1、紅寺堡區(qū)燕寶小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月方案為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，學(xué)校組織開展行為習(xí)慣規(guī)范月活動(dòng)，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣。為規(guī)范班級(jí)管理，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、校風(fēng)，特制定本活動(dòng)方案。一、“活動(dòng)月”目的。本次活動(dòng)月以“好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)”為主題，以宣傳“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，校紀(jì)、校規(guī)為核心，使學(xué)生在暑假過后做到按時(shí)上學(xué)(不遲到、不早退)、不亂花零花錢、不把零食帶進(jìn)校園、保護(hù)校園環(huán)境，從而達(dá)到對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育之目的，主要抓好以下幾個(gè)方面的工作： 1、加大宣傳力度，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。 2、引導(dǎo)學(xué)生

2、形成正確的行為習(xí)慣。 3、養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，教育學(xué)生做到：形象文明、行為文明、語言文明，營(yíng)造良好的文明的校園氛圍。二、組織機(jī)構(gòu)。成立“行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月”領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：海春濤副組長(zhǎng) : 趙國(guó)強(qiáng) 趙滿強(qiáng)成 員：車燕飛 高有良 秦 輝 陳東亞組 員： 各班班主任三、活動(dòng)內(nèi)容。結(jié)合小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、以及現(xiàn)階段學(xué)校教育的實(shí)際，我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主要突出以下幾個(gè)方面：(一)、狠抓“秩序”教育井然有序的教育秩序是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活的有力保障。1、課堂秩序及習(xí)慣要求：（1）課前，將上課所需學(xué)習(xí)用品擺放在桌面老師規(guī)定的位置。（2）預(yù)備鈴響后，迅速、安靜走進(jìn)教室，端正坐好靜候老師上課。（

3、3）坐姿：要挺胸抬頭，坐姿端正，兩肘放在課桌上（右臂搭在左臂上，五指并攏放平），兩腳平放在地面與肩同寬。（4）主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)。聽講要專心，仔細(xì)，不擺弄小動(dòng)作。（5）課堂發(fā)言或提出問題時(shí)要先舉手，得到老師允許后立正站好，然后發(fā)言；坐下和起立盡量不要出聲；舉手時(shí)右肘放在桌面上，五指并攏伸直，掌心向內(nèi)，也可以向右上方高舉，成45度角；舉手時(shí)不要大喊大叫。（6）發(fā)言要清楚、完整，聲音要干脆、響亮。（7）認(rèn)真書寫，逐步提高整理使用學(xué)習(xí)用品和讀書翻書的速度。（8）上課不能削鉛筆，養(yǎng)成課前準(zhǔn)備好鉛筆、本子的好習(xí)慣；不用自動(dòng)鉛筆。（9）上課要積極舉手發(fā)言，別人發(fā)言時(shí)要馬上放下手并端正坐好。（10）別人發(fā)言時(shí)要認(rèn)

4、真傾聽，不隨便插話；聽別人識(shí)字或讀課文時(shí)眼睛要看著黑板或課本，努力記住讀錯(cuò)的地方并糾正。（11）評(píng)價(jià)別人時(shí)要有禮貌，學(xué)會(huì)多賞識(shí)別人，學(xué)會(huì)委婉地提出意見。（12）讀書：（1）、指讀時(shí)，右手指指在字的下方，用左臂壓住課本，眼睛和手指要跟上讀的節(jié)奏。（2）、坐著讀書時(shí)，兩手分別握住書本的左右下角，放在課桌上，眼距離書面一尺左右，書面與桌面成45度角；（3）、站著讀書時(shí)應(yīng)立正站好，雙手拿書，左手握住課本中下邊，大拇指壓住書的正面，其余四指放在書的背面，右手拿住書的右下角（教師可根據(jù)具體情況適當(dāng)調(diào)整）。（4）、讀書時(shí)，聲音要洪亮，要用普通話。(13)書寫：（1）、書寫時(shí)要做到“三個(gè)一”：即手離筆尖一寸，

5、胸離桌沿一拳，眼離本面一尺。（2）、握筆：拇指、食指捏筆（食指的第一關(guān)節(jié)要凸出），中指抵住筆的下方，其余兩指自然放在下方，手成空心握拳狀。（14）自學(xué)要專心，要自覺和迅速完成自學(xué)任務(wù)。合作學(xué)習(xí)時(shí)，要與其他同學(xué)密切合作，不講閑話，積極參與。（15）下課后，凳子歸位，安靜走出教室。 2、出操、活動(dòng)秩序：集會(huì)、出操做到靜、齊、快。上下樓梯緩步輕聲靠右走，大同學(xué)應(yīng)讓小同學(xué)。不在樓梯上追逐奔跑。不玩不文明的或者存在安全隱患的活動(dòng)、游戲。(各班主任老師負(fù)責(zé))政教處負(fù)責(zé)檢查。(二)、落實(shí)“衛(wèi)生”教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。保持教室及包干區(qū)的衛(wèi)生。嚴(yán)禁學(xué)生在校期間買、帶、吃零食，嚴(yán)禁學(xué)生亂花零花錢、嚴(yán)禁學(xué)生在校亂

6、丟、亂扔、亂畫，向樓下亂扔?xùn)|西行為。值日領(lǐng)導(dǎo)，班主任負(fù)責(zé)檢查。課間派人巡查，保持衛(wèi)生潔凈，學(xué)校少先隊(duì)檢查人員每天必查2次，學(xué)校每周抽查1-2次。人人都有監(jiān)督權(quán)，凡被舉報(bào)違反下列情節(jié)者扣所在班級(jí)量化2-5分，獎(jiǎng)勵(lì)監(jiān)督舉報(bào)同學(xué)所屬班級(jí)1-2分。(三)、加強(qiáng)“禮儀”教育在學(xué)生中推行“十字”文明用語(請(qǐng)、謝謝、你好、再見、對(duì)不起)，說話文明，講普通話。不說粗話、臟話。值日領(lǐng)導(dǎo)，班主任負(fù)責(zé)檢查。四、實(shí)施步驟第一周：（2.222.26）宣傳：召開“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)課，家長(zhǎng)會(huì)及主題板報(bào)第二周：（2.293.4）自查：結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行自查，針對(duì)不好的習(xí)慣進(jìn)行教育指導(dǎo)糾正;4-6年級(jí)布置以“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”為主題的手抄