選科問(wèn)題調(diào)整高考改革方案？其一，在目前選科制度不變的情況下，適當(dāng)調(diào)整物理科目的等級(jí)和賦分比例。這并不涉及學(xué)生選擇學(xué)科的公平公正問(wèn)題，如果各科等級(jí)比例在學(xué)生選擇前就告訴學(xué)生，那學(xué)生完全可以根據(jù)政策來(lái)選擇學(xué)科，這對(duì)所有學(xué)生都是公平的。其二，改革選考科目設(shè)計(jì)，允

14、許學(xué)生自主選擇3門以及3門以上選考科目，在完成選考之后，自主確定用哪3門分?jǐn)?shù)參加高考、填報(bào)志愿。如果6門（或者7門）選考科目都允許學(xué)生參加考試(考試次數(shù)限定為1次)，要參加高考錄取的學(xué)生，必須至少選3門，在考試完成后，再自行決定用哪3門的分?jǐn)?shù)去報(bào)考大學(xué)，這會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的選擇權(quán)，也能避免功利選科的問(wèn)題，還有助于實(shí)現(xiàn)教招考分離。其三，推進(jìn)大學(xué)招生改革，調(diào)整大學(xué)專業(yè)招生的選科要求。大學(xué)必須專門開(kāi)設(shè)高中學(xué)習(xí)中心，配合高考改革，引導(dǎo)中學(xué)生理性選科，需要大學(xué)規(guī)范專業(yè)選科要求。目前存在于高考選科中的問(wèn)題，根源在于高考錄取還是實(shí)行按總分錄取模式，因此，學(xué)生選科主要關(guān)注的是等級(jí)、分?jǐn)?shù)，而非自身的興趣和長(zhǎng)遠(yuǎn)的

15、學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在高考改革中，要真正擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)科選擇權(quán)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身的個(gè)性、興趣、學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃選擇考試科目，還需要在科目改革基礎(chǔ)上，推進(jìn)錄取制度改革，真正實(shí)現(xiàn)大學(xué)和學(xué)生之間的雙向選擇。這是高考改革的關(guān)鍵所在。（選自澎湃新聞新高考改革中的物理科目究竟怎么辦20171030，有刪改）（1） 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 材料一認(rèn)為新的高考改革，雖然取得了很多積極的成果，但也暴露出了一些問(wèn)題，比如選考學(xué)科失衡的問(wèn)題。B . 材料二認(rèn)為“物理遇冷”的直接原因，是眾多學(xué)生的畏難心理。再加上賦分制所存在的漏洞，最后導(dǎo)致了物理學(xué)科的尷尬境遇。C . 材料三中的圖表數(shù)據(jù)表明，在所

16、有的選考科目中高校要求選考物理的比例最高，這體現(xiàn)了高校對(duì)物理學(xué)科的青睞和物理學(xué)科的重要性。D . 材料四探討了三種針對(duì)物理選科問(wèn)題的改革方案，并指明選科問(wèn)題的根源在于高考依舊實(shí)行按總分錄取的模式。（2） 下列對(duì)材料的分析，正確的兩項(xiàng)是（ ） A . 賦分制讓學(xué)生在選擇選考科目時(shí)產(chǎn)生趨易避難的心理，增強(qiáng)了高考的博弈性。對(duì)選考科目的選擇成為高考的重要環(huán)節(jié)。B . 因?yàn)椤皯诌x物理”的情緒由落后地域向發(fā)達(dá)地域、由二級(jí)普通高中特色示范學(xué)校向一級(jí)普通高中特色示范學(xué)?？焖俾?，所以物理遇冷成為改革中最重要的問(wèn)題。C . 大多數(shù)高校在招生時(shí)毫不掩飾對(duì)物理學(xué)科的偏愛(ài)，這與學(xué)生對(duì)選考科目選擇的實(shí)際情況有出入，說(shuō)明

17、這些高校并不配合高考改革。D . 盡管高考改革過(guò)程中會(huì)存在許多問(wèn)題，但改革依舊取得了不少積極的成果。這表明，高考改革是在摸著石頭過(guò)河，遇到問(wèn)題解決問(wèn)題，而不是因噎廢食。E . 擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)科選擇權(quán)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身的個(gè)性、興趣等選擇考試科目，就能推進(jìn)高考錄取制度改革，真正實(shí)現(xiàn)大學(xué)與學(xué)生之間的雙向選擇。（3） 根據(jù)材料，分析“物理遇冷”的原因，并找出一條可行的解決方案。 4. （12分） (2019高一上金華期中) 閱讀下面的文字，完成各題。 漸行漸遠(yuǎn)的村莊黃 輝一個(gè)人的夜晚，我的思緒常常從村莊開(kāi)始。茅草、鐮刀、烏鴉和月亮，一葉瓦，半塊磚，數(shù)縷輕薄的寒煙，幾棵擎天的大樹(shù)，那里棲滿了我心靈的詩(shī)意。

18、多年之后，當(dāng)我在某一個(gè)城市的冬天的黃昏里獨(dú)倚欄桿眺望西北故鄉(xiāng)的方向，我的睫毛被從故鄉(xiāng)趕來(lái)的雪花打濕。我看見(jiàn)在高樓之間漫天的雪花間飛翔著孤獨(dú)的鳥(niǎo)，它已找不到歸程和穴巢，它將在這樣一個(gè)充滿寒冷的濃黑的夜晚里死去嗎?在那生命將盡的一刻它能夢(mèng)到母親雪白且溫暖的胸膛嗎?我想起了在那個(gè)寒冷的冬天里，棲居在我家低矮的草房里的一群純潔的鴿子。它們?cè)谖液透赣H用木材點(diǎn)燃的溫暖的火爐旁歡快地歌唱，它們落在我和父親的肩頭，落在我的小妹妹伸開(kāi)的小手掌上，沒(méi)有寒冷和孤獨(dú)，只有溫暖和幸福。父親打開(kāi)那一壇母親為他釀制的高粱老酒，醇香濃郁的酒味把我們熏醉，把雪白的鴿子熏醉，把我們的草房熏醉，把整個(gè)村莊的冬夜熏醉了。而門外正飄著

19、大雪。父親從墻角抱了一抱干草推開(kāi)門走進(jìn)馬廄，我看見(jiàn)橘黃的燈光隨著他的身影遠(yuǎn)去，跟著他拐進(jìn)馬棚，那兒隱約傳來(lái)父親和那一匹溫馴的老馬的竊竊私語(yǔ)。父親開(kāi)門的那一刻我看見(jiàn)大雪瞬間把他覆蓋，把我們溫暖的草屋覆蓋，白鴿子睜大滴溜溜的圓眼睛看著像飛花般飄落的雪片，想入非非。那是一群冬天里幸福的鳥(niǎo)。棲居在村莊里的鳥(niǎo)都是幸福的鳥(niǎo)，即便是一群烏鴉。它們一起在冬天晃眼的陽(yáng)光下飛起飛落，舞蹈，鳴叫和歡宴；傍晚，當(dāng)夜幕下沉，它們又一起喊叫著歸巢。它們沒(méi)有迷失和孤獨(dú)。村邊的那一片樹(shù)林，夜色已經(jīng)來(lái)到，鳥(niǎo)們已經(jīng)歸巢，四周充滿了如水的靜謐和安詳。在樹(shù)林的上方，有星星和月亮?？諝忾_(kāi)始逐漸地冷下來(lái)，蟲(chóng)子們也停止了鳴叫，只剩下泥土和

20、樹(shù)木的呼吸漸漸清晰，只剩下隱私和秘密充滿柔情。樹(shù)林旁的錯(cuò)落的房舍在銀灰色的月輝下隱約可見(jiàn)。高高的屋脊上蹲著一兩只眼光雪亮的貓頭鷹，而檐下石臺(tái)上滿布青苔的小石洼里儲(chǔ)滿了上一場(chǎng)下的未干的雨水，白天里有雞和鳥(niǎo)噘著小嘴來(lái)喝，到夜晚就都盛滿了一枚枚晃動(dòng)的水晶般的月亮。我的心靈已承受不起這樣的村莊上空的月亮。它是詩(shī)人心中純潔的纖塵不染的藍(lán)月亮，它只能在詩(shī)歌里出現(xiàn)，只能在多年前的村莊夜晚的上方出現(xiàn)，只能在我的夢(mèng)里和我的小妹的囈語(yǔ)中出現(xiàn)，它屬于童年和夢(mèng)，屬于心靈和靈魂。史蒂文斯說(shuō)：“月亮就折疊到大衣里了?！边@讓我想像在一個(gè)有月亮的村莊的夜晚，月輝是那么皎潔，我們?cè)谕盹埡笮挪降酱暹叺臉?shù)林旁散步，我們的孩子睡在家

21、里，出來(lái)時(shí)，她告訴我們要把月亮帶給她，然后，等我們回家，一輪月亮就折疊在我的大衣里抖落在她的小手里了。這樣的孩子是幸福的。她可以看到鄉(xiāng)村最純潔和最完美的月亮，她有一顆童稚的心。當(dāng)我背叛了村莊走進(jìn)華燈閃爍的城市，在晚飯后漫步在人流熙攘的廣場(chǎng)上，我牽著孩子的小手想在城市的上空指給她看哪是星星哪是月亮?xí)r，我失敗了，我們的視力被刺眼的霓虹燈遮擋。我們的周圍不再擁有寂靜和月華，充滿耳朵的是流行的噪音和聲嘶力竭的喊唱。我知道也許我的這種言說(shuō)帶有某種矯情的成分，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已無(wú)法離開(kāi)城市，但我的心靈承受的是背叛的煎熬和對(duì)那一輪出現(xiàn)在村邊樹(shù)林藍(lán)月亮的無(wú)窮無(wú)盡的思念。我知道，當(dāng)我在廣場(chǎng)上能時(shí)時(shí)看到白色的大理石雕塑

22、和五顏六色噴泉的時(shí)候，那一枚屬于村莊的藍(lán)月亮已漸行漸遠(yuǎn)?？蓱z的孩子!你不能認(rèn)識(shí)月亮，還能認(rèn)識(shí)什么?我累了，疲憊已極。那一間童年村莊的低矮草房已成為我精神的天堂。我在那一個(gè)春天出走，母親趕著她潔白的羊群把我送到村口；然后，我離開(kāi)羊腸小道，走向城市的方向，母親轉(zhuǎn)身趕著她的羊群走進(jìn)草原。她知道有一天她的兒子還會(huì)回到她的身邊嗎？村莊。這是一個(gè)怎樣的概念？為何年齡愈大我愈對(duì)它魂?duì)繅?mèng)繞？其實(shí)，許多個(gè)夜晚我都不敢觸摸這樣一個(gè)燙手的詞語(yǔ)，它是我的靈魂和根。我的根扎在村莊里，扎在鄉(xiāng)野的有一搭無(wú)一搭的狗吠聲里，扎在長(zhǎng)滿鳥(niǎo)群和月亮的天空、長(zhǎng)滿樹(shù)木的大地上。（1） “我的思緒常常從村莊開(kāi)始”，聯(lián)系全文，“我的思緒”中

23、想到了村莊的哪些情景？請(qǐng)分點(diǎn)簡(jiǎn)要概括。 （2） 文中畫橫線的句子富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。 我看見(jiàn)在高樓之間漫天的雪花間飛翔著孤獨(dú)的鳥(niǎo)，它已找不到歸程和穴巢?？諝忾_(kāi)始逐漸地冷下來(lái)，蟲(chóng)子們也停止了鳴叫，只剩下泥土和樹(shù)木的呼吸漸漸清晰，只剩下隱私和秘密充滿柔情。（3） 文章中作者一再提到“月亮”這一意象，有何作用? （4） 文章開(kāi)頭說(shuō)“我的思緒常常從村莊開(kāi)始”，而結(jié)尾又說(shuō)“許多個(gè)夜晚我都不敢觸摸這樣一個(gè)燙手的詞語(yǔ)”這樣說(shuō)是否矛盾？為什么？ 三、 文言文閱讀 (共1題；共11分)5. （11分） (2020高二上大慶期末) 閱讀下面的文言文，完成小題。 陸遜字伯言，吳郡吳人也。本名議，世江東大族。遜少

24、孤，隨從祖廬江太守康在官。袁術(shù)與康有隙，將攻康，康遣遜及親戚還吳。孫權(quán)為將軍，遜年二十一，始仕幕府，歷東西曹令史，出為海昌屯田都尉，并領(lǐng)縣事?？h連年亢旱，遜開(kāi)倉(cāng)谷以振貧民，勸督農(nóng)桑，百姓蒙賴。 會(huì)稽太守淳于式表遜枉取民人，愁擾所在，遜后詣都，言次，稱式佳吏，權(quán)曰：“式白君而君薦之何也？”遜對(duì)曰：“式意欲養(yǎng)民，是以白遜。若遜復(fù)毀式以亂圣聽(tīng)，不可長(zhǎng)也?！睓?quán)曰：“此誠(chéng)長(zhǎng)者之事，顧人不能為耳?！?黃武元年，劉備率大軍來(lái)向西界，權(quán)命遜為大都督，督朱然、潘璋等五萬(wàn)人拒之。備從巫峽、建平連圍至夷陵界，立數(shù)十屯，先遣吳班將數(shù)千人于平地立營(yíng)，欲以挑戰(zhàn)。諸將皆欲擊之，遜曰：“此必有譎，且觀之?！眰渲溆?jì)不可乃引伏

25、兵八千從谷中出遜曰所以不聽(tīng)諸君擊班者揣之必有巧故也。其后，遜上疏欲擊備，諸將并曰：“攻備當(dāng)在初，今乃令入五六百里，相銜持經(jīng)七八月，其諸要害皆以固守，擊之必?zé)o利矣?！边d曰：“備是猾虜，更嘗事多，其軍始集，思慮精專，未可干也。今住已久，不得我便，兵疲意沮，計(jì)不復(fù)生，犄角此寇，正在今日。”乃先攻一營(yíng)，不利。諸將皆曰：“空殺兵耳?！边d曰：“吾已曉破之之術(shù)?！蹦穗犯鞒忠话衙曰鸸グ沃?。一爾勢(shì)成，破其四十馀營(yíng)。備升馬鞍山，陳兵自繞。遜督促諸軍四面蹙之，土崩瓦解，死者萬(wàn)數(shù)。備因夜遁，驛人斷后，僅得入白帝城。 初，孫桓別討備前鋒于夷道，為備所圍，求救于遜。遜曰：“未可?！敝T將曰：“孫安東公族，見(jiàn)圍已困，奈何

26、不救？”遜曰：“安東得士眾心，城牢糧足，無(wú)可憂也。待吾計(jì)展，欲不救安東，安 東自解?！奔胺铰源笫?，備果奔潰?；负笠?jiàn)遜曰：“前實(shí)怨不見(jiàn)救，定至今日，乃知調(diào)度自有方耳?！?加拜遜輔國(guó)將軍，領(lǐng)荊州牧，即改封江陵侯。 （節(jié)選自三國(guó)志陸遜傳有刪改）（1） 下列對(duì)文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 備知其計(jì)/不可/乃引伏兵八千/從谷中出/遜曰/所以不聽(tīng)諸君擊班者/揣之必有巧故也B . 備知其計(jì)不可/乃引伏兵八千/從谷中出/遜曰/所以不聽(tīng)諸君擊班者/揣之必有巧故也C . 備知其計(jì)/不可/乃引伏兵八千/從谷中出/遜曰/所以不聽(tīng)諸君/擊班者/揣之必有巧故也D . 備知其計(jì)不可/乃引伏兵八千/從谷中出

27、/遜曰/所以不聽(tīng)諸君/擊班者/揣之必有巧故也（2） 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 幕府，本指將帥在外的營(yíng)帳，后亦泛指軍政大吏的府署。仕幕府，指在文武官署中擔(dān)任一定官職，做軍政大吏的佐助人員。B . “出”，指官員離開(kāi)京城外調(diào)，與“入”相對(duì)?！俺觥币话阒纲H官，有時(shí)也指平調(diào)。古人一般以出任京官為榮。C . “詣都”，是到京城，到朝廷的意思，和它同義的詞還有“詣闕”、“謁闕”?！霸勱I上書(shū)”指越級(jí)上書(shū)中央司法機(jī)關(guān)申冤。D . “領(lǐng)”即加封、兼任，是在原來(lái)官銜上增加某種榮銜，或官職較高的官員兼任級(jí)別較低的官職。（3） 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

28、） A . 陸遜少年不幸，年輕有為。陸遜年少時(shí)失去父親，跟隨堂祖父陸康長(zhǎng)大，二十一歲就到孫權(quán)的幕府中做官，歷任東西曹令史。B . 陸遜一心為國(guó)，不計(jì)私仇。會(huì)稽太守淳于式上奏章揭發(fā)陸遜非法掠奪百姓，而后來(lái)陸遜卻在孫權(quán)面前稱贊他是好官。因?yàn)殛戇d認(rèn)為淳于式是為民著想，且互相詆毀的風(fēng)氣不可助長(zhǎng)。C . 陸遜胸有謀略，堅(jiān)持己見(jiàn)。劉備派吳班帶人挑戰(zhàn)。吳將都想要迎擊劉備，陸遜認(rèn)為必定有詐，沒(méi)有出戰(zhàn)，使劉備的計(jì)策失敗。等時(shí)機(jī)成熟，才火燒了劉備四十余營(yíng)，大獲全勝。D . 陸遜用兵奇巧，調(diào)度有方。在與劉備的作戰(zhàn)中，在對(duì)方軍隊(duì)疲憊，士氣沮喪時(shí)才尋找戰(zhàn)機(jī)出戰(zhàn)；在孫桓被圍求救時(shí)，陸遜觀測(cè)到孫桓得人心，城牢糧足，不需要去

29、救，就能解圍。（4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 縣連年亢旱，遜開(kāi)倉(cāng)谷以振貧民，勸督農(nóng)桑，百姓蒙賴。初，孫桓別討備前鋒于夷道，為備所圍，求救于遜。四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共7分)6. （7分） (2018高二上大連期中) 閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。 遠(yuǎn)游杜甫賤子何人記，迷芳著處家。竹風(fēng)連野色，江沫擁春沙。種藥扶衰病，吟詩(shī)解嘆嗟。似聞胡騎走，失喜問(wèn)京華?！咀⑨尅勘臼亲饔谔拼趶V德元年（763），詩(shī)人時(shí)在梓州（今四川三臺(tái)）。著處：處處，到處。（1） 下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 首聯(lián)敘遠(yuǎn)游之跡：遠(yuǎn)游多年，迷失方向，處處為家，因此，對(duì)遠(yuǎn)方的兒子非常惦記。B . 頷聯(lián)既描寫眼前之景，又即景寓情，以飄搖動(dòng)蕩的風(fēng)竹、江沙隱喻自己的人生際遇。C . 頸聯(lián)述遠(yuǎn)游之事：強(qiáng)扶衰病之軀種藥，借吟詩(shī)來(lái)排解嗟嘆，字里行間充滿悲苦之情。D . 全詩(shī)融敘事寫景抒情于一體，層次分明，章法謹(jǐn)嚴(yán)，頗能體現(xiàn)杜詩(shī)沉郁頓挫之風(fēng)。（2） 詩(shī)的最后兩句有何含意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 五、 句子默寫 (共1題；共3分)7. （3分） (2019高二上臺(tái)州月考) 補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題） （1） 總角之宴，_；_，不思其反。 （2） 上有六龍回日之高標(biāo)，_。黃鶴之飛尚