數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)角.3.1 角課件1.ppt_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)角.3.1 角課件1.ppt_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)角.3.1 角課件1.ppt_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)角.3.1 角課件1.ppt_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)角.3.1 角課件1.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

4.3.1 角(1),請(qǐng)同學(xué)們畫出兩條相交直線AB和CD，交點(diǎn)為O,當(dāng)去掉射線OA和射線OC（除O點(diǎn)外）后，剩余的部分就是一個(gè)角.,1.你能根據(jù)上述圖形的組成，總結(jié)出角的 定義嗎？,由兩條具有公共端點(diǎn)的射線組成的圖形,_叫做角.,3.角的符號(hào)及組成： 角的符號(hào) “_”； 射線OA、OB叫做_； 公共端 點(diǎn)O叫做_；,邊,頂點(diǎn),2.若從運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)分析，射線OB如何運(yùn)動(dòng)才能形成角呢？,角可以看作_.,由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的圖形,4.角的表示方法：（請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本132頁(yè)圖4.3-2， 回答下面問(wèn)題）.,問(wèn)題：你能用不同的方法表示圖中的各個(gè)角嗎？,表示方法：首先寫角的表示符號(hào)“”，其次 1.用三個(gè)大寫字母表示，頂點(diǎn)必須放在中間； 2.頂點(diǎn)處只有一個(gè)角，用一個(gè)大寫字母表示； 3.用一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字表示，角處畫??； 4.小寫字母希臘字母表示；,分析圖形，完成下列各題：,1.寫出圖中能用一個(gè)字母表示的角； 2.寫出圖中以B為頂點(diǎn)的角； 3.圖中一共有多少個(gè)角？,問(wèn)題 ：以點(diǎn)O為端點(diǎn)引 條射線，則圖中共有多少個(gè)角？,2 3,C,1 2,3 4,4 n,D,.,.,.,收獲樂(lè)園,1.本節(jié)課你學(xué)到了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論